第8章
像開了掛一樣，一學(xué)就會。
唯獨(dú)不擅長的，就是語文的理解。
紙稿上標(biāo)準(zhǔn)的行楷字體，旁邊是紅筆畫出的圓潤零蛋。
我咬著筆帽，大膽嘲笑：
「少爺，你是怎么從這段話里，看出作者痛恨他的父親的��？」
明明這篇親情向散文前面有那么多伏筆，后續(xù)還有反轉(zhuǎn)，看完我都在心底直呼感動(dòng)。
宋今衡不語，只是一味地蹙眉。
「好了，小鐘同學(xué)，你也別笑話小宋同學(xué)了�！�
孟老師輕咳幾聲：「你這字吧，太有個(gè)性了�！�
他一臉真誠地問：「平時(shí)真的沒有兼職什么畫符驅(qū)鬼的副業(yè)嗎？」
宋今衡輕笑：「呵�！�
我：「……」
就這樣，我的日常作業(yè)多了一項(xiàng)：練字。
米字格稿紙，一天練三百個(gè)字，無論寫什么。
我為了圖省事，直接把宋今衡的名字寫上去了。
三個(gè)字，剛好寫一百遍。
孟老師驗(yàn)收的時(shí)候，看著滿滿兩張紙的「宋今衡」，表情逐漸古怪起來。
「小鐘同學(xué)，你和小宋同學(xué)關(guān)系很好啊，練字都寫的人家名字。」
那邊，宋今衡以手支著下頜，側(cè)偏過臉，黑色碎發(fā)下露出的耳朵微紅。
我解釋說，懶得找文本素材而已。
孟老師還問我怎么不寫自己的名字。
我一本正經(jīng)地比較：
「我的名字就兩個(gè)字，要寫
150
遍，宋今衡的名字只要寫
100
遍，我就選擇了遍數(shù)少的那個(gè)�！�
話音剛落，旁邊傳來「啪」的一聲響。
用來畫幾何題輔助線的尺子，應(yīng)聲斷在了宋今衡手里。
修長手指一攤，斷裂的尺子順勢落進(jìn)垃圾桶。
孟老師問他：「怎么了，小宋同學(xué)？」
宋今衡微扯唇角。
回答著孟老師的話，視線卻死死盯著我：
「沒事，開始上課吧，老師�！�
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直覺告訴我，宋今衡應(yīng)該是生氣了。
他勒令我每天用他的名字練
900
個(gè)字，睡前檢查，不到高考前夕不停。
——多么熟悉的感覺。
我之前沒記住那些注意事項(xiàng)，他也是這么罰我的。
可這次又是為什么啊？
總不會是因?yàn)槲野阉拿謱懙锰�，生氣了吧�?br />
我憤憤不平，趴在書桌前吭哧吭哧地練字。
這項(xiàng)懲罰持續(xù)很久。
桌角邊積累的稿紙?jiān)絹碓蕉唷?br />
隨著日子的流逝，逐漸累起高度。
高考前，我還在用宋今衡的名字練字。
弄得我差點(diǎn)在考場上，把自己的名字錯(cuò)寫成宋今衡。
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