第3章

    原本說(shuō)這話的女生撇了撇嘴，不再開(kāi)口。

    “欸！云苓！”

    不知道是誰(shuí)喊了一聲。

    云苓抬頭，手里還拿著資料。

    作為新上任的班長(zhǎng)，她一下課就被老師叫走了，說(shuō)是要拿表格讓同學(xué)填寫。

    “云苓，你們都是資助生，應(yīng)該有共同話題吧？”

    云苓看向林詩(shī)允，林詩(shī)允同樣看向她，似乎沒(méi)想到這個(gè)班里有第二個(gè)資助生。

    但她不是第一批嗎？這個(gè)云苓是哪里冒出來(lái)的？似乎和他們還很熟絡(luò)？就連剛才的班長(zhǎng)選舉，她也是以壓倒性的票數(shù)勝出。

    “有個(gè)表格要填寫，我把注意事項(xiàng)寫在黑板上，有不明白的再問(wèn)……”

    “我不明白你這句話是什么意思！”云苓的話被林詩(shī)允打斷。

    她站起來(lái)，咬著下唇，干凈白皙的小臉滿是倔強(qiáng)。

    所有人的視線都落在她身上。

    “我雖然是資助生，但我也是憑借自已的能力進(jìn)來(lái)的，和你們并沒(méi)有什么不同！”

    沐澤摸摸鼻子，表情有些尷尬。

    “我沒(méi)有這個(gè)意思�！�

    話落，一聲嗤笑響起。

    “沒(méi)有不同？不見(jiàn)得吧�！敝芡砝璐钪�二郎��，神情慵懶，像個(gè)高貴的波斯貓。哪怕是仰視著林詩(shī)允，氣勢(shì)卻分毫不弱，反而隱隱有些壓制著林詩(shī)允。

    林詩(shī)允咽了下口水。

    “說(shuō)到底，你們擁有的一切不都是源自你們父母嗎！”

    “那你父母為什么沒(méi)錢？是不想嗎？我父母的錢不是我的，難道是你的嗎？”

    連著兩句反問(wèn)，把林詩(shī)允懟到說(shuō)不出話來(lái)。她紅著眼眶，又氣又惱。

    周晚黎冷笑一聲，眼里滿是嘲弄。

    “我只是覺(jué)得……哪怕我是一個(gè)資助生，我也應(yīng)該得到應(yīng)有的尊重。你們幸運(yùn)，一生下來(lái)就掌握了好的資源，可還有更多的人，他們連生存都是難題，是他們不努力嗎？”

    話一出，眾人看著林詩(shī)允的眼神變得微妙起來(lái)。

    預(yù)料之外的反應(yīng)，讓林詩(shī)允的心打起了鼓。

    云苓在心中嘆了口氣。

    話不錯(cuò)，可對(duì)象錯(cuò)了。

    在地位不平等的條件下，站在這群掌握資源的人面前說(shuō)著這種話，只會(huì)起到反效果。

    她真以為這些豪門世家會(huì)培養(yǎng)出傻子嗎？

    她拍了拍手，清了清嗓子。

    “好了，這個(gè)表格我傳下去，大家填好后在午休前交給我。另外，開(kāi)學(xué)測(cè)驗(yàn)在下周四和五開(kāi)考，不及格的將回去高一重讀，大家要好好復(fù)習(xí)�！�

    底下哀嚎一片。

    沒(méi)有人再圍著林詩(shī)允，也沒(méi)有人再提起剛才的事情。

    就像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。

    云苓講完，走下講臺(tái)，站在林詩(shī)允面前。

    “老師讓我?guī)�你熟悉一下校園，等大課間的時(shí)候，我?guī)�你走一���！边@話，也算是給了林詩(shī)允臺(tái)階。

    她坐下，接過(guò)了云苓遞給她的表格。

    在這之后，再?zèng)]有任何人來(lái)找她說(shuō)話。直到大課間，云苓帶著她出了教室。

    “學(xué)校有兩個(gè)操場(chǎng)，兩個(gè)室內(nèi)體育館，其他運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館也是室內(nèi)室外各一個(gè)，另外還有三個(gè)圖書館和五個(gè)食堂，還有其他的場(chǎng)所，因?yàn)轭悇e比較多，我就不一一多說(shuō)了。學(xué)校面積比較大，一天走不完，所以我只帶你參觀了一下主要的場(chǎng)所。具體的你可以看看你的開(kāi)學(xué)手冊(cè)，里面有地圖和詳細(xì)的說(shuō)明，有不明白的地方也可以問(wèn)我。”

    云苓一一介紹著，事無(wú)巨細(xì)。

    “云苓，你也是資助生嗎？看起來(lái)你好像和他們很熟�！�

    “我是高一下學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的，雖然高二分班了，但人員幾乎沒(méi)怎么變動(dòng)�！�

    “高一？可是資助生名額不是這學(xué)期才有的嗎？”

    “嗯，我情況有些不一樣�！�

    “不一樣？”

    云苓沒(méi)有接話的打算。

    林詩(shī)允有些不滿，認(rèn)為云苓是在故作神秘。沉默了一會(huì)，她又接著開(kāi)口。

    “既然你也是資助生，家境應(yīng)該也不好吧，但我看你和他們一樣，也是用平板做筆記�！�

    “這里的教學(xué)速度很快，手寫筆記太浪費(fèi)時(shí)間了，借用工具效率會(huì)高很多�！�

    “你哪來(lái)的平板？我看……你那好像還是最新版的。”她掃了一眼云苓。

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