18 第18章
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等喂小兒子喝完米湯，辛長(zhǎng)平把孩子放回床上，幫宋氏理了理被子，坐在床邊握著宋氏的手，同她商量道：“后日要給年哥兒辦洗三，要請(qǐng)長(zhǎng)輩親戚們過(guò)來(lái)，村里我和盛哥兒昨日才回來(lái)便不回去了，待會(huì)得空我找宋大哥尋不當(dāng)值的差役，給他們些錢(qián)替我跑一趟�！�
宋氏便點(diǎn)頭說(shuō)：“可以，我娘家也不用親自去請(qǐng)，順路一道去說(shuō)一聲就行，他們來(lái)便來(lái)，不來(lái)就不來(lái)，我們年哥兒也不稀罕他們來(lái)看。”
辛長(zhǎng)平無(wú)奈的笑道：“娘子還與他們置氣呢，畢竟是孩子的阿公和舅舅，娘親舅大�！�
“莫提這些，我都想好了，他們不把我們當(dāng)親人，我才不拉著孩子們?nèi)ベN他們冷臉。”宋氏扭過(guò)頭去拍著小辛年哄睡，顯然是不想再聽(tīng)辛長(zhǎng)平勸她。
辛長(zhǎng)平便關(guān)上門(mén)讓娘倆個(gè)睡覺(jué)，自己去隔壁宋家尋了張捕頭，遞了些錢(qián)過(guò)去借人跑腿。
張捕頭今日正好在家，聽(tīng)說(shuō)辛長(zhǎng)平得了小兒子，立刻爽朗的哈哈大笑道：“恭喜恭喜啊，辛老弟，又得一個(gè)麒麟兒，日后又是一個(gè)像盛哥兒那般聰慧有出息的�！�
這誰(shuí)家有新生兒，除了至親，沒(méi)出月子前別人是不能上門(mén)去看的，孩子太小容易夭折，見(jiàn)的人雜了怕染上什么病氣。
張捕頭就只扭頭喊他家娘子楊氏：“孩子娘，快把家里的紅棗、雞蛋撿一撿，讓辛老弟給弟妹帶去補(bǔ)身子。”
辛長(zhǎng)平連忙推拒，可張捕頭是個(gè)習(xí)武之人，高大魁梧滿身的腱子肉，辛長(zhǎng)平推不過(guò)他，被強(qiáng)塞了滿懷，便只得謝道：“多謝，等小兒滿月了請(qǐng)張大哥和嫂子去吃酒。”
“好說(shuō)好說(shuō)�！睆埐额^大手一揮，推辛長(zhǎng)平回家道：“快回家照顧弟妹和小侄兒吧，話必安排好人幫你送到�！�
辛長(zhǎng)平空著手出來(lái)一趟，抱著滿懷的紅棗雞蛋回了家，拿去交待給辛姑母。
辦完這些，辛長(zhǎng)平才溜達(dá)到辛盛屋里來(lái)看孩子們學(xué)習(xí)的進(jìn)展。
正趕上辛月丟人捂臉這一幕，也被逗得跟著笑了半天，不過(guò)終究還是慈父之心占了上風(fēng)，怕女兒面嫩生氣，打擊了學(xué)習(xí)的積極性。
便收了笑聲，對(duì)辛盛道：“盛哥兒你先抄書(shū)去吧，爹現(xiàn)在無(wú)事，爹來(lái)先幫你教妹妹們。”
“好的爹爹。”辛盛應(yīng)下，便自己去鋪紙研墨。
辛長(zhǎng)平則走到辛月身后，俯身握住辛月握筆的手，親自指點(diǎn)她道：“月娘你使力的地方不對(duì)，握筆使力的地方是你的指尖，而不是手臂，手腕需與桌面平行，筆需與紙面垂直�！�
等辛月隱約似找到了竅門(mén)了，辛長(zhǎng)平才松開(kāi)她，自己另拿了一只筆，飽沾濃墨的寫(xiě)下天、地、人三個(gè)字。
寫(xiě)完對(duì)辛月說(shuō)：“這三個(gè)字分別是天、地、人，我們?nèi)松谔斓亻g，頂天立地，追求與天地合一、和諧共生，天地人也被稱(chēng)為三才之道，此說(shuō)出自《周易》，《易經(jīng)》便是爹的治學(xué)本經(jīng)。”
辛月當(dāng)然知道大名鼎鼎的《周易》，只是在現(xiàn)代，大概只有深度學(xué)習(xí)古代文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，才知道《周易》真正講的是什么，像辛月這種普通人，只會(huì)把周易和算命推理聯(lián)系在一起。
這一刻辛長(zhǎng)平在辛月眼里便充滿了神棍氣質(zhì)，她心想不知這爹爹是不是會(huì)算命？
想遠(yuǎn)了想遠(yuǎn)了，辛月連忙把發(fā)散的思維拉回來(lái)。
這也是她一直的壞毛病了，每每在課堂上，總是忍不出天馬行空的胡思亂想。
每堂課總是開(kāi)始于那聲“老師好”，結(jié)束于那聲“老師再見(jiàn)”，至于中間發(fā)生了些什么？
辛月有時(shí)會(huì)覺(jué)得自己的記憶出現(xiàn)了缺失，有些霧里看花的模糊，這大概就是傳說(shuō)中的間歇性失憶？
辛月連忙打起精神瞧著辛長(zhǎng)平寫(xiě)的字，努力的記下字的樣子和筆畫(huà)，一個(gè)一個(gè)點(diǎn)著念了一遍，“天、地、人�！�
辛長(zhǎng)平贊許的點(diǎn)頭，對(duì)辛月說(shuō)：“月娘你仔細(xì)感受一下剛才握筆的感覺(jué)，然后照著爹寫(xiě)的這三個(gè)字練。”
辛月點(diǎn)頭，冥思一會(huì)兒后，在另一張紙上照貓畫(huà)虎。
辛長(zhǎng)平便去教郭玉娘，郭玉娘握筆的姿勢(shì)不用辛長(zhǎng)平去握著糾正，而且郭玉娘年歲更小。
他便只寫(xiě)了個(gè)一字，跟郭玉娘說(shuō)：“玉娘你瞧，這便是一，一是數(shù)字一，也是所有字的基礎(chǔ)，每個(gè)字里都有它的存在，學(xué)好了怎么寫(xiě)一，就如同建房子學(xué)會(huì)了打地基，今日你的任務(wù)便學(xué)著寫(xiě)好這個(gè)一�！�
郭玉娘瞧了悄悄松了口氣，她剛瞧見(jiàn)舅舅給表姐寫(xiě)的三個(gè)字，一個(gè)塞一個(gè)的復(fù)雜，看在郭玉娘的眼里不像是字，倒像幾個(gè)分不出形狀的飽滿的大墨團(tuán)。
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這會(huì)見(jiàn)到這個(gè)一，郭玉娘頓時(shí)感到十分輕松，便露出了笑容，雀躍的說(shuō)：“好的舅舅�！�
辛月和郭玉娘便腦袋對(duì)著腦袋，各自寫(xiě)著自己的課堂作業(yè)。
辛長(zhǎng)平撫著短須，站在一旁欣慰的看著一屋三個(gè)孩子紛紛上進(jìn)向?qū)W的樣子。
想著正屋那個(gè)才出生的小兒子，過(guò)不了幾年也會(huì)加入進(jìn)來(lái)，頓時(shí)欣喜于家中的興旺之兆，志得意滿的回了自己的書(shū)房。
辛長(zhǎng)平既已決定了今年要再戰(zhàn)秋闈，便也不能再虛度光陰了，連孩子們都努力起來(lái)了，他作為長(zhǎng)輩更該以身作則。
嗯，就安排自己今日做兩篇時(shí)文吧，過(guò)兩日去黎山給山長(zhǎng)拜年，屆時(shí)可以請(qǐng)山長(zhǎng)指正一番。
辛長(zhǎng)平與同年同窗每年初五都相約去黎山，向書(shū)院的山長(zhǎng)亦是他們的授業(yè)恩師的楊懷恩拜年。
楊懷恩便是辛長(zhǎng)平至交好友楊繼學(xué)的爹，楊家唯二的進(jìn)士之一。
辛長(zhǎng)平也是趕上了好時(shí)候，那會(huì)楊懷恩剛棄官不做，回鄉(xiāng)辦學(xué)，那頭幾年還自己親自授課。
后來(lái)生了一次大病后精力不濟(jì)，被楊家人求著靜養(yǎng)，便不再替學(xué)生講課了，只每年兩次大考時(shí)才去書(shū)院兩回。
辛長(zhǎng)平畢竟遠(yuǎn)離科場(chǎng)好幾年了，對(duì)如今的科場(chǎng)風(fēng)向早已陌生，正該向山長(zhǎng)和同年們請(qǐng)教一番。
等辛姑母做好了午食，一家人才湊到一塊兒吃飯。
弟弟辛年還睡得正香，他們便把飯桌搬到了外間的書(shū)房用飯，只辛姑母單給宋氏送了下奶的鮮魚(yú)湯進(jìn)去給宋氏用。
吃完了午食，辛長(zhǎng)平把食補(bǔ)的方子拿給辛姑母，說(shuō)道：“這是蘇大夫替錦娘和月娘開(kāi)的食補(bǔ)方子，月娘的份量是半份，麻煩大姐給她們連著做上一個(gè)月。”
“行，這有什么麻煩的，我本就只擅長(zhǎng)這個(gè)。”辛姑母利落的應(yīng)了，只是羞愧的說(shuō)：“只是我不識(shí)字，還得大弟你多給我念幾遍�！�
“好，待會(huì)我便給你念幾遍，后面若是忘了也來(lái)問(wèn)我。”辛長(zhǎng)平便按著方子一個(gè)一個(gè)的念給辛姑母聽(tīng)。
郭玉娘在一邊瞧著，突然理解了認(rèn)字的好處了，她娘親若是認(rèn)字，就能自己看方子了，不用這么為難的硬記。
她記起去年她爹郭大郎去世前，曾有一次回到家里特別羨慕的說(shuō)：“隔壁鎮(zhèn)的一個(gè)村子有個(gè)地主，人家里有一本幾十頁(yè)厚的食譜�！�
那地主家的廚子病了，才臨時(shí)請(qǐng)了郭大郎去整治酒席，家里管事的人特意拿著食譜跟郭大郎炫耀。
言語(yǔ)中頗有些瞧不起郭大郎的樣子，說(shuō)他們家可是有底蘊(yùn)的人家，平時(shí)外面亂七八糟的人可進(jìn)不了他家的廚房，要不是家里的廚子病了，可不會(huì)請(qǐng)這就會(huì)做些個(gè)常見(jiàn)菜色的廚子來(lái)。
郭大郎轉(zhuǎn)述對(duì)方的話時(shí)，并不見(jiàn)覺(jué)得自己被羞辱的氣憤，只是濃濃的不甘。
他咬著牙說(shuō)：“他就是覺(jué)得我個(gè)農(nóng)家子不識(shí)字，瞧不起我，才拿了菜譜給我看，我要是識(shí)字就好了，那本菜譜那么厚，我就是記不下全部，也要拼命記下幾道啊。”
當(dāng)時(shí)小小的郭玉娘不懂她爹郭大郎的不甘，這一刻卻突然和過(guò)去的郭大郎心意相通，共情了他當(dāng)時(shí)的感受。
此刻這個(gè)年僅五歲，卻因?yàn)槟棠痰陌籽鄱鴱男≡缡�，后又失怙無(wú)依的小女童，心里默默許下一個(gè)宏愿。
她要好好學(xué)認(rèn)字，以后也要好好學(xué)廚藝，要學(xué)會(huì)做好多好多的美食，將來(lái)親手寫(xiě)一本郭家食譜，到時(shí)讓娘親帶著她去燒給爹爹。
她們跟著舅舅回阿公家前，娘親帶著她去了爹爹的墓前，給爹爹燒了寒衣和好些紙錢(qián)，娘親說(shuō)了，爹爹去了地下也能收到她們燒去的東西。
到那時(shí)，爹爹收到她寫(xiě)的食譜，一定會(huì)高興極了！
郭玉娘突然握住了身邊辛月的手，辛月疑惑的看向她問(wèn)道：“怎么了玉娘？”
郭玉娘朝辛月抿嘴一笑，湊在她耳邊悄悄說(shuō)：“表姐，學(xué)寫(xiě)字是個(gè)好事兒，你不要不高興，我們一起好好學(xué)。”
辛月聞言嘴角抽動(dòng)，尷尬的想起了剛才在院中耍賴(lài)被辛盛拉走的樣子，看來(lái)是給小朋友做了錯(cuò)誤示范呀。
辛月在上大學(xué)以前被父母逼著，每個(gè)假期都穿梭于各種補(bǔ)習(xí)班。
本身辛月資質(zhì)在學(xué)校里中等偏上，擠不進(jìn)校前十的學(xué)霸圈，但也常年在前二十至前五十之間游蕩，也算個(gè)小尖子生了。
可奈何出生在教育大省里，同學(xué)里但凡家里想讓孩子上大學(xué)的，各個(gè)都卷得要命。