第三章

    終于等到入職那天，陳溫何早早的到了二中報(bào)道。</p>

    年級主任帶著她跟辦公室的老師們打了招呼，然后就坐等開會(huì)拿新的排課表。</p>

    陳溫何是高一（3）班的班主任，按照二中的慣例，所有班主任都是從高一帶起，在一個(gè)班級里一帶帶三年。</p>

    作為她的第一個(gè)班，陳溫何止不住的興奮和忐忑，現(xiàn)在的高中生可不比她上學(xué)的時(shí)候，得多用技巧。</p>

    開完新學(xué)期的教師動(dòng)員會(huì)，陳溫何跟著年級主任往班級走。</p>

    能看得出來學(xué)生們都挺怕他，一路上碰到好多個(gè)老遠(yuǎn)見了他掉頭就跑的學(xué)生。</p>

    “陳老師不要緊張哈，你是第一次帶高中生，這些學(xué)生也是剛上高中，大家都是新人，沒事的�！�</p>

    果然，新班級的第一堂課十分順利，相比于其他年級，高一學(xué)生還是好打交道一點(diǎn)。</p>

    陳溫何回到辦公室準(zhǔn)備下一堂課，新鮮感讓她精神頭十分飽滿。</p>

    “你是陳老師吧�！�</p>

    一位早上沒見過的老師湊到陳溫何的辦公桌前，身上好聞的香水味瞬間包裹住她。</p>

    “您好，我是陳溫何。”</p>

    女老師熟稔的拍拍她肩膀：“你好你好，我是你們班的英語老師蘇婷鈺�！�</p>

    果然，英語老師的氣質(zhì)就是跟其他老師不一樣。</p>

    蘇老師顯然是辦公室里的“氛圍組”領(lǐng)頭人，再加上她長得很漂亮，打扮的也很時(shí)尚，一點(diǎn)都不像是小城市里的女人。</p>

    有她在，辦公室里不僅輕松很多，也十分熱鬧，不同樓層的男老師都會(huì)時(shí)不時(shí)的來找她逗貧。</p>

    剛上班兩天，陳溫何就跟蘇婷鈺熟悉了不少，成功組成了飯搭子。</p>

    這天下午，年級主任臨時(shí)叫老師們開會(huì)，到了會(huì)議室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)高二的年級主任也在。</p>

    “這個(gè)……叫各位班主任來啊，是張主任有個(gè)事需要跟各位商量一下�！�</p>

    張主任戰(zhàn)術(shù)性清嗓：“是這樣的。高二有位班主任提前休產(chǎn)假，其他老師安排不過來，想著從各位這里借一位老師暫時(shí)頂替一下，大家看有沒有誰毛遂自薦？”</p>

    “張主任，我可已經(jīng)去帶你們高二的藝術(shù)班班主任了哦，想幫忙我也力不從心��！”蘇婷鈺托著臉開玩笑。</p>

    “哎我知道我知道，哪能可著蘇老師一個(gè)人薅啊�！�</p>

    蘇婷鈺笑笑，又問：“這次是哪個(gè)班�。俊�</p>

    張主任略顯為難的說：“高二（9）班�！�</p>

    會(huì)議室內(nèi)靜悄悄的，高二（9）班，掉尾班。</p>

    陳溫何眼觀鼻鼻觀心，她有種預(yù)感，這話頭馬上就到自己身上。</p>

    也不是她自以為是，主要是她已經(jīng)了解在座的老師們的情況了。</p>

    除了她之外，都是一些剛從高三退下來的資深教師，其他的就算不是資深，也沒人想去帶這個(gè)“閻王班”。</p>

    只有她，初來乍到。</p>

    看大家都不說話，兩位主任對視一眼。</p>

    “那個(gè)……陳老師，要不你試試？”</p>

    果然。</p>

    張主任迅速接戲，一拍桌子：“哦！我早就聽說咱們學(xué)校新來一位年輕有為的老師！b大研究生畢業(yè)，看來就是這位了吧！”</p>

    高帽都戴到頭上了，陳溫何想躲都難。</p>

    “張主任，我第一年帶學(xué)生，怕給您管不好�！标悳睾螢殡y地說。</p>

    兩位主任聽這話茬都松了口氣，年級主任端著茶杯說：“有張主任在背后給你兜底呢，他要是把你架在火堆上，我第一個(gè)不愿意！”</p>

    陳溫何心想，我現(xiàn)在不就被架在火堆上嗎。</p>

    張主任生怕她打退堂鼓，趕忙說：“別擔(dān)心，9班的學(xué)生我都很了解，你要治不了他們隨時(shí)叫我過去，只要就是有個(gè)老師看著他們就行，不用過多費(fèi)心�！�</p>

    蘇婷鈺在旁邊鼓搗她：“沒事的，我那個(gè)班跟9班挨著，沒那么嚇人，而且高二的體育老師超帥的！”</p>

    話說到這份兒上，陳溫何也拒絕不了。</p>

    第二天早讀，她準(zhǔn)時(shí)去高二辦公室報(bào)道。</p>

    還沒等去9班自我介紹，張主任一臉嚴(yán)肅的推門進(jìn)來，身后還跟著一位學(xué)生。</p>

    陳溫何心想果然是高二，新學(xué)期剛幾天啊就有學(xué)生犯事，一扭臉，發(fā)現(xiàn)是熟面孔。</p>

    那人頭上的創(chuàng)可貼已經(jīng)摘掉了，留下了一條歪歪扭扭的紅色的疤。</p>

    頭發(fā)顯然是重新剃過，寸頭顯得他整個(gè)人更凌厲了。</p>

    陳溫何想到那天的對視，不由得臉上一熱。</p>

    搞什么��！他不是服務(wù)員嗎，怎么是二中的學(xué)生��！</p>

    相比于陳溫何，那個(gè)男生顯得就淡定多了。</p>

    他抬起眼在辦公室里粗粗掃了一圈，路過陳溫何的時(shí)候也沒有過多停留。</p>

    “何運(yùn)辰，你說說你，都現(xiàn)在了才知道折騰，早干嘛去了？”張主任板著臉教訓(xùn)著。</p>

    何運(yùn)辰，名字跟本人也太不符了。</p>

    “留級？來你自己來問問，現(xiàn)在哪個(gè)老師愿意收你！”</p>

    何運(yùn)辰又是一個(gè)抬眼，這次壓根沒看其他人，直接看向陳溫何。</p>

    ……</p>

    張主任順著他眼神過去，陳溫何直接人麻了。</p>

    這是什么意思……</p>

    “我做不了這個(gè)主，你自己去找班級收你吧！”</p>

    張主任撂下這句話就走了，何運(yùn)辰也跟在后面出去。</p>

    在出門的那一剎那，他側(cè)過頭看了一眼陳溫何，看不出情緒，還是那股獨(dú)特的壓迫感。</p>

    陳溫何在學(xué)校忐忑的度過了一天。</p>

    對于她這個(gè)新來的班主任，9班的學(xué)生顯然新鮮感大于叛逆。</p>

    所以對她也還算客氣，并沒有挑事讓她為難。</p>

    真正讓陳溫何忐忑的，是何運(yùn)辰今早在辦公室里的眼神。</p>

    下了晚自習(xí)，陳溫何照例去校門口坐公交回家。</p>

    剛上車，身后突然有一只手推著她快速往里走，一直推到最后一排。</p>

    陳溫何坐下后心跳如雷，車?yán)镉窟M(jìn)來不少學(xué)生，那手的主人跟著她坐在前一排，是何運(yùn)辰。</p>

    他戴了頂鴨舌帽，穿著寬大的黑色沖鋒衣，肩上背著一個(gè)大背包，和穿校服的學(xué)生格格不入。</p>

    “陳老師，您不是教高一嗎？”他問。</p>

    陳溫何吞了吞口水，還是年輕啊，怎么會(huì)在學(xué)生面前這么緊張。</p>

    “今天剛被安排到高二�！标悳睾握f。</p>

    何運(yùn)辰扭頭看她：“那你收了我，好不好。”</p>

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