46.新老師與…【心臟破裂】？
1怎么說(shuō)呢，憑借你在人間上過(guò)學(xué)的資歷，眼前的兩名教師很顯然就是比較好相處的類型，應(yīng)該說(shuō)是比羅賓老師看起來(lái)要靠譜很多。
不知不覺(jué)你對(duì)教師認(rèn)可的標(biāo)準(zhǔn)最低限度就是比羅賓老師靠譜了。
同時(shí)你本能地不是很想和那位阿特利老師講話。
雖然他總是咧著嘴巴在笑，但是笑意不達(dá)眼底眼睛都不是睜開(kāi)的，很明擺著就是演都不演了。
一般這種教師初步可以判斷為笑面虎。
笑面虎老師才是最難對(duì)付的！而希妲老師這種看起來(lái)很高冷很?chē)?yán)肅一般都有反差，具體事例可參考巴拉姆老師，別參考卡魯耶格老師就行了。
羅賓老師看起來(lái)比平時(shí)還要熱情洋溢，看來(lái)當(dāng)上前輩之后他也干勁滿滿。
他向你們介紹著有關(guān)兩位教師今后的事項(xiàng)。
“他們兩位都非常優(yōu)秀，我很看好你們哦！后輩！”“還請(qǐng)手下留情呢，前輩～”阿特利老師一邊微微鞠躬一邊笑著說(shuō)。
大家在聽(tīng)完介紹之后也是表現(xiàn)出了對(duì)兩位教師的歡迎。
新來(lái)的兩位教師幾乎是有問(wèn)必答呢，和你前面猜測(cè)的有些不太一樣。
也是呢，畢竟魔界和人間不太一樣。
其他人對(duì)兩位新老師實(shí)在好奇，紛紛擠上去講話，最后還是在一旁圍觀的瑪奇老師出面調(diào)停，畢竟希妲老師看起來(lái)已經(jīng)被嚇了一大跳，整個(gè)人有些慌張地拍著xiong口，而阿特利老師則拍著肩膀安慰她。
其他人只能先依依不舍地和這兩位新老師告別。
2今天在師團(tuán)很難得一見(jiàn)的看到了賈茲，畢竟不知道啥原因你們倆去師團(tuán)的時(shí)間完全對(duì)不上。
這次突然間對(duì)上了，你才發(fā)現(xiàn)他其實(shí)和團(tuán)長(zhǎng)非常熟，不如說(shuō)是和所有人都很熟。
感覺(jué)他在師團(tuán)中的人際比你要好得多，有點(diǎn)羨慕。
還有就是老是在你身邊轉(zhuǎn)悠實(shí)在是有點(diǎn)煩。
你正要幫忙歸還一堆資料放進(jìn)資料柜，賈茲就會(huì)像找到什么目標(biāo)似的湊過(guò)來(lái)說(shuō)要和你一起做。
你倒是無(wú)所謂，于是就讓他和你一塊做，你們一邊整理入柜一邊閑聊，賈茲今天的傾訴欲異常高漲，一直和你講哪里好玩有什么好吃的，問(wèn)你下次要不要出去什么的。
尋思著是想約你出去玩啊。
你想。
沒(méi)想到賈茲也會(huì)拐著彎約人呢。
于是你告訴他說(shuō)可以，周末的時(shí)候就可以去。
聞言賈茲高興地直樂(lè)，整個(gè)人看起來(lái)像地主家的傻兒子，笑的一股腦把文件就往儲(chǔ)物柜放。
“真的是！不要亂放��！”你不滿地抱怨。
“學(xué)妹——過(guò)來(lái)一下。
”師團(tuán)長(zhǎng)伽魯這時(shí)候喊你，你剛好將手上最后一份資料歸檔入柜，放好之后就走到伽魯學(xué)長(zhǎng)跟前，“怎么了學(xué)長(zhǎng)？”師團(tuán)長(zhǎng)伽魯遞給你一疊資料，“這是其他師團(tuán)想要從我們這里借參考數(shù)據(jù)的申請(qǐng)，你幫忙看下哪些是可以借出去的。
”說(shuō)完他還樂(lè)呵呵地拍了拍你的肩膀，“這次也拜托你了哦！辛苦了！”你就知道，畢竟伽魯學(xué)長(zhǎng)可以算是整個(gè)師團(tuán)最喜歡魔術(shù)的魔了，這種應(yīng)該本人審核的申請(qǐng)他很少會(huì)做。
你沒(méi)來(lái)之前這份苦差可是副團(tuán)長(zhǎng)做的，你來(lái)了之后副團(tuán)長(zhǎng)他可沒(méi)少感謝你。
“學(xué)長(zhǎng)記得請(qǐng)我吃蛋糕，要上次那家。
”你一邊拿起一份文件查看一邊說(shuō)道。
伽魯學(xué)長(zhǎng)聽(tīng)到你同意幫他做，順著你的話就應(yīng)下了，還喜滋滋地摸了摸你的腦袋，“好好好。
”你們這邊氣氛正融洽，賈茲就一臉自然地加入了你們的閑聊，“在聊什么呢？學(xué)長(zhǎng)我也想吃蛋糕～”“欸～是嗎？沒(méi)想到學(xué)弟也喜歡吃蛋糕啊。
”伽魯學(xué)長(zhǎng)看了賈茲一眼，不經(jīng)意地反問(wèn)道。
“我還挺喜歡吃甜食的呢，是吧xx？我們之前去水族館吃的那個(gè)芭菲就很好吃吧？”賈茲說(shuō)著湊到你身邊問(wèn)你。
但是沒(méi)等到你回答，伽魯學(xué)長(zhǎng)就接過(guò)他的話。
“我可以請(qǐng)客哦！學(xué)弟研究出來(lái)【讓魔發(fā)現(xiàn)他在癡心妄想】的魔術(shù)我就請(qǐng)你吃吧！”伽魯學(xué)長(zhǎng)笑著提議道，接著毫不猶豫地甩了個(gè)【重力操控】魔術(shù)把賈茲漂浮到空中。
“哎呦，抱歉抱歉，不小心放錯(cuò)魔術(shù)了，幸好沒(méi)受傷呢，學(xué)、弟。
”“不錯(cuò)呢學(xué)長(zhǎng)，但是我更想研究【讓魔別來(lái)沾邊】的魔術(shù)，畢竟這幾天上學(xué)老是被有些學(xué)生纏、著呢。
”從空中一下來(lái)，賈茲就這么回道。
早在剛剛你就把資料挪到別的地方開(kāi)始工作了，只是留了一耳朵聽(tīng)這兩人聊天而已。
真好啊，關(guān)系真好。
賈茲和伽魯學(xué)長(zhǎng)開(kāi)始了友好的深入討論時(shí)間。
而活動(dòng)室的其他成員早就豎著個(gè)耳朵在狠狠聽(tīng)你們的動(dòng)靜，就連平時(shí)愛(ài)研究的也忍不住暫停了一會(huì)看個(gè)熱鬧。
畢竟明眼魔都看得出來(lái)團(tuán)長(zhǎng)和賈茲喜歡你了，沒(méi)想到今天終于遇上三個(gè)人都在的時(shí)候了，修羅場(chǎng)的氣氛成功燃起了惡魔的八卦心。
好想知道最后到底是誰(shuí)贏�。�！眾人心想。
3你在篩選完資料申請(qǐng)之后就接著去忙副團(tuán)長(zhǎng)委托的跑腿外勤，具體是要去給老師提交師團(tuán)的新學(xué)期的企劃書(shū)。
結(jié)果在路上偶遇了今天剛認(rèn)識(shí)的阿特利老師。
阿特利老師看起來(lái)好像是在逛學(xué)校的樣子，整個(gè)人悠哉悠哉地走著。
“阿特利老師好。
”路過(guò)的你簡(jiǎn)單打了個(gè)招呼。
“你好～”阿特利老師見(jiàn)到你就笑呵呵地?fù)]著手，接著有幾分遲疑地說(shuō)“你是…xx同學(xué)對(duì)吧？”“嗯嗯，老師猜對(duì)了。
”你點(diǎn)頭應(yīng)著，“這么快就記住名字了嗎，老師真努力呢。
”“還好啦～畢竟是教師嘛。
”阿特利老師伸出一根手指，彎下腰和你講話，“xx同學(xué)是要去做什么？”于是你告訴他要去給達(dá)利老師送企劃書(shū)這件事情。
阿特利老師摸著下巴若有所思，“師團(tuán)嗎…真有趣��！我想問(wèn)下入間君是什么師團(tuán)的�。俊蹦阌行┢婀�，但還是老老實(shí)實(shí)回答，“入間君的話是魔具研發(fā)師團(tuán)。
之前發(fā)明的煙花可厲害了呢！”“是嗎是嗎，我也有聽(tīng)說(shuō)呢，真想親眼看看～”“那么輪到阿特利老師了，老師你在找什么呢？”你突然問(wèn)道。
問(wèn)完你就感覺(jué)阿特利老師身上突然出現(xiàn)了一股非常恐怖瘆人的氣場(chǎng)，但也只是一瞬間又恢復(fù)如常。
仿佛剛剛的感覺(jué)只是殘冬的一部分。
“xx同學(xué)覺(jué)得老師在找東西嗎？”阿特利老師摸著下巴，不再瞇著眼看你，睜開(kāi)的眼睛看起來(lái)漆黑一片。
你本能覺(jué)得有些不妙，“啊，因?yàn)槲铱吹桨⑻乩蠋熢诘教幙�，就隨便猜猜了。
”老實(shí)說(shuō)你覺(jué)得他在找東西也是本能的猜測(cè)。
阿特利老師因?yàn)槭堑拖律碜觼?lái)和你說(shuō)話的，所以你對(duì)他氣場(chǎng)的變化實(shí)在是有些敏感了。
你能感覺(jué)到就算你這樣回答了他之后，他身上那種奇怪的感覺(jué)還是沒(méi)有消失。
阿特利老師伸出手抓了一撮你的頭發(fā)，感慨道“xx同學(xué)的頭發(fā)很漂亮呢～”“謝…謝謝老師…？”“我還挺喜歡這種顏色哦～”阿特利老師摩挲了一下你的頭發(fā)之后又像是反應(yīng)過(guò)來(lái)一樣站直了身子，臉上又是熟悉的笑臉，“哎呀，話題跑偏了，老師沒(méi)有在找東西哦，只是在逛學(xué)�！捅若斔购艽蟀伞薄班拧薄氨緛�(lái)還想拜托xx同學(xué)帶我參觀呢，既然還有事情就先去忙吧。
之后見(jiàn)哦～”阿特利老師身上的異樣感消失了，他朝你揮了揮手就走掉了。
他走遠(yuǎn)了之后你才松開(kāi)手，手心在剛剛他摸你頭發(fā)的時(shí)候就開(kāi)始忍不住冒冷汗，你的本能在告訴你要跑。
果然阿特利老師是個(gè)笑面虎類型吧�。�！4隔日的課上，卡魯耶格老師告訴了你們一個(gè)重磅消息。
“下周末按照預(yù)定，將進(jìn)行位階升級(jí)測(cè)驗(yàn)。
原本2年級(jí)生的測(cè)驗(yàn)是要更早一點(diǎn)，但你們是例外的問(wèn)題兒童班。
”“由于全員位階在【4】以上，因此教師們開(kāi)會(huì)的結(jié)果是特別給你們準(zhǔn)備新的測(cè)驗(yàn)。
起名為【心臟破裂】。
”心臟……破裂？“敵人是巴比魯斯教師陣，他們會(huì)以【寶藏】為目標(biāo)攻來(lái)，你們的使命就是守護(hù)【寶藏】，然后那寶藏則是你們的28名惡魔后輩。
你們是和一年級(jí)混合的測(cè)驗(yàn)。
”這是什么地獄測(cè)驗(yàn)啊？！其他人聽(tīng)完之后皆是一臉凝重的神色，只有卡魯耶格老師如往常一樣，仿佛對(duì)他來(lái)說(shuō)這件事情就像呼吸一樣簡(jiǎn)單。
你也覺(jué)得教師收拾你們就像順手的事情哈，像呼吸一樣簡(jiǎn)單。
還沒(méi)有開(kāi)始你就萌生了退縮的意思。
“無(wú)論愿不愿意都會(huì)受到全校的關(guān)注吧。
換而言之，結(jié)果丟人的惡魔，會(huì)被降階。
”看來(lái)開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭了呢。