機(jī)會(huì)由自己創(chuàng)造

    第二天，早飯時(shí)間——我敲了敲組合屋的門，稍作停頓后，用清晰的聲音說到，“片岡教練，抱歉打擾您了。

    我想到一個(gè)可能在關(guān)東大賽發(fā)揮奇效的戰(zhàn)術(shù)，能占用您兩分鐘嗎？”“進(jìn)來吧。

    ”透過墨鏡，片岡教練如鷹般銳利的眼神盯著我。

    “我認(rèn)為能在關(guān)東大賽上我可以成為戰(zhàn)術(shù)奇兵，理由有三，一、我能用我的投球壓制對面的男打者，男打者對女投手的出手角度和轉(zhuǎn)速不適應(yīng)，我的直球搭配變化球，制造高滾地率，并且我可以做到九宮格控球，能精確執(zhí)行配球，戰(zhàn)術(shù)上具有穩(wěn)定性；二、我是一年級(jí)生，對手缺乏情報(bào)，現(xiàn)在上場既能保存主力投手陣的體力，也能避免對面針對降谷提前做出對策；三、我在攻守兩方面都能做出貢獻(xiàn)，守備上，能隨時(shí)補(bǔ)位，打擊擅長推打，可以消耗投手實(shí)力、推進(jìn)隊(duì)友。

    ”“我剛剛說的絕無虛假，如有需要我也準(zhǔn)備了我的九宮格控球視頻。

    這是我收集的關(guān)東大賽可能參賽的打者的數(shù)據(jù)，邊上標(biāo)注的地方是我制訂的策略，如投球內(nèi)容，請您過目。

    ”片岡教練接過了資料和存有視頻的u盤。

    見他沒有反對，我補(bǔ)上了最后一句話，“我可以隨時(shí)模擬實(shí)戰(zhàn)投球，證明自己在強(qiáng)力打線面前也有一戰(zhàn)之力，絕不會(huì)落于下風(fēng)。

    ”片岡教練他只是點(diǎn)點(diǎn)頭，“我知道了，你去食堂吃飯吧。

    ”“好的，謝謝教練。

    ”我按照禮節(jié)行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的鞠躬禮。

    我一直以為這邊任何場合都需要鞠躬，現(xiàn)在看來對同學(xué)前輩大多數(shù)非正式場合并不需要，嚴(yán)肅場合下可以做。

    片岡教練沒有對我的話發(fā)表意見，也沒有直接感謝我提供的資料。

    希望他考慮進(jìn)去我的話。

    ……等我小跑回到食堂時(shí)，有些人離開了，有些人還在吃飯。

    我打完飯，坐到往常的位置，和旁邊的小湊亮介前輩打了招呼。

    “意外啊，以往你都是按時(shí)來吃飯。

    ”我沒有直接回答，而是半開玩笑般，“小湊前輩難不成是擔(dān)心我偷工減料不好好吃飯，所以每次特意來看管我嗎？”小湊前輩很迅速地答到，“是的喲，你很討厭？”他注意到月見里身上并沒有汗水，雖然很努力，但會(huì)按照規(guī)定做好當(dāng)前的事情再做額外練習(xí)，不會(huì)刻意做顯眼的事情。

    “不。

    ”意外啊，我有做過引起他興趣的事嗎？還是單純看只有我吃飯沒有被人監(jiān)管？……下午訓(xùn)練時(shí)，降谷曉和澤村榮純被喊走了，教練組安排澤村和三年級(jí)的瀧川前輩搭檔，降谷和二年級(jí)的御幸一也搭檔，并讓他們按照投手訓(xùn)練菜單進(jìn)行練習(xí)。

    “真奇怪，月見里你也是投手，竟然沒有喊你。

    ”澤村抱著肩膀，非常疑惑的樣子。

    我心里大概有些預(yù)料了，大概是片岡教練在考慮我的提議，決定了，這段時(shí)間還是表現(xiàn)顯眼點(diǎn)吧。

    “月見里，我跟你說哦，為什么我就被分到瀧川前輩搭檔，那個(gè)人聲音又小，一點(diǎn)干勁也沒有。

    ”“瀧川前輩也是優(yōu)秀的選手哦，在御幸成為正選前，他是青道的正選捕手，三年級(jí)的大家也很尊敬他，肯定是有過人之處吧。

    ”“但是現(xiàn)在的正選捕手是御幸前輩不是嘛？我來青道可是因?yàn)槟莻�(gè)人的接球啊。

    ”“你和御幸前輩搭檔過？”澤村解釋了一大堆他來青道參觀的全過程。

    “原來還發(fā)生了這樣的事啊。

    ”我不走心地安慰到，“御幸前輩是正捕手，正選的投手都要和他配合，應(yīng)該也很累吧。

    ”看他還想說些什么的樣子，又補(bǔ)充到，“要注意一下前后輩關(guān)系，不要說前輩壞話了，日本體育社團(tuán)應(yīng)該很在意這個(gè)，你這個(gè)本土長大的怎么比我還不懂規(guī)矩啊。

    要想讓御幸前輩接你的球，先努力成為正選”“所以月見里你不是日本出生的嗎？外國人？！我都不知道！”重點(diǎn)在那？“所以克里斯前輩其實(shí)那樣是因?yàn)樗�是外國人嗎？”“不，�?yīng)該不是那個(gè)原因。

    ”“是是，畢竟月見里你的聲音也不小。

    ”你還是別思考了，我轉(zhuǎn)身離開，準(zhǔn)備結(jié)束這越來越跑偏的對話了。

    沒想到澤村像是來勁了一般，像個(gè)甩不掉的小狗一樣緊緊跟在我身后，不停對我問東問西。

    是昨天查戶口的事情被反彈了嗎？因果循環(huán)？“噢噢噢，這個(gè)動(dòng)作難道就是外國特有的練習(xí)——”“不，普通的蝎式擺腿，熱身動(dòng)作而已。

    ”我有點(diǎn)有氣無力了，我說的顯眼應(yīng)該不是這個(gè)顯眼，幸好我上一次是在清凈的地方找他搭話的。

    “接下來的這個(gè)不會(huì)是——”“澤村你根本沒接受過正式指導(dǎo)，所有的練習(xí)在你眼里看起來都是沒見過的、嶄新的吧。

    ”我忍無可忍地打斷了他喋喋不休的提問。

    但看他失落的樣子就好像自家沒吃飽的小狗一樣，又有點(diǎn)于心不忍，“我父母都是混血，所以其實(shí)我對哪個(gè)國家都沒有什么歸屬感。

    之前一直住在美國，第一天班級(jí)自我介紹就說了這件事，部里面應(yīng)該也有人知道吧，我們倆不是一個(gè)班的，你不知道也很正常。

    ”想必今天告訴澤村后，部里面每個(gè)人應(yīng)該都會(huì)知道了，反正一個(gè)部的，我也沒打算遮掩。

    “那月見里是不是也有外文名？就像‘克里斯’那樣。

    ”“是‘月見里茶露’，來到日本，加入青道棒球部的就是你眼前這個(gè)‘月見里茶露’。

    ”我平靜地、斬釘截鐵地否決了他的疑問。

    澤村雖然平時(shí)橫沖直撞，但心思非常細(xì)膩，他意識(shí)到月見里不太想談?wù)撨@個(gè)話題，就沒有再追問了。

    ……今天的練習(xí)結(jié)束后，大家都精疲力盡，已經(jīng)是晚上七點(diǎn)半了，正是吃晚飯的時(shí)間。

    我正準(zhǔn)備換下訓(xùn)練服時(shí)，春市突然跑過來告訴我，讓我去a場地報(bào)道，片岡教練有事情找我。

    我明白，我早上的話起效果了，估計(jì)馬上就要在教練面前展現(xiàn)投球，會(huì)是正捕手幫我接球嗎？證明我的快速配合能力？懷著疑問走到a場地，竟然正選們都在，是不是還有人在圍觀？我走到片岡教練身前。

    片岡教練立刻表明了他的用意，“你說自己在強(qiáng)力打線面前也有一戰(zhàn)之力，我們青道的打線在全國來看也是數(shù)一數(shù)二，用來實(shí)戰(zhàn)模擬應(yīng)該很合適。

    ”很合適，合適過頭了。

    但，這點(diǎn)勇氣都沒有的話，我也無法到達(dá)那個(gè)舞臺(tái)的。

    “早上是去和教練說這個(gè)嗎？希望不要浪費(fèi)我們的時(shí)間哦。

    ”小湊亮介笑著說，“不過大家都同意了，就不要有心理負(fù)擔(dān)，盡情投吧。

    ”“雖然我也很想接你的球，但這次是和正選打者對決，所以我也必須上場，所以捕手是小野。

    教練說要靠你獨(dú)自配球，如果和上次差不多的配球會(huì)被我猜到打出去的哦！”看著御幸呲牙笑的樣子，不知為何，我有點(diǎn)不爽，感覺心里燃起了一股無名火。

    “沒有守備，沒有跑壘，偷壘也沒有，我的實(shí)力都不能好好展現(xiàn)出來了。

    ”是和澤村一個(gè)宿舍的倉持前輩。

    不需要防止偷壘確實(shí)很幸運(yùn)，畢竟憑借倉持洋一的速度，他一旦上壘就是個(gè)大威脅。

    “真打出去了多遠(yuǎn)是能估測上幾壘的，可不要因此松懈啊。

    ”伊佐敷純前輩難得語氣溫和地提醒到，他平時(shí)都是和澤村差不多音量的。

    “大家打擊都會(huì)全力以赴的，你就安心投球吧。

    ”隊(duì)長結(jié)城哲也面無表情地說著不不，我們現(xiàn)在又不是同一方的，怎么會(huì)安心呢？這是威脅對吧，來自第四棒的威脅是嗎？像全壘打預(yù)告那樣。

    最后是片岡教練，“你和小野沒有搭檔過，這次實(shí)戰(zhàn)即使配合失誤也沒關(guān)系，先商量下暗號(hào)確認(rèn)球種和投球位置吧。

    ”站在球場a的投手丘，右手擦了擦防滑粉又吹盡。

    這場比賽的表現(xiàn)決定著我之后有沒有機(jī)會(huì)能能再次踏在這個(gè)投手丘上。

    球場a通常是一軍的訓(xùn)練場地，二軍和其他人都在場地b。

    是心理因素嗎？感覺這個(gè)投手丘神圣了很多。

    —不要想著之后的事情，先好好盯緊眼前的打者——「第一棒倉持洋一」雖說上下組合、內(nèi)外角都是常見的組合，很容易被猜到。

    可正因?yàn)榇蛘唠y以適應(yīng)所以是經(jīng)典。

    紅白賽上，我擅長的球種基本都有展現(xiàn)，可只有一局，大家印象不會(huì)太深刻。

    所以第一棒，依舊用自己擅長的球種，不斷強(qiáng)化自己擅長球種在打者心中的印象。

    倉持前輩在春季大賽明明還是左打，這次卻是右打，是因?yàn)闆]有上壘壓力嗎？還是他最近右打狀態(tài)很好呢？每一球都不能投紅中，日常中倉持對邊緣球的攻擊性并不強(qiáng)。

    第一球瞄準(zhǔn)了內(nèi)角高的彈指曲球，在好球區(qū)的邊線，倉持前輩出手了，可球極大的上下落差并沒有讓他抓住擊球點(diǎn)。

    第二球是外角低的二縫線直球，被打成了滾地球，我在球投出的一刻就立刻跑下投手丘，撿起球傳向一壘，雖然那里并沒有一壘手。

    “月見里，為什么投球后立刻就下投手丘，剛剛倉持并沒有擺出短棒觸擊的姿勢。

    ”“我的二縫線直球造成的滾地球比例很高，但是倉持前輩上壘速度一流，即使是地滾球也有可能上壘，所以要做好萬全準(zhǔn)備拿下這一個(gè)出局?jǐn)?shù)。

    ”竟然還有即時(shí)問答環(huán)節(jié)嗎？可怕。

    倉持前輩一邊走下打擊區(qū)一邊脫下打擊手套，“出手角度和球路一般打者不一樣，球速不高，球威卻不弱。

    變化球和直球的姿勢都一模一樣，我還以為第二球也是變化球呢。

    ”“剛剛即使真的跑壘了也會(huì)出局，面對一年級(jí)的還打成這樣，這樣可是當(dāng)不好前輩的。

    ”小湊亮介的聲音很輕柔，加上笑瞇瞇的表情和他有點(diǎn)嚴(yán)厲的批評形成了極大的反差“抱歉亮桑。

    ”“無需道歉，我相信你也沒有掉以輕心。

    ”「第二棒小湊亮介」小湊亮介是162，比我還要嬌小一點(diǎn)的體格，卻能成為青道正選的二棒，是很會(huì)纏斗的左打者，也是我要學(xué)習(xí)的對象。

    好球區(qū)會(huì)比其他打者的小一點(diǎn)，選球能力也很強(qiáng)，如果是正式比賽中，可以利用評審對控球好選手的主觀評價(jià)來偷好球。

    不過，我望著捕手身后站著的片岡教練，這次這個(gè)方法應(yīng)該不能采用。

    第一球，瞄準(zhǔn)外角的螺旋球，靠近左打者時(shí)會(huì)向外偏移，很好，非常犀利的一球。

    “好球。

    ”竟然沒有出手，奇怪，以小湊亮介的選球能力來看，應(yīng)該能判斷這是個(gè)好球啊。

    小湊亮介是個(gè)很聰明的打者，是在觀察我的球路嗎？畢竟后面還有7位打者，后面表現(xiàn)不好也不可以。

    下一球，內(nèi)角的掌心變速球，和剛剛的螺旋球轉(zhuǎn)速差很多。

    被撈到界外了！兩好球后的界外球不計(jì)為好球，所以這一球仍然是好球。

    我的球絕對不算好打，以小湊亮介的能力，一定會(huì)盡可能地把球打到界外的。

    要爭取三振出局嗎？可后面還有7個(gè)人，要合理分配體力，如果在第二棒耗費(fèi)的球數(shù)超過8球，不論如何我就已經(jīng)輸了一步了。

    目前已經(jīng)兩好球了，后面6球要留4個(gè)壞球，并且這4個(gè)壞球也絕對不能是好打的球，否則以我的球速會(huì)被打出去。

    第三個(gè)好球如果還是界外的話就要四壞保送了。

    但是即使是壞球，小湊亮介有沒有可能出手打成界外來消耗體力呢？我們都是左打，都不擁有擅長長打的身材，相近的身高。

    如果是我站在打擊區(qū)我會(huì)怎么做呢？