第121章
就是如果惹出問(wèn)題了，別牽扯到自已就好。
隨著教室的門(mén)被推開(kāi)，教室內(nèi)的情況瞬間展現(xiàn)在玩家面前。
只見(jiàn)教室里，坐滿了一排排的學(xué)生，粗略看上去大概有四五十人。
此時(shí)，雖然正是下課時(shí)間，但是學(xué)生們，全都安安靜靜的坐在各自的座位上。
所有的學(xué)生，課桌上都放了一本習(xí)題、或者一套卷子，正低著頭奮筆疾書(shū)。
十名玩家的到來(lái)，引起了學(xué)生們的注意。
學(xué)生們?nèi)继痤^來(lái)，看向這十個(gè)人。
但是也僅僅是看了一眼，甚至沒(méi)有一個(gè)學(xué)生說(shuō)話，就又全都低下頭，奮筆疾書(shū)。
見(jiàn)到這一幕，玩家們?nèi)笺卤屏恕?br />
這是什么情況？
下課的時(shí)候都在奮筆疾書(shū)？
這班里的學(xué)習(xí)氛圍也太好了吧，他們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么認(rèn)真的班級(jí)。
門(mén)衛(wèi)老頭不是說(shuō)，墮落高校里的學(xué)生，不能看書(shū)做題嗎？規(guī)則不是說(shuō)，墮落高校里不能學(xué)習(xí)嗎？
這是什么情況。
玩家們?nèi)寄涿�，若不是手里拿著《墮落高校守則》，他們甚至以為回到了自已的學(xué)校。
陳木發(fā)現(xiàn)，在教室里，還空著十個(gè)座位沒(méi)人坐。
在那十個(gè)空著的座位上，全都用便簽紙寫(xiě)著名字。
陳木發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)扎著雙馬尾的學(xué)生旁邊，空著一個(gè)同桌的位置。
在那個(gè)位置上，也貼著一張便簽紙，上面寫(xiě)著“陳木”二字。
如果沒(méi)猜錯(cuò)的話，那里就是自已的座位了。
陳木不禁苦中作樂(lè)，自嘲的開(kāi)了個(gè)玩笑：
詭異任務(wù)還怪好的嘞，給自已安排了一個(gè)美少女同桌。
隨著那名體育生帶頭找位置，玩家們也都反應(yīng)了過(guò)來(lái)，紛紛尋找各自的位置。
陳木三兩步，來(lái)到了自已的座位前，將椅子抽出來(lái)，坐到了自已的位置上。
察覺(jué)到了旁邊有人，一直埋頭做題的雙馬尾同桌，這才抬起頭來(lái)，看了眼陳木。
作為正經(jīng)人的陳木，自然也看了眼自已的美少女同桌。
嗯，還挺漂亮的。
突然，同桌說(shuō)話了，對(duì)陳木說(shuō)道：“你的抽屜里有一疊試卷，那是前任同學(xué)留給你的，千萬(wàn)別讓老師發(fā)現(xiàn)了�！�
第420章
在學(xué)校不好好玩游戲，對(duì)得起你們的父母嗎？
抽屜里有一疊試卷，不要被老師發(fā)現(xiàn)……
相比于這句話，雙馬尾同桌粗獷的聲線，更加令陳木感到震驚。
臥槽……哥們你男的啊？
陳木下意識(shí)的看向同桌的大腿，嗯，挺白挺細(xì)的大腿，但就是大腿的根部有點(diǎn)鼓。
陳木毫不懷疑，這位雙馬尾同桌，掏出來(lái)說(shuō)不定比自已都大。
自已這是來(lái)到什么逆天的地方了？
這所學(xué)校里，該不會(huì)性別也是反的吧？男的外貌的是女生，女的外貌的是男生？
陳木這樣想著，背后的女同桌也說(shuō)話了，不過(guò)好在人家聲音是正常的女聲。
十位新同學(xué)的到來(lái)，并沒(méi)有給班級(jí)帶來(lái)多少波瀾。
大多是同桌間互相說(shuō)了句話，然后就低頭繼續(xù)刷題了，只留下一臉茫然的玩家，坐在位置上不知所措。
每一名玩家，都像陳木那樣，收到了同桌的提示，告訴他們抽屜里有一疊試卷。
除了陳木外，其他玩家的同桌，幾乎都很正常。
為什么用幾乎呢，因?yàn)槟莻�(gè)全身肌肉的體育生，他的同桌同樣是一個(gè)男的。
不過(guò)那個(gè)男同桌，說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)和神態(tài)，像極了妹子。而且還用魅惑的目光，狠狠的看了眼體育生玩家，把這名玩家看得直起雞皮疙瘩。
正在這時(shí)，黑板上方的音響里，響起了叮叮叮的上課鈴聲。
聽(tīng)到上課的鈴聲，教室里的學(xué)生們，像觸電了一樣，一個(gè)個(gè)慌忙把手里的筆、試卷，收回了抽屜里，遮擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
僅僅幾秒鐘的功夫，教室的桌面上，就變得空空蕩蕩，看不到一本習(xí)題冊(cè)和試卷的身影。
與此同時(shí)，學(xué)生們慌忙從抽屜里，掏出了各自的手機(jī)，打開(kāi)了屏幕。
陳木摸了摸自已的抽屜，發(fā)現(xiàn)自已的抽屜里，也有一個(gè)手機(jī)。
本著不當(dāng)出頭鳥(niǎo)的原則，陳木也模仿著其他學(xué)生，拿出手機(jī)打開(kāi)屏幕。
當(dāng)做好了這些后，班級(jí)外的走廊上，傳來(lái)了高跟鞋的聲音。
隨著高跟鞋的聲音緩緩逼近，教室門(mén)被從外推開(kāi)，一個(gè)戴著眼鏡的中年女人走進(jìn)了教室。
這個(gè)中年女人一臉嚴(yán)厲，帶著極強(qiáng)的壓迫感，一進(jìn)入教室，就掃視了教室里的幾十名學(xué)生。
陳木沒(méi)猜錯(cuò)的話，這個(gè)女人就是他們的老師了。
果不其然，掃視了一圈后，女人走上了講臺(tái)，對(duì)著下面坐著的學(xué)生們，就開(kāi)始了口腔廣播體操：
“剛才下課的時(shí)候，我在辦公室都看到了，我們班里面的學(xué)生，全都窩在教室里，盯著課桌。
你以為我不知道你們?cè)诟墒裁矗靠隙ㄓ衷诮淌依锿低底鲱}、做卷子。
一個(gè)睡覺(jué)的都沒(méi)有，一個(gè)玩手機(jī)的都沒(méi)有，一個(gè)聊天的都沒(méi)有，全在低頭刷題！
你說(shuō)你們這樣，對(duì)得起你們的父母嗎？
你們一群高三的學(xué)生，最終考試還有十天就要到了，結(jié)果一個(gè)個(gè)不思進(jìn)取，該學(xué)的科目不學(xué)，天天在那抱著試卷刷。
你們父母辛辛苦苦，把你們送到學(xué)校，不就是希望你們能在學(xué)校里，好好睡覺(jué)，多玩玩手機(jī)，多聊聊天。
現(xiàn)在倒好，都高三了，下課還不知道爭(zhēng)分奪秒！
下次我再看到誰(shuí)偷偷刷題，我肯定讓他長(zhǎng)長(zhǎng)記性！那些偷偷帶試卷來(lái)學(xué)校的，千萬(wàn)別讓我抓住，要是被我抓到了，看我不砍了你們的手腳�！�
一番壓迫感十足的訓(xùn)話，在場(chǎng)的學(xué)生們，全都低下頭不敢看老師，一個(gè)個(gè)大氣不敢喘。
聽(tīng)著女老師的訓(xùn)話，陳木總感覺(jué)有點(diǎn)怪怪的。
結(jié)合著學(xué)校守則來(lái)看，這個(gè)學(xué)校里，只能學(xué)習(xí)三個(gè)科目，除此之外的其他事情，全都是不學(xué)無(wú)術(shù)。
“這些學(xué)生好好睡覺(jué)玩手機(jī)不好嗎？為什么要偷偷刷題？”
陳木翻看著手里的守則，他看到了其中的規(guī)則3：
凡是墮落高校里的學(xué)生，全部都很叛逆。越是不允許他們做的，他們?cè)绞窍胱觥?br />
這樣一來(lái)，就能解釋了。老師不允許他們刷題，這些學(xué)生就越想刷。
忽然間，陳木眉頭一皺，結(jié)合著另一條規(guī)則，陳木嗅到了其中的殺機(jī)。
“能想到這一點(diǎn)的應(yīng)該不多。”陳木看向其他幾位玩家，如果他沒(méi)猜錯(cuò)的話，第一波殺戮很快就要到了。
但是陳木只嗅到了殺機(jī)，具體在哪一步會(huì)有死傷，陳木現(xiàn)在還判斷不出來(lái)。
女老師站在講臺(tái)上，掏出了自已的手機(jī)，對(duì)臺(tái)下的學(xué)生們說(shuō)道：
“大家現(xiàn)在收收心，我們開(kāi)始上課。
這堂課是‘瘋狂游戲’課，六點(diǎn)半上課，八點(diǎn)鐘下課。
八點(diǎn)之后還有兩個(gè)小時(shí)的晚自習(xí)，不過(guò)我知道，如果讓你們自已自習(xí)，肯定又去刷卷子去了。
所以接下來(lái)的自習(xí)課，我給占了，大家繼續(xù)學(xué)習(xí)‘瘋狂游戲’課程，一直到十點(diǎn)下課。”
聽(tīng)到老師要占課，學(xué)生們頓時(shí)哀鴻遍野。
女老師生氣了，手指重重的敲了敲黑板，“還有十天！還有十天就要最終考試了。
你們一個(gè)個(gè)的，如果不好好玩游戲，考不到高分，有哪個(gè)企業(yè)愿意要你們�。�
現(xiàn)在就業(yè)這么困難，你們游戲打得不好，以后怎么能找到好工作啊�！�
女老師一番苦口婆心的勸說(shuō)，聽(tīng)在陳木耳朵里格外的違和。
手機(jī)里，則是幾款游戲，陳木匆匆掃了眼名字：
《吃光所有人》《最后一個(gè)眼球》《頭顱消連樂(lè)》
每一款游戲，陳木都能看到一些影子，作為人類的時(shí)候，他好像也玩過(guò)類似的游戲。
像是吃光所有人，類似于射擊游戲中的生化模式，不過(guò)玩家扮演的是生化母體，需要吃光所有拿槍的人。
最后一個(gè)眼球，則類似于大逃殺游戲，玩家在一個(gè)屠宰廠里，互相殺戮，直到挖出最后一個(gè)敵人的眼球，才算勝利。
還有頭顱消連樂(lè)，就像是消消樂(lè)那種模式，不過(guò)圖案變成了各種恐怖的頭顱。
女老師站在講臺(tái)上，對(duì)大家說(shuō)：“現(xiàn)在我們打開(kāi)吃光所有人游戲，大家開(kāi)始自由游戲。如果我發(fā)現(xiàn)有誰(shuí)不好好玩，我會(huì)讓他付出代價(jià)的。”
在場(chǎng)的學(xué)生們，全都一臉不情愿的，打開(kāi)手機(jī)玩起了游戲。
第421章
游戲規(guī)則
看到大家都開(kāi)始操作手機(jī)，陳木也點(diǎn)開(kāi)了“吃光所有人”的游戲圖標(biāo)。
隨著游戲的啟動(dòng)，陳木面前的屏幕上，出現(xiàn)了一堆鮮紅的提示：
【吃光所有人游戲規(guī)則】
【親愛(ài)的玩家，歡迎你打開(kāi)這個(gè)游戲。如果你想獲得優(yōu)秀的游戲體驗(yàn)，那么請(qǐng)務(wù)必遵守以下規(guī)則�！�
【規(guī)則1：在游戲中，存在兩大陣營(yíng)，分別是“詭異”和“人類”。你的初始陣營(yíng)是“人類”。
規(guī)則2：作為人類，你需要避免被詭異抓住，每生存一分鐘，你將獲得30積分。一旦被詭異抓住，那么十秒鐘之后，你將同樣變成詭異。
規(guī)則3：變成詭異后，你需要抓住其他的人類，每抓住一個(gè)人類，你將獲得100積分。
規(guī)則4：本游戲以積分排列名次，積分越高者名次越高。
規(guī)則5：游戲中會(huì)有很多的道具，獲得和使用這些道具，將會(huì)幫助你獲得更好的游戲體驗(yàn)。
小提示：在變成詭異后，如果你一邊游玩游戲，一邊低聲喊“我要?dú)⒘四�、我要吃了你”等詭異常用語(yǔ)，會(huì)增加游戲的代入感，可能獲得更好的成績(jī)�！�
陳木剛看完游戲規(guī)則，講臺(tái)上的老師就說(shuō)道：
“我會(huì)和你們一起游戲，初始進(jìn)入游戲時(shí)，你們扮演人類，我扮演詭異。
大家玩游戲一定要認(rèn)真，我可是很嚴(yán)厲的老師，會(huì)全程監(jiān)督大家認(rèn)真玩游戲的。
對(duì)了，如果最后誰(shuí)的得分排第一，那么將會(huì)得到一件道具，作為獎(jiǎng)勵(lì)。
至于最后一名的學(xué)生，將會(huì)有懲罰。我會(huì)把他帶到辦公室里，狠狠的懲罰他。
不要覺(jué)得不公平，能拿到倒數(shù)第一，肯定是平時(shí)習(xí)題、卷子做多了，受到懲罰也是他自已活該！
我說(shuō)了多少次了，有時(shí)間要多玩游戲多睡覺(jué)，一個(gè)個(gè)不聽(tīng)老師的話，偷偷學(xué)習(xí)，肯定得受到懲罰�！�
聽(tīng)到老師說(shuō)倒數(shù)第一有懲罰時(shí)，在場(chǎng)的學(xué)生們，全都微微打了個(gè)冷顫。
看得出來(lái)，他們對(duì)老師的懲罰，還是很害怕的。
不過(guò)陳木正好相反，他聽(tīng)到有獎(jiǎng)勵(lì)后，眼神中透露出一絲興奮。只要有獎(jiǎng)勵(lì)，那么一切都好說(shuō)。
就是不知道，這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)是什么道具。
不過(guò)既然是詭異任務(wù)里的獎(jiǎng)勵(lì)，說(shuō)明肯定和詭異任務(wù)息息相關(guān)。
就算不是詭將級(jí)的道具，也肯定能在這次的詭異任務(wù)里，起到重要的作用。
此時(shí)，手機(jī)里的游戲已經(jīng)開(kāi)始了。
燈火通明的課堂上，老師和學(xué)生們?nèi)急е謾C(jī)，聚精會(huì)神的打游戲。
不得不說(shuō)，也算是一種奇觀了。
游戲開(kāi)始，游戲中的場(chǎng)景，居然也是這座墮落高校。
陳木操控的人物，出現(xiàn)在教學(xué)樓的樓頂。
其他的學(xué)生們，都分布在教學(xué)樓的各個(gè)角落。
至于老師，則控制著一個(gè)長(zhǎng)相怪異的詭異，出現(xiàn)在教學(xué)樓旁邊的操場(chǎng)上。
隨著游戲的開(kāi)始，老師詭異直撲教學(xué)樓而來(lái)。
看到這一幕，那些熟能生巧的學(xué)生們，紛紛找地方躲避起來(lái)。
陳木看到游戲的左側(cè)，有一個(gè)類似排行榜的東西，上面顯示前三名的積分。
由于老師還沒(méi)有抓到學(xué)生，因此前三名，都是三個(gè)學(xué)生的名字。
陳木一邊操控著人物，一邊思考著游戲里的對(duì)策。
根據(jù)游戲規(guī)則來(lái)看，人類每存活一分鐘，就能獲得30積分。
這節(jié)游戲課，從晚上六點(diǎn)半持續(xù)到十點(diǎn)，一共持續(xù)三個(gè)半小時(shí)。
算下來(lái)的話，如果人類一直存活，最多能活210分鐘。換算成積分，就是6300積分！
而如果變成詭異，詭異每抓到一個(gè)人，就能得到100積分。
最多只有53個(gè)學(xué)生扮演人類，這意味著，詭異能得到的積分上限，也不過(guò)5300積分！
單單從上限來(lái)看，只要全程避免被抓，一直保持人類狀態(tài)直到結(jié)束，就是最好的選擇。
關(guān)鍵問(wèn)題是，想要避免被抓，真的那么容易嗎？
陳木的人物身處樓頂，因此可以看到下面的場(chǎng)景。
可能十名玩家都是新手，老師手下留情，沒(méi)有先去追殺新手玩家，而是尋找那些熟練的學(xué)生。
短短一分鐘后，一名躲在課桌下的學(xué)生，就被老師詭異抓住了。
積分排行榜的第一名，變成了女老師的名字，100積分！
不止如此，老師詭異好像開(kāi)了全圖透視一樣，二話不說(shuō)朝著下一個(gè)學(xué)生飛奔過(guò)去。
那個(gè)學(xué)生躲在一個(gè)儲(chǔ)物室里，不僅將儲(chǔ)物室的鐵門(mén)鎖死了，還搬動(dòng)了很多雜物，將鐵門(mén)擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
但是這絲毫不影響老師詭異，只見(jiàn)老師直接操控著詭異，穿過(guò)了厚重的墻壁，出現(xiàn)在了儲(chǔ)物室，瞬間將學(xué)生給抓住了。
陳木注意到，在這個(gè)游戲里，詭異陣營(yíng)強(qiáng)的離譜。
就現(xiàn)在看到的信息，詭異不僅有類似心跳感應(yīng)的技能，能夠察覺(jué)到周圍的人類位置，甚至還能穿墻。
這跟開(kāi)掛有什么區(qū)別？
這還玩?zhèn)�屁��！
不出十分鐘，已經(jīng)有二十個(gè)學(xué)生，被老師詭異成功抓住。
變成詭異的學(xué)生，也抓了十個(gè)學(xué)生。
算下來(lái)，一共53名學(xué)生，現(xiàn)在只剩下23個(gè)還是人類了。
在一頓咔咔亂殺下，老師的積分增長(zhǎng)迅速，已經(jīng)來(lái)到了2000積分！
與此同時(shí)，老師一邊低頭玩手機(jī)，一邊時(shí)不時(shí)抬起頭來(lái)，觀察著班里學(xué)生的動(dòng)向。
“喂！不是告訴你們了么，游戲人物變成詭異后，你們也要模仿著詭異的樣子，增加游戲的體驗(yàn)感。
你們學(xué)生一個(gè)個(gè)怎么回事，玩游戲這么不認(rèn)真，一個(gè)個(gè)敷衍了事的樣子！
十天之后的考試你們?cè)趺纯嫉眠^(guò)？”
在老師的一通訓(xùn)斥下，學(xué)生們敢怒不敢言，紛紛開(kāi)始模仿詭異的聲音。
一時(shí)間，教室里鬼哭狼嚎聲一片，聽(tīng)的陳木滿臉流汗黃豆的表情。
陳木總是感覺(jué)，學(xué)校里的氣氛很是詭異。
但是要說(shuō)哪里詭異了，也沒(méi)出現(xiàn)什么剖心割頭的事情，甚至沒(méi)有出現(xiàn)真正的詭異殺人事件。
就是學(xué)校里的各種細(xì)節(jié)，給陳木一種很不舒服的感覺(jué)。
像是這次的游戲課程，放在正常的學(xué)校，不可能會(huì)出現(xiàn)；
放在詭異任務(wù)里的學(xué)校，又顯得太過(guò)溫和，完全不像詭主級(jí)詭異任務(wù)的樣子。
總之，墮落高校給陳木的總體感覺(jué)就是：
神經(jīng)但不完全神經(jīng)。
第422章
氪金玩家
隨著游戲時(shí)間的推移，或許是新手保護(hù)的時(shí)間過(guò)了，老師開(kāi)始操控著詭異，抓這十名玩家了。
短短三分鐘的時(shí)間，就有五名玩家被抓，變成了詭異的樣子。
陳木一邊玩游戲，一邊注意現(xiàn)實(shí)里教室中的情況。
那五名玩家，在游戲里的人物變成詭異后，現(xiàn)實(shí)中的他們并沒(méi)有受到影響，仍然坐在課桌上打游戲。
“游戲里的人物變異，不影響現(xiàn)實(shí)里的玩家�！标惸镜贸隽诉@一結(jié)論。
不過(guò)令陳木疑惑的是，在他的認(rèn)知中，詭異任務(wù)里基本不會(huì)出現(xiàn)無(wú)用之事。
在詭異任務(wù)中出現(xiàn)的任何事情，或多或少都有其出現(xiàn)的目的。
例如給玩家生路提示、殺掉那些沒(méi)悟出線索的玩家、給玩家增添難度等等。
單純沒(méi)有任何目的，只是像作者水文那種塞一點(diǎn)毫無(wú)意義的情節(jié)，這種事在詭異任務(wù)里幾乎沒(méi)有。
可是，直到現(xiàn)在，陳木也沒(méi)看出來(lái)，這款吃掉所有人的游戲，到底在暗示一些什么。
作為墮落高校里的第一堂課，陳木認(rèn)為，這款游戲的出現(xiàn)，肯定包含了什么重要線索，他必須盡快找到線索，否則可能會(huì)錯(cuò)失生路。
游戲還在繼續(xù)，陳木操控著人物，在教學(xué)樓的樓頂上來(lái)回奔跑。
面對(duì)著有心跳感應(yīng)、穿墻、飛天、遁地、免傷等一系列開(kāi)掛手段的詭異，陳木直呼根本沒(méi)法打。
游戲里實(shí)力對(duì)比很不平衡，這要是放在現(xiàn)實(shí)游戲里，估計(jì)早就被人噴的狗血淋頭了。
除非能活到最后，要不然肯定超不過(guò)老師的積分，拿不到第一名的獎(jiǎng)勵(lì)！
陳木觀察著游戲的界面，既然老師說(shuō)第一名有獎(jiǎng)勵(lì)，那么肯定有什么方法，能夠拿到第一。
游戲里，老師操控著詭異，一路殺上來(lái)，正在一步步逼近陳木躲避的地方。
此時(shí)的幾十名學(xué)生，只剩下最后五人還是人類人物了。
突然，陳木看到，游戲界面的右上角，有一個(gè)金色的按鈕。
陳木下意識(shí)的點(diǎn)了一下，頓時(shí)，一個(gè)金色的彈窗彈了出來(lái)。
彈窗標(biāo)題赫然寫(xiě)著：
【首充獎(jiǎng)勵(lì)！首充1000冥幣，獎(jiǎng)勵(lì)史詩(shī)級(jí)道具防化服一件！】
在這個(gè)彈窗下面，還有大大小小十幾個(gè)道具、技能，像是什么：
安全盾、瞬間移動(dòng)、清醒藥劑……
每一種的售價(jià)，至少都在1萬(wàn)冥幣左右。
陳木直接看懵了，不是……詭異任務(wù)里的手機(jī)游戲，居然也帶氪金的？
在彈窗的下方，有一個(gè)正在閃爍的【充值入口】。
陳木猶豫了一下，點(diǎn)進(jìn)了這個(gè)充值入口。
有一個(gè)彈窗彈了出來(lái)，提示陳木輸入銀行卡號(hào)。
當(dāng)然了，在這種花冥幣的游戲里，普通的銀行卡肯定是不行的。
好在彈窗上面說(shuō)，本游戲支持冥府銀行的銀行卡，只需要綁定卡號(hào)，輸入密碼，就能往里面充錢(qián)。
陳木思索片刻，這個(gè)時(shí)候是詭異末世之前，自已還沒(méi)有收購(gòu)冥府銀行。
不過(guò)沒(méi)關(guān)系，陳木當(dāng)初收購(gòu)冥府銀行后，了解了很多冥府銀行的秘密。
比如冥府銀行里，專門(mén)設(shè)置了十張卡，每張里面都有一個(gè)億的額度。
畢竟作為詭異末世第一銀行，冥府銀行有很多需要打點(diǎn)的對(duì)象，偶爾發(fā)出去一張貴賓卡，也是很正常的。
陳木記得這十張銀行卡的密碼，想必在這個(gè)時(shí)候，這十張卡應(yīng)該已經(jīng)出現(xiàn)了吧。
抱著試一試的態(tài)度，陳木輸入了其中一張的卡號(hào)和密碼。
又一個(gè)彈窗彈了出來(lái)，顯示綁定成功，可以充值消費(fèi)了。
陳木見(jiàn)狀，立刻大喜過(guò)望。
在這款游戲里，只要沖夠了錢(qián)，那還不是比開(kāi)掛更牛逼？
只是自已花空了卡里的額度，萬(wàn)一哪天倒霉的萬(wàn)億之王，要給某個(gè)貴賓一張貴賓卡時(shí)。
人家貴賓把卡拿了一刷，發(fā)現(xiàn)卡里面一毛錢(qián)都沒(méi)，估計(jì)得當(dāng)場(chǎng)和萬(wàn)億之王急眼。
不過(guò)那是萬(wàn)億之王的事，關(guān)陳老板什么事呢？
小孩子不懂事，刷著玩的。
陳木毫不猶豫，哐哐往游戲里沖了一個(gè)億冥幣，直接把一張卡給干空了。
陳木估計(jì)，這個(gè)游戲開(kāi)服以來(lái)，自已應(yīng)該是沖的最多的玩家了。
在一個(gè)就連詭將，全部身家都只有幾千萬(wàn)的時(shí)代，誰(shuí)神經(jīng)錯(cuò)亂一下子往游戲里沖個(gè)一個(gè)億？
玩?zhèn)�游戲，把兩個(gè)詭將的身價(jià)掏空了是吧？
陳老板不在乎。
氪金很爽，比氪金更爽的是——氪的不是自已的金。
拿著別人的冥幣玩自已的游戲，這種白嫖的感覺(jué)不是一般的爽。
果不其然，在陳木沖完后，陳木的整個(gè)操作界面都不一樣了。
從原本的白板界面，一下子升級(jí)成了土豪金界面。
手機(jī)屏幕上，直接閃爍亮眼的金色，差點(diǎn)沒(méi)閃瞎陳老板的狗眼。
“充了錢(qián)果然不一樣啊。”
陳木忍不住感嘆道。
正在這時(shí)，老師操控著詭異，已經(jīng)來(lái)到了陳木的身后。
陳木看了眼游戲上的提示，好家伙！自已已經(jīng)是游戲里，最后一個(gè)人類了。
老師詭異閃到了面前，想要躲肯定是來(lái)不及了。
陳木二話不說(shuō)，立刻開(kāi)始在游戲里消費(fèi)起來(lái)。
防化服——能免疫詭異一次傷害。
買！
立刻買！
陳木手指瘋狂點(diǎn)擊屏幕，防化服的圖標(biāo)上，瘋狂的涌現(xiàn)“+1+1+1……”
老師詭異來(lái)到陳木人物身邊，直接一口咬了上去。
然而，要上去之后，陳木的人物并沒(méi)有任何變化，仍然沒(méi)變成詭異。
講臺(tái)上，老師的手機(jī)屏幕上，出現(xiàn)一個(gè)提示：
【對(duì)方用防護(hù)服抵消了你的一次傷害】
防護(hù)服？
老師眉頭微皺，她帶著學(xué)生玩了這么多局，還從沒(méi)見(jiàn)到哪個(gè)學(xué)生，能買得起防護(hù)服的。
這一件可就是一萬(wàn)冥幣啊！
新來(lái)的學(xué)生里面，怎么還有一個(gè)氪金玩家？
一萬(wàn)冥幣，就這樣沒(méi)了。
老師心里都替陳木心疼的慌。
不過(guò)心疼歸心疼，老師詭異毫不留情，她看著陳木的任務(wù)還在原地不動(dòng)，不由得皺起眉頭。
這個(gè)名叫陳木的新學(xué)生，似乎對(duì)玩游戲不怎么上心啊。
雖然靠著氪金免了一死，但是居然還不趕快跑，還像傻子一樣停留在原地。
陳木氪金的樣子老師很意外，但是陳木玩游戲的態(tài)度，老師很不喜歡。
第423章
獎(jiǎng)勵(lì)道具
老師詭異毫不猶豫，又是一口咬了上去。
然而，老師詭異眉頭一皺，發(fā)現(xiàn)事情并不是想象的那么簡(jiǎn)單。
因?yàn)樗俅我先ズ�，又出現(xiàn)了相同的提示：
【對(duì)方用防護(hù)服抵消了你的一次傷害】
老師：？？？
不是，這學(xué)生怎么回事，還能買得起第二件？
不信邪的老師詭異，再一次咬了上去。
【對(duì)方用防護(hù)服抵消了你的一次傷害】
與此同時(shí)，其他的學(xué)生詭異們，此時(shí)也聚集到了陳木人物的身邊。
這是很正常的，因?yàn)檎麍?chǎng)游戲里面，只剩下陳木一個(gè)人還沒(méi)變成詭異了。
一時(shí)間，陳木像是旅游景點(diǎn)一樣，被里三層外三層圍得水泄不通。
在一群詭異的圍攻之下，陳木控制的人物，居然還像個(gè)傻逼一樣，站在原地不動(dòng)，任由詭異們撕咬。
如此反常的舉動(dòng)，自然引起了全班同學(xué)的注意。
于是幾乎同一時(shí)間，老師和學(xué)生們的目光，全都齊齊地看向陳木。
只見(jiàn)陳木正低頭玩著手機(jī)，但是手機(jī)屏幕上，赫然反射出土豪金的金光。
陳木的整張臉，都被照成了金色的樣子。
看到這一幕，在場(chǎng)的學(xué)生們頓時(shí)肅然起敬。
這得氪多少錢(qián)，才能把屏幕都氪成金色的��？
這一刻，他們才明白，有時(shí)候游戲里的對(duì)手之所以不動(dòng)，并不是因?yàn)樗巧当疲且驗(yàn)槿思业氖衷诿χ唇稹?br />
陳木的兩只手，都忙著在屏幕上點(diǎn)擊，瘋狂的購(gòu)買道具。
防化服+1+1+1……
清醒藥劑+1+1+1……
安全盾+1+1+1……
陳木不禁感慨，這個(gè)游戲設(shè)計(jì)的太不人性化了，完全沒(méi)有考慮過(guò)，如果玩家氪金一個(gè)億的話，得多久才能花完啊。
應(yīng)該出個(gè)直接設(shè)置購(gòu)買數(shù)量的功能，要不然等到猴年馬月去了。
陳木一邊氪金，還一邊測(cè)試購(gòu)買的道具的功能。
安全盾？
這東西沒(méi)有防化服好用，游戲人物拿著安全盾后，只能防止一個(gè)方向的攻擊。
不過(guò)好處是，能夠防御五次攻擊。
瞬間移動(dòng)？
這個(gè)技能不錯(cuò)，每次能瞬移一百多米，而且瞬移過(guò)程無(wú)視墻體遮擋。
游戲里，出現(xiàn)了這樣的一幕：
陳木的人物角色，每隔幾秒就移動(dòng)一次，后面像是在遛狗一樣，跟著一大群的詭異。
明明是詭異風(fēng)格的游戲，硬是讓陳木完成了喪尸風(fēng)格。
在陳木的鈔能力下，詭異那些穿墻、透視什么的外掛，統(tǒng)統(tǒng)被陳老板完爆。
再怎么穿墻、飛天，也跟不上陳老板瞬間移動(dòng)的身影。
陳木在瞬移的過(guò)程中，還嘗試了一下清醒藥劑。
這是一個(gè)一萬(wàn)冥幣一瓶的道具，賣的還挺貴。
陳老板一下子買了十瓶，像是喝飲料一樣，直接一口悶了進(jìn)去。
不過(guò)這個(gè)道具，讓陳木很是失望。
喝下去之后，只是略微增加了人物的移動(dòng)速度，除此之外沒(méi)有任何加成。
“這破游戲里居然還有這種坑錢(qián)玩意兒�！�
陳木嘟囔一聲，把所有沖進(jìn)去的錢(qián)，全都點(diǎn)到了防化服和瞬間移動(dòng)上。
陳木一邊操控著人物移動(dòng)，一邊聽(tīng)著教室里山呼海嘯的嚎叫聲（那些游戲里變成詭異的學(xué)生，要一邊玩游戲，一邊模仿詭異的叫聲）。
還真別說(shuō)，雖然是玩游戲，但是陳木的代入感一下子起來(lái)了。
遛狗游戲……呸，詭異游戲一直持續(xù)到晚上十點(diǎn)。
隨著下課的鈴聲響起，屏幕上出現(xiàn)了【游戲結(jié)束】的字樣。
自然而然，獲得積分最多的，肯定是陳木了。
他以6300積分的成績(jī)，直接穩(wěn)居榜單第一。
屈居第二的老師，積分也不過(guò)三千多，只有陳木的一半。
學(xué)生們?nèi)挤畔铝耸謾C(jī)，一個(gè)個(gè)用看怪物的眼神看向陳木。
他們?cè)趺匆蚕氩幻靼�，這家伙是怎么有那么多錢(qián)的。
就連原本嚴(yán)厲的老師，在見(jiàn)識(shí)了陳木的鈔能力后，看向陳木的眼神也不太一樣了。
“大家安靜�！崩蠋熣玖似饋�(lái)，說(shuō)道：
“這次的游戲真是出乎我的意料，我們新來(lái)的陳木同學(xué)，居然取得了如此優(yōu)秀的成績(jī)。