第43章
作者有話要說(shuō)：
唐心訣：這合理嗎？
滿地找舌的怪物：這合理嗎？
室友：這合理嗎？
第141章
高等升學(xué)考試
……是她睜眼的方式不對(duì)嗎？
從醒來(lái)沒(méi)看到室友那一刻，唐心訣就知道哪里一定出了問(wèn)題。
但她沒(méi)想到，是個(gè)這么大的問(wèn)題。
還有什么能比一個(gè)已經(jīng)上了好幾年大學(xué)，大腦知識(shí)巔峰基本還給了義務(wù)教育的人，一睜眼重新站在高考考場(chǎng)前更加恐怖？
有一瞬間，就連噩夢(mèng)里的怪物都變得面目親切起來(lái)，讓唐心訣難得有一種重新閉眼的沖動(dòng)。
“喂，你哪個(gè)學(xué)校的學(xué)生？還進(jìn)不進(jìn)考場(chǎng)了，馬上就遲到啦！”
越來(lái)越多考場(chǎng)外的人投來(lái)目光，有人懷疑唐心訣中暑了開(kāi)始喊保安，有人問(wèn)她家長(zhǎng)在哪，甚至有人開(kāi)始推她。人潮如浪花一樣涌來(lái)，試圖直接把她推進(jìn)考場(chǎng)。
在高考面前，一切舉動(dòng)都褪去了違和感，甚至充滿了正當(dāng)合理性，讓人找不到馬腳。
——尤其是在失去異能的情況下。
唐心訣收起手指。她剛剛快速嘗試了一遍，無(wú)論是精神力還是馬桶搋都無(wú)法使用，身上變成了符合高考規(guī)定的休閑衣褲，道具和手機(jī)都無(wú)影無(wú)蹤。
她沒(méi)說(shuō)什么，靜靜順著人流力道走入校門，經(jīng)過(guò)一系列并不陌生的檢查后，踏入了這座陌生的教學(xué)樓。
“37號(hào)考場(chǎng)，3樓右轉(zhuǎn)307教室�！�
大廳里的中年女老師看了眼她的準(zhǔn)考證，簡(jiǎn)潔指路。
此時(shí)距離第一科開(kāi)考已經(jīng)不剩兩分鐘，走廊里幾乎看不見(jiàn)人影，輕悄悄延展到視線盡頭，只能聽(tīng)得到她自己的腳步聲。
這不合理。
唐心訣略掃一眼，心里已經(jīng)有了數(shù)。
現(xiàn)實(shí)中的高考，走廊里無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)有老師監(jiān)督走動(dòng)，不可能如此空曠。
盡管場(chǎng)景看起來(lái)再正常，但走在這條寂靜通道里，她還是能敏銳捕捉到一絲若有若無(wú)的陰冷。
反常之處的出現(xiàn)，反而令她安下心來(lái)。
——畢竟，如果她現(xiàn)在沒(méi)瘋也沒(méi)做夢(mèng)，那么此時(shí)此地，她應(yīng)該正在一個(gè)新的考試副本里。
大抵出于某種未知的原因，她在沒(méi)蘇醒的狀態(tài)下直接進(jìn)了副本，不僅沒(méi)聽(tīng)到副本信息和規(guī)則，也失去了和室友的聯(lián)絡(luò)。
是副本的特殊性、還是游戲又開(kāi)始搞事？這些全都不得而知。
只能見(jiàn)招拆招。
腳步停在307教室門口，唐心訣推開(kāi)門，視野迎面便被兩道瘦削相似的女老師身影占滿，兩人面無(wú)表情站在門口，仿佛專門等著她一樣。
最后一道檢查流程走完，教室的輪廓終于進(jìn)入視線。
從教室布局到考生，一切都與現(xiàn)實(shí)別無(wú)二致。唐心訣不禁想，若她現(xiàn)在是失憶狀態(tài)，估計(jì)真要以為自己穿越回了17年的高考現(xiàn)場(chǎng)。
“不要到處看！”
一位老師突然厲聲呵斥，高高抬手指向最后排的位置，“快過(guò)去，馬上發(fā)卷。我再重復(fù)一次考試規(guī)則，首先——”
……就連緊迫感，都無(wú)比真實(shí)。
唐心訣莞爾坐下，默默估測(cè)副本露出真面目的時(shí)間。
是考場(chǎng)變異，還是試卷變異？
按照高考的題量，不可能像經(jīng)典電影副本一樣一道題一個(gè)副本。也正因此，很難預(yù)測(cè)出危險(xiǎn)到來(lái)的具體形式。
但就算游戲再茍，也總不會(huì)真讓她們?cè)谶@做高考題吧？
……
兩小時(shí)后，唐心訣知道自己錯(cuò)了，錯(cuò)得很離譜。
因?yàn)橛螒蚩雌饋?lái)，像是真的打算讓她來(lái)一次高考。
空調(diào)冷氣里，少女扶額對(duì)著語(yǔ)文卷子上密密麻麻的印刷字，中性筆無(wú)言地在手指間轉(zhuǎn)動(dòng)。
這兩個(gè)小時(shí)，考場(chǎng)沒(méi)有發(fā)生任何意外。
最大的意外就是在做題時(shí)，你永遠(yuǎn)不知道下一道題會(huì)出得多難。定睛看去，優(yōu)美的古詩(shī)和文言文陌生得就像從沒(méi)在自己的人生中出現(xiàn)過(guò)，干凈的答題區(qū)域如同在詮釋這段人生的空白。
這是一個(gè)恐怖游戲考生應(yīng)該看的東西嗎？
“考試時(shí)間還剩三十分鐘�！�
監(jiān)考老師嚴(yán)肅提醒。
唐心訣盯著監(jiān)考老師，第一次感受到一股強(qiáng)烈的，希望NPC趕快變異的期望，隨便怎么變異都行。
很可惜，監(jiān)考老師只是面無(wú)表情地注視回來(lái)，加重聲音強(qiáng)調(diào)：“最后三十分鐘！”
“……”
她認(rèn)命收回筆，繼續(xù)答題。
在沒(méi)弄清楚這個(gè)副本的情況前，不能冒險(xiǎn)放棄任何一個(gè)機(jī)會(huì)——萬(wàn)一副本內(nèi)容真的只是單純高考呢？以游戲的狗幣程度，確實(shí)也不是不可能。
硬著頭皮寫到最后一刻，考試停止鈴聲響起，唐心訣才重重松一口氣，將中性筆扣下。
考完不能停留在教室，她順著浩蕩的考生群體向外走，尋找張游幾人的身影。
最好的情況，她們只是被副本分到了同一座學(xué)校的不同考場(chǎng)。
而更壞的情況，她們可能根本不在同一座學(xué)�？紙�(chǎng)、不在同一考區(qū)……甚至都不在同一省市！
然而一邊走一邊觀察了幾分鐘，唐心訣很快發(fā)現(xiàn)：因?yàn)檫@里人太多，想觀察環(huán)境時(shí)視野被堵得水泄不通，想找人時(shí)又如同大海撈針，難如登天。
而每當(dāng)她想反方向走出去，洶涌的人群就像彈力筋一樣又將她擠回來(lái)，烏泱泱一直推到校門口，才摩西分海般散開(kāi)。
驟然回到?jīng)]有異能的普通人狀態(tài)，說(shuō)不違和是不可能的。唐心訣掰了掰手指關(guān)節(jié)，原地站了幾秒，沉心靜氣后重新抬腿邁出了大門。
……
“37號(hào)考場(chǎng)，3樓右轉(zhuǎn)307教室。”
一張準(zhǔn)考證在眼前晃，唐心訣下意識(shí)伸手抓住，紙張后面就出現(xiàn)了一張熟悉的中年女老師面孔。
“同學(xué)，你還好嗎？”
女老師發(fā)出疑問(wèn)。
唐心訣從對(duì)方疑惑的瞳孔中看到了自己的倒影，倒影中的女生看起來(lái)剛剛從發(fā)呆狀態(tài)回神，神情中還殘留一絲懵逼，微妙地和此刻她的心境重疊到了一起。
上一秒，她剛剛踏出學(xué)校大門，還在思考收集線索。
下一秒，她就站在教學(xué)樓一樓大廳，遇見(jiàn)了兩個(gè)半小時(shí)前、發(fā)生過(guò)的一模一樣的場(chǎng)景。
同樣的地點(diǎn)，人物、話語(yǔ)、甚至連位置都一模一樣！
唐心訣深呼吸一口氣，問(wèn)道：“老師，現(xiàn)在是什么考試？”
老師奇怪地看著她：“馬上就是數(shù)學(xué)考試了。”
數(shù)學(xué)是高考順序的第二科，按照一天的時(shí)間計(jì)算，現(xiàn)在應(yīng)該是下午三點(diǎn)。距離上午11點(diǎn)30分語(yǔ)文考完，時(shí)間憑空蒸發(fā)了整整三個(gè)半小時(shí)。
很顯然，副本不想讓她離開(kāi)這座考場(chǎng)。
“啊，只剩兩分鐘了，快快快，快過(guò)去��！”
看了眼時(shí)間，中年女老師連忙催促起來(lái)，見(jiàn)唐心訣沒(méi)有立即行動(dòng)，她急得聲音都變了調(diào)子，甚至伸手就要用力推她。唐心訣下意識(shí)閃身躲過(guò)去，余光里便立時(shí)多出了十幾條人影。
原本空空蕩蕩的廳內(nèi)瞬間填滿了一小半，十幾名監(jiān)考員打扮的男女出現(xiàn)在唐心訣身后，眉頭緊皺死死盯著她，異口同聲催促：
“快去考試……快去考試……快去考試！”
他們圍成一個(gè)包圍圈，充滿壓迫感地朝唐心訣步步緊逼。只要唐心訣稍有不配合的意思，包圍圈里的人就會(huì)飛快增加。
“……考試……考試……”
見(jiàn)強(qiáng)行反抗成功率太低，交涉也沒(méi)有效果，唐心訣果斷上樓進(jìn)教室，把精神污染擋在了門外。
“檢查！”
兩個(gè)監(jiān)考老師門神般擋在面前。
……真正的精神折磨現(xiàn)在才剛剛開(kāi)始。
明明少了半個(gè)小時(shí)，數(shù)學(xué)的考試時(shí)間卻仿佛比語(yǔ)文還要漫長(zhǎng)，唐心訣挑著把能做的題都做了，便撂筆放過(guò)自己。開(kāi)始一遍遍復(fù)盤副本從開(kāi)始到現(xiàn)在發(fā)生的事情，試圖推敲出邏輯內(nèi)核。
首先，這個(gè)副本不同于以往的任何一次考試副本：沒(méi)有異能、沒(méi)有道具、沒(méi)有手機(jī)和聯(lián)絡(luò)方式，就算在腦海里呼喚游戲也沒(méi)反應(yīng)。
除此之外，副本里也沒(méi)出現(xiàn)任何關(guān)卡、危險(xiǎn)和提示。唯一明確的指向就是讓她考試答題，活動(dòng)范圍似乎也被鎖定在了考場(chǎng)區(qū)域。
寥寥幾樣道具，試卷、書(shū)寫工具、準(zhǔn)考證，都被她檢查過(guò)無(wú)數(shù)次，確認(rèn)過(guò)只是普通物品。
——不，倒是有一個(gè)地方，始終讓她覺(jué)得不對(duì)勁。
唐心訣將目光投向桌角的準(zhǔn)考證。
那上面沒(méi)標(biāo)注省份，只寫著“2017年普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試”。
如果副本的目的僅僅是要讓考生重新感受被高考支配的恐懼，那么這里的年份就是畫蛇添足。
因?yàn)樗齻儗嬍宜娜水?dāng)初的高考時(shí)間，是2018年。
“還有半小時(shí)！”
監(jiān)考老師低雷一樣的提醒打斷了她的思緒，好幾個(gè)進(jìn)度不佳的考生甚至手抖了一下，在唰唰筆聲中把頭埋得更深。
唐心訣卻舉起了手。
迎著監(jiān)考員嚴(yán)厲的目光，她坦然道：
“老師，我想上廁所�！�
“啊啊啊，數(shù)學(xué)題也太難了！我恨數(shù)學(xué)��！”
向外涌出的人群中，一個(gè)身體小小的女生滿臉沮喪抱著頭，生無(wú)可戀的表情和四周考生渾然一體，看不出分毫區(qū)別。
過(guò)了幾十秒，女生漸漸冷靜下來(lái)，小聲自我安慰：“沒(méi)事，反正這都不是真的，我早八百年就考完高考了。這次只要能通關(guān)就行，就算我考不好，訣神和晚晴她們肯定沒(méi)問(wèn)題……嗯，肯定能行！”
說(shuō)罷，她握緊拳頭走向門口，嘴里念念有詞：“下一門是綜合，這個(gè)我擅長(zhǎng)，絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題……”
她手里的透明考試袋一晃一晃，透出準(zhǔn)考證上工整的字跡：
2020年普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試
姓名：郭果
……
就在踏出門口的前一刻，郭果卻突然一頓，立刻迅速轉(zhuǎn)身抓住一根桿子固定身形，同時(shí)捂住耳朵，驚喜地小聲道：
“是你嗎？”
第142章
高等升學(xué)考試
隨著同樣的人流，張游慢慢走出考場(chǎng)。
她一只手隨意放在耳垂處，看起來(lái)神色如常，嘴唇卻輕輕開(kāi)合，輕聲道：“是我。”
在她的耳邊，一道細(xì)細(xì)小小的聲音斷斷續(xù)續(xù)，難掩激動(dòng)：
“游姐！你終于聯(lián)系我了嗚嗚嗚，你不知道我遇到了多可怕的事情……”
張游黑框眼鏡下的眉心一皺：“怎么了？”
“嗚，剛剛那張數(shù)學(xué)卷的大題太難了！太變態(tài)了！”
張游：“……”
“哦對(duì)了不說(shuō)這個(gè)，其他人怎么樣？”通訊的另一邊，郭果想起正事，連忙吸吸鼻子小聲問(wèn)。
“還沒(méi)聯(lián)系上�！�
張游聲音一頓，后面的人群擠了她一下，她不喜歡和陌生人這么近的距離。然而腳步剛剛加快，四周人流速度也隨之加快。
幾乎是要裹挾著她，向大門外推去。
時(shí)間有限，張游只能快速道：“我現(xiàn)在沒(méi)法離開(kāi)這里，只要離開(kāi)校門，就會(huì)自動(dòng)傳送到下一個(gè)科目考試的考場(chǎng)。好在商城沒(méi)騙人，這幅眼鏡真的能帶進(jìn)副本里面�！�
郭果立刻回答：“對(duì)對(duì)對(duì)，我這里也是一樣。所以我現(xiàn)在抱著根桿子，要不然就會(huì)被擠……誒誒誒，別擠我……”
張游繼續(xù)說(shuō)：“但考場(chǎng)內(nèi)信號(hào)屏蔽極強(qiáng)，眼鏡會(huì)失效。只有出來(lái)后這一段路能聯(lián)絡(luò)你們，而且沒(méi)辦法一次性聯(lián)系所有人，只能誰(shuí)在線聯(lián)系誰(shuí)�！�
“所以，我們要想聯(lián)系上，必須在考完試的同一時(shí)間走出來(lái)靠近大門，如果沒(méi)有全體在線，比如晚晴不在，說(shuō)明她這個(gè)時(shí)間段要么在考試，要么出了其他意外�！�
郭果那邊兵荒馬亂一陣，重新跟上張游的思路：“可是，我們的考試時(shí)間都是一樣的，按理來(lái)說(shuō)應(yīng)該一起開(kāi)始一起結(jié)束，誒不對(duì)，還不知道心決醒沒(méi)醒，要是她一直沒(méi)醒過(guò)來(lái)，是不是考試進(jìn)度就和我們不一樣了？”
“這就是我要和你說(shuō)的地方。”
張游扶了扶眼鏡：“我懷疑，我們的時(shí)間流速，或者考試進(jìn)度，很可能是不同的�！�
郭果一怔，最先聯(lián)想到的是：“那我們要是有人先考完一科，能不能劇透給后面的人？”
“不，可行性不高�！睆堄螕u頭：“游戲提示過(guò)這是考核副本，再加上背景是高考，別忘記，高考不允許作弊�！�
更何況，她也不相信這個(gè)副本僅僅就是高考而已，考核副本哪里會(huì)這么簡(jiǎn)單？
郭果蔫了兩秒，馬上重振旗鼓：“沒(méi)事，至少我們有四個(gè)人呢！晚晴和訣神都是學(xué)霸，我相信她們哪怕再高考一次也沒(méi)問(wèn)題！”
張游：“……希望如此吧�！�
緊接著她就聽(tīng)到郭果慌慌張張的聲音：“完了，游姐，我馬上就要被擠到大門外了，你先聯(lián)系別人，我們只能下次再見(jiàn)了，綜合考試一定加油啊�！�
張游無(wú)聲點(diǎn)點(diǎn)頭，剛要開(kāi)口再囑咐兩句，忽然目光一凝，抬手在鏡框上摸了一下。
從外界視角看，她只戴了一個(gè)平平無(wú)奇的黑框眼鏡。只有張游自己才能看見(jiàn)鏡面上的幾行小字，最顯眼的就是四個(gè)名字方框。
就在剛剛那一秒，一個(gè)本來(lái)黯淡沉寂的灰色名字，閃爍了一下，然后亮了起來(lái)。
——唐心訣。
張游脫口而出：“心決醒了！”
郭果：“嗯？什么絕？……等等，訣神醒了？？？”
郭果頓時(shí)情緒激動(dòng)地還想說(shuō)話，然而傳到張游耳邊只剩下一段斷斷續(xù)續(xù)的嘈雜聲，很快徹底消失。
張游抬起頭，校門出口距離她也只剩下幾步之遙。她立刻在鏡片上點(diǎn)了兩下，爭(zhēng)分奪秒地開(kāi)啟下一段聯(lián)絡(luò)。
只要一秒鐘，只要能讓對(duì)方收到就好，唐心訣肯定會(huì)明白她的意思。
當(dāng)然，如果這次不行，還有下一次機(jī)會(huì)。只要確定唐心訣醒了，她心底的石頭就已經(jīng)重重落下一大塊。
她相信唐心訣在那邊一定能找到新的線索。
咚咚咚！
廁所門外又一次響起重重敲門聲，還有不斷增加的急促腳步聲，昭示著現(xiàn)在門外人的數(shù)量正在急劇增多。
唐心訣收回檢查四周的目光。這里依舊沒(méi)有任何線索，包括來(lái)的路上，走廊內(nèi)也是如此。
大體來(lái)講，現(xiàn)在她正處在一個(gè)無(wú)比詭異，卻又找不到紕漏的地方——總而言之，副本看起來(lái)還是像真的想讓她高考。
她拉開(kāi)門走了出去，廁所外，本來(lái)只有兩名監(jiān)督人員已經(jīng)在短短幾分鐘內(nèi)增加到了十幾名，將狹窄的洗手間擠得水泄不通，每個(gè)人的臉上都像復(fù)制粘貼的沒(méi)有表情，唯一的目的就是督促唐心訣回去繼續(xù)答題。
唐心訣視若無(wú)睹穿過(guò)她們，泰然自若地洗了手，然后徑自往回走。
這次仿佛是為了防備她一般，走廊里每一扇教室都大門緊閉。門外依次站著一名老師，靜靜盯著她走過(guò)去。
除了腳步聲，走廊里安靜得聽(tīng)不到半點(diǎn)聲音。走到307教室門口時(shí)，唐心訣突然對(duì)監(jiān)考員笑了笑：“老師，我們這層樓的考場(chǎng)紀(jì)律都這么好嗎？”
沒(méi)人提問(wèn)，沒(méi)人上廁所，沒(méi)人露出過(guò)一丁點(diǎn)除了答題外的情緒，甚至連咳嗽聲都沒(méi)有。
在這里，整齊劃一甚至千人一面的似乎不僅僅是監(jiān)考者。
老師審視她兩秒，沒(méi)看出她要做什么，就冷冷說(shuō)：“這是高考。”
唐心訣聳聳肩回到座位，直到鈴聲響起數(shù)學(xué)考試宣告結(jié)束，她才慢慢起身。跟在人群后面走出教室。
如果她沒(méi)猜錯(cuò)，這次在校門口等待她的，可能就是下一門英語(yǔ)考試傳送了。
“同學(xué)，打擾一下�！�
就在走廊轉(zhuǎn)角的樓梯交匯處，她突然伸手搭住一個(gè)路過(guò)女生的肩膀，借著和對(duì)方說(shuō)話的功夫放慢腳步。
“有事嗎？”被叫住的女生有一頭挑染短發(fā)，從造型到語(yǔ)氣都透著一股張揚(yáng)的架勢(shì)，從某種程度上比唐心訣在人群里還顯眼。
唐心訣露出一個(gè)微笑：“打擾一下，有興趣討論一下剛剛倒數(shù)第二道大題的答案嗎？”
女生臉色大變：“？？？我不對(duì)答案！”
唐心訣話鋒一轉(zhuǎn)：“開(kāi)玩笑的，你的頭發(fā)很好看，想問(wèn)一下在哪里染的，是城西理發(fā)店嗎？”
女生這才臉色稍緩，然而還是搖搖頭，含糊說(shuō)了句想不起來(lái)了，轉(zhuǎn)頭消失在人群里。
唐心訣眼睛眨也沒(méi)眨，自然而然收回手繼續(xù)打量四周，沒(méi)過(guò)幾秒就又?jǐn)r下一個(gè)人，這次則是一名看起來(lái)畏畏縮縮，縮頭弓背的男生。
她這次說(shuō)：“同學(xué)，你后面有東西掉了，是你的準(zhǔn)考證嗎？”
男生脖子縮得更厲害，囁喏著連連擺手，連頭都沒(méi)回一下，就像個(gè)蝦米一樣急匆匆鉆進(jìn)人流里，很快消失在唐心訣視野。
“……這樣啊�！碧菩脑E目光微動(dòng)，繼續(xù)尋找下一個(gè)目標(biāo)。
接下來(lái)，她又相繼攔下了十余名打扮不同的學(xué)生。
但無(wú)論選擇什么話題，是形單影只還是成群結(jié)隊(duì)，哪怕看起來(lái)再健談的學(xué)生，交流過(guò)程也絕不會(huì)超過(guò)兩句話，就會(huì)飛快溜走，比水面上的泡泡消失得還干凈。
“第十五個(gè)�！�
臨近校門，唐心訣終于收手，對(duì)門口虎視眈眈的保安微笑致意。
在她視線盡頭，無(wú)數(shù)人頭熙熙攘攘涌出門外，變成背景上模糊的墨點(diǎn)。而當(dāng)她轉(zhuǎn)過(guò)身逆著人群看向他們，一排排木然的表情如同粗制濫造的復(fù)制，也和放大了的背景板沒(méi)什么區(qū)別。
第一次離開(kāi)考場(chǎng)時(shí)她卻注意到，其中仍有少許學(xué)生保留了個(gè)人特質(zhì)，看起來(lái)比NPC更像一個(gè)“人”。盡管他們數(shù)量稀少分散，看起來(lái)就像是程序?yàn)榱撕侠硇噪S機(jī)美化的結(jié)果。
當(dāng)副本環(huán)境、規(guī)則和設(shè)置都找不出線索時(shí)，數(shù)量龐大且最容易被忽視的NPC里面，反而可能藏著最有意思的東西。
一次次交談中，看到這些學(xué)生只能給出符合外貌設(shè)定的基礎(chǔ)反應(yīng)，一次比一次更快的“強(qiáng)制下線”，唐心訣反而微笑起來(lái)。
找到了。
“37號(hào)考場(chǎng)，3樓右轉(zhuǎn)307教室�！�
中年女老師掃了眼準(zhǔn)考證，給唐心訣指路。
第二次被強(qiáng)制傳送回到這里，第三次在一模一樣的地方見(jiàn)面，女老師卻又變成了從沒(méi)見(jiàn)過(guò)唐心訣的模樣，還頗為和善地問(wèn)：“還有什么需要幫助的嗎？”
唐心訣也十分禮貌：“沒(méi)有了，謝謝。”
“沒(méi)關(guān)系，快去考試吧�！�
中年女老師也抿嘴笑起來(lái)，室內(nèi)外充滿了和睦的空氣。
直到唐心訣踏上樓，這份和諧空氣猛地僵住，氣溫瞬間降落：“同學(xué)，你的考場(chǎng)在3樓�！�
已經(jīng)踏上2樓走廊的唐心訣若無(wú)其事回頭：“這里不是3樓嗎？哦，不好意思，我走錯(cuò)了。”
二十秒后，唐心訣再次回頭：“嗯？這里是4樓？對(duì)不起，太緊張了沒(méi)仔細(xì)看。”
話音未落，她坦然轉(zhuǎn)身離開(kāi)，被一道尖利嗓音喊�。骸澳鞘巧蠘欠较颍 �
唐心訣搖搖頭：“我可能學(xué)傻了，我在三零幾來(lái)著？”
“——叮鈴鈴——”
考試開(kāi)始的鈴聲中，監(jiān)考員臉比炭還黑：“307，不能再走錯(cuò)了！”
樓梯里已經(jīng)走上來(lái)數(shù)名監(jiān)管者，這個(gè)女生接下來(lái)如果還走不對(duì)方向，就會(huì)直接將其“保送”到考場(chǎng)里。
唐心訣十分配合地向下走，就在邁下四樓的剎那，一道極其細(xì)微的聲響在聽(tīng)覺(jué)邊緣一閃而過(guò)。
那是某種重物倒下的聲音，從斜上方極遠(yuǎn)處遙遙傳過(guò)來(lái)，已經(jīng)被空氣和樓層阻斷得幾不可聞，卻令唐心訣瞬間抬起頭，眸光鋒銳明亮。
“老師。”她望著上一層輕輕開(kāi)口：“我們這棟樓總共有幾層？”
作者有話要說(shuō)： 張游：只要我call一下心決再掛斷，她就一定能明白我的意思
唐心訣：？？？哈嘍？
第143章
高等升學(xué)考試
“你問(wèn)這個(gè)干什么？這里是高考，你只需要考試！”
距離最近的是個(gè)肥胖的男監(jiān)考員，他臉上戾氣橫生，唐心訣毫不懷疑如果不是為了維持副本設(shè)定，他會(huì)齜牙咧嘴直接撲上來(lái)。
唐心訣不急不慍：“不方便嗎？沒(méi)關(guān)系，那我到時(shí)候問(wèn)問(wèn)同學(xué)�！�
監(jiān)考員沉默兩秒：“隨你便，快走�！�
氣氛陰沉地下了一層樓，唐心訣又毫無(wú)征兆開(kāi)口：“老師，我們這棟樓總共有幾層？”
監(jiān)考員：“？”
剛剛不是回答過(guò)你？
唐心訣臉上毫無(wú)異色：“抱歉，我從小智商就比較低，而且屬于長(zhǎng)期性健忘間歇性失憶癥候群，有時(shí)會(huì)問(wèn)一句話好幾遍，希望你們別介意。”
監(jiān)考員：“……”
兩秒后，唐心訣：“老師，我們這棟樓——”
“五層！！”
男監(jiān)考員終于忍無(wú)可忍，面目扭曲地盯著她，本就凸起的眼球仿佛要彈到唐心訣身上。
“謝謝�！�
唐心訣干脆利落進(jìn)入教室反手關(guān)門，將磨牙和嘶吼聲全部擋在外面。
“對(duì)了老師，外面有個(gè)監(jiān)考老師情緒好像有點(diǎn)激動(dòng)，我怕他聲音太大影響大家答題�！碧菩脑E對(duì)屋內(nèi)的兩位老師點(diǎn)下頭：
“希望能解決一下，辛苦了�！�
室內(nèi)外都徹底安靜后，唐心訣和其他學(xué)生一樣全心全意答起題來(lái)。至少?gòu)耐獗砩峡矗�真有幾分高考生的風(fēng)范。
然而這樣的安靜又在五分鐘后被無(wú)情打破。
“老師，上廁所�！碧菩脑E舉起手。
兩名監(jiān)考老師滿臉不情愿，腳被釘在原地般一動(dòng)不動(dòng)，好像想通過(guò)瞪唐心訣讓她收回主意。
唐心訣不為所動(dòng)：“高考規(guī)定里，沒(méi)有一條不允許學(xué)生上廁所吧？”
再難的副本，也要遵從最基礎(chǔ)的平衡原則。如果NPC用高考規(guī)則嚴(yán)格限制她的行動(dòng)，那么同樣，她也可以用這些規(guī)則來(lái)要求對(duì)方。
只要不出意外，對(duì)方必須遵守。
果不其然，NPC最后還是不情不愿帶她去了廁所。只是派了更多更密集的監(jiān)視人員，浩浩湯湯拆遷隊(duì)一樣守在外面。
然而等到這名被監(jiān)管的學(xué)生再次施施然出來(lái)，“拆遷隊(duì)”傻眼了。
唐心訣神情遺憾：“衛(wèi)生間的門都是壞的，我不能用�！�
監(jiān)考員：“？？？”
他們立刻進(jìn)去檢查，只見(jiàn)每個(gè)隔間門的把手和鎖都變成了各種缺胳膊少腿的奇怪形狀，竟然無(wú)一幸免。
“你——”監(jiān)考員還沒(méi)組織好語(yǔ)言，就被唐心決打斷：“我有健忘癥，想不起來(lái)剛剛發(fā)生什么了，考試時(shí)間不容耽誤，我看這些事就以后再說(shuō)，先去其他樓層看看�！�
漫長(zhǎng)沉默中，唐心訣加重語(yǔ)氣：“老師，我們應(yīng)該不會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)小事，耽誤高考吧？”
……
沒(méi)過(guò)多久，一行人踏入四樓。
監(jiān)考員特地進(jìn)衛(wèi)生間檢查一遍，出來(lái)冷冰冰警告她：“一切完好�！�
唐心訣只是笑笑：“天有不測(cè)風(fēng)云，誰(shuí)知道呢�！�
一分鐘后，現(xiàn)實(shí)向他們展示了什么叫做“天有不測(cè)風(fēng)云”。
看著再次全部壞掉的衛(wèi)生間設(shè)施，監(jiān)考員僵硬的面部迸出一絲瀕臨崩裂的表情，咬牙切齒：“你破壞高考設(shè)施！”
“第一，這是學(xué)校設(shè)施，質(zhì)量問(wèn)題應(yīng)該由學(xué)校解釋�！�
“第二，指控要有證據(jù)。”唐心訣攤開(kāi)手，冷靜地?cái)⑹觯骸拔抑皇且粋�(gè)脆弱的高考生，因?yàn)樽霾怀隼砭C題且衛(wèi)生間故障而痛苦不堪。你們可以在考試結(jié)束舉報(bào)我，但如果現(xiàn)在找不到合適的衛(wèi)生間，我覺(jué)得只能因?yàn)檫@件小事放棄考試了�！�
監(jiān)考員似乎很難在短時(shí)間內(nèi)捋清這么多字的邏輯，集體沉默了片刻，直接放棄爭(zhēng)論跳到下一指令：“去五樓。”
“如果都不可以，必須回去考試�！�
他再次威脅：“否則后果十分嚴(yán)重！”
“沒(méi)問(wèn)題。你們放心，我最喜歡高考了，無(wú)論發(fā)生什么都阻止不了我對(duì)考試的向往，考試就是我的生命之光�！�
唐心訣一口應(yīng)下，信誓旦旦。
“我恨考試，考試就是我的痛苦之源。如果上天能給我一次重來(lái)機(jī)會(huì)，我希望可以跳過(guò)考試，如果非要加一份期限，我希望是一萬(wàn)年�！�
郭果頹廢地倒在椅背上，感覺(jué)自己整個(gè)人都被榨干了。
她悟了，世界上最恐怖的懲罰不是被關(guān)在寢室里和鬼怪搏斗，而是無(wú)間隔連續(xù)考完全部高考科目，考到大腦昏昏沉沉?xí)灥较胪�，還不能有任何休息時(shí)間！
嘔。
郭果捂住肚校雖然沒(méi)有饑餓感，但卻是真的有點(diǎn)想吐。
不知道是因?yàn)橛媚X過(guò)度還是太過(guò)緊張，她本想茍到考試結(jié)束離開(kāi)副本與室友匯合，但嘔吐沖動(dòng)卻越來(lái)越強(qiáng)。郭果憋得臉又白又紅，終于忍不住舉手向監(jiān)考員示意。
“老師，我有點(diǎn)想吐……”
“想吐？”
監(jiān)考員板著臉的模樣十分嚇人，考試時(shí)郭果連抬頭都不怎么敢�，F(xiàn)在看到兩個(gè)鐵板似的監(jiān)考員移動(dòng)過(guò)來(lái)，她下意識(shí)繃緊身體雙拳緊握，盡量乖巧地問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)我可以去衛(wèi)生間嗎？”
郭果不知道是不是自己的錯(cuò)覺(jué)，在聽(tīng)到“衛(wèi)生間”三個(gè)字的時(shí)候，監(jiān)考員們的臉好像同時(shí)抽搐了一下，轉(zhuǎn)眼又恢復(fù)正常，異口同聲冷漠道：
“不可以�！�
……這么嚴(yán)格嗎？
郭果眼淚汪汪：“那能不能給我一個(gè)嘔吐袋，我現(xiàn)在真的很不舒服，嘔。”
對(duì)面猶豫一會(huì)兒，打開(kāi)了考場(chǎng)門，旋即便從門外走進(jìn)來(lái)好幾名身著制服臉色嚴(yán)肅的監(jiān)考者，氣勢(shì)洶洶直奔郭果走來(lái)。
郭果：“？？？�。�！”
怎么回事，這就突然開(kāi)始獵殺時(shí)刻了嗎？她憋著不吐堅(jiān)持到考試結(jié)束也是可以的！
來(lái)到面前的監(jiān)考者卻沒(méi)有攻擊，而是快速拿出一卷袋蟹諾焦果桌猩希言簡(jiǎn)意賅：“門口�！�
——原來(lái)是送嘔吐袋的。
郭果連忙接過(guò)袋校謹(jǐn)慎小心跑到考場(chǎng)門外、在一眾監(jiān)考官的注視下打開(kāi)嘔吐袋，埋頭——
被剛剛那么一嚇，吐不出來(lái)了。
十萬(wàn)只羊駝背著流淚貓貓頭從腦海內(nèi)踩踏而過(guò)，郭果深呼吸兩下，默默抬頭：“那個(gè)，老師，我好像現(xiàn)在沒(méi)那么迫切了，要不然等一會(huì)兒再用可以嗎？”
監(jiān)考官目光懷疑：“現(xiàn)在�！�
郭果：“……行，那我再努努力�！�
她又默默垂下頭，試圖醞釀氣息。
“啪！”
身后突然出現(xiàn)的清脆響聲嚇得她一個(gè)激靈，猛地前竄回頭：“誰(shuí)？”
然而身后幾米內(nèi)一個(gè)人影都沒(méi)有，反倒是相鄰的508教室走出兩名監(jiān)考員，一言不發(fā)走過(guò)來(lái)，在郭果眼皮底下?lián)炱鹆艘粋�(gè)透明考袋。
“其他同學(xué)的準(zhǔn)考證。”隔壁監(jiān)考老師面無(wú)表情解釋：“掉在這里的�！�
郭果：“剛剛掉在這里的？”
她環(huán)顧四周，一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)從心中升起：“可是，我怎么沒(méi)看到人？”
那位同學(xué)人呢？
監(jiān)考老師不怎么愿意回答的模樣，只扔下一句：“他已經(jīng)進(jìn)入考場(chǎng)考試了�！�
郭果：“哦……嗯？？？”
從這里到隔壁教室至少也有八九米的距離，而從她聽(tīng)到考試袋落地聲響到回頭，最多也不會(huì)超過(guò)一秒。
所以，那位不知名同學(xué)在掉落考試袋的一秒時(shí)間內(nèi)，以迅雷不及掩耳之速?zèng)_刺進(jìn)隔壁508，并把這件事告訴了監(jiān)考員？
郭果雖然不覺(jué)得自己聰明，可這一刻她仍然感覺(jué)自己的智商受到了鄙視。
更重要的是，在意識(shí)到監(jiān)考員在胡說(shuō)八道后，一個(gè)猜測(cè)突然從她心底涌了出來(lái)。
這個(gè)憑空出現(xiàn)的考試袋，會(huì)不會(huì)是606另外三個(gè)人的？
抓住這個(gè)線索，是不是就有可能找到心訣她們？
眼見(jiàn)監(jiān)考員轉(zhuǎn)身就要離開(kāi)，郭果連忙大喊一聲攔下他們，鼓起勇氣提出要求：“能讓我看一眼這個(gè)考袋嗎？”
迎著好幾道注視，郭果硬著頭往下編：“我覺(jué)得，這準(zhǔn)考證很像是我的。雖然我沒(méi)看見(jiàn)名字，但照片和我長(zhǎng)得很像！所以，沒(méi)準(zhǔn)你們找錯(cuò)了，這個(gè)其實(shí)是我的準(zhǔn)考證來(lái)著，不信的話你們讓我看一眼�！�
她眼巴巴望著考試袋，伸出一個(gè)手指頭：“就一眼！”
“就看一眼而已，我又沒(méi)有千里眼，看不見(jiàn)別人的卷小！
走在五樓走廊內(nèi)，唐心訣心態(tài)平和地勸說(shuō)身旁跟隨的監(jiān)考員們，不要總是一幅如臨大敵的模樣。
不僅監(jiān)管她的人如此，五樓走廊內(nèi)所有開(kāi)著的教室門，一見(jiàn)她過(guò)來(lái)都砰地關(guān)上，小玻璃窗內(nèi)只露出監(jiān)考員警惕的眼睛，隨著她的位置緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)。
“咦，這么戒備嗎？”
唐心訣反而揚(yáng)起笑意，非常自來(lái)熟地一一打招呼過(guò)去，也不在意對(duì)方警告的態(tài)度，把一小段走廊硬是走得像旅游閑逛。
監(jiān)考員再三催促，她就捂住嘴咳嗽兩聲，面露虛弱：“這幾年身體一直不好，走得慢一些請(qǐng)見(jiàn)諒�！�
坦然得仿佛之前趁監(jiān)考員一不注意就上四樓的人不是她一樣。
對(duì)方這次似乎也長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，無(wú)論她說(shuō)什么都不回答，垮著一張臉?biāo)罋獬脸涟鼑闹�，不讓她有任何做手腳的可能性。
但透過(guò)他們之間的縫隙，唐心訣敏銳的目光還是將走廊一一掃過(guò)，越靠近印象中聲音的方向，她的步伐就越慢。
如果她沒(méi)猜錯(cuò)，應(yīng)該就是這附近、或許……
唐心訣腳步突然一頓，視線鎖定在一扇教室門上。
幾道嶄新的抓痕，赫然留在門框邊緣。
視線上移，教室門牌進(jìn)入眼簾。
508。
身后監(jiān)考員見(jiàn)她不動(dòng)彈，立刻過(guò)來(lái)推了她一把，然而平時(shí)紋絲不動(dòng)的女生這次直接柔弱倒地，捂住嘴角咳嗽得驚天動(dòng)地。
監(jiān)考員：“……”
作者有話要說(shuō)：