第10章 這一回的牛逼不是老師買的（求收藏，求追讀）

    這一回的牛逼不是老師買的（求收藏，求追讀）

    創(chuàng)傷外科的門診罕見病種并不少，可自己老師的職稱本就是主治，而且還與鄧勇教授同一天門診，因此并沒有罕見病種患者前來就診。

    再來了一個(gè)足底筋膜炎患者，方子業(yè)通過問診、查體，排除骨折情況，且也沒摸到特別的硬坨，根據(jù)患者踩中突起硬物就出現(xiàn)疼痛加重的癥狀，幾乎能確診。

    提前吩咐先去買一雙鞋底更軟的鞋并打發(fā)他去做個(gè)x線，排查一下可疑的‘腫瘤’病灶，也算將這個(gè)病人的看診告一段落。

    看門診，切忌大大咧咧！不夠詳盡。

    骨折可以通過查體基本排除，但腫物不行。

    至少方子業(yè)的查體功夫，還沒這么深厚。

    袁威宏看著跟了自己兩年門診，頗具小醫(yī)生風(fēng)采的方子業(yè)，也是在病房內(nèi)游來游去，即便方子業(yè)把最后一個(gè)患者踝關(guān)節(jié)慢性疼痛的患者也看完。

    就壓了壓手：“你繼續(xù)在那里待著，等會(huì)兒有患者過來復(fù)查看片子，你先替他看，然后自己磨一遍醫(yī)囑，如有錯(cuò)誤或不當(dāng)，我給你指出。”

    “可惜就沒帶茶來。”

    方子業(yè)聞言瞬間一喜，把這件事記在心里：“師父，下次可以有的。”

    袁威宏就回以一笑。

    他也是從方子業(yè)這般年紀(jì)過來的，知道這個(gè)年紀(jì)的小醫(yī)生，理論逐步趨近成熟，想要過一下醫(yī)生的干癮，也能理解……

    然而，袁威宏這么一放權(quán)后，方子業(yè)通過給后面的患者看片子，仔細(xì)琢磨醫(yī)囑之下，學(xué)識(shí)點(diǎn)的增長，仿佛是發(fā)瘋了一樣，僅僅一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，就增長到了三十九點(diǎn)之多！

    這樣瘋漲的速度，比起老老實(shí)實(shí)在病房里磨醫(yī)囑，仔細(xì)詢問病史、錙銖必較等，帶來的學(xué)識(shí)點(diǎn)要多了不知多少倍。

    適當(dāng)?shù)倪M(jìn)取，對(duì)自己的增長，非常有用。

    下班后，袁威宏仍雙腳墊地跨坐上小電驢，望著笑得如“公公臉”的方子業(yè)，問：“單獨(dú)看門診帶來的成就感，很爽吧？”

    方子業(yè)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)攸c(diǎn)了點(diǎn)頭：“謝謝師父給機(jī)會(huì)�！�

    袁威宏擰開電門走了兩步，然后又用雙腳墊地倒退兩步：“是不是沒有寫文章的壓力鎖身后，伱整個(gè)心態(tài)都變得輕松不少？”

    “你最近長進(jìn)很大�！�

    方子業(yè)是袁威宏不好，只是自己實(shí)力不夠，若是自己可以持續(xù)性產(chǎn)出這樣的高質(zhì)量文章。

    莫說是讀博士了，就算是在科室里懟著副教授偶爾開個(gè)玩笑，對(duì)方也得受著。

    做科研，可不僅僅只是讀博的捷徑，也是升職稱的一種捷徑。

    因在臨床，對(duì)話的只是病人，而科研成果，就是對(duì)話整個(gè)世界，向全世界輸送你個(gè)人以及你所在單位的聲音。

    難度也完全不同。

    袁威宏這就才騎車走了……

    然而，等翌日，袁威宏再看到方子業(yè)時(shí)，方子業(yè)仿佛是變了個(gè)人似的，早上的八點(diǎn)到十二點(diǎn)，就在病房里泡著，對(duì)著自己分管的三個(gè)病人，從查體入手，一直到病歷書寫結(jié)束，一絲不茍，力求毫無瑕疵。每一字一句，仿佛都仔細(xì)斟酌，錙銖必較。

    每一個(gè)醫(yī)囑的使用，方子業(yè)甚至都找來了文章的支持，然后偶有需要修改的，便先垂詢?cè)�威宏這樣用可不可以，算不算紙上談兵。

    而方子業(yè)這樣的舉動(dòng)，這樣的證據(jù)鏈，這樣謹(jǐn)慎的行為，即便是方子業(yè)的老師，袁威宏，也深感壓力。

    不敢說別人發(fā)表的文章絕對(duì)無用，可也覺得，就只是為了降低極小數(shù)據(jù)的并發(fā)癥概率，而換一種無關(guān)痛癢的藥物，其實(shí)完全沒這個(gè)必要。

    可秉持著謹(jǐn)慎的原則，兩種藥物的作用機(jī)制完全一樣，袁威宏也就授權(quán)予以修正。

    袁威宏還聽到自己目前最小的學(xué)生揭翰回報(bào)，他說自己的師兄方子業(yè)每天下午四個(gè)小時(shí)泡練功房后，必然會(huì)到菜市場(chǎng)里面買諸多的一兩斤肉回家，也不知道是在做些什么。

    而在值班，無法去練功房的時(shí)候，方子業(yè)在做的事情就是，對(duì)每一個(gè)新入院的患者，都如臨大敵，力求仔仔細(xì)細(xì)。

    值班醫(yī)生的任務(wù)就是，做好新病人的入院接收。

    需要負(fù)責(zé)的就是，建立病歷模板，開好術(shù)前醫(yī)囑。然后在翌日，讓管床醫(yī)生接管即可。

    然而，因值班日的新入院病人的后、正常發(fā)揮的小方？”

    方子業(yè)內(nèi)心舒朗，抬頭看向眾人，面帶笑意。

    這一次牛逼，就不是老師買來的了，是自己長的。

    （本章完）