第五十章 重操舊業(yè)

    “起立！”

    一聲清脆的喊聲把龍建兵拉回現(xiàn)實。

    “同學們好”

    “老師好”

    “坐下！”公式版的問候完，龍建兵才抬起頭看向講臺，黑板上方是毛主席和周恩來的照片，都是好好學習天天向上的標語。

    不同的是這里是春季班，現(xiàn)在的一年級是新生，在兵團就是秋季班，他可比這里的學生多上了一個學期，算是占便宜了，想到這里他輕松多了。

    果然聽到蔡老師說:“昨天我們學習了7和8的寫法，現(xiàn)在大家在自己的本子上寫1到8的數(shù)字。”

    龍建兵又傻眼了，來的時候母親只準備了鉛筆，說學校要發(fā)課本和本子。

    這時傲慢的女同桌分給他半張紙，龍建兵開始在紙片上面寫數(shù)字。

    蔡老師沿著過道巡視，走到龍建兵的桌前，看了一眼他寫的作業(yè)。

    寫完后，龍建兵在上面寫好自己的名字，作業(yè)本從后往前傳交上去，他順便看了一樣同桌的作業(yè)本。

    ‘張瑜！’他記住了。

    數(shù)學課連上兩節(jié)，接著是兩節(jié)語文課，語文老師是一個很矮很瘦的男老師。名字很怪！贠西平！

    當時龍建兵的腦子閃過的是孕婦的孕。所以當聽到這個名字的時候，他噗嗤笑了出來！

    下課后，“剛開始也不知道是哪個贠？還有這種姓氏？”

    坐在龍建兵后排的張忠安，頭伸的老長，湊在他旁邊說道。

    “我們當時聽到這個名字也笑了！”旁邊的鄭文豪插話道。

    “有什么好笑的，沒見的多了！百家姓百家姓！就有一百個姓！”同桌張瑜說道。

    在大家嘰嘰喳喳的聊天中，龍建兵知道了張瑜是蔡老師的女兒，她們家就住在學校教學樓后邊的一排房子里。

    一年級的課程有語文，數(shù)學，美術，音樂和體育。語文和數(shù)學都是兩節(jié)課連上，其他都是一節(jié)。

    龍建兵利用課間抄了一份課程表，當然還是同桌貢獻的紙片。

    贠老師語速很慢，口音里夾著河南腔，教的是龍建兵最頭痛的拼音，別看他多上了一學期，他還是不會把聲母和韻母連在一起拼出來，母親都敲了他好幾次腦門！他也急的一頭汗。

    還好現(xiàn)在才學聲母！不行！趁著這個時候，回家趕緊問問哥哥，不能丟臉！

    龍建兵在想哥哥的時候，哥哥龍建軍正一頭霧水的看著黑板上的字母，和同學們合不上拍！

    只能聽一遍，然后自己再小聲的念著。

    當薛老師讓大家一起念小對話時，那可是聽一遍都學不來的。

    龍建軍在兵團學校可是三好學生，老師都很喜歡他，因為他成績優(yōu)異，這個班主任會喜歡他嗎？他的英文怎么學好？

    放學后兄弟倆一路滴滴咕咕，一進家門就聞到菜香味兒，“咕咕”肚子立刻叫了起來。

    龍建國飛奔到門口，拽著他們的衣服撒嬌道:“哥哥，帶我一起上學吧。”

    “哎呀，別鬧了，吵了我一上午了�！秉S彩蓮不耐煩地說。