第2章
underground
station
nearby？”
鄭老師為大家翻譯道：“哎？不錯(cuò)啊，我們的林知夏同學(xué)講出了一個(gè)短語，I
am
a
little
turned
around意思是我迷路了。林知夏說她迷路了，讓江逾白告訴她附近有沒有地鐵站�！�
江逾白回答：“Sure.Now
you
see
we
are
basically
on
the
er
of
the
road.tinue
going
down
until
you
reach
the
traffic
lights
and
then
make
a
right，you
will
know
where
your
destination
is.”
林知夏笑說：“Many
thanks.A
few
minutes
ago
I
walked
across
the
park
but
I
could
not
find
anyone
to
help
me......”
“行了行了，”鄭老師打斷道，“你們倆個(gè)怎么還像演戲一樣，擱這兒演上了？不過呀，林知夏同學(xué)用了一個(gè)短語，大家要注意，walk
across
the
park和walk
through
the
park都代表了一個(gè)人從公園里走過。那么，across和through這兩個(gè)介詞，分別用在公園的語境里，有什么區(qū)別呢？哪位同學(xué)知道？”
江逾白原地舉手。
鄭老師同意道：“江逾白，你說。”
江逾白認(rèn)真作答：“我們用across做介詞，說明了林知夏直接穿過公園，沒有看公園的景色，一般through更常用�！�
“對(duì)，”鄭老師頻頻點(diǎn)頭，“好了，你們回座位上去吧�！�
*
四歲起，江逾白就有了一對(duì)一的英語外教。他的第一個(gè)老師是英國(guó)人。后來他媽媽又聘用了三位美國(guó)人。四名外教組成一個(gè)英語教研小組，專門給江逾白教學(xué)。
那么，江逾白的英語學(xué)得怎么樣？他自己覺得一般，也就那樣。美國(guó)和英國(guó)老師的聯(lián)合教育讓他偶爾會(huì)混淆美式英語和英式英語的表達(dá)方式。
他覺得林知夏的口音不錯(cuò)。算不上完美，但還可以。
他向林知夏請(qǐng)教：“你的發(fā)音，怎么學(xué)的？”
林知夏理所當(dāng)然地回答：“我嗎？我跟著錄音機(jī)學(xué)啊�！�
“錄音機(jī)？”江逾白很驚訝。
他忍了忍，但又忍無可忍：“不可能。你別騙我�！�
林知夏撓了撓頭：“真的，我騙你干嘛？我學(xué)外語，就從書店買書，回家聽磁帶，上網(wǎng)看視頻。凡是我看過的東西，只要我想記住，我一直不會(huì)忘，永遠(yuǎn)不會(huì)忘�！�
一直不會(huì)忘，永遠(yuǎn)不會(huì)忘。
江逾白感嘆道：“你是天才嗎？”
林知夏一只手托住臉，悄悄向他透露：“我七歲的時(shí)候，媽媽帶我去測(cè)智商，在市中心醫(yī)院免費(fèi)測(cè)試。他們當(dāng)時(shí)在做活動(dòng)，所以是免費(fèi)。那一年我的智商是174……醫(yī)生說，這個(gè)數(shù)字還會(huì)繼續(xù)往上漲。你的智商是多少，我比你聰明嗎？”
江逾白抄起一沓草稿紙，猛地一把蓋上自己的臉。
前后左右的同學(xué)全都轉(zhuǎn)過來，呆呆看著江逾白的所作所為。
江逾白淡淡地回應(yīng)道：“我沒事。”
第3章
孕育出天才的家庭
林知夏和江逾白已經(jīng)做了一周的同桌。
在這一周里，他們對(duì)雙方都有了更深一層的理解。
想當(dāng)初，江逾白在新加坡讀小學(xué)的時(shí)候，全年級(jí)沒有人比得過他�，F(xiàn)在，他回國(guó)了，再也不是當(dāng)初的那個(gè)他了。每天早晨，他甚至有點(diǎn)不想起床，恐懼上學(xué)。
這樣下去，絕對(duì)不行！
為了重塑自尊心，江逾白正式把林知夏當(dāng)做了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。他還向爸爸媽媽提出一個(gè)要求：“我要學(xué)物理�！�
此時(shí)，他們一家人正在吃晚餐。
餐廳被六扇巨大的落地窗環(huán)繞。窗外，浩瀚的夜色浸染了整片草坪，室內(nèi)的枝形吊燈大放光彩，江逾白端起一只玻璃杯，杯中的涼水都在璀璨燈光的照耀中熠熠生輝。
江逾白飲下一口涼水，又說一遍：“我想學(xué)物理。”
媽媽放下筷子，問他：“你怎么突然起了這個(gè)念頭？”
江逾白的媽媽年近四十歲，保養(yǎng)得極好。她的臉上沒有半點(diǎn)細(xì)紋，清艷水俏，顧盼生姿，讓人猜不出她的年齡。她的長(zhǎng)相非常美，說話的語氣也相當(dāng)溫柔：“你才多大一點(diǎn)兒啊，江逾白，要上那么多門課，學(xué)得太辛苦了。”
“不辛苦，”江逾白捧起飯碗，信誓旦旦地自稱，“我喜歡物理�！�
“是嗎？”爸爸云淡風(fēng)輕地反問。
江逾白點(diǎn)頭：“是的�！�
爸爸問他：“你每周除了去學(xué)校，還要在家里上武術(shù)課、鋼琴課、學(xué)英語和法語，你能學(xué)得過來？”
這個(gè)問題，難住了江逾白。
爸爸又說：“我和你媽媽都想讓你有一個(gè)輕松快樂的童年。你要是對(duì)物理很感興趣，我們當(dāng)然愿意培養(yǎng)。但你以前都沒提過，也沒跟我們談過物理，今天突然轉(zhuǎn)了性，非要去學(xué)物理，這是怎么回事？”
爸爸剛從公司回來，還穿著一身襯衫和西服。他和江逾白說話時(shí)，表情毫無改變，但他打量?jī)鹤拥哪抗饫锍錆M了探究。
江逾白察覺了父親的深意。父母似乎并不想讓他走向一條研究物理的科學(xué)之路。
他說：“我再想想�！�
爸爸抬手，輕輕拍了江逾白的肩膀：“數(shù)學(xué)是對(duì)物理現(xiàn)實(shí)的概念表達(dá)。你想學(xué)物理，不如去學(xué)數(shù)學(xué)。爸爸只有你一個(gè)兒子，等你將來長(zhǎng)大了，你肯定要來繼承我的……”
媽媽咳嗽一聲，爸爸改口道：“當(dāng)然，我不想讓你有壓力�！�
江逾白埋頭扒飯。
他不禁暗想：林知夏的爸爸媽媽對(duì)她是什么態(tài)度？無論她做什么、學(xué)什么，她的父母都會(huì)支持她嗎？
為了解決這個(gè)疑惑，第二天下午，學(xué)校放學(xué)之后，江逾白給司機(jī)發(fā)了一條短信：我和同學(xué)去文具店買文具，請(qǐng)你在學(xué)校門口等我半個(gè)小時(shí)。
司機(jī)回答：好的，小江總。
*
開學(xué)一周，江逾白交到了一個(gè)朋友。這位朋友名叫丁巖。
丁巖從小學(xué)習(xí)跆拳道，而江逾白經(jīng)常練習(xí)武術(shù)。他們兩人因?yàn)闋?zhēng)論“中國(guó)武術(shù)和韓國(guó)跆拳道”哪個(gè)更強(qiáng)，而在學(xué)校操場(chǎng)上打了一架——男孩子的友情很奇怪。這一架打完，他們互相欣賞，談及練武的種種辛苦，彼此諒解，也就成為了好朋友。
江逾白把自己的計(jì)劃告訴丁巖：“我要跟蹤林知夏�！�
丁巖一怔：“什么？”
江逾白詳細(xì)解釋：“林知夏說過，她家離學(xué)校很近。我們一起跟蹤她，十五分鐘能走到她家。”
“她……她不好惹。你沒轉(zhuǎn)來的時(shí)候，沒人愿意和她做同桌�！倍r提醒道。
下午五點(diǎn)，日影西斜。臨近黃昏時(shí)分，暗紅色的霞輝鋪滿了天空，教室內(nèi)只剩下當(dāng)天的值日生。斜陽的暖光穿透一扇窗戶，在桌椅板凳之間刻出金粉般的痕跡。林知夏排好桌椅，掃完地板，又和勞動(dòng)委員打過招呼，背起書包走出了教室。
她沒有回頭。
江逾白拽住丁巖，嚴(yán)格地執(zhí)行著“跟蹤計(jì)劃”。
“被她發(fā)現(xiàn)，”丁巖警告道，“你就死定了�！�
江逾白卻說：“她打死我，她就沒同桌了�！�
丁巖搖頭：“不，你錯(cuò)了，她不打人。但是，得罪她的人……”
江逾白小聲問：“得罪林知夏，會(huì)怎么樣？”
丁巖不知道如何開口。
躊躇片刻，丁巖才說：“得罪林知夏的人，都會(huì)變得特別倒霉。比如，坐在你前面的那個(gè)周步峰，他特別喜歡偷別人的東西。他偷鋼筆、偷錢。周步峰也偷過林知夏……然后他上體育課，總是有一群螞蜂蟄他。周步峰跟我們說，林知夏是個(gè)怪胎�！�
江逾白冷聲嘲笑道：“小偷的話，你也信？”
丁巖馬上說：“我、我不信�！�
江逾白毫不客氣地譏諷道：“你是不是害怕林知夏？你一個(gè)男的，怕女孩子……”
丁巖雙手拽緊書包帶子：“誰怕她啊？我才不怕！”
江逾白快步跑向前方：“跟上我！”
丁巖十分無奈。他只能跟緊江逾白的腳步，共同探尋林知夏的家庭環(huán)境。他還告訴江逾白，之前學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，他見過林知夏的媽媽。他說：“林知夏的媽媽挺漂亮的�！�
江逾白隨口說：“林知夏也很漂亮�！�
這話說完，他臉色爆紅。
他簡(jiǎn)直不能原諒自己在同學(xué)面前犯下這等大錯(cuò)。
林知夏是他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，他怎么能關(guān)注競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的外表和長(zhǎng)相？他追尋的，難道不是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過林知夏的智商，讓她清楚地明白“一山更比一山高”的道理嗎？
江逾白定了定神，重新瞄準(zhǔn)林知夏的背影。
林知夏腳步一頓，扭頭向后一望。她看見江逾白和丁巖飛快地躲進(jìn)了電線桿后方，不太明白他們兩個(gè)在做什么。
他們?cè)诟櫸覇�？林知夏猜測(cè)道。
隨即，她又想：為什么要跟蹤我？
她一邊思考，一邊走路。不知不覺間，她走到了家門口。
這里是一片老式小區(qū)。
小區(qū)的正門僅能容納一輛車通過，門外立著兩根高約三米的柱子，四根鐵絲鏈接著柱子頂部，彎曲成一道拱形，形似一座拱橋。鐵絲上掛著牌子，寫有“安城小區(qū)”四個(gè)大字。
安城小區(qū)內(nèi)共有27棟居民樓。樓房的外部瓷磚泛黃，水泥長(zhǎng)桿拉扯著雜亂無章的電線，還有幾戶人家在自家樓下私拉了兩條線路，偷偷用電。
樓與樓之間堆放著些許雜物。騎著三輪車的中年男子手拿撥浪鼓，正在附近收破爛。他把三輪車停在那一堆雜物旁邊，彎腰撿起散落在地上的紙殼箱。
不遠(yuǎn)處有一條路，路面像是被挖壞了，落下一個(gè)大坑�？又蟹e聚著渾水，匯成一條溝渠。林知夏一腳跨過水溝，飛快奔向一家小型超市，喊道：“爸爸媽媽！我回來了！”
媽媽坐在收銀臺(tái)旁邊的椅子上，手里拿著一個(gè)賬本。她用圓珠筆算了兩回，罵道：“老林！老林！你給我過來！”
爸爸立刻走了過來。
林知夏的爸爸今年才三十三歲。他還年輕，妻子就愛叫他“老林”，他也沒辦法。他和妻子同齡，當(dāng)年兩人剛滿二十歲，就在老家擺了酒席，借了些錢，奔赴省城打工，做些小本生意。
他和妻子共有兩個(gè)孩子。老大叫林澤秋，是個(gè)男孩，今年剛上初一。林澤秋出生時(shí)心臟有點(diǎn)毛病，做過兩次心臟手術(shù)，現(xiàn)在沒事了。借由林澤秋的“心臟問題”，他和妻子成功得到了二胎許可，于是又生出了林知夏。
林知夏這個(gè)孩子……
怎么說呢？
她非常特殊。
比如現(xiàn)在，她扒在收銀臺(tái)旁邊，撒嬌道：“媽媽，媽媽，把賬本給我……我?guī)湍憧��！?br />
所謂“收銀臺(tái)”，就是一個(gè)玻璃柜子。柜子里擺滿了10元以上的煙酒。臺(tái)面上，放置著一桶大大卷，還有數(shù)百只棒棒糖，插滿了一塊半球形的軟體塑料。
林知夏伸手去抓棒棒糖。她繼續(xù)對(duì)著媽媽撒嬌：“媽媽，媽媽，我?guī)湍憧促~本，你給我一只棒棒糖好不好？我想吃味的棒棒糖�！�
媽媽嚴(yán)肅地回答：“不行！”
林知夏默不作聲，兩汪淚水蘊(yùn)在她的眼睛里。她的膚色很白，白得像雪，眼珠又很黑，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛沾著淚珠，要多可愛有多可愛，要多可憐有多可憐——她媽媽根本招架不住，很快就心軟了。
媽媽溫聲對(duì)女兒說：“夏夏，媽媽跟你講了多少次，你不能老是吃糖。我每次進(jìn)貨，一共就進(jìn)了這么多，全都給你吃了，我們賣什么東西？”
爸爸還在一旁調(diào)解：“一塊糖，不礙事吧？”
“要你管？”媽媽不舍得對(duì)女兒發(fā)火，怒氣全部轉(zhuǎn)移到了老公身上，“你昨天的賬，記到了哪兒去？我對(duì)不上賬，還差七十塊錢的煙酒……”
爸爸媽媽說話時(shí)，外面忽然來了幾個(gè)人。
媽媽立刻沉默。她打開玻璃柜子，將一排香煙擺得更整齊。
這一群人都是三四十歲的中年男子。為首的那個(gè)人，則是林知夏的舅舅。舅舅是他們老家農(nóng)村的第一位大學(xué)生，當(dāng)年本科畢業(yè)之后，舅舅又讀了碩士，考取了“律師資格證”，從此留在省城一家大名鼎鼎的事務(wù)所，成為了一名光鮮體面的訴訟律師。
舅舅家住在市中心的大平層，家里還有個(gè)兒子，也就是林知夏的表哥。表哥比林知夏大一歲，剛開始讀五年級(jí)，也和林知夏同校。
林知夏見到舅舅，很有禮貌地招呼道：“舅舅好�！�
舅舅西裝革履，腕間戴著一塊名表。他朝著身后幾人介紹道：“這是我的妹妹和妹夫，這是我的小侄女�！庇謱�(duì)林知夏的媽媽說：“咱們老家來了四個(gè)親戚。我這個(gè)月的工作，特別忙，下個(gè)月我還要去上海出差。我這邊的狀況，你知道的，你嫂子啊，管我管得特別嚴(yán)，我家的空房間少，根本住不下四個(gè)人……”
林知夏接話道：“舅舅，我家里也住不下。我家只有三間臥室，爸爸媽媽住一間，我一間，哥哥一間。到處都是紙殼箱，客廳沒有落腳的地方。舅舅家就不一樣了，又大又敞亮。”
舅舅一怔，摸了摸林知夏的頭：“夏夏，最近有沒有好好學(xué)習(xí)�。俊�
“沒有，”林知夏回答，“我只喜歡看電視和玩游戲。”
她躲開舅舅的手掌，躲到了爸爸的背后。她拽著爸爸的衣角，偷偷向外看，她發(fā)現(xiàn)江逾白和丁巖依然站在超市門外的臺(tái)階上。
她朝著江逾白揮了揮手。
江逾白仿佛撞見了恐怖的洪水猛獸。他連退四步，退到更遠(yuǎn)處。林知夏還沒出聲，江逾白轉(zhuǎn)身就跑，越跑越快，背影逐漸融入落日余暉中。
超市之內(nèi)，又進(jìn)來幾個(gè)客人。這些客人都是小區(qū)里的住戶，也是林知夏父母的熟人。
媽媽把舅舅和那四位親戚都晾在了原地。她招呼完客人，才開口說：“大哥，我每天凌晨四點(diǎn)出門進(jìn)貨，還要帶孩子、忙生意，你把人往我這里領(lǐng)，我也照顧不過來啊，是不是？”
舅舅從玻璃柜里拿走一包中華煙，卻沒有付錢。他撕開煙盒，點(diǎn)燃煙卷，吐出一串稀薄白霧，左手揣進(jìn)了衣服口袋。
那親戚之中有人問：“我們住哪兒？你們給個(gè)準(zhǔn)信。鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的，進(jìn)城來打拼，能照應(yīng)就照應(yīng)，不能照應(yīng)就算了！”
其他幾人都連聲附和。
舅舅右手往外一揮：“走吧。沒事，我來安排�！�
親戚們都稱贊他仗義，難怪能留在大城市做律師。
林知夏目送舅舅走遠(yuǎn)。
她靠在門邊，心有所嘆。
*
黃昏光影黯淡，城市華燈初上。
將近五點(diǎn)半時(shí)，哥哥回家了。
哥哥已經(jīng)是初一的學(xué)生，穿著一套中學(xué)校服。他的身高超過一米八，比林知夏高了不少。林知夏喜歡他的名字——林澤秋，林澤秋，澤被秋日萬物，似乎別有一番意境。
至于林澤秋本人……
林知夏和他的關(guān)系不太好。
林澤秋騎著自行車回到家門口。他把自行車扛進(jìn)超市，鎖在后方的倉庫里。媽媽還在看店，爸爸做好了飯，喊來兒子和女兒。
飯菜擺在一張圓桌上，周圍只有三把椅子。家里共有四口人，但總要留一個(gè)人出去看店。
客廳空間狹小，僅僅放置著一座沙發(fā)，一張圓桌，還有一臺(tái)立在木柜上的電視。那電視是二十八寸的彩色電視，正面和側(cè)面一樣寬，接收信號(hào)的天線被拉得很長(zhǎng)。
林知夏握著遙控器，換到了中央一套，安心等待《大風(fēng)車》欄目的開播。
很快，電視機(jī)里傳出一陣音樂。林知夏站起身，清唱《大風(fēng)車》的主題曲：“大風(fēng)車吱呀吱喲喲地轉(zhuǎn)，這里的風(fēng)景呀真好看，天好看，地好看……還有一群快樂的小伙伴！”
林澤秋深吸一口氣：“吵死了！林知夏！你能不能安靜吃飯？不能就滾外面去�！�
爸爸一筷子敲在林澤秋頭上：“你怎么跟妹妹說話的呢？有你這么做哥哥的嗎，兇神惡煞的？她是你妹妹還是你仇人啊？”
林澤秋惡狠狠夾菜，塞進(jìn)林知夏的碗里：“對(duì)不起！”他一字一頓咬牙切齒地向妹妹道歉。
林知夏展顏一笑：“沒關(guān)系！哥哥別生氣！”隨即又說：“憑你的道德素養(yǎng)，能和我說出對(duì)不起三個(gè)字就是你為人處世的上限了！”
爸爸一巴掌將筷子拍在了桌上：“林知夏！”
他教訓(xùn)道：“林知夏！你對(duì)你哥哥說這么刻薄的話？你是爸爸媽媽的女兒?jiǎn)幔空l家的女孩子像你這樣，一點(diǎn)虧都不能吃？”
“我為什么要吃虧！”林知夏罵道，“我又不是傻子！林澤秋才是傻子！”
林澤秋摔碗道：“我不吃了！”
“林澤秋！你嚇唬誰呢？”爸爸怒火直冒，“餓你三天，癩蛤。蟆都吃！你現(xiàn)在跟我耍脾氣，等會(huì)兒你媽來了，誰都救不了你！”
提到“媽媽”，林澤秋有點(diǎn)害怕。他勉強(qiáng)恢復(fù)了鎮(zhèn)靜，從盤子里夾起菠菜，蓋到自己碗里的米飯上。
林澤秋低下頭吃飯，鼻梁高挺，眉眼深邃，即便他才十二歲，也能看出他長(zhǎng)大后必然是個(gè)帥哥。
再看林知夏，她也有極其精致的五官，十足十的美人胚子，再過十年，她必然是個(gè)很漂亮的姑娘。
老天爺賜給林家這樣一對(duì)寶貴的兒女，兩個(gè)孩子都繼承了林家的優(yōu)良基因，他們的學(xué)習(xí)成績(jī)都非常好——尤其林知夏，早已不能用一個(gè)單純的“好”字來形容……
林知夏的爸爸忽然覺得，他是不是對(duì)生活奢求太多了呢？是不是有點(diǎn)太不知足了呢？是不是對(duì)孩子們太嚴(yán)厲了呢？他的怒火逐漸消退。他宛如慈父一般閃耀著光輝，溫和地勸告道：“林知夏，林澤秋，你們是親兄妹。親兄妹之間要相互幫助，不要老是相互埋怨。聽爸爸的話，好不好？”
林知夏叼著一塊雞腿，連連應(yīng)好。
林澤秋也說：“行吧�！�
爸爸十分滿意。他重新端起飯碗，關(guān)切道：“夏夏，今天在學(xué)校，有什么新的收獲嗎？”
“有的，”林知夏咀嚼完畢，一邊看動(dòng)畫片，一邊敘述道，“今天我在學(xué)校思考了量子蒙特卡洛方法。傳統(tǒng)的蒙特卡洛算法在計(jì)算波色子和費(fèi)米子概率分布時(shí)帶來的算力消耗很大，而量子蒙特卡洛不能積分。你們知道波色愛因斯坦凝聚態(tài)嗎？我的意思是，當(dāng)粒子被分為波色子和費(fèi)米子，玻色子原子會(huì)在接近絕對(duì)零度的環(huán)境中呈現(xiàn)出氣態(tài)和超流性的狀態(tài)[1]……”
“求求你住口吧。”林澤秋打斷道。
林知夏微微低頭。
白熾燈的光芒明亮，林澤秋握緊筷子，看著妹妹：“你一天到晚，總說這些，在學(xué)校里會(huì)沒有朋友�！�
“我沒有和別人講，”林知夏辯解道，“我在學(xué)校里，只和我的同桌講�！�
“你有同桌了？”爸爸和哥哥異口同聲地詢問道。
哥哥一臉的不可置信，爸爸一臉的喜不自勝。
林知夏剛上小學(xué)時(shí)，經(jīng)常和她當(dāng)時(shí)的同桌說一些“奇怪的話”，男生女生都被她弄哭過。班主任問起林知夏的歷任同桌：林知夏究竟和你們說了什么？
沒有一個(gè)孩子能夠表述清楚。
甚至，他們都出現(xiàn)了相同的癥狀——雙眼呆滯，魂不守舍，講話磕磕絆絆，嘴中蹦出的詞語全是“銀河系坍縮”、“本我自我與超我”、“德布羅意假說”……等等亂七八糟的東西。
班主任吳老師對(duì)林知夏說：“林知夏呀，你看過很多書嗎？是好事，但你不能影響別人啊，對(duì)不對(duì)？你是好孩子，老師不批評(píng)你，老師希望你能一直進(jìn)步，給同學(xué)們帶來積極的作用，好嗎？”
于是，從小學(xué)二年級(jí)開始，林知夏就沒有同桌了。
她學(xué)會(huì)了在班級(jí)里表現(xiàn)得像個(gè)正常人。
可是，現(xiàn)在，江逾白又成了她的新同桌。
林知夏開開心心地告訴爸爸和哥哥：“我的新同桌，他叫江逾白，他人很好！江逾白是我的好朋友。他喜歡聽我講物理，每天都讓我和他多講幾遍�！�
林澤秋質(zhì)疑道：“他聽得懂你的話？”
林知夏十分確定：“他連一句都聽不懂�！�
“那他還讓你跟他講物理，”林澤秋感慨道，“他小小年紀(jì)，對(duì)自己真狠啊�！�
第4章
K-means聚類算法
林知夏的家境，完全不是江逾白想象中的樣子。
江逾白曾經(jīng)認(rèn)為，林知夏也住在一座莊園里，每天都有很多家庭教師輔導(dǎo)她。然而，根據(jù)江逾白親眼所見，林知夏出生于一個(gè)普普通通的地方。林知夏的父母并不縱容溺愛她——她想吃一根味的棒棒糖，都被她媽媽無情的拒絕了。
江逾白的父母也限制他的零食。思及此，江逾白對(duì)林知夏又有了一種惺惺相惜的憐憫。
江逾白家里的廚師擅長(zhǎng)制作中式糕點(diǎn)。近幾日，園林里的桂樹開花了，廚師們采摘新鮮的花朵，制作出一籠屜的“水晶桂花糕”，主要用料包括東北特級(jí)大米、海南椰子油、甘肅天水蜂蜜。這些糕點(diǎn)香軟彈滑，糯而不膩，值得一品。
這天早晨，江逾白上學(xué)之前，找來一只干凈的飯盒，偷偷裝了十幾塊桂花糕，帶到學(xué)校里給林知夏吃。
早讀課剛剛結(jié)束，江逾白就把飯盒擺在林知夏的面前。
林知夏很疑惑：“這是什么呀？”
“桂花糕，”江逾白故作淡然，“甜的�！�
林知夏打開飯盒，頓時(shí)香氣四溢。她從沒見過這么好看的糕點(diǎn)，忍不住問：“你在哪里買的？”
“市面上買不到，”江逾白誠實(shí)地介紹，“這是我家廚師親手做的……”
他還沒說完，坐在他前排的周步峰猛地一回頭，抓起兩塊糕點(diǎn)就往自己嘴里塞。周步峰一邊趁火打劫，一邊高聲贊嘆：“我靠！這個(gè)好好吃……好吃得我要噎死了！大家都快來嘗嘗鮮……四年級(jí)一班的弟兄們！”
周步峰的同桌是個(gè)女孩子，名叫甘姝麗。甘姝麗一直都是文文靜靜不愛講話的內(nèi)向女生，她還在課桌上用涂改液劃出一條“三八線”，阻止周步峰與自己接觸。平常，周步峰和她說話，她從來不理。
而現(xiàn)在，班上走過來幾個(gè)同學(xué)，都要品嘗江逾白帶來的桂花糕。
甘姝麗今天沒吃早餐。她忍不住伸出手，也從飯盒里抓了一塊，響應(yīng)周步峰的號(hào)召。
十七塊桂花糕，轉(zhuǎn)眼就被大家瓜分。
林知夏連一口都沒嘗到。
江逾白感到不解。他詢問林知夏：“你為什么看著他們搶？”
林知夏說：“周步峰碰到了，我就不想吃了�！�
江逾白又問：“我和周步峰打一架，同學(xué)們會(huì)告老師嗎？”
“告了也沒用，”林知夏平靜地?cái)⑹觯耙驗(yàn)槔蠋熞欢〞?huì)幫你的。不過我還是覺得，你不應(yīng)該和他打架……打架不能解決問題。你今天打了他，他就會(huì)一直記得�！�
江逾白努力壓制自己的怒火。他把飯盒扔進(jìn)了垃圾桶，坐回原位，又用一張紙巾擦拭林知夏的課桌，這時(shí)周步峰扭過頭來笑話他：“江逾白，你是林知夏的跟屁蟲，嘿嘿�！�
江逾白緘口不言。
周步峰推動(dòng)了江逾白的文具盒：“江屁蟲，江屁蟲，嘻嘻�！�
江逾白調(diào)整呼吸。他臉頰微微發(fā)紅，眼神變得冷峻嚴(yán)肅。
周步峰察覺到非同尋常的氛圍，偏生嘴巴忍不住挑撥：“你是怪胎的同桌，怪屁蟲！哈哈�！�
江逾白很反感別人用“怪胎”形容林知夏。他拽著周步峰的衣領(lǐng)一把將他從座位上提了起來。鉛筆、橡皮、文具盒、修正帶灑落一地，附近的桌椅橫七歪八。周步峰面色一凜，反扣江逾白的手腕狠狠往后扯。周步峰的鼻腔內(nèi)部擠出憤怒的悶聲：“你搞什么��！”
江逾白一手扭向前，成功甩開了周步峰。課桌拼出的過道里，江逾白后退一步，猛然抬腿，膝蓋快要撞上周步峰的腹部。
周步峰立刻癱倒，躲過這一擊，但他的左腿被江逾白踩了一腳。
恰好這個(gè)時(shí)候，數(shù)學(xué)老師進(jìn)門了。
數(shù)學(xué)老師姓錢，年紀(jì)大概四十歲出頭，她是一位獲得認(rèn)證的“小學(xué)高級(jí)教師”。錢老師總是戴著一副金絲邊的眼鏡，透過反光的鏡片去觀察全班同學(xué)。
錢老師平常說話細(xì)聲細(xì)氣，今天剛一進(jìn)門，她沉聲發(fā)火道：“角落里誰在打架？你們是四年級(jí)的學(xué)生！不是小孩子了！怎么還能打起來？都給我滾去班主任的辦公室！班主任讓你們回來，你們?cè)倩貋�，誰也別進(jìn)我的教室，就站在走廊上！讓全年級(jí)看看！誰還敢打架！”
她話音落后，周步峰麻溜地跑出了教室。
江逾白仍然站在原地。
他從沒被老師罵過。他暫時(shí)反應(yīng)不過來。
寬敞整潔的教室里，錢老師放下直尺和圓規(guī)，兩手扶在講臺(tái)上，意有所指地批評(píng)道：“有些同學(xué)，我為了給你留面子，我就不指名道姓了。但是，你知道我說的是誰……我告訴你，你不要以為自己家里條件好，有點(diǎn)錢，有點(diǎn)資本，你就能在我們的學(xué)校里為非作歹，作威作福！做學(xué)生前，你要先學(xué)會(huì)做人！我不管你是從新加坡還是從新幾內(nèi)亞回國(guó)，只要你在班級(jí)里使用暴力，找人打架，你就是錯(cuò)了！我告訴你，哎，你懂不懂？你們才幾歲啊，遇到點(diǎn)事情，只能用拳頭解決問題？你沒學(xué)過數(shù)學(xué)嗎？不懂得邏輯思考嗎？別在讀書的地方打架！我警告你�。∥乙娨淮闻u(píng)一次！你去校長(zhǎng)那告我的狀也沒用！我教書二十多年了，我不教只會(huì)打架的學(xué)生！”
錢老師最后一句話擲地有聲。
江逾白的臉上火辣辣，直燒得慌，像是被人扇了一耳光。尤其那一句“別在讀書的地方打架”，聽得他心里羞愧到了極點(diǎn)。
他一聲不吭地走出教室，走向班主任的辦公室。
林知夏怔然望著他的背影。
這一節(jié)課，過得十分漫長(zhǎng)。
好不容易熬到了下課鈴響，林知夏第一個(gè)沖出教室。她看到江逾白和周步峰都在走廊上罰站，這兩人之間相隔的距離足有四米長(zhǎng)。
“江逾白？”林知夏喊他。
但他沒理她。
林知夏輕聲念道：“小江總�！�
江逾白扶著不銹鋼護(hù)欄：“別叫我小江總�！�
“你在想什么？”林知夏站在他的身邊問道。
“我知道周步峰打不過我，”江逾白坦然承認(rèn)，“我想打到他痛哭流涕�！�
周步峰聽見江逾白的話，雙腿一縱，跑得更遠(yuǎn)。走廊上的同學(xué)漸漸多了起來，他們的鞋底摩擦塑膠地板，發(fā)出此起彼伏的“呲——溜”聲響。
江逾白轉(zhuǎn)身，看著眾多同學(xué)，改口道：“但是，我學(xué)武術(shù)……不是為了毆打同學(xué)�！�
“你能這么想，真是太好啦，”林知夏應(yīng)道，“你抬腿去撞擊周步峰的時(shí)候，我預(yù)計(jì)你的沖量會(huì)很強(qiáng)，那不是鬧著玩的。我也被嚇到了�！�
江逾白不恥上問：“什么是沖量？”
“一個(gè)描述力在時(shí)間上累計(jì)作用的矢量�！绷种难院�(jiǎn)意賅地解釋。
江逾白站姿筆直，頻頻點(diǎn)頭。
“你聽懂了嗎？”林知夏明知故問。
“沒有�！苯獍渍\實(shí)道。
林知夏毫不氣餒，很有耐心地告訴他：“人生呢，就像一種K-means聚類算法。我們一開始都隨機(jī)選擇了參考點(diǎn)，不知道自己站在什么地方。后來收集到的數(shù)據(jù)發(fā)生變化，我們的參考點(diǎn)也開始更新了。我們處在不同的參考點(diǎn)上，觀測(cè)相同的事物，就會(huì)得到不一樣的結(jié)論。人都是在不斷成長(zhǎng)、不斷調(diào)整參考點(diǎn)的……就像你在這堂課之前覺得男生打架沒什么，這堂課之后，你動(dòng)手前，可能也會(huì)想一想了�！�
江逾白和她對(duì)視：“K-means聚類算法。謝謝，我學(xué)會(huì)了�！�
林知夏笑得很甜：“數(shù)學(xué)能讓人感到快樂，也能讓我們思考人生�！�
*
作為班級(jí)的語文課代表，這堂課的課間，林知夏要去老師的辦公室抱一沓作業(yè)本。她開開心心走到辦公室的門口。房門半掩，班主任的聲音從里面?zhèn)鞒鰜怼?br />
班主任笑著說：“錢老師啊，你消消氣，江逾白他爸爸是我們省的納稅大戶，他們的集團(tuán)一年貢獻(xiàn)蠻多GDP，還能吸引外資。校長(zhǎng)告訴我，江逾白他們家，在北京上頭都有人。你別跟他計(jì)較了，他還是個(gè)孩子嘛，平常很懂禮貌的�！�
錢老師回答：“我不是跟他計(jì)較。我剛進(jìn)教室，看到他把周步峰打倒了，一腳踩在人家的腿上……這不是欺負(fù)同學(xué)嗎？”
“哎，周步峰這孩子經(jīng)常在咱們班上惹事，”班主任為江逾白辯護(hù)道，“周步峰他爸媽在上海工作。他是爺爺奶奶在帶，他偷東西不是一天兩天了�！�
錢老師有些驚訝：“他偷東西？”
班主任描述道：“去年，你的辦公室在對(duì)面嘛，沒跟我一起。那會(huì)兒咱班上同學(xué)來找我告狀，你沒聽見。周步峰偷過班長(zhǎng)的零花錢，偷過甘姝麗的鋼筆……他管不住自己。我講也講了，勸也勸了，沒用。”
錢老師嘆氣：“現(xiàn)在的小孩哦，真不得了。”
班主任又說：“江逾白還好。他很有家教的�！�