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第2章

    “1號，請1號做好準(zhǔn)備，馬上就要上場了�！毙菹⑹依�，有電視臺(tái)的工作人員前來通知。</p>

    房間內(nèi)的人表情頓時(shí)齊齊地一肅，這可是關(guān)乎到他們初舞臺(tái)的形象和定位問題，絕對不容有絲毫差錯(cuò)。</p>

    張昭也有些緊張感，他以前干的是導(dǎo)演的工作，是身處幕后的，這次是第一次走上前臺(tái)，還好這具身體唱歌基礎(chǔ)功底不弱，加上嗓子好得差不多了，倒也不用太擔(dān)心。</p>

    他看了眼不久前剛回來的何浩然，對方也恰好看過來，兩人目光相接，何浩然眼里帶著鄙夷和不屑，很快轉(zhuǎn)開頭去。</p>

    張昭目光一冷，他可不會(huì)忘了對方陷害自己的事，有機(jī)會(huì)一定要報(bào)復(fù)回來。</p>

    他的號碼是5號，前面有四個(gè)人，都是A隊(duì)的成員。</p>

    很快，前面四人出場回來，終于輪到了他。</p>

    “5號，請5號選手上場。”</p>

    張昭站起身，在室內(nèi)眾人詫異和不屑的目光下，走了出去。</p>

    外面是一條走廊，有工作人員引導(dǎo)，拐過走廊，出去后就是舞臺(tái)了。</p>

    張昭深吸一口氣，沉穩(wěn)地走上了舞臺(tái)。</p>

    舞臺(tái)呈現(xiàn)半圓形，底下的觀眾足有好幾千，現(xiàn)場燈火通明，有3個(gè)評委嘉賓，和一個(gè)主持人。</p>

    “請5號選手做下自我介紹�！敝鞒秩耸莻�(gè)西裝筆挺的青年，笑起來很有親和力。</p>

    張昭接過工作人員遞來的話筒，面向底下的觀眾介紹道：“我叫張昭，弓長‘張’，天日昭昭的‘昭’，來自大宣藝術(shù)學(xué)院，大三聲樂系�！�</p>

    “那真巧了，這次大宣藝術(shù)學(xué)院有兩個(gè)成員入選，我看一下啊，下一個(gè)選手也是大宣藝術(shù)學(xué)院的，哈哈�！敝鞒秩朔�看著手中的卡��，當(dāng)然，他只是活躍一下氣氛，“今天給大家?guī)�來一首什么歌呢？�?lt;/p>

    “我?guī)�來的歌是一首原�?chuàng)歌曲。”面對主持人的問題，張昭微微一笑。</p>

    原創(chuàng)歌曲？</p>

    主持人一愣，按照節(jié)目卡牌上登記的信息，張昭要唱的歌有四首可供選擇，他選擇其中一首演唱就可以，然而他卻臨時(shí)改了臺(tái)詞，這是要鬧哪樣？</p>

    “原創(chuàng)歌曲？”</p>

    “怎么回事？”</p>

    “5號有點(diǎn)囂張啊，竟然與眾不同，要唱原創(chuàng)歌曲�！�</p>

    “原創(chuàng)歌曲哪那么容易，在這種舞臺(tái)上唱原創(chuàng)，完全是在找死啊�！�</p>

    “這可是出道預(yù)演，翻唱經(jīng)典歌曲才是最平穩(wěn)的做法，唱原創(chuàng)歌曲太大膽了�！�</p>

    “搞什么，5號形象不錯(cuò)，但這樣特立獨(dú)行，跟我家哥哥不配站在一個(gè)舞臺(tái)上�！�</p>

    底下的觀眾也是頗為意外，因?yàn)榍懊嫠�有人唱的都是翻唱歌��，還是第一次有人唱原創(chuàng)歌曲，自然引來了大家的討論，有驚訝的、有不屑的、也有冷笑的，唯獨(dú)少了期待，這又不是原創(chuàng)歌曲大賽，在這種出道舞臺(tái)上唱原創(chuàng)，說句不客氣的話，這不是搗亂呢嗎？</p>

    唐驥也坐在觀眾席上，不過他在人群里，顯得有些不起眼，聽到張昭說原創(chuàng)歌曲后，他的目光就是一冷。</p>

    這小子哪來的原創(chuàng)歌曲？他這是要干什么？因?yàn)楸惶叱鰣F(tuán)隊(duì)，被公司解約，所以就破罐子破摔了？</p>

    試圖以這樣的方式來表達(dá)對公司的不滿？</p>

    幼稚！</p>

    唐驥一瞬間想了很多，臉色不由陰沉下來，張昭的做法在他看來不過是嘩眾取寵，以為說原創(chuàng)歌曲就能吸引大家的注意了？等下唱不出來的時(shí)候，有你哭的，到時(shí)候鬧出什么丑聞來，最終都要你一個(gè)人扛下來。</p>

    也幸好把他給刷掉了，不然這樣不聽話的人進(jìn)了團(tuán)隊(duì)里，以后出名了就是一個(gè)天大的麻煩。</p>

    “張昭，你應(yīng)該知道，我們這期的歌曲主題是畢業(yè)季和青春校園，所以不是什么原創(chuàng)歌曲都可以的，要符合主題才行�！敝鞒秩水吘挂灿信R場發(fā)揮的能力，只是愣神一下之后就反應(yīng)過來，他表面上是在提醒，實(shí)則在暗示張昭不要胡鬧，好好按照原定的計(jì)劃演唱就可以。</p>

    “這個(gè)可以放心，我的這首原創(chuàng)歌曲，正好符合本期的主題�！睆堈盐⑿Φ馈�</p>

    主持人面色微變，但很快恢復(fù)正常：“既然如此，那就讓我們好好欣賞，5號選手張昭帶來的原創(chuàng)歌曲�！闭f完，他就退到了一邊，連問歌曲的名字都沒問，顯然對這樣不配合原定計(jì)劃的舞臺(tái)新手，表示了不滿。</p>

    舞臺(tái)下，唐驥也冷笑一聲，主持人都已經(jīng)救場了，結(jié)果張昭不知道是真沒聽懂，還是故意搗亂，竟然有臺(tái)階也不下，那好，就看你唱不出來的時(shí)候怎么死。</p>

    舞臺(tái)上，張昭也不在意舞臺(tái)下有多么“群情洶涌”，他有自己的考量，唐驥不是想讓他隨便唱首歌應(yīng)付一下嗎？他可不會(huì)這么乖乖地妥協(xié)，既然你砸了我的飯碗，那我干脆把桌子都給掀了，大家都沒得吃。</p>

    “我的這首原創(chuàng)歌曲是——《同桌的你》！”張昭大聲地宣布自己的歌名，然后把話筒放在了話筒架上，又跟工作人員要了一把吉他。</p>

    因?yàn)槭切赂�，沒有配樂，他干脆自己來。這具身體從高中時(shí)就開始往音樂方面發(fā)展，基本功還是很扎實(shí)的，而且還會(huì)彈奏吉他，雖然算不上多好，但邊彈邊唱，還是可以做到的。</p>

    接過吉他，張昭試了幾下音，覺得差不多了，于是站到話筒前。</p>

    他閉上眼睛，手指在吉他上輕輕地?fù)軇?dòng)起來，一陣悠揚(yáng)而獨(dú)特的曲樂響起。</p>

    底下的觀眾一開始并不以為意，但隨著音符漸進(jìn)，張昭以極有質(zhì)感的嗓音唱出：</p>

    “明天你是否會(huì)想起，</p>

    昨天你寫的日記。</p>

    明天你是否還惦記，</p>

    曾經(jīng)最愛哭的你......”</p>

    短短四句歌詞，讓底下觀眾的聲音漸漸安靜下來，每個(gè)人臉上都帶著些驚異，這歌......似乎還挺不錯(cuò)的？</p>

    唐驥臉色一變，手抓住了座椅的兩邊，這小子，還真的有一首原創(chuàng)歌曲？</p>

    主持人的表情也好看了點(diǎn)，原以為張昭是搗亂，現(xiàn)在看，又好像不是。</p>

    “老師們都已想不起，</p>

    猜不出問題的你。</p>

    我也是偶然翻相片，</p>

    才想起同桌的你......”</p>

    低沉而滄桑的嗓音，傷感而憂郁的歌詞，現(xiàn)場的聲音徹底安靜了下來，只有舞臺(tái)上張昭撥動(dòng)的吉他，和他的歌聲在頭頂盤旋。</p>

    “誰娶了多愁善感的你，</p>

    誰看了你的日記，</p>

    誰把你的長發(fā)盤起，</p>

    誰給你做的嫁衣，</p>

    你從前總是很小心，</p>

    問我借半塊橡皮。</p>

    你也曾無意中說起，</p>

    喜歡和我在一起。</p>

    那時(shí)候天總是很藍(lán)，</p>

    日子總過得太慢，</p>

    你總說畢業(yè)遙遙無期，</p>

    轉(zhuǎn)眼就各奔東西......”</p>

    簡單的旋律，淺白的歌詞，卻輕易地喚醒了對于同桌的回憶與懷念。那總是充滿著無法言說的情愫，讓人不由自主地涌上心頭，模糊了的面孔開始清晰起來，陌生了的聲音漸漸熟悉。</p>

    回想起童年時(shí)代，那天真無邪的同桌之誼，男孩與女孩，心中的甜蜜，桌上的“分界線”、擋住試卷的小手、傳遍教室的情書、一起在課堂上看過的小說、一起討論過的他或她、一起憧憬過的未來、一起承諾過的以后......如此種種的美好時(shí)光。</p>

    那些沉在心底的種種總會(huì)突然涌上心頭，模糊了的面孔開始清晰，陌生了的聲音漸漸熟悉，青春的記憶便在歌聲中被喚醒。</p>

    張昭也想起了自己的女同桌，那是上輩子讀高中的時(shí)候，之所以印象深刻，那是因?yàn)閷Ψ浇o了他足夠深刻的印象。</p>

    當(dāng)時(shí)她不小心用削鉛筆的小刀劃了他一刀，他流了血，但并沒有怪她，可她卻堅(jiān)持要沖自己劃一刀，當(dāng)是抵消了，結(jié)果因?yàn)榭焐险n了，所以張昭攔住了她，但沒想到，她卻在下課時(shí)偷偷跑廁所里沖自己劃了一刀。</p>

    張昭當(dāng)時(shí)都被嚇傻了，這女的這么狠嗎？可也讓他心動(dòng)了，覺得這是個(gè)與眾不同的女孩，然后在他的巴結(jié)和討好下，女孩和他關(guān)系越來越好，兩人漸生情愫......</p>

    那是個(gè)美好的回憶，只是結(jié)局不夠好，女孩出了國，上了心儀的大學(xué)，從此和張昭勞燕分飛。</p>

    “......從前的日子都遠(yuǎn)去，</p>

    我也將有我的妻。</p>

    我也會(huì)給她看相片，</p>

    給她講同桌的你。</p>

    誰娶了多愁善感的你，</p>

    誰安慰愛哭的你，</p>

    誰把你的長發(fā)盤起，</p>

    誰給你做的嫁衣。</p>

    啦......啦......</p>

    啦......啦......”</p>

    情至深處，張昭也忍不住有些黯然落淚，那逝去的青春和甜絲絲的初戀，再也無法挽回了。</p>

    一曲結(jié)束，現(xiàn)場所有人都被震撼了，都沉浸在了那種被勾起的莫名情緒中無法自拔。</p>

    優(yōu)美的旋律，簡單又易唱，還有如絲綢一樣綿長而細(xì)膩的歌詞，發(fā)掘著人們一直深藏在內(nèi)心最柔弱的情感，現(xiàn)場無論男女，不分老少，都產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴，久久不能退去。</p>

    誰都有同桌，誰都有在孩提時(shí)代冒出的純真又朦朧的情感，那一個(gè)個(gè)逝去的身影，就是曾幾何時(shí)想要貼近而又不敢貼近的人。</p>

    “好聽，太好聽了�！�</p>

    “這是我聽過的最好聽的一首校園民謠�！�</p>

    “同桌的你，我都聽哭了。”</p>

    “我要跟5號道歉，是我太膚淺了，以為他的原創(chuàng)歌曲是首爛歌。”</p>

    “這都可以去參加原創(chuàng)歌曲大賽了吧�！�</p>

    “讓我想起了以前的同桌，可她已經(jīng)嫁人了，真的很像這首歌里唱的，誰娶了多愁善感的你，誰把你的長發(fā)盤起，誰給你做的嫁衣......嗚嗚~~”</p>

    “如果時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)表白的�！�</p>

    “我恨5號，你讓我流淚了�！�</p>

    “5號叫什么名字？張昭，以后又多了一個(gè)喜歡的小哥哥了�！�</p>

    “張昭小哥哥，我愛你！”</p>

    “......”</p>

    如果說，沒聽歌之前，大家對于5號沒有絲毫期待，有的是不屑和意外，現(xiàn)在則變成了驚訝和喜愛。原來，原創(chuàng)歌曲，可以跟經(jīng)典的翻唱歌曲一較高下的，甚至比翻唱歌曲還要好。</p>

    主持人也驚喜連連，一開始，他認(rèn)為張昭是在搗亂，聽到歌曲開頭，他認(rèn)為張昭還不錯(cuò)，等到整首歌曲聽完，就是徹底的驚喜了。</p>

    這是一首原創(chuàng)歌曲？</p>

    真的太出人意料了，意外的好聽，意外地讓人產(chǎn)生了共鳴，連他都忍不住眼紅了。</p>

    此時(shí)，他對于張昭的不滿早就消失得一干二凈了，他有預(yù)感，因?yàn)檫@首原創(chuàng)歌曲，或許這一期的收視率要大漲了。</p>

    唐驥整個(gè)人僵硬地坐在椅子上，雙眼死死地盯著那個(gè)站在舞臺(tái)上，似乎此刻全身都散發(fā)著耀眼奪目光彩的男人。</p>

    這是張昭的原創(chuàng)歌曲？是他寫的？他還有這樣的才能？</p>

    下一刻，唐驥心臟就是劇烈地一縮，張昭已經(jīng)不是他旗下的藝人了，就在他上場之前，已經(jīng)被踢出了團(tuán)隊(duì)，并且開除出公司，就連解約合同也蓋了章給他了。</p>

    一切都晚了！</p>

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