第54章
下一秒，鐵門(mén)便在眾人隔山打牛的力道下轟然開(kāi)啟，露出背后黑黝黝的走道，陰風(fēng)陣陣。
“快！”
他們面上一喜，齊齊朝著那里沖去。
與此同時(shí)，刺耳的警報(bào)聲也在第一中學(xué)的校園里響起。
幾乎是警報(bào)聲響起的剎那，第一中學(xué)的助教們?nèi)客ｎD了一秒，紛紛朝著鐵門(mén)處趕來(lái)，手里拖著滿是倒刺的鐵鞭。
早已在外面守好的幾隊(duì)練習(xí)生立馬蜂擁而上，擋在通往鐵門(mén)的任意一條必經(jīng)之路前。
出題庫(kù)內(nèi)傳來(lái)教導(dǎo)主任的怒吼，“反了！這些學(xué)生真是反了！”
打頭的宗九帶著土御門(mén)，還有兩個(gè)練習(xí)生一起突破重圍。
警報(bào)聲響起的剎那，所有人都意識(shí)到了不對(duì)。
因?yàn)樗麄兪稚咸厥獾谰咴谕粍x那失去了效用。
來(lái)了。
宗九和陰陽(yáng)師對(duì)了一個(gè)眼神，不再耽擱，不管不顧朝前沖去。
自從操場(chǎng)上處刑的練習(xí)生會(huì)被封禁動(dòng)用特殊道具的權(quán)限后，他們就防著這一手，如今真的實(shí)現(xiàn)后，大家雖然心里皆是一沉，但卻也沒(méi)有驚慌失措，一下子亂了陣腳。
在他們距離沉尸池門(mén)口只有一步之遙的地方，宗九一腳踢上去，卻不想腳底傳來(lái)一股大力。饒是他也愣了一下，爆了句粗口。
“操�！�
沉尸池竟然上了鎖！
滿打滿算，他們這還是第一次進(jìn)入沉尸池背后，以紙片式神的紙片的能耐自然也不可能推開(kāi)門(mén)看看是不是上了鎖，這是他們計(jì)劃中機(jī)關(guān)算盡也控制不住的變數(shù)。
可現(xiàn)在容不得他們細(xì)想。
宗九掏出口袋里的圓珠筆，朝著鎖孔狠戳幾下。
土御門(mén)見(jiàn)狀，迅速?gòu)目诖锾统鰞擅痘匦吾樳f過(guò)去，“用這個(gè)！”
千幸萬(wàn)幸，開(kāi)鎖對(duì)魔術(shù)師來(lái)說(shuō)還真不是一件困難的事情，畢竟有不少大型舞臺(tái)大型魔術(shù)都是把魔術(shù)師鎖在舞臺(tái)中央，然后通過(guò)密道逃生。
為了防止這樣驚險(xiǎn)的情況出現(xiàn)差錯(cuò)，在此之前魔術(shù)師都會(huì)排練開(kāi)鎖技能，防止出現(xiàn)舞臺(tái)事故。
宗九迅速將回形針掰成鐵絲般的長(zhǎng)條狀，伸到鎖孔內(nèi)。
彈幕看得心焦無(wú)比。
【完了啊，怎么上鎖了，難不成是上次那兩個(gè)班的班長(zhǎng)引起學(xué)校警惕？】
【怎么辦，現(xiàn)在特殊道具已經(jīng)失去作用，沒(méi)了道具，副本Npc的武力毫無(wú)疑問(wèn)是絕對(duì)呈碾壓型凌駕與練習(xí)生頭頂上的，唉】
【魔術(shù)師就算再會(huì)開(kāi)鎖，也不可能一時(shí)半會(huì)就把沉尸池的門(mén)給打開(kāi)啊，話又說(shuō)回來(lái)了，他們非要打開(kāi)沉尸池的門(mén)干嘛？難不成池子里有什么一放出來(lái)就能毀天滅地的惡鬼嗎】
【又不是沒(méi)可能，這個(gè)學(xué)校死了這么多人，按照恐怖副本的定律，我還就不信沒(méi)鬼了】
就在宗九集中注意力開(kāi)鎖的時(shí)候，鐵門(mén)內(nèi)逼仄的過(guò)道也出現(xiàn)了新的情況。
出題室內(nèi)還有不少無(wú)面人，失去了特殊能力后，土御門(mén)和練習(xí)生們硬生生扯著把手，試圖把那扇門(mén)拉緊，不讓關(guān)在里面的教導(dǎo)主任們出來(lái)。
可沒(méi)了特殊能力，大家都是普通人，那里比得過(guò)無(wú)面人助教？
不僅僅是沉尸池外，鐵門(mén)的外面也亂得一團(tuán)糟。
第一中學(xué)的助教太多了，之前十個(gè)班還在的時(shí)候，監(jiān)考都是隔幾米站一個(gè)監(jiān)考員，幾乎杜絕作弊現(xiàn)象的產(chǎn)生。
這么多助教，人數(shù)幾乎和五個(gè)班的練習(xí)生持平。
現(xiàn)在驟然失去道具作用后，外邊的局勢(shì)產(chǎn)生了翻天覆地的變化。
npc的力量太過(guò)強(qiáng)大，練習(xí)生們赤手空拳根本沒(méi)法招架。
好在之前大家都聽(tīng)了指揮，每個(gè)人手里至少都抓著一本書(shū)，不說(shuō)別的，好歹可以用來(lái)抵擋一下呼嘯而來(lái)的鐵鞭。
饒是如此，他們還是被逼得一步步后退。
“不行，我們得給九哥爭(zhēng)取時(shí)間！”
眼看著助教們勢(shì)如破竹地將戰(zhàn)線推到鐵門(mén)門(mén)口，就要突破防線的時(shí)候，九班的練習(xí)生們怒吼一聲，“兄弟們上啊，還愣著干什么，能爭(zhēng)取一分鐘是一分鐘！給十五和九十九報(bào)仇！”
下一刻，其他班級(jí)的練習(xí)生們瞠目結(jié)舌地看著九班沖上前去。
們無(wú)視了鞭子的阻攔，手拉著手，背朝著助教們，組成一道長(zhǎng)長(zhǎng)的人墻，死死守在樓梯口。
呼嘯的鐵鞭從空中疾飛而來(lái)，落在了練習(xí)生的背上。
幾乎是頃刻間，叫人牙酸的血肉撕扯聲驟然響起。
猩紅色的血和碎肉附著在鐵鞭的倒刺上，滴滴答答滾落到青灰色的地面，染上觸目驚心的色彩。
九班的人皆是身軀一震，額角登時(shí)淌出冷汗來(lái)，腳底卻像是生了根一樣，死死不愿后退一步。
一鞭接著一鞭落了下來(lái)，一聲一聲悶哼響起。
沒(méi)有人退后。
攔著鐵門(mén)門(mén)口那四個(gè)助教的練習(xí)生們死死抱著他們的腰，背上一片血肉模糊也毫不吭聲。
“我們...要給......十五和九十九...報(bào)仇�！�
這一幕落在其他班級(jí)的練習(xí)生心底，不知是何感想。
捫心自問(wèn)，他們是絕對(duì)不可能為了給一個(gè)死人報(bào)仇，把自己害到這個(gè)份上。也正是因?yàn)槿绱耍缃窨吹竭@一幕后，心靈受到的沖擊和震撼才會(huì)愈加強(qiáng)烈。
【我淚崩了嗚嗚嗚嗚嗚】
【我急死了，真的急死了，真tm太好哭了】
【他們說(shuō)要給九十九和十五報(bào)仇的時(shí)候，我真的眼淚刷的一下子出來(lái)】
【加油��！我是真情實(shí)感地希望能夠毀掉這個(gè)副本，堅(jiān)持就是勝利！】
另一邊，沉尸池旁的負(fù)隅頑抗一樣沒(méi)能支撐多久。
出題室的門(mén)發(fā)出一聲難聽(tīng)的響聲，從里面轟然打開(kāi)。
土御門(mén)瞳孔驟縮，也顧不上說(shuō)話，背后便傳來(lái)一陣重力，腳下一個(gè)趔趄，踉蹌著被推到了一旁。
三個(gè)二隊(duì)的九班練習(xí)生，在這個(gè)時(shí)刻，有如心靈相通般，在沒(méi)有通訊情況聯(lián)系的前提下，和外面手拉手組成人墻的九班做下了不約而同的選擇。
他們直直沖到了那扇門(mén)前，用身體堵在出題室的門(mén)口，充當(dāng)人肉墻壁，痛得低吼出聲。
教導(dǎo)主任的咆哮在狹窄的走廊上回蕩。
宗九蹲在地上，一向風(fēng)云不變色的他手心也隱約有些汗意。
他只是在開(kāi)鎖，又不是聽(tīng)不見(jiàn)了。外面連天的哭嚎和慘叫，背后的聲聲入肉的鞭打，都在告訴他這寶貴的時(shí)間是怎么換來(lái)的。
他擯棄思考，一心沉靜下來(lái)，和手頭上這把鎖作斗爭(zhēng)。
宗九身于傳來(lái)微弱的聲音。
“快......快一點(diǎn)，我們撐不住了。”
就在說(shuō)完這句話后，那個(gè)說(shuō)話的人“咚”地一聲倒下。
黑影覆蓋上了宗九的頭顱，黑暗中最先突破防線的助教扯住魔術(shù)師的衣領(lǐng)，仗著蠻力就要把他往后扯。
正是這個(gè)瞬間，掛在沉尸池門(mén)前的鎖終于應(yīng)聲而落。
在被扯著后退的當(dāng)口，宗九一腳朝前踹去，另一只手抓住剛剛倒下去，尚且還有氣的那位九班練習(xí)生，大吼一聲，“都退出去！”
這么說(shuō)著，他直接用了一招金蟬脫殼，反手拉開(kāi)胸前的拉鏈，直接掙開(kāi)這件無(wú)足輕重的藍(lán)白校服外套，把幾個(gè)練習(xí)生往身前猛力推了出去。
守在門(mén)口的練習(xí)生早已待命，宗九把他們推過(guò)去，他們就負(fù)責(zé)扯，連拉帶拽，瞬間就把幾個(gè)擋在門(mén)口的二隊(duì)隊(duì)員扯了出來(lái)。
宗九的命令像解開(kāi)了一個(gè)禁令，所有聽(tīng)到訊號(hào)的人都在同一時(shí)間呼喊，將訊號(hào)傳達(dá)，往外退開(kāi)。剛剛組成人墻，遍體鱗傷的練習(xí)生也松開(kāi)彼此拉著的手，朝著先前地圖上標(biāo)注好的空曠地帶跑去。
沉尸池沉重的大門(mén)徐徐打開(kāi)。
令人作嘔的尸臭混合著腐爛沉積的油脂味，頃刻間從那扇深不見(jiàn)底的門(mén)內(nèi)傳了出來(lái)。
土御門(mén)也作勢(shì)朝外跑去，離開(kāi)前借著走廊微弱的燈光，朝里面掃了一眼。
沉尸池的真面目是一片幾乎占據(jù)了學(xué)校四分之一操場(chǎng)的坑洞。
內(nèi)里漂浮著一截截還沒(méi)來(lái)得及腐爛的人類手指，森白色的骨頭混著黑色的血，在棕色和幽綠色的不明混合池水中沉沉浮浮，偶爾還能看到半截大腦趴著蠕動(dòng)白蛆的人頭。
池面上最多的還是漂浮的一團(tuán)團(tuán)黑色頭發(fā)，因?yàn)樗鼈兒凸穷^一樣，那一被降解，每隔一段時(shí)間就需要專人打撈出來(lái)。而旁邊堆砌黑發(fā)的墻密密麻麻，幾乎填滿了沉尸池外其余空缺的角落。
饒是見(jiàn)慣大場(chǎng)面的陰陽(yáng)師，一眼看過(guò)去也有些不適。
他無(wú)法想象，這里哪一塊又屬于那位甘愿為九班獻(xiàn)出生命的九十九號(hào)。
下一刻陰陽(yáng)師也被宗九推了把，被成功拽了出去。
屆時(shí)，整個(gè)走廊里，只剩下宗九一個(gè)人。
他掏出那支B級(jí)玫瑰花道具，看也不看，朝著身后一點(diǎn)。
教導(dǎo)主任還在出題室內(nèi)，推搡著人往外走，口中罵罵咧咧，勢(shì)必要讓這些膽敢在期末考試當(dāng)天鬧事的學(xué)生好看。
然而，就在下一秒，他發(fā)現(xiàn)自己走不了了。
并非是走不了了，而是第一個(gè)走到出題庫(kù)門(mén)前，想要將鐵門(mén)關(guān)上的助教被定在了原地。
趁著這好不容易爭(zhēng)取來(lái)的喘息機(jī)會(huì)，宗九閃過(guò)另一只阻攔的手，就地往地上一滾，用一種極為靈活的姿態(tài)頃刻間滾過(guò)走廊，來(lái)到了鐵門(mén)前。
在表演這個(gè)特技動(dòng)作的期間，他掏出了自己早已在口袋里準(zhǔn)備好的那架紙飛機(jī)。
魔術(shù)師蹲在地上，一只手拿著紙飛機(jī)，一只手將打火機(jī)湊近紙飛機(jī)的飛機(jī)頭。
火焰背著光被點(diǎn)燃，從打火機(jī)口舔舐到了紙張上，跳躍出明亮的金紅色色彩，像死神緩緩走來(lái)的催命符。
點(diǎn)燃紙飛機(jī)的剎那，白發(fā)青年面容冷酷，帶著不近人情的殘忍，緩緩站了起來(lái)。
修長(zhǎng)的手猛然將燃著火的紙飛機(jī)扔向早已被沉尸池氣體充滿的地下走廊。
剎那間，僅僅燃燒在紙張上的火焰順著行進(jìn)軌跡的推進(jìn)猛然亮起，越來(lái)越亮，火越燒越大，在空中化作一條充滿憤怒的火龍，直直朝著沼氣池的方向撲了過(guò)去。
【臥槽臥槽臥槽，這火怎么一下子這么大了，我靠，這是怎么回事】
【等等，我知道了��！沉尸池也是沼氣池，沼氣池里產(chǎn)生什么氣體？姐妹們你們用腦子想想��！】
【CH4甲烷，是甲烷��！學(xué)過(guò)高中化學(xué)的都知道這是一種可燃?xì)怏w，woc，原來(lái)他們竟然是早就準(zhǔn)備好了！牛逼！】
千鈞一發(fā)之時(shí)，宗九輕巧地翻上樓梯欄桿，大喊一聲，“趴下！”
紙飛機(jī)終究只是一個(gè)導(dǎo)火索，精彩的還在后頭。
在甲烷和空氣混合的情況下點(diǎn)火，極易發(fā)生爆炸現(xiàn)象。
霎時(shí)間，地動(dòng)山搖，不亞于天崩地裂。
烈烈大火從狹窄的室內(nèi)沖天而起，像是地獄而來(lái)，卷著一切吞噬。
九班的練習(xí)生們?cè)诨鹄镩_(kāi)懷大笑，他們將手上準(zhǔn)備已久的書(shū)扔到地下室被火焰覆蓋的門(mén)上，或者干脆點(diǎn)燃一把，快樂(lè)的跑動(dòng)著扔到學(xué)校的其他地方去，好讓這火勢(shì)越發(fā)擴(kuò)大些。
他們成功用一把火，和九十七顆復(fù)仇的心，點(diǎn)燃了這所破學(xué)校。
第114章
第一中學(xué)
在紙飛機(jī)沖進(jìn)沉尸池里的那個(gè)剎那，
尖端那一小簇明滅起伏的火焰驟然暴漲，不僅瞬間將飛機(jī)點(diǎn)燃，甚至還直直掀起了足足有兩米多高的火墻氣浪。
甲烷是直接可燃的氣體，
只需要有一點(diǎn)點(diǎn)火星，都能將它點(diǎn)燃。更何況沉尸池本質(zhì)上就是一個(gè)巨大的沼氣池，
里面沉積的尸體太多，
厭氧環(huán)境下充滿了易燃易爆氣體，這時(shí)候，只需要輕輕一點(diǎn)，
就能收獲到意想不到的驚喜。
例如......爆炸。
在宗九大吼一聲“趴下”后，
所有人想也不想便依言照做。
灼熱的氣流巨浪沖天而起，
像是裹挾了葬身在這所學(xué)校不知道多少人的怨恨，發(fā)出凄厲哀嚎，沖的他們這些趴在地上的人頭發(fā)根根卷起。
火一旦被點(diǎn)燃就勢(shì)不可擋，短短數(shù)秒之間就蔓延到了沉尸池內(nèi)部。
幾乎也是同一時(shí)間，
操場(chǎng)地面直接裂開(kāi)，
水泥砌成的磚瓦被爆炸掀到了空中，將一旁花壇給炸碎，登時(shí)黃沙土石亂飛。
練習(xí)生們?cè)缇蛯?duì)爆炸有所準(zhǔn)備，
要么一個(gè)個(gè)躲到教學(xué)樓的樓梯上，要么躲到非沉尸池覆蓋的操場(chǎng)角落，
只有幾個(gè)倒霉蛋被爆炸沖起的土石砸到，痛呼一聲滾到地上。
助教們就沒(méi)這么幸運(yùn)了。
被攔在鐵門(mén)內(nèi)的助教幾乎是受到了頭號(hào)沖擊，率先葬身火海。操場(chǎng)上那些沒(méi)來(lái)得及躲開(kāi)的也被掀翻在地，
臉上沒(méi)有五官的肉扭曲在一起，嘴唇裂開(kāi)一條細(xì)細(xì)的縫，發(fā)出嘶吼，看起來(lái)驚悚恐怖。
巨大的火焰從毀得面目全非的操場(chǎng)中央裂縫里憑空竄出，竄出好幾米高。
下一刻，就在離著沉尸池只有一墻之隔的出題庫(kù)也遭到了第一時(shí)間的焚毀。
千萬(wàn)張從地面堆到天花板的試卷，提前印刷好的試卷，整個(gè)學(xué)校痛苦的根源......全部都燒了起來(lái)，成為絕佳的火焰養(yǎng)料，似乎要席卷著天地一起，憤怒的咆哮。
這么近距離感受到爆炸的沖擊，鐵門(mén)外面的練習(xí)生都不太好受。
好在第一中學(xué)建立地下這片地方的時(shí)候，參照了防空洞的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，所以雖然是地下走廊發(fā)生爆炸，爆炸方向是橫向的，縱向因?yàn)槌兄亓Ω叱木壒�，只被火海席卷，頑強(qiáng)地扛過(guò)了第一波劇烈爆炸，也讓正在鐵門(mén)前，借著樓梯有所緩沖的練習(xí)生們逃過(guò)一劫。
可能第一中學(xué)的教職員工做夢(mèng)也沒(méi)有想到，本身是想把題庫(kù)和沉尸池放在一個(gè)地方，刻意設(shè)置了穩(wěn)健的承重結(jié)構(gòu)，讓助教集中看守更為保險(xiǎn)，結(jié)果到最后，這片地方竟然成為了他們的葬身之地。更好笑的是，這群練習(xí)生們僅僅只是對(duì)學(xué)到的高中化學(xué)知識(shí)學(xué)以致用。
“走！”
等第一輪爆炸過(guò)后，宗九扯著身邊幾個(gè)練習(xí)生，拽著他們一起踉踉蹌蹌往外走。
他們距離爆炸中心最近，大家不僅皮膚輕度燙傷，耳朵也都被強(qiáng)力的聲波震得流血，嗡嗡一片，一時(shí)半會(huì)什么聲音也聽(tīng)不見(jiàn)。不得已之下，宗九只能靠肢體語(yǔ)言，先把這些人一個(gè)個(gè)拉扯出去再說(shuō)。
現(xiàn)在還只是一輪爆炸，以沼氣池里的安全程度，搞不好這棟教學(xué)樓都保不住，現(xiàn)在留在這里就是死路一條。
為什么他們非要選在最后關(guān)頭才動(dòng)手，因?yàn)楦北疽浇裉熘形缡c(diǎn)才會(huì)關(guān)停。
這也是宗九只前說(shuō)想到了辦法，但必須得在期末考試才能動(dòng)用的終極原因。要是期中考試他們就把這破學(xué)校給炸了，那主線任務(wù)就完不成了，屬于自己搬石頭砸自己的腳。
剛剛那一番行動(dòng)迅速迅疾不錯(cuò)，按照正常流程，他們還得生生在這里熬上四個(gè)小時(shí)，中途不僅得達(dá)到主系統(tǒng)毀掉副本的標(biāo)準(zhǔn)，還得活下來(lái)，才能一舉完成兩個(gè)任務(wù)。
練習(xí)生如今面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)看得彈幕一陣心焦。
【他們還得在這里呆四個(gè)小時(shí)，可這么多助教，這得怎么辦��？】
【這四個(gè)小時(shí)還得繼續(xù)火上澆油，不然僅僅炸了沼氣池，恐怕還不足以讓主系統(tǒng)判定副本被毀壞，不然那位大人的行徑也不會(huì)這么難以被人效仿了，唉，其實(shí)這個(gè)副本已經(jīng)不錯(cuò)了，還留著一條生路可走】
【問(wèn)題是現(xiàn)在這邊不少練習(xí)生都負(fù)傷了，想撐四個(gè)小時(shí)，不是我說(shuō)，挺難的】
【還能相信大家了，反正一想到這個(gè)副本還有那位大人，我就完全放心了】
【醒醒吧，no.1哪里幫過(guò)練習(xí)生，你怕不是沒(méi)從這個(gè)副本開(kāi)頭追直播下來(lái)】
好在練習(xí)生們也不是什么準(zhǔn)備都沒(méi)做。
很快，直播間的求生者們就知道這半個(gè)月里這些練習(xí)生做了什么其他的準(zhǔn)備了。
“九班！準(zhǔn)備就緒，出擊！”
每個(gè)班級(jí)也不是閑著的，特別是趁著這個(gè)時(shí)間收集了足夠多書(shū)籍和試卷的九班。
今天早上，他們把所有的書(shū)和試卷都堆到了門(mén)口。
現(xiàn)在，九班所有的練習(xí)生拿著手里的書(shū)沖向前，他們像是忘了自己背上還有一道道血肉模糊的傷痕，忘記了那鉆心刻骨仿佛跑一步都在刀尖打滾的疼痛，一個(gè)個(gè)臉上帶著大仇得報(bào)的快意笑容，在操場(chǎng)上炸開(kāi)的沼氣洞里取火，飛也似地帶著火往教學(xué)樓的另一旁沖上了教室，將寶貴的火種傳遍每一層教室。
“哈哈哈哈哈哈�！�
笑聲夾雜在爆炸聲里，充滿了最原始的快樂(lè)。
彈幕也跟著快樂(lè)起來(lái)，一陣陣刷著【太解氣了！】【燒�。“堰@個(gè)副本搞垮！】【閣下可是單身狗？這個(gè)點(diǎn)火姿勢(shì)很適合加入我大FFF團(tuán)，滑稽.jpg】
每一扇玻璃窗內(nèi)的教室都被點(diǎn)燃，映照出璀璨的明光。
火焰怒吼著將一整條走廊都卷進(jìn)火海。
另一邊，還有人帶著火種往宿舍窗戶里面扔。
他們離開(kāi)宿舍的時(shí)候特地沒(méi)有關(guān)窗，裹著火焰的書(shū)籍一扔進(jìn)去，棉絮做的被子被褥，枕套全部都一股腦轟然燒了起來(lái)，不一會(huì)兒就燃成了一片火海。
練習(xí)生們歡快地在校園里跑來(lái)跑去，就像一年一度奧林匹斯運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)舉著火炬?zhèn)鬟f的火炬手，化身普羅米修斯偷盜太陽(yáng)神車的神火，舉著燃起的希望到處亂跑，是不是撒播點(diǎn)火種下去。
就在他們傳火接力的時(shí)候，第二次爆炸旋即趕來(lái)。
一次接一次的爆炸震得人頭暈?zāi)垦�，沼氣池里大量難聞的味道沖天而起，散布在這片狹窄的區(qū)域，幾欲叫人作嘔。
傳火的時(shí)候，各個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)都在有條不紊地指揮著練習(xí)生們。
現(xiàn)在趁著助教們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，是最好的渾水摸魚(yú)時(shí)期。
不僅僅是九班的練習(xí)生，所有的練習(xí)生都把這一百二十天里在這破學(xué)校里受的氣一鼓作氣還給對(duì)方。
沼氣池的爆炸只炸死了教導(dǎo)主任，還有那個(gè)鮮少現(xiàn)身的校長(zhǎng)沒(méi)有出現(xiàn)，他們不會(huì)天真到以為這一下就能解決掉整個(gè)第一中學(xué)的武備力量，接下來(lái)可有的耗。
黑巫師盤(pán)手站在一旁，像個(gè)事不關(guān)己高高掛起的沒(méi)事人。
他暗綠色的眼睛越過(guò)no.2，越過(guò)no.2頭上那根不甚明晰的傀儡線，飄到后方。
就在宗九自己也沒(méi)有想到的時(shí)候，他動(dòng)搖了梵卓的記憶，再加上這個(gè)副本本來(lái)就是no.1發(fā)揮的天堂，這才讓惡魔有了可乘之機(jī)，拱手送給他這樣一份大禮。
滿打滿算起來(lái)，現(xiàn)在整個(gè)
級(jí)已經(jīng)有一半落入了惡魔的掌控，就連一直嚴(yán)防死守的夜族首領(lǐng)也難逃一劫。雖然扎入一根傀儡絲也干不了什么，頂多只能讀取記憶，連半分控制都做不到，且根據(jù)梵卓的警惕程度，短時(shí)間內(nèi)想要增加傀儡線的數(shù)量有些難度。
可話又說(shuō)回來(lái)，扎入第一根后，到底再往后就順理成章。只要不讓no.2本人察覺(jué)，淪為徹底掌控也不過(guò)時(shí)間問(wèn)題，絕對(duì)穩(wěn)賺不賠。
明明距離他和主系統(tǒng)交易的終極目標(biāo)又近了一步，惡魔卻顯得有些意興闌珊。
他靠在陰影里，看著整個(gè)第一中學(xué)都被烈火包圍，看著教學(xué)樓的左翼轟然倒塌，看著白發(fā)青年如同精靈般跳起，對(duì)方面上雖然沾了厚重的灰塵，那雙眼眸卻依舊光亮如初，靈活地穿梭在煙霧和廢墟里，手中的紙牌點(diǎn)了火，飛也似地傳到不同的地方。
這么一通傳火再加上爆炸，第一中學(xué)已經(jīng)完全毀得不成模樣。
房子塌的塌，操場(chǎng)炸的炸，看不出原先半點(diǎn)樣子不說(shuō)，堪稱滿目瘡痍，面目全非。要是讓惡魔來(lái)點(diǎn)評(píng)的話，就是副本雖毀，過(guò)程卻毫無(wú)美感，絲毫不合他的美學(xué)。
這群練習(xí)生運(yùn)氣倒是挺好，找到了這個(gè)看似絕望的副本里另類的生門(mén)。
no.1漫不經(jīng)心地支著頭，神情懶倦。
毀壞副本的方法很多，但個(gè)個(gè)都難如登天。
比起惡魔最喜歡的另一種方式，物理方法破壞副本反倒更難。因?yàn)楦呒?jí)副本的背景很有都是鋪陳在一個(gè)怪異世界里，想要物理毀壞就非得毀滅世界不可，就算是no.1，想要直接從物理方面毀滅一個(gè)副本那也是無(wú)稽之談。
練習(xí)生強(qiáng)都是個(gè)體實(shí)力強(qiáng)，即便是公認(rèn)個(gè)體實(shí)力最強(qiáng)的自走兵器梵卓，也頂多徒手劈開(kāi)鋼板。有主系統(tǒng)“不可突破人類實(shí)力”前提在先，再?gòu)?qiáng)也不可能變成超級(jí)賽亞人。
就算是先前經(jīng)歷過(guò)的精神病院和饑荒副本，論起徹底毀壞，諸葛暗做不到，梵卓一樣做不到，沒(méi)有任何
級(jí)能做到，除了惡魔。
像這個(gè)第一中學(xué)的副本，就屬于獨(dú)立世界，不過(guò)幸好主系統(tǒng)劃了個(gè)場(chǎng)景限制，又在絕對(duì)的死路里開(kāi)了沉尸池這一條生門(mén)，不然想毀掉這個(gè)副本無(wú)疑天方夜譚，總不可能偷了這個(gè)世界的核武器搞轟炸。
不過(guò)......運(yùn)氣好也是實(shí)力的一種。
男人無(wú)聲地彎了彎嘴角，悄無(wú)聲息地融入陰影里。
剩下的練習(xí)生們背靠背站在操場(chǎng)不被沉尸池覆蓋的西南側(cè)，隔著火海同外邊的助教對(duì)視。先前一直沒(méi)看到人的校長(zhǎng)也出現(xiàn)了，大腹便便地站在人群背后，面容扭曲。
這一群人里，突兀的多了一個(gè)無(wú)面人。
十五號(hào)是被九班人硬扯過(guò)來(lái)的，就算他現(xiàn)在變成了無(wú)面練習(xí)生，九班的人也沒(méi)有把他丟到一旁，反而一直派出本就不多的人手守著他，愣是把他扯到安全的地帶。
宗九守在前面，將傳火的試卷裹成一團(tuán)，朝著外面試圖突破重圍的助教扔過(guò)去。
后者一個(gè)躲閃不急，被火焰燒到，渾身僵硬，竟然不伸手去滅火，而是站在原地，等待著火焰蔓延。
原來(lái)他們怕火！
剛剛雖說(shuō)在逃命，但宗九也同時(shí)密切關(guān)注著副本npc的反應(yīng)，被煙霧劈頭蓋臉一澆，現(xiàn)在臉上的灰簡(jiǎn)直多的沒(méi)法看。
好在一心兩用并非沒(méi)有收獲，反倒可以說(shuō)一句收獲頗豐。
在火焰周圍，這些無(wú)面人的行動(dòng)變得格外緩慢。
他們雖然沒(méi)有臉，但其他一切都和人類無(wú)異，自然也會(huì)怕火。
更加可喜的收獲是他發(fā)現(xiàn)無(wú)面人若是死在烈火里，臉上的皮肉會(huì)扭曲，像是重新化作一張張扭曲慘白的鬼臉，燒焦在熾熱烈火里。
宗九把自己的發(fā)現(xiàn)告訴了所有人。
夜族首領(lǐng)點(diǎn)點(diǎn)頭，他紅眸沉沉，從系統(tǒng)背包里抽出了自己的軍刀。
“我們必須主動(dòng)出擊，如果沒(méi)有猜錯(cuò)的話，不僅是毀壞場(chǎng)景，至少得把這些npc清除掉，才能算是真正摧毀了第一中學(xué)這個(gè)副本�！�
道具失效后，這把兇名赫赫的“卡利古拉”也失去了它出鞘時(shí)附帶的血光。
卡利古拉是歷史上羅馬帝國(guó)的第三位皇帝，古羅馬盛產(chǎn)暴君，這位自然也是鼎鼎大名。這把以這位皇帝名字命名的軍刀也一樣，只要在敵人身上造成傷口，刀刃就會(huì)如同渴血的妖魔般，源源不斷地吸取對(duì)方的血液。
軍刀卡利古拉是梵卓在
級(jí)副本得到吸血鬼血統(tǒng)時(shí)，受封血族爵位被賜予的武器，也是一把正兒八經(jīng)的A級(jí)道具。后來(lái)又在其他副本得到奇遇，被強(qiáng)化到了
級(jí)，大大提升了梵卓的個(gè)人實(shí)力，也是他穩(wěn)坐no.2的底氣之一。
不過(guò)，即便沒(méi)有特殊道具能力的加持，這也絲毫無(wú)損卡利古拉的兇名。
至少在它挑起一片燃燒的紙頁(yè)，將后者送到無(wú)面人胸口的時(shí)候，絲毫沒(méi)有半點(diǎn)滯澀。
no.2既然這么說(shuō)，自然不會(huì)有練習(xí)生懷疑。
“不用動(dòng)手！他們怕火，只要讓火把這里全燒了就行�！�
現(xiàn)在大家武力值都降到最低，不得已只能用這樣的辦法。
為了節(jié)省紙張，大家都學(xué)著宗九那樣，把書(shū)頁(yè)揉成團(tuán)當(dāng)燃燒彈使，到處扔來(lái)扔去。
效果喜人，本就來(lái)勢(shì)洶洶的烈火連成了一片，將整個(gè)操場(chǎng)圍在其中。
無(wú)數(shù)無(wú)面人哀嚎著消失在火焰里，臉上丑陋地?cái)Q巴在一起，化作焦黑人體。
不知道過(guò)了多久，又是一陣令人牙酸的房屋倒塌聲。
至此，整個(gè)第一中學(xué)這么多座教學(xué)樓，已經(jīng)沒(méi)有一座完好無(wú)損，全部都塌方的塌方，炸毀的炸毀，凄慘無(wú)比。
大家都心急，因?yàn)樗麄冞�剩四個(gè)無(wú)面人沒(méi)解決。
第一中學(xué)的校長(zhǎng)實(shí)在太慫，一直躲在助教的背后，拉著幾個(gè)人站在火海的另一塊空地，還試圖掏出電話聯(lián)系外界求救。
因?yàn)樗麄儍蛇厡?shí)在隔得有些遠(yuǎn)的緣故，怎么也沒(méi)法把火給傳過(guò)去，這個(gè)隔著大半個(gè)籃球場(chǎng)的距離就連失去強(qiáng)化效果的宗九也沒(méi)法，真可謂急得人團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
“怎么辦？我們硬闖？”
“不行�！�
宗九直接否決了這個(gè)建議，“這么遠(yuǎn)的距離和這么大的火，能不能跑過(guò)去還是一回事，跑到中途燒死了才比較有可能�！�
隨著一條條提出來(lái)的想法紛紛被否決，大家都陷入了無(wú)計(jì)可施的境地。
直播間里的觀眾一個(gè)個(gè)比他們還心急。
【我好急啊我好急啊，能不能闖出去】
【還有十分鐘，加油，撐住��！】
【沖沖沖，這個(gè)副本能不能毀掉，就此一舉了】
【這個(gè)校長(zhǎng)真的雞賊......一直躲在那里當(dāng)縮頭烏龜，可這中間隔著這么遠(yuǎn)的火海，過(guò)去真的也是死，唉，要是可以動(dòng)用特殊道具就好了】
正在大家一籌莫展的時(shí)候，變故突生。
一直被九班練習(xí)生護(hù)在身后的十五號(hào)突然動(dòng)了起來(lái)。
他直直沖上去，一把將前面幾個(gè)練習(xí)生撞開(kāi)，頭也不回地沖進(jìn)了火海中。
被撞開(kāi)的人都懵了，坐在地上摸不著頭腦。
“宿舍長(zhǎng)！”
這番變故實(shí)在是太過(guò)驚人，驚人到一時(shí)間竟然沒(méi)人反應(yīng)過(guò)來(lái)，只有九十八號(hào)彷如大夢(mèng)初醒般大吼一聲。
他的眼角淌下滾滾熱淚，用盡全身力氣朝著火海咆哮，“你要去干嘛，你是不是聽(tīng)得懂我們講話，你回來(lái)啊！”
可變成無(wú)面人的十五號(hào)充耳不聞。
他向前跑著，鞋底和褲腳上踩進(jìn)火里被燒得焦黑，他卻像感受不到痛楚一樣繼續(xù)往前沖去，直線沖往校長(zhǎng)和那兩個(gè)助教所在的地方。
就連彈幕也驚了。
【臥槽，這怎么回事，第一次聽(tīng)說(shuō)無(wú)面人還能有意識(shí)的？】
【難道無(wú)面人可以轉(zhuǎn)化回來(lái)嗎？可是我記得好幾個(gè)班得到的線索，都說(shuō)無(wú)面人是絕對(duì)沒(méi)法轉(zhuǎn)化回來(lái)，這難道是主系統(tǒng)bug？】
【不對(duì)啊，之前好幾個(gè)班都在無(wú)面練習(xí)生身上做了實(shí)驗(yàn)，就是想看看他們是不是真的和末日副本的喪尸那樣失去了自主意識(shí)，結(jié)果大家得到的結(jié)論都一樣，如果不是喪失了自主意識(shí)，怎么可能不被主系統(tǒng)接收】
【等等，姐妹們先別急，我突然想起來(lái)，九班這個(gè)十五號(hào)不對(duì)啊。別的班那些無(wú)面人可都是被環(huán)境和絕望壓迫變成的，人家九班這個(gè)十五號(hào)又不是，他是出于同伴愛(ài)自愿變的無(wú)面人，這種變成的無(wú)面人和被逼迫變成的無(wú)面人就算有不一樣的地方，那也合情合理吧？】
【��！樓上的集美說(shuō)的好有道理！我附議！】
在就要沖到目的地的前一秒，十五號(hào)終于回頭。
隔著遙遠(yuǎn)的烈火里，有那么一個(gè)瞬間，九班好像重新看到了那張平日里永遠(yuǎn)笑著，嘴角掛著笑意，安靜又溫柔的臉。
可是沒(méi)有。
火焰對(duì)面的臉依舊平整，光滑，沒(méi)有表情，也沒(méi)有任何要變回來(lái)的跡象。
只有最后那刻，它才裂開(kāi)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴縫，和其他所有無(wú)面人說(shuō)話漱口的時(shí)一樣。
那張嘴唇囁嚅著，想要說(shuō)什么，可時(shí)間卻來(lái)不及了。
十五號(hào)已經(jīng)跨越過(guò)了整整半個(gè)籃球場(chǎng)的火海，以變成一個(gè)火人的代價(jià)，就連頭發(fā)也東一簇西一簇，這下更看不清他的臉了。
當(dāng)然，這種時(shí)候，也沒(méi)人再注意這些。
所有練習(xí)生都知道了十五號(hào)接下來(lái)將要做什么，九班一群人聲音都喊啞了，一個(gè)個(gè)哭得泣不成聲。
“十五號(hào)，你有種他媽聽(tīng)得懂，怎么就不回來(lái)啊！你回來(lái)��！”
“去你媽的，你明明就還有意識(shí)，把我們當(dāng)傻子一樣蒙在鼓里是不是很好玩？！”
“你和九十九號(hào)就是兩個(gè)傻逼！聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有！大傻逼��！”
聽(tīng)著身后的怒罵，十五號(hào)在心里無(wú)聲地笑了笑。
他也不知道自己為什么要笑，因?yàn)樗F(xiàn)在的思考速度就像放慢了無(wú)數(shù)倍一樣，在原地站了很久很久，聽(tīng)著第一中學(xué)里雞飛狗跳的爆炸吵鬧聲，這才后知后覺(jué)，身體先一步行動(dòng)。
或許是自愿轉(zhuǎn)化的緣故，他有如奇跡般存下了一絲自主意識(shí)，卻也無(wú)法控制身體，反而是身體先意識(shí)前一步而動(dòng)，橫沖直撞地沖上去。
或許他潛意識(shí)里，都想拿命護(hù)著這個(gè)可愛(ài)又溫馨的班集體。
可就像日記本里說(shuō)的那樣，無(wú)面人的轉(zhuǎn)化是不可逆的，不管存不存在意識(shí)都不可能再回到練習(xí)生宿舍。自從他選擇成為無(wú)面人的那一刻起，這個(gè)結(jié)局就已經(jīng)注定，無(wú)可更改，無(wú)法挽回。
所以，那就讓他，為九班做最后一件事吧。
十五號(hào)張開(kāi)了雙臂，以自身傳火的慘烈方式，將站在空地上的校長(zhǎng)和助教一起撲下后方黑黝黝的沼氣池內(nèi)，硬生生扯進(jìn)熊熊燃燒的烈火里。
凄厲的慘叫在操場(chǎng)上空回蕩，久久無(wú)人聽(tīng)見(jiàn)落水聲。
他的背影決絕，宛如撲火飛蝶，斷翅之鳥(niǎo)，完成了自己最后的使命。
從不后悔。
第115章
練習(xí)生宿舍
在副本快要關(guān)閉的最后五分鐘里，
沒(méi)有人看到，暗處的陰影詭謐般聚集起來(lái)，充滿不詳色彩的在地上游弋，
滲透到這片充斥著硝煙、火焰和哭嚎的世界。
作為毀副本專業(yè)戶，
惡魔一眼就看出如今這副模樣不可能通過(guò)主系統(tǒng)的判定。
不過(guò)，
對(duì)于第一次勇于嘗試的新人來(lái)說(shuō)，
能夠做到如此地步當(dāng)然值得嘉獎(jiǎng)。
從暗處消失的男人盯著遠(yuǎn)處被擁簇的白發(fā)魔術(shù)師，意味不明地輕笑一聲，
旋即后退一步，
沒(méi)入無(wú)盡黑暗。
站在操場(chǎng)中央的宗九似有所覺(jué)，抬眸看去。
放眼一片皆是熊熊烈火，煙塵漫天，
飛沙走石，
看不到絲毫人影。
但不知道為什么，
直覺(jué)讓宗九的惡魔雷達(dá)嗡嗡作響。
no.1一定背著他干了些什么他不知情的事情。
下一秒，沒(méi)有任何人看到的地方，陰影悄無(wú)聲息的褪去，貼到躲在斷壁殘?jiān)锏淖詈笠粋�(gè)npc身上，
將他瞳孔瞬間染的漆黑。
也就是在這完成的剎那，
冰冷的系統(tǒng)提示音在每一個(gè)人耳邊響起。
【倒計(jì)時(shí)一百二十天已到，主線任務(wù)截止】
【剩余生存人數(shù)：461人】
剎那間，剛剛還在飛揚(yáng)閃動(dòng)的烈火盡數(shù)固定。
飄在半空中的卷子生生固定在那里。
更遠(yuǎn)處，
透過(guò)斷壁殘?jiān)�，鳴笛的警車已經(jīng)趕到，
還有不少收到消息匆忙趕來(lái)的家長(zhǎng)。
無(wú)面人們沉默地站在遙遠(yuǎn)的外邊，因?yàn)楦北局骶�的緣故，他們只能充當(dāng)配角，
無(wú)法插手半步。
主系統(tǒng)的機(jī)械音響起后，所有的背景都化作凝固的色塊，靜止在空中。