第31章

    她說到這兒，又詢問你道：“那在演奏這一首的時(shí)候，莎音是快樂的嗎？”

    你按著自己的胸口。

    每次演奏的時(shí)候，你都能感覺到源源不斷的能量從心臟處涌出。

    這顆因?yàn)橄Ｋ共砰L出來的心臟，確保了你不會(huì)感到饑餓。

    你喜歡被能量充盈的感覺，這樣，也能稱之為快樂吧？

    想到這里，你輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “那就好。所以，如果有時(shí)候我不小心對(duì)莎音太有要求了，別被我影響了�！毙�律又嘆了口氣，但這一次她的嘆氣和剛才的好像稍許不同。

    “我有時(shí)候也很心急�！毙�律��(duì)你說，“要是我說的讓你不舒服了，我先提前和你道歉。”

    這樣的旋律又一次讓你想到希斯。

    你瞧著墻上掛著的日歷，馬上就要到了，希斯死去的日子。

    無論是圣誕節(jié)，還是生日又或者是忌日，那都是人類的習(xí)慣。

    是人類因?yàn)橛辛酥匾�的人想要一起度過，有了思念的人想要懷念，才會(huì)銘記的日子。

    你突然有一種沖動(dòng)，這個(gè)沖動(dòng)驅(qū)使你在板子上寫道：“等明天，我們能一起去一個(gè)地方嗎？”

    “可以啊，反正明天也沒有安排�！毙�律追問道，“我好好��，莎音想去的地方是哪里呀？”

    你沒有回答，只是拿起了你的琴。

    此刻你的傾訴欲噴涌而出，你怕你會(huì)說出太多你本不應(yīng)該說不出的東西。

    于是你開始演奏，哪怕你知道在旋律面前演奏也許同樣會(huì)透露出不應(yīng)該透露的。

    如果真的被她發(fā)現(xiàn)的話……那就發(fā)現(xiàn)吧。

    你不知道這個(gè)念頭的勇氣究竟從何而來，但這讓你感到心安的平靜。

    到最后，旋律什么都沒有問。

    沒有詢問你的演奏，沒有詢問你為什么會(huì)來到墓園，她只是在你要走進(jìn)的時(shí)候，指了指一旁的花店：“要不要買一束花？”

    你們買了一束白色和橘色相間的勿忘我。

    勿忘我，你覺得希斯會(huì)因?yàn)檫@個(gè)名字喜歡這束花的。

    等你到的時(shí)候，你才發(fā)現(xiàn)墳?zāi)股弦呀?jīng)放上了一束鮮艷的紅玫瑰。

    有人來過了，你感受著這里殘留的氣息，是念能力者，但你不確定是不是西索。

    不過，你覺得給死去的人送紅玫瑰這么離譜的事情，又只有西索才能做得出來了。

    他到的真早，走的也真早。

    “……我才知道今天是莫羅老師的忌日�！毙�律看著你把花束端端正正地放在希斯的墳前，蹲在了你的身��，你能感受到她的注視。

    你也做好了她會(huì)詢問的準(zhǔn)備，可到最后，旋律卻什么都沒有問。

    你撫摸著墓碑上的名字，撫摸著刻著的出生和死亡的日期。

    已經(jīng)三年了。

    你突然很想哼唱一支曲子，你按著自己還是殘缺的聲帶，還是什么聲音都發(fā)不出來。

    希斯。

    就連她的名字，你也呼喚不出來。

    因她而出現(xiàn)的心臟強(qiáng)有力地跳動(dòng)著。

    你看向地面，這里埋葬著她的身軀，三年過去了也不知道它們是否還完好無損。

    不過，你不打算親眼確認(rèn)，你總覺得，這其實(shí)也沒那么重要。

    人類非常善于自我欺騙。

    但是，他們的想法偶爾也會(huì)非常浪漫——如果被人銘記著，那么這個(gè)人就不算真正的死亡。

    那被不是人類銘記著的希斯，是不是其實(shí)也沒有死去呢？

    你想到這兒，突然笑了。

    這可真是狡猾的說法，因?yàn)槿祟惪偸窍矚g偷換概念。這個(gè)地方的死亡，和死亡原本的意思，有著明顯的差距啊。

    全程你都能感受到旋律的目光緊緊跟隨著你，當(dāng)你們走出墓園的時(shí)候，你突然聽見遠(yuǎn)處傳來了一聲呼喚：“西莉亞�！�

    這讓你下意識(shí)地循聲望去，在馬路的對(duì)面，你看到了一個(gè)女人抓住了一個(gè)小女孩的手：“別亂跑，西莉亞！”

    看起來她們像是母親和女兒，女兒想要跑過斑馬線，而母親斥責(zé)了她。

    有人從你的身后抱住了你，你沒有掙扎，你知道這是旋律。

    你拍了拍她的手臂，是“怎么了？”的意思。

    “我不知道，可能是因?yàn)樯�音的背影看起來很難過�！毙�律把身體的重量壓到你的身上，讓你覺得沉甸甸的。

    她輕聲說著：“我有很多事情想要詢問莎音……但也許，是不是不問出來會(huì)比較好？”

    你沒有說話，也不能說話。

    如果你能說話，你應(yīng)該問旋律她到底猜到了多少。

    你瞧著手中的白板，慢慢寫下一句話：“在回家之前，我們?cè)偃ヒ粋�(gè)地方吧？”

    旋律當(dāng)然沒有拒絕你。

    你瞧著面前的這個(gè)別墅，和記憶里的干凈整潔截然不同，它上面已經(jīng)爬滿了枯萎的藤蔓。

    門被厚重的鎖鏈鎖了起來，上面布滿了銹跡。

    看起來像是一個(gè)鬼屋，你想。

    如果希斯活著的時(shí)候看到了，她一定會(huì)又害怕又一定要睜著眼睛往里闖。

    旋律的膽子可比希斯大多了，她看著你輕輕松松地掰開了鎖鏈，跟在你的身后不安地詢問道：“我們這樣直接闖進(jìn)來沒有關(guān)系嗎？”

    你思考了一下。

    希斯的財(cái)產(chǎn)應(yīng)該在西索手上，這里看起來很久都沒有人來過了，你覺得應(yīng)該也沒有被他賣掉。

    嚴(yán)格意義上來說私闖民宅確實(shí)是違法的……不過沒關(guān)系，你也只是想去后院看看而已。

    到處都是雜草，你走了幾步有點(diǎn)擔(dān)心地回過頭，看到旋律拎著她的裙擺，跳得又輕又好。

    看起來她并不需要你的幫助，太好了。

    原先被你種下的橘子樹已經(jīng)枯萎了，另一旁的蘋果樹也不例外。

    空氣中彌漫著一股奇怪的味道，是死去的葉子的尸體。

    你將掌心貼在橘子樹上，當(dāng)你將凝聚的念順著樹枝的脈絡(luò)傳送到他的體內(nèi)，伴隨著耀眼的白光，這棵已經(jīng)枯萎的橘子樹一點(diǎn)點(diǎn)復(fù)蘇。

    你瞧著它郁郁蔥蔥的枝葉，瞧著它容光煥發(fā)的枝頭，瞧著慢慢出現(xiàn)地、生長出來的果實(shí)，這本應(yīng)該是兩個(gè)月后才會(huì)有的橘子。

    你摘下一個(gè)橘子，用手擦了擦就剝開皮咬了一口。

    還挺甜的。

    “……等等！”旋律的聲音慢了一步，你轉(zhuǎn)過頭看向她，她一臉糾結(jié)地看著你，“我是說……至少應(yīng)該洗一下吧？”

    “有皮在所以很干凈�！蹦愎怨缘貙懙溃�并且遞給旋律一個(gè)橘子，“要嘗嘗嗎？水果應(yīng)該可以吃吧？”

    旋律的表情看起來更糾結(jié)了，她猶豫了一下，還是像你一樣剝開了橘子，嘗了一片。

    隨即她的眉目舒展了：“嗯，味道很不錯(cuò)。”

    你也笑了，一副很驕傲的模樣。

    這可是你自己種下的橘子！

    一直到旋律吃完了這個(gè)橘子，她還是什么都沒有問你。

    還是你先主動(dòng)問道：“旋律，沒有什么想知道的嗎？”

    旋律念出了你的問題，她黑色的眼睛看著你，看起來有些悲傷又有些溫柔：“應(yīng)該說，是莎音想告訴我什么呢？”

    旋律一直都很敏銳。

    “讓橘子長出來的能量，人類將這個(gè)稱之為‘念’�！蹦阍诎遄由蠈懗瞿阆胝f了很久的話，“旋律，我來教你‘念’吧�！�

    你看著她。

    ……如果旋律變得足夠強(qiáng)的話，這一次，你一定不會(huì)再失去了吧？

    *

    聲帶7

    互為對(duì)方老師的你們開始了相互折磨。

    對(duì)你來說，關(guān)于如何凝聚氣就像呼吸一樣簡單，所以你完全不理解旋律為什么會(huì)在這么基礎(chǔ)的第一步就卡殼。

    ……就像旋律也不理解，她信手拈來的音符于你而言萬分困難。

    很難說更嚴(yán)厲的那一個(gè)是誰。

    只是你看著你剛剛寫完的一支記號(hào)筆，很難不對(duì)此感到煩躁。

    你很確信你把西索告訴你的每一句話都轉(zhuǎn)述給旋律聽了，但她看起來還是一頭霧水的模樣。

    “我覺得我聽懂了�！毙�律��(yán)肅地說，“可是我的身體沒有�！�

    ……那不還是不會(huì)嗎！

    你有點(diǎn)絕望，究竟是西索在這方面天賦異稟，而旋律只能算平均水平；還是旋律根本就不是學(xué)習(xí)念的料子呢？

    無論情況是哪個(gè)，都讓你感到難以置信。

    你要求旋律在睡覺的時(shí)候也要保持著“纏”的狀態(tài)。

    這對(duì)她來說非常困難，她總是沒過多久就氣喘吁吁，你們現(xiàn)在連晨跑都不參加了，念能力的訓(xùn)練更加耗費(fèi)體力。

    三個(gè)月過去，別說進(jìn)階版的“周”、“隱”、“凝”了，連最基礎(chǔ)的“發(fā)”也不過剛剛起了個(gè)頭。

    要知道，一開始旋律始終不知道“發(fā)”到底是什么。

    對(duì)此你非常不理解：“你不是已經(jīng)成功使用‘發(fā)’了嗎？”

    你指著旋律放在一旁的長笛，這上面全都是旋律厚重的念，甚至比她身上那層薄薄的“纏”要結(jié)實(shí)太多了。

    “可我不知道我是怎么做到的�！毙�律一臉無辜地看著你，“我應(yīng)該怎么做呢？”

    你：……

    你只好放慢動(dòng)作再演示了一遍，并且順便給她展示了一下“水見式”的測(cè)試結(jié)果，旋律瞧著在水杯里漂浮的樹葉，若有所思。

    “是不是用念去敲擊音叉？然后聲音會(huì)泛起一圈又一圈的漣漪……”她突然的詢問讓你只覺得是一頭霧水。

    不，等一下，“發(fā)”的練習(xí)和音叉有什么關(guān)系？

    “算啦，我試試看。”旋律重新倒了一杯水，水面漂浮著因?yàn)槟愕哪钅芰Χ�變得完好無損的綠色樹葉，隨著她手中念的凝聚，原本透明的水改變了。

    它逐漸變成橙色，看起來有點(diǎn)像橘子汁。

    你沒忍住端起這杯水嘗了一口，有些失望地發(fā)現(xiàn)味道沒有改變。

    “……很臟的！”旋律瞪著眼睛看著你，“上面還飄著樹葉，里面都是細(xì)菌！”

    “你是放出系�！蹦阍噲D轉(zhuǎn)移話題。

    “先不說我是什么系，這個(gè)沒那么重要……要注意衛(wèi)生知道嗎，莎音！”旋律沒被你的小伎倆蒙蔽，她迅速把你推向洗手臺(tái)，“趕緊漱漱口！”

    你無奈照做，并且做了“下一次再也不這樣”的保證。

    念能力最基礎(chǔ)的鍛煉就已經(jīng)花費(fèi)了你們太多的時(shí)間。

    而與此同時(shí)，旋律在琴房的工作也沒有停下，除了演出她還負(fù)責(zé)一些樂器的維修，跟在旋律的身后你耳濡目染也學(xué)到了不少東西：比如怎么去給長笛貼笛膜，怎么去做單簧管哨片，給小提琴換弦這個(gè)你做得最好，畢竟你原先就學(xué)會(huì)了。

    每一種樂器的對(duì)待方式都很有講究，當(dāng)然琴房里面有很多現(xiàn)成的替換品，但旋律堅(jiān)持認(rèn)為，有些事情應(yīng)該自己做。

    而你總不會(huì)在音樂這件事上試圖說服她，因?yàn)槟惴浅Ｇ宄�這只是無用功。

    除此之外，旋律持續(xù)不斷地收到搭訕。

    有一個(gè)令你印象深刻，因?yàn)槟阌浀眯�律的神色第一次出現(xiàn)了動(dòng)搖。

    那個(gè)男人說的是“一個(gè)人照顧妹妹很累吧？”，根據(jù)旋律的翻譯，他這是愿意提供時(shí)間甚至是金錢上幫助的意思。

    “這聽起來很不懷好意�！蹦泓c(diǎn)評(píng)道。

    旋律一臉驚喜地看著你：“莎音原來能分辨出來嗎！”

    你狐疑地看著她，在白板上寫道：“你是不是覺得我很笨？”

    你盯著旋律，沒有錯(cuò)過她臉上一閃而過的訕笑。

    “他身上的氣味，我不喜歡�！蹦惆櫫税櫛亲�，寫道，“那絕不會(huì)是愛，或者說，正確的愛。”

    你想起了希斯的說辭，糾正了一下描述。

    人類的語言實(shí)在是太難懂了，就算是同一個(gè)詞語，也可能意味著截然不同的意思。

    同樣是“愛”，散發(fā)的氣味卻也是不同的。

    你不喜歡又香又臭的味道，比起這種混雜在一起的奇怪味道，你寧愿去聞西索身上純粹的臭，至少?zèng)]那么別扭。

    旋律看著你，突然笑了：“是莎音的直覺嗎？就像我喜歡用音樂來描述一樣，莎音總是很喜歡用氣味來說話呢�！�

    你沒有作答，你雖然不介意在旋律面前暴露你的異樣，但你其實(shí)不知道她究竟察覺到了哪一步。

    “不過，我確實(shí)在一瞬間有考慮過答應(yīng)�！毙�律說到這兒，聲音也變得不確定起來，“這像是等價(jià)交換？或者說各取所需？而且，也有可能說不定對(duì)方就是一個(gè)純粹的好人嘛�！�

    你的眉毛擰成了一團(tuán)，還沒等你來得及在白板上寫什么，旋律就抓住了你的手，告饒似地說：“好啦好啦，我知道。”

    她說：“如果是好人的話，我不應(yīng)該耽誤他；可如果心懷惡意，我沒辦法承擔(dān)這樣的風(fēng)險(xiǎn)�！�

    旋律看著你，微笑著說：“我知道莎音很強(qiáng)大，可是，莎音也很容易被蒙蔽�！�

    旋律沒有松開你的手，沒辦法表達(dá)自己觀點(diǎn)的你看著她。

    “莎音……很容易信任別人呢，看起來也很好拐賣，很容易被騙。總覺得會(huì)在哪里被我看不到的壞男孩騙走感情�！毙�律說到這兒，表情越來越嚴(yán)肅，“不行！作為姐姐我沒有辦法接受！要是莎音到時(shí)候有了喜歡的對(duì)象……我一定要好好把關(guān)！當(dāng)然不是現(xiàn)在可以談戀愛的意思！”

    她越說越激動(dòng)，說到“把關(guān)”這個(gè)詞都有一些咬牙切齒了。

    這一次，你沒花什么力氣就掙開了旋律的手。

    你想了一會(huì)兒，在板子上寫了一段很長的話：“能夠被我喜歡的人類很少。雖然我知道旋律指的‘喜歡’有特別的意思，但對(duì)我來說，我不知道其中的差別。”

    為什么人類會(huì)將愛情和親情分成兩種呢？

    書上說，愛情最特殊的地方是具有排他性，可你覺得，明明親情也會(huì)有獨(dú)占欲啊。

    “在活著的人里面，我最喜歡旋律了�！蹦銓懙馈�

    旋律的眼睛顫了顫。

    你聽見她低聲說：“所有人的心音里，我也最喜歡莎音的。”

    這個(gè)“纏”用得很糟糕的念能力者卻無師自通學(xué)會(huì)了將念凝聚在耳朵上，旋律說這樣一來她就聽得清楚多了。

    “我的心音，是怎樣的呢？”你對(duì)此也有些好奇。

    “和莎音演奏的小提琴很像呢。”說到這里，旋律的手不由自主地指揮了起來，“澄澈的，安靜的，像是午夜開出的花，在角落里孤獨(dú)地綻放，非常純粹。畢竟就算是我，其實(shí)也有很多雜音，但莎音的想法……非常干凈。”

    你品了品她說的話，總覺得有些地方不太對(duì)勁。

    你想了想，在你的白板上打了個(gè)大大的問號(hào)：“是說我想的東西太少了？”

    在人類的語言中，“單純”已經(jīng)不再是原先的褒義詞了。