第660章 要吃就吃一對(duì)
光亮
何嘯行目光炯炯的看著陳傳，好一會(huì)兒后，有力的話語(yǔ)聲才從寬厚的胸膛之中吐出：
“對(duì)抗困難需要武力，武力即暴力，這才是世界運(yùn)轉(zhuǎn)的根本邏輯，公司巨企是這樣，世界各國(guó)也是這樣，而當(dāng)縮小到一名格斗者的身上時(shí)，那體現(xiàn)的再是明白不過(guò)了。
不過(guò)想要獲得力量，在認(rèn)清對(duì)手之前，首先就要認(rèn)清自己。學(xué)院讓我回去教你，并還對(duì)我說(shuō)準(zhǔn)備讓你也修行玄相勁，可如果你選擇了這樣的安排，那么你最多也就是下一個(gè)沈正而已，就算有改變，也不會(huì)太大�！�
他說(shuō)著，就放沉了聲音：“把過(guò)去的路重復(fù)一遍，那是沒(méi)有意義的，但是你選擇了周元?jiǎng)欧�，我還聽(tīng)說(shuō)你排斥了奮心社的干擾，這說(shuō)明你清楚明白自己想要什么，從這點(diǎn)上說(shuō)，如果你堅(jiān)持下去，伱會(huì)比他走得更遠(yuǎn)�！�
他伸出一只寬大的手掌，五指張開(kāi)，以掌心對(duì)準(zhǔn)了陳傳，說(shuō)：“用你的全力�！�
成子通看到后，也就退后了兩步，示意陳傳大膽出手。
陳傳點(diǎn)了點(diǎn)頭，他上前一步，抬起手握緊了拳頭，深深吸了一口氣，
光亮
陳傳不由的點(diǎn)了點(diǎn)頭，將這些聽(tīng)了進(jìn)去，并用心記下。
何嘯行又說(shuō)：“你整體發(fā)力也并不充沛，這其實(shí)與上面的問(wèn)題是一體兩面，不充沛，是因?yàn)楹芏喈惢M織的力量并沒(méi)有能調(diào)動(dòng)起來(lái)，我盡管不知道你內(nèi)部的異化組織是怎么樣的，但我僅從你的出手就知道肯定是強(qiáng)弱不一，分布還有些散。
這倒不是你不用心，力量總是越練越深入的，在剛剛進(jìn)入這個(gè)階段時(shí)是這樣的，可是你要知道，其他人的特異組織只是練一部分，由一點(diǎn)再擴(kuò)至所有，他們有時(shí)間也有精力去修正，而且也有前人的總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)參照，讓他們不至于走歪路，能夠時(shí)時(shí)糾正自己。
而周元?jiǎng)攀菦](méi)有這些的，這只能靠你自己摸索，難度無(wú)疑加大了許多倍。
可你自身要有數(shù)，假如這是在搭建高樓，你某一塊基礎(chǔ)出現(xiàn)了缺陷，進(jìn)而造成短板，那么到了未來(lái)，你注定將只去到一個(gè)十分有限的高度。
我的建議是，你可以利用息竅法觀察內(nèi)部，同時(shí)配合勁法動(dòng)作，對(duì)需要加強(qiáng)的地方進(jìn)行重點(diǎn)的有意識(shí)的刺激和引導(dǎo)，讓那里的異化組織盡可能的得到充分的鍛煉，好在你只練了兩個(gè)月，還在起步階段，異化組織之間的差距并沒(méi)有拉開(kāi)，現(xiàn)在糾正和彌補(bǔ)還來(lái)得及�！�
成子通這時(shí)說(shuō)：“老何，你不如多留兩天，再指點(diǎn)指點(diǎn)他？”
在教導(dǎo)學(xué)生的本事上他自認(rèn)是遠(yuǎn)不及何嘯行的，如果能留下來(lái)指點(diǎn)，哪怕只是幾天，那想來(lái)也是很好的。
何嘯行說(shuō)：“既然決定今晚就走，我不會(huì)留到明天，我會(huì)在隨后寫上一本需要注意的要點(diǎn)寄給你們，不過(guò)修行是一個(gè)很費(fèi)資源的事，特別是像他這種，想要達(dá)到目標(biāo)，耗費(fèi)的藥物很多，越到后面所需要的量越多，這在舊時(shí)代幾乎是沒(méi)希望練成的。
但時(shí)代始終是在進(jìn)步的，在推動(dòng)世界的同時(shí)也帶動(dòng)了我們個(gè)人，讓我們借助各種便利力量去創(chuàng)造嶄新的未來(lái)�！�
他看向陳傳，“我也很想看看，你將來(lái)的成就會(huì)到達(dá)何種高度。”
成子通鄭重說(shuō)：“藥物這件事就交給我吧，小傳是我的學(xué)生，這些我都能為他找過(guò)來(lái)，哪怕是中心城的也可以。”
何嘯行是相信成子通的能量的，他對(duì)著陳傳，沉聲說(shuō)：“我來(lái)演示，你先記下來(lái)，主要是其中要點(diǎn)，我教的這些不必非要練成，只要能彌補(bǔ)你的漏洞鍛煉到你忽略的地方，那么目的就到達(dá)了，到時(shí)候你隨時(shí)可以將它扔了。”
陳傳認(rèn)真應(yīng)下。
何嘯行沒(méi)再多說(shuō)，直接開(kāi)始演示。他基本也是先自己做上一遍，再讓陳傳接著照做，不過(guò)與其他老師不同的是，他的眼光非常準(zhǔn)，陳傳照著演練的時(shí)候，立刻就能指出不足之處，又告訴他該怎么糾正。
幾乎在教個(gè)兩三遍下來(lái)后，陳傳不僅能完全記住，而且還基本改掉了缺點(diǎn)，這種感覺(jué)十分之流暢，怎么說(shuō)呢，就好像是乘風(fēng)而走，乘舟而渡，有一股力量推著你往前進(jìn)。
時(shí)間總是過(guò)的很快的，在山頂夜風(fēng)的吹拂下，到了差不多接近零點(diǎn)的時(shí)候，何嘯行出聲說(shuō)：“到此為止吧�！�
陳傳停下了動(dòng)作，知道這場(chǎng)指點(diǎn)結(jié)束了，而此刻不僅是他，哪怕是在旁邊觀看的成子通也有股意猶未盡之感。
何嘯行站在那里，披散的頭發(fā)在風(fēng)中擺動(dòng)，“你該注意的地方，包括該怎么糾正，又該怎么加強(qiáng)我都已經(jīng)告訴你了，下來(lái)就是自我的修行了，但千萬(wàn)不要教條，我說(shuō)的也不一定是對(duì)的，要根據(jù)你自身的情況隨時(shí)調(diào)整，我們學(xué)習(xí)的過(guò)程就是在不斷改正錯(cuò)漏�！�
頓了頓，他抬起頭，看著夜空之中高懸的滿月，說(shuō)：“好了，我也該走了�！�
陳傳對(duì)他了鞠了一個(gè)躬，真心實(shí)意說(shuō)：“謝謝何老師的指點(diǎn)�！�
何嘯行點(diǎn)了點(diǎn)頭。
成子通說(shuō)：“老何，我們也要下山了，我送你一程吧�！�
何嘯行沒(méi)有拒絕，說(shuō)：“也好�！�
三個(gè)人陸續(xù)上了車，車輛從山頂下來(lái)，一路來(lái)到了宿舍樓門口，陳傳在這里下了車，對(duì)著兩個(gè)老師抱拳一禮，目送他們?cè)趦蛇吢窡舻陌殡S下行駛遠(yuǎn)去，車燈逐漸沒(méi)入了一片漆黑之中，不過(guò)他知道，用不了多久，就將迎來(lái)嶄新的一天了。
他轉(zhuǎn)過(guò)身，走向著依舊亮著燈的宿舍樓。
這
次他的收獲非常大，可以說(shuō)是完全將他以前有些弄不清楚的地方點(diǎn)通透了，指出了問(wèn)題所在，并還提供了解決方法，他也有了更為細(xì)致和明確的方向。
他一步步邁上臺(tái)階，清寂的午夜，讓他的腳步聲變得十分清晰，他背對(duì)著濃黑的夜色，向著那聚集著光亮的地方走了過(guò)去。
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