三出局
“御幸，怎么了？看你站在這里一動不動的。
”經(jīng)過牛棚的二年級生游擊手正扛著球棒準備去做打擊訓(xùn)練。
“啊，是倉持啊，”御幸摸摸鼻子，“我應(yīng)該沒多嚇人吧？”“你是說，你和新生說話，結(jié)果新生被嚇跑了？”倉持洋一開始肆無忌憚地笑起來，“呀哈哈哈——肯定是你嘴巴太壞，被討厭了吧。
”御幸連忙擺手，“不不不，我才說了沒兩句啊，她就走了。
”“她？你是說那個新來的女生啊，真少見啊，作為選手來到青道棒球部的女生，我還是第一次看到呢。
”倉持洋一有些尷尬，他也沒有太多和女生相處的經(jīng)驗，“你是前輩，把她嚇到了吧。
”“怎么可能？我又不像你，長了張不良的臉。
”御幸一臉壞笑地挖苦倉持后，盯著月見里離開的方向，心想著，那個投手會的球種挺多的，他看到她當(dāng)時投的球種就有切球、變速球，雖然完成度并不算特別高。
她每次投球都能把球穩(wěn)穩(wěn)投中捕手的手套，控球應(yīng)該也不錯吧。
最后二人還是吵吵鬧鬧地一起去做打擊訓(xùn)練了。
——紅白戰(zhàn)當(dāng)天——或許澤村榮純昨晚在澡堂發(fā)表的“不想看到別人站在投手丘”的言論觸動了墨鏡教練的內(nèi)心，今天他被允許去參加紅白戰(zhàn)，為此他高興不已。
目前還沒有輪到澤村上場，路過的御幸一也笑嘻嘻地說給他接球。
正選如今在備戰(zhàn)關(guān)東大賽不參與紅白戰(zhàn)。
紅白戰(zhàn)中，二軍的前輩們面對入部不久的新生毫不手軟，不斷地揮棒，氣勢洶洶地跑壘第三局，即使一年級重振旗鼓也還是失了1分。
氣氛又再度壓抑起來，打擊無法得分，失分也不可避免，真是十分難熬。
熱身結(jié)束的澤村榮純看到大家垂頭喪氣的樣子便立刻來鼓舞大家。
“現(xiàn)在才3局呢，還有6局可以翻盤呢！”他的心態(tài)十分開朗樂觀，令人敬佩。
大家卻不爽地反駁著澤村，嚷嚷著澤村現(xiàn)在還是個見習(xí)生，有什么資格說他們。
實際上情況在慢慢變好，每局失的分都在減少，但無法得分是事實。
投手東條秀明也非常疲憊，應(yīng)該要換人了吧。
目前比分8：0。
下一局應(yīng)該輪到我了吧？第四局，教練更換投手，投手更換為金田，外野手更換為澤村。
這一局澤村展現(xiàn)了他別具一格的守備能力，高接球漏接，傳球時球拐彎砸到跑者。
畢竟他沒守過外野，國中接觸的是軟式棒球。
校外們觀賽的大叔倒是笑得非常開心。
投手金田也過于緊張，投手一上場是要有一個預(yù)熱階段的，或許再投下去會有點不同。
也有可能會越來越差，金田的表情越來越難看，最后這一局失了7分。
目前比分15：0。
接下來會輪到我嗎？第五局，投手更換為降谷曉，前輩們一副躍躍欲試的樣子，畢竟此人昨天還大言不慚說不會讓任何人打到他的球。
降谷首球便投出了高速球。
高速飛行的球甚至砸掉了教練的面罩，很明顯是個壞球。
但壞球也無關(guān)緊要。
剛剛降谷曉在這個投球中成功展現(xiàn)了他的球速、球威。
他被立刻編入一軍。
同時對面的投手由丹波替換為川上憲史。
似乎比賽的意義已經(jīng)結(jié)束，正選投手的信心在0失分下得到了建立，新生代里面球速最快的投手也被編入正選。
15比0，分差15，按照高中正式比賽的規(guī)則，這局如果未得分將提前結(jié)束比賽。
不滿的情緒在心底不斷蔓延，我不喜歡這種等待，不喜歡內(nèi)心因能否被選上產(chǎn)生的焦灼感。
「投手替換為月見里茶露」終于！終于輪到我上場了，我緩緩舒了口氣，太好了，剛剛的擔(dān)心憂慮一掃而空。
大家的目光朝我聚集過來了，仿佛能聽到他們的竊竊私語。
我已經(jīng)習(xí)慣了，來來回回就那幾句，如同批量生產(chǎn)的復(fù)讀機一般，永遠只會復(fù)讀那幾句話。
登上投手丘后，所有的閑言碎語我都會無視掉，只要專注投球，專注和打者的對決就可以了。
捕手，田中同學(xué)走上前來問我的球種。
我沒有回答，只是雙手合十，可憐巴巴地提出“等下可以讓我打暗號參與配球嗎？”的請求。
“欸？”田中愣了一下。
我和田中根本沒搭檔過，剛剛降谷投的球他也沒有接到。
雖然那個球速度很快，但是他手套離得太遠了，估計被球威嚇到了吧。
上一局中田島投球時明明一副“要死了”的表情。
田中也沒什么特別引導(dǎo)，不過當(dāng)時全員整體都半死不活的。
我連忙解釋到：“我很擔(dān)心啊，畢竟我的球速也不夠快，當(dāng)然，田中君的配球我也會認同的，只是是我面對打者，難免視角不同，會有別的觀點，可能被對面嚇到，因此投自己想要投的球可能發(fā)揮好一點呀。
”我從下方往上方望向捕手，一副忐忑不安的樣子，“不行嗎？”“當(dāng)然可以，我會好好接住月見里的球的，月見里盡管投吧！”第五局，0出局，1壞球，無好球。
對面的打者，是右打，看起來不像力量特別大的選手，剛剛降谷的球應(yīng)該嚇到他了，并且很有可能會輕視我女性新生的身份，他現(xiàn)在應(yīng)該急于揮棒展示自己的實力。
那么，第一球，我傾斜右臂，瞄準好球帶上方邊緣內(nèi)角投出一個二縫線直球。
二縫線直球，尾勁下沉，出手偏高，但在打者面前會稍微下沉進入好球區(qū)。
我一般的二縫線直球能接近120kh，這次手感不錯。
他揮棒了，金屬球棒擦到了棒球，將棒球擠到了界外。
真是意外，看來他力量不小嘛。
我還以為是地滾球或者內(nèi)野高飛球的。
第二球，沿著好球區(qū)的對角線，這次瞄準好球區(qū)投外角低。
盡管之前牛棚投的不太準，但是面前這個打者即使是壞球也會出手吧。
確保和剛剛的出手動作一模一樣，我只是新生，很容易讓人誤以為我只會投直球。
不到80kh的掌心球和剛剛的直球形成40kh左右的速度差可以迷惑打者。
將棒球完全置于掌心，五指微微彎曲，不要施加額外的力量，用手掌將球推出，稍微有一點點偏低了，勉勉強強在好球區(qū)內(nèi)。
打者提前揮棒了，揮棒時機完全錯誤。
很好，現(xiàn)在二好球了！第三球，打者可能會覺得我第一球是巧合，平時球速都很慢。
看他的氣勢，急于求成的打者下一球應(yīng)該還會揮棒吧。
食指與中指貼在棒球的縫線處，掌心緊緊貼在球面上，手腕內(nèi)旋，我再次模仿投直球時的姿勢揮動右臂，向外角投出螺旋球。
球進到本壘板時向內(nèi)角，也就是打者的胸口位置偏移了，幅度十分明顯，不過仍然在好球區(qū)，打者沒有揮棒。
一出局了！輕輕松松！我還有一個喜歡的球種沒有使用呢！接下來還可以投很多球，哼哼，我要投個痛快！讓所有打者都出局，不讓任何一個人上壘！果然，實際比賽的感受和自己練習(xí)投球的感覺差太多了。
我喜歡站在投手丘不斷投球的感覺，太陽漸漸西沉，暖洋洋的陽光好像聚集在我的身上，這是最棒的閃光燈，而投手丘便是最完美的舞臺了，凸出的小土丘是如此的獨特。
我努力繃緊臉，希望不要讓人看出來我在得意忘形。
配球我也不算擅長，但是這次成功讓對方出局了，應(yīng)該沒問題，結(jié)果是好的就行了。
剛剛頻頻對捕手的配球搖頭稍微有點不好意思呢，之后會好好聽捕手配球的啦。
畢竟這算是展示賽，很想把自己的投球?qū)嵙ν晖耆故境鰜怼?br />
想讓那些看不起我的人重新認識到我的實力。
瞧呀，對面打者那不可思議的表情，無論看多少遍都不會膩煩。
或許可以利用打者的輕視心理拿下好球數(shù)和出局數(shù)，我也更希望比賽獲勝。
可每次被小瞧還是不愉快的。
啊，話說這次的比賽應(yīng)該贏不了吧，分差太大了。
接下來的第二位打者最后打出內(nèi)野高飛球，被三壘手順利接殺。
第三個出局數(shù)，我投出的二縫線直球讓打者打成了地滾球，迅速跑下投手丘，傳向一壘，封殺成功！三個出局數(shù)，攻守互換！8球便成功打斷敵方攻勢，看著比分板上二、三年級第五局的“0”分，心情頓時無比暢快。
我輕快地蹦蹦跳跳離開了投手丘。
月見里茶露，高中首次登板比賽，完美完成任務(wù)！