第5章
身后響起班主任曾嶸的聲音。</p>
郭建只能停手。</p>
“你們兩個(gè)到我辦公室來�！痹蠋熋畹�。</p>
來到曾老師辦公室后，雙方都怒目圓睜，一副要吃了對(duì)方的表情。</p>
曾老師了解了事情的經(jīng)過后，郭建因?yàn)樵缟峡吹疥懞屠罴岩宦氛f笑著去學(xué)校，心生妒忌。</p>
郭建又在追求楊瓊，看到陸寒和楊瓊起沖突，想為楊瓊出頭，沒想到腳踢到鋼板上了，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)被打了一頓。</p>
看著郭建，關(guān)切地問道：“郭建，你怎么樣，沒事吧！”</p>
接著，又面向陸寒：“陸寒，你怎么不能忍一忍，馬上高考了，你們還打架？如果被學(xué)校受個(gè)處分，看你怎么參加高考？”</p>
“看來狗改不了吃屎，還說要來實(shí)施英語逆襲計(jì)劃，一天不到，就原形畢露了。”曾老師惡毒地批評(píng)道。</p>
曾老師態(tài)度非常明顯，對(duì)郭建的包庇之情溢于言表。</p>
陸寒看到曾老師的態(tài)度非常氣憤，轉(zhuǎn)眼就要發(fā)作。</p>
但他知道如果曾老師把這個(gè)事情上報(bào)學(xué)校，那自己少不了要挨個(gè)處分，那這樣在檔案中記上一筆，一定會(huì)影響自己的高考。</p>
想到此，陸寒還是忍住了，還是不要火上澆油了，只能先哄著。</p>
“老師，對(duì)不起，我今天打人，是我的不對(duì)。我向您保證，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)英語，如果下周第二次英語模擬考試我考到60分以上，你能不能不懲罰我�！标懞兄Z道。</p>
反正已經(jīng)和劉梅下了賭注，賭得再大一點(diǎn)也沒關(guān)系。</p>
“考60分？你被打傻了嗎，吹牛皮也不打草稿，60分有那么容易考嗎？”曾老師覺得不可思議，尤其是對(duì)于陸寒這樣英語基礎(chǔ)很差的同學(xué)，這根本不可能實(shí)現(xiàn)。</p>
“老師，你不敢賭嗎？”陸寒開始用激將法，“如果我考不到60分，到時(shí)候你可以加倍懲罰我�！�。</p>
“好，我答應(yīng)你，如果你考到60以上，我就不懲罰你�！痹蠋煶兄Z道。</p>
“這件事情暫時(shí)不能告訴家長(zhǎng)�！标懞么邕M(jìn)尺。</p>
“一言為定�！痹蠋熕齑饝�(yīng)。</p>
陸寒和郭建回到班級(jí)后，郭建把曾老師和陸寒的賭約向班上同學(xué)進(jìn)行了大肆宣揚(yáng)。</p>
班上同學(xué)大部分都抱著幸災(zāi)樂禍的心態(tài)，覺得陸寒癡人說夢(mèng)，到時(shí)候曾老師肯定要大發(fā)雷霆，不知道會(huì)對(duì)陸寒進(jìn)行什么加倍懲罰。</p>
甚至很多同學(xué)看陸寒的眼神都帶著一絲憐憫。</p>
“寒哥，別擔(dān)心，有我呢，到時(shí)候我去給你打探下，師太會(huì)對(duì)你采取什么懲罰措施。”金多多安慰陸寒。</p>
“滾一邊去，誰說我會(huì)輸?shù)模俊标懞瘩g道。</p>
“早死早超生，放棄吧，不可能的�！苯鸲喽嗖幌嘈抨懞苴A，“今天晚上我們?nèi)ゴ蛏?jí)吧，好久沒玩了，我們兩個(gè)組一隊(duì)。打得他們落花流水。”</p>
“你們?nèi)グ�，我還要做英語練習(xí)題呢！”陸寒直接拒絕。</p>
“寒哥，你最近很不正常，是不是洗頭的時(shí)候把腦袋全部放到水里去了？”金多多嘲諷道。</p>
“誰洗頭不要把腦袋放水里��？”陸寒一臉懵逼。</p>
“誰叫你放水里的，腦子進(jìn)水了吧！”金多多罵道。</p>
陸寒無語，原來是在罵自己呢！</p>
“滾，該干嘛干嘛去！”陸寒呵斥道。</p>
金多多悻悻地離開了。</p>
下午放學(xué)后，楊瓊追上陸寒。</p>
“對(duì)不起，陸寒，都是我不對(duì)，讓你和郭建發(fā)生了沖突，你不要生我的氣了好嗎？”楊瓊哭得梨花帶雨。</p>
“和你沒關(guān)系！”陸寒冷漠地答道。</p>
楊瓊一看陸寒態(tài)度冷淡，面子上有點(diǎn)掛不住。</p>
“陸寒，你這兩天發(fā)什么神經(jīng)，本姑娘和你道歉，你還裝上逼了，你以為你是誰�。 �</p>
“我現(xiàn)在一心一意只想準(zhǔn)備高考，沒心思想其他事情�！标懞桓笔虏魂P(guān)己的樣子，接著頭也不回地走了，氣得楊瓊直跺腳。</p>
陸寒到學(xué)校旁邊的小吃店，吃了一碗三鮮粉，就又回到教室，開始做閱讀理解。</p>
陸寒對(duì)自己的英語進(jìn)行分析后，發(fā)現(xiàn)只有閱讀理解、完型填空這些，通過惡補(bǔ)知識(shí)點(diǎn)、提高詞匯量，能快速提高，聽力、作文這些都是在短期內(nèi)較難提高的。</p>
所以他就堅(jiān)持每天都做2-3篇閱讀理解，為了把這些閱讀理解的知識(shí)都能吃透，他把閱讀理解分別安排在中午飯后、下午飯后和晚上睡前。</p>
這樣就有充足的時(shí)間消化錯(cuò)題，也能把晚自習(xí)等較長(zhǎng)的時(shí)間讓出來，系統(tǒng)學(xué)習(xí)語法知識(shí)。</p>
因?yàn)樵~匯量跟不上，陸寒需要一邊查英文字典，一邊給予翻譯，再答題。</p>
好在現(xiàn)在有超強(qiáng)記憶力加持，只要假以時(shí)日，自己背完3000個(gè)常用核心詞匯，閱讀理解、完型填空應(yīng)該會(huì)有大幅提升。</p>
一道閱讀理解題目總共5個(gè)小題目，陸寒足足花了40分鐘才全部做完，對(duì)完答案后，陸寒還要對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行分析并抄到錯(cuò)題本上。</p>
一套操作下來，足足做到上晚自習(xí)才結(jié)束。</p>
陸寒在晚自習(xí)的時(shí)候先是把昨天英語老師講解的知識(shí)點(diǎn)先慢慢消化，然后再做了一些練習(xí)題進(jìn)行鞏固。</p>
但是如何提高英語聽力，陸寒束手無策。</p>
今天也不是英語老師下晚自習(xí)，而且和英語老師下了賭注后，陸寒擔(dān)心英語老師會(huì)有所保留，就沒有找英語老師去請(qǐng)教問題。</p>
陸寒尋思，該向誰請(qǐng)教這些問題呢？</p>
陸寒放眼望去，剛好看到左前方的李佳正在刷英語習(xí)題。</p>
既然已經(jīng)安排了李佳輔導(dǎo)自己英語，那就可以名正言順地去找她。</p>
第一節(jié)自習(xí)下課后，陸然就走向李佳。</p>
“李老師，向你請(qǐng)教一些英語聽力的問題？”陸寒開門見山。</p>
“你說吧，遇到什么問題了嗎？”李佳誨人不倦。</p>
“我現(xiàn)在能怎么快速提高英語聽力呢？”陸寒問道。</p>
“英語聽力要提高，關(guān)鍵是要讓自己長(zhǎng)期處在一個(gè)英語的語境中，比如經(jīng)常聽BBC英文廣播，看英文電影、英文書籍，和老外進(jìn)行交流等�！崩罴呀忉尩�。</p>
“所以要確保自己經(jīng)常處于英語語境中，可以利用自己散步的時(shí)間，多聽聽英文歌，或者英語聽力題、BBC廣播等。”</p>
“對(duì)了，你有沒有MP3.”李佳問道。</p>
“額，暫時(shí)沒有�！标懞畬擂蔚鼗卮�。</p>
李佳從書包里拿出一個(gè)紅色的小巧的布袋子，遞給陸寒，說道：“這是我的MP3，借給你用一段時(shí)間吧！”</p>
“這……不好吧！馬上高考了，你也要用�。 标懞窬艿�。</p>
“沒事，我的聽力還不錯(cuò)，只要在英語課上認(rèn)真聽就行！”李佳把MP3塞到陸寒手里。</p>
“另外一方面，詞匯量也要跟上，我給你的3000個(gè)核心詞匯要趕緊背誦下來。”李佳補(bǔ)充道。</p>
“陸寒，你的QQ號(hào)碼多少，你寫給我，到時(shí)候我們加到好友來，有什么問題也可以QQ聯(lián)系�！崩罴阎鲃�(dòng)邀請(qǐng)道。</p>
什么？李佳居然會(huì)主動(dòng)要自己的QQ號(hào)？</p>
難道李佳對(duì)自己有意思嗎？</p>
算了，不想那么多了。</p>
還是學(xué)習(xí)要緊。</p>
接著，李佳又給陸寒講解了一些英語聽力題目的答題技巧。</p>
晚自習(xí)結(jié)束到家后，陸寒先背了一遍單詞，加上白天背的單詞，總共背下了500個(gè)單詞。</p>
按照這樣的學(xué)習(xí)進(jìn)度，差不多10天以內(nèi)就能把這些英語詞匯背完了，那到時(shí)候英語成績(jī)就能提高很多了。</p>
對(duì)于下周的英語二次模擬考試，陸寒考到60分以上，是完全有信心的。</p>
“咳、咳”這時(shí)，陸寒的諾基亞核桃手機(jī)發(fā)出了企鵝特有的聲音。</p>
誰這么晚還加QQ呢？</p>