第463章
“我劉曉莉,也是你哥哥的好朋友,盼盼叫我姐姐吧�!�
一個又一個的哥哥姐姐來介紹著自己,讓盼盼叫他們哥哥姐姐。
盼盼雖然已經(jīng)比以前開朗了許多,不過此刻面對那么多哥哥姐姐,盼盼還是有些拘束的。
不過還算是禮貌地給哥哥姐姐們打了招呼。
陳樟看出妹妹的緊張,也跟眾人說了句,“我妹妹膽小,我先帶她去課室,你們別一直跟她說話了,等熟了再說�!�
這些人也表示理解。
不過畢竟陳樟第一次帶妹妹到學(xué)校里頭,一個個同學(xué)都好奇把目光放在妹妹身上。
陽陽那邊其實(shí)也想把妹妹帶課室去,但是他還小,也是剛上學(xué)的階段,所以還是把這個機(jī)會“讓”給了哥哥。
盼盼第一次到學(xué)校,緊張的很,和哥哥的同學(xué)認(rèn)識,然后就坐在哥哥的凳子上。
長條的凳子,可以坐好幾個人,盼盼就坐在哥哥和同桌中間。
小小的身子,就擠在兩個人中間。
盼盼的哥哥坐在里頭,同桌坐在外頭,不過就今天是這樣,平時陳樟是坐在外頭的。
隨著鈴聲響起,盼盼整個人立馬嚴(yán)肅認(rèn)真起來。
第一節(jié)是自習(xí)課,盼盼跟著哥哥坐在凳子上,大家跟著課代表念書。
盼盼看大家都在念書,自己不知道該怎么辦才好?
陳樟拿了本課本,讓她看,“你就看這個就好了�!�
小家伙點(diǎn)點(diǎn)頭。
大部分字是盼盼不認(rèn)識的,不過還是有認(rèn)識的字。
陳樟扭頭,就看到她認(rèn)真的看書,也不知道她能不能看懂。
作為哥哥,面對這么乖巧可愛的妹妹,陳樟心都快化了。
他用手摸摸妹妹的腦袋,小家伙抬起頭看哥哥,沖他呲牙笑著。
不過,這是沒有老師在的早讀課。
等第一節(jié)數(shù)學(xué)課開始,盼盼就被哥哥帶到靠墻邊的位置,讓她趴在桌子上,這樣能阻擋講臺上老師的視線。
因?yàn)楫吘故峭得䦷淼�,老師雖然也不會說什么,但是被看見總歸不大好。
一節(jié)課,盼盼緊張的過去了,不過沒被老師發(fā)現(xiàn)。
陳樟也慶幸,“盼盼沒讓老師發(fā)現(xiàn)呢�!�
盼盼開心笑道:“那哥哥就不會被老師說是嗎?”
“嗯嗯�!�
可陳樟他們并不知道,講臺上的位置往下看,學(xué)生的小動作,都能盡收眼底,只是老師也知道學(xué)生的情況,有些家里大人帶不了孩子,都是這樣給帶到學(xué)校,哥哥姐姐在看著。
有些孩子會在外頭等,但是大部分孩子容易亂跑,哥哥姐姐那些,會帶在身邊,藏在桌子底下,或者坐凳子上。
只要孩子不影響學(xué)生學(xué)習(xí)上課,其實(shí)老師都能理解的。
第一個老師知道情況后,去了辦公室也有特別提醒了其他老師,所以當(dāng)其他老師來上課的時候,也就有心理準(zhǔn)備。
陳樟學(xué)校成績科科基本都是名列前茅的,甚至一直霸榜第一,所以老師也喜歡他。
而陳家?guī)讉兄弟,老師們也都是教過的,對孩子的印象自然好。
一直到放學(xué)回家,盼盼都高興自己居然沒被老師發(fā)現(xiàn)。
陳樟說道:“因?yàn)槟懵犜�,不搗亂,老師就看不見了�!�
“那盼盼下次還能來學(xué)校嗎?”盼盼睜著大大的眼睛看著哥哥,問道。
陳樟點(diǎn)點(diǎn)頭,“當(dāng)然可以。”
不過正當(dāng)盼盼和哥哥們計劃下午還去學(xué)校的時候,爸爸從山里回來了!
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【這幾天因?yàn)榧依锏氖虑�,所以沒怎么碼字,忙的累的睡不著,好幾天沒睡好了,所以昨天斷更了,我也知道斷更不好,不過沒辦法�!�