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第15章

    哎,本是同根生,相煎何太急。

    可這幫魚沒(méi)有多少腦子,只知道吃,游,和山神貼貼。

    倒是五條悟發(fā)現(xiàn)喂魚好像很有趣,走過(guò)來(lái)拿走了還沒(méi)被撕開的烤魚。

    他效仿杰的樣子,將魚肉一點(diǎn)一點(diǎn)撕下來(lái),忽略或硬或軟的魚刺,丟進(jìn)水里。

    ——準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)丟不到水里,因?yàn)樗叡霍~擠滿了,他只能丟在魚頭上。

    被砸到的魚砸吧砸吧嘴,但還沒(méi)吞下去,就被旁邊的魚撲過(guò)來(lái)壓入水下,搶走了食物。

    “很有趣吧,這些魚。”杰說(shuō)。

    “嗯。”

    這時(shí),一條魚被擠飛出來(lái),直沖孩童的臉而來(lái)!

    然后被無(wú)下限彈飛出去。

    “好腥�!蔽鍡l悟揮揮手,散去差點(diǎn)落在自己臉上的魚腥味。

    “看來(lái)它們也很喜歡小悟呢。”杰笑著說(shuō)。

    五條悟:“……”

    明明就是被擠上來(lái)的。

    他甚至能畫出那條魚飛出來(lái)前的受力分析圖。

    “它們不喜歡我�!彼�,“它們沒(méi)有腦袋�!�

    此腦袋非彼腦袋,并不是說(shuō)魚沒(méi)有頭,而是說(shuō)魚沒(méi)有智商,是一詞多義的用法……算了。

    “沒(méi)有關(guān)系啊,在一件事發(fā)生的時(shí)候,人會(huì)根據(jù)自己的想法將其定義�!苯芤贿呂刽~一邊說(shuō),“只要你覺(jué)得他們喜歡你,那在你眼中,魚就是有腦袋和情感的,不是嗎?”

    “……我不喜歡它們�!�

    喜歡被燒得好吃的魚,不喜歡到處蹦跶還會(huì)貼臉的活魚。

    “那悟喜歡什么呢?喜歡小鳥?”

    “不喜歡�!�

    一堆嘰嘰喳喳的東西,很吵。

    “可是悟救了小鳥,也喂了魚哦�!�

    “……”五條悟沉默。

    過(guò)了一會(huì)兒,他想出一個(gè)非常絕妙的答案。

    “你還一邊救小鳥一邊殺魚呢!”

    “哎?”杰沒(méi)想到他會(huì)這樣說(shuō)。

    “哼�!笨匆妼�(duì)方啞聲,五條悟有點(diǎn)得意地抬起了頭。

    這波啊,這波是“最好的防守就是進(jìn)攻”。

    那些無(wú)聊的大人教的東西,倒是挺有用的。

    “我對(duì)山中的生物不會(huì)有明顯的干擾�!苯芑卮�,“在平常,我是不會(huì)把小鳥搬回樹上的,這么做可能能夠救回它們,但也可能讓在地面活動(dòng)的肉食動(dòng)物失去食物餓死。

    “而且,山林是原始的,不像人類的世界那樣弱者生存,救不完的�!�

    “……那你今天為什么要這樣?”

    “因?yàn)槲虬��!苯芾硭鶓?yīng)當(dāng)?shù)鼗卮�,“小悟想把小鳥放回去,所以我放了,小悟想吃魚,所以我抓魚,因?yàn)槲蚁M蚰軌蜷_心。”

    “……”五條悟把最后一點(diǎn)魚肉丟進(jìn)水里,被魚兒們搶著分走。

    他抬起頭來(lái),湛藍(lán)的眼眸正對(duì)著山神。

    “為什么希望我開心?”他問(wèn)。

    “因?yàn)槲蚴呛芎玫娜恕!苯軠睾偷卣f(shuō),“曾經(jīng)有傳說(shuō),只有最純潔善良的孩子可以見到神,就像只有抬頭仰望的人能看見星空一樣�!�

    “……”五條悟眨眨眼睛,不說(shuō)話。

    “悟不這么認(rèn)為嗎?”杰問(wèn)。

    “我能看見你,是因?yàn)榱�。”片刻后,五條悟開口,“這和我是什么樣的人沒(méi)有關(guān)系,我也不喜歡別人隨意來(lái)定義我。”

    “不是隨便定義哦,我是斟酌了好久好久,才得出悟是個(gè)好孩子這個(gè)結(jié)論的。”杰將魚骨頭掰成小塊,丟進(jìn)小溪中。

    “悟沒(méi)有和別人提起過(guò)我的名字,也沒(méi)有仗著自己能看見我而提出什么要求,這是只有好孩子才會(huì)做的事呢。

    “如果是其他人,或許已經(jīng)將‘山神真的存在’這件事大肆宣揚(yáng),或者威脅我完成他的心愿了吧�!�

    “……”

    “悟?”

    五條悟站起身,朝神社的方向走,陽(yáng)光在草地上拉出斜斜的影子。

    他的話音并不響亮,只是逐漸碎在微風(fēng)中,僅他們二人可以聽見:

    “我不是小孩子�!�

    遇見神的第八天

    “蒼是指無(wú)限的壓縮,通過(guò)分子級(jí)的控制將物體的距離減小,當(dāng)距離為負(fù)時(shí),會(huì)爆發(fā)出強(qiáng)大的力量。”

    五條轍干巴巴地讀著從古書上抄來(lái)的術(shù)式說(shuō)明。

    “你好敷衍。”五條悟說(shuō)。

    “……不然還能怎么樣嘛,理論你都懂,我能教什么啊�!蔽鍡l轍嘆了口氣。

    家族還讓他繼續(xù)當(dāng)少主的老師,或許是看在術(shù)式的份上,或許是單純的他倆關(guān)系還不錯(cuò)吧。

    畢竟能和少主正常說(shuō)話的人并不多。

    “上次吃洋蔥大蒜混壞咸魚的結(jié)果,出來(lái)了嗎?”五條悟問(wèn)。

    轍:“……”

    能和少主正常說(shuō)話,是因?yàn)樗鞘芎θ恕?br />
    這個(gè)親信他說(shuō)是非當(dāng)不可嗎?

    “結(jié)果是我拉了三天肚子,并失去了兩天的胃口�!蔽鍡l轍虛弱地回答,“算我求您了少主,我實(shí)在不想吃那種奇怪的東西了�!�

    “那個(gè)不奇怪�!蔽鍡l悟說(shuō),“只要能描述出來(lái),就是有人吃過(guò)的,就不奇怪�!�

    轍:“……”

    有沒(méi)有可能,他是說(shuō)可能,有的描述只是想象和比喻,不代表當(dāng)事人自身嘗試過(guò)描述的內(nèi)容?

    他覺(jué)得少主該上國(guó)文課了。

    “那下次試試擦過(guò)嘔吐物的抹布的水吧�!蔽鍡l悟一臉正經(jīng)地說(shuō)。

    “……為什么要試這種東西?”五條轍覺(jué)得自己還可以搶救一下,“您想殺死我嗎?”
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