第114章
“主人，我是想告訴你來著，可是你忙著睡覺啊，也不讓我打擾你�！�
慕晚突然覺得心好累，連電腦都不想試了，沒想到她也有把自己坑到的一天。
第271章
你說話不算話
作為南省最大的研究所，有多重要自是不言而喻。里面有諸多的研究成果和寶貴資料，以及貴重的實(shí)驗(yàn)設(shè)備。
為了保護(hù)這些東西，南省研究所的安保被層層把守，每隔一段距離不僅有崗?fù)ぶ凳�，還有流動(dòng)的巡邏隊(duì)。
慕晚和徐達(dá)做好了登記以后，他就熟門熟路的帶著她前去會(huì)議室。
兩人在等待的過程中，會(huì)議室也陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)來了幾個(gè)人。
期間，也有和徐達(dá)熟識(shí)的人。兩人彼此寒暄了起來。
正當(dāng)徐達(dá)剛要回答時(shí)，孫豫章走了進(jìn)來。
但，他身后跟著進(jìn)來的那人，卻讓慕晚震驚不已。
不單單是慕晚，李響亦是。
誰能告訴他，他的這位學(xué)生不是在家學(xué)習(xí)了嗎，為什么會(huì)出現(xiàn)在南省研究所？
只見慕晚臉帶心虛地對(duì)李響笑了笑，這被當(dāng)場(chǎng)抓包，換誰不尷尬？
李響不動(dòng)聲色地瞪了慕晚一眼后，之后就坐到了孫豫章的身邊。
而孫豫章見人都到齊了以后，直奔主題，先是介紹了慕晚這位新機(jī)床設(shè)計(jì)者，而后又讓幾位工作人員提出期間遇到的問題。
或許是孫豫章在開會(huì)前，就和這幾位工作人員通過了氣，知道慕晚的身份后，也沒有露出什么驚訝的表情。
可李響不是啊。
最近學(xué)校因?yàn)楦?jìng)賽的事，他很久沒有回研究所了。還是孫豫章給他打了電話，必須參加此次的項(xiàng)目，他才回來的。
可是誰知道，這次會(huì)議居然給他帶來了個(gè)意想不到的‘驚訝’。
他承認(rèn)慕晚的物理知識(shí)已經(jīng)相當(dāng)完善，可是他卻沒有想到，她還是機(jī)床的設(shè)計(jì)者。
李響不由地看看外面的天空，沒黑啊。
這時(shí)。
“李響，對(duì)此你怎么看？”
孫豫章低沉的聲音，打斷了李響的出神，也幸好李響的思緒并未跑到九霄云外，會(huì)議上的內(nèi)容他都全入了耳。
只見，李響將他心中對(duì)圖紙的困惑，向慕晚提了出來。
面對(duì)這些人一連串的疑問，慕晚仍舊保持著鎮(zhèn)定。
只見她微微一笑，不緊不慢地開始逐一回答起這些問題。從原理到實(shí)際應(yīng)用，再到可能出現(xiàn)的各種情況以及應(yīng)對(duì)策略。
就這樣，會(huì)議上的眾人們，你來我往，一問一答之間，所提出的疑問，得到了解惑。
會(huì)議結(jié)束后，人散的差不多了，只剩下了機(jī)械廠的‘二人組’和孫豫章及李響。
這時(shí)，慕晚也老實(shí)地站了起來。
“李老師�！�
除了李響，其他兩人皆有些驚訝，但隨后想起慕晚所就讀的學(xué)校，也瞬間明白了起來。
“原來她還是你的學(xué)生啊�！�
兩人也隨意的解釋了一番以后，就開始進(jìn)入了后續(xù)的話題。
孫豫章提出，希望慕晚多到研究所進(jìn)行協(xié)助工作，而后又問起了昨日電話中提到的監(jiān)控一事。
孫豫章的話音一落，徐達(dá)也連忙將準(zhǔn)備好的監(jiān)控?cái)[放了出來。
慕晚在一旁將之前解釋過的原理又和孫豫章解釋了一遍。
這讓孫豫章和李響頗為好奇，紛紛都想測(cè)試一番，聽到要用電腦，就將幾人都帶到了一處辦公室。
當(dāng)著幾人的面，慕晚開始了測(cè)試。
“要這么說的話，咱們研究所必須得配備啊。徐廠長(zhǎng)你們的第一批訂單，我們研究所要了�！�
最后一聽徐達(dá)的報(bào)價(jià)以后，大手一揮就訂了500個(gè)。
這個(gè)價(jià)格是徐達(dá)昨日下午，急忙召開會(huì)議商討后決定下來的，因?yàn)樗姥芯克诵�，必有單�?br />
研究所那么大，都不知道500個(gè)夠不夠。
本以為這就是結(jié)束了的徐達(dá)，沒想到孫豫章突然提出了一個(gè)疑問，“如果是根據(jù)小慕提到的原理的話，是否還可以設(shè)計(jì)出更為小巧的？”他想到所里有些地方，必須在某些地方布控的更加嚴(yán)密。
話音一落，徐達(dá)看向慕晚，這技術(shù)他可回答不了。
只聽慕晚緩緩地開口道：“當(dāng)然可以，我還能將零件設(shè)計(jì)的更為精巧一些。”慕晚用手比了一下大概的大小。
不就是針孔嘛，不難。
“那這個(gè)也追加100個(gè)�！�
這時(shí)候李響也突然說道：“我認(rèn)為學(xué)校也需要，這事我會(huì)和校長(zhǎng)匯報(bào)。”不止學(xué)校，到時(shí)候問問老師那里是否也需要，那里更是重中之重。
又有機(jī)會(huì)增加訂單，徐達(dá)自然開心。
待事情談的差不多以后，徐達(dá)提出了告辭，他需要馬上趕回廠子，安排生產(chǎn)任務(wù)。
這時(shí)，李響突然制止了他，“先不急�！�
而后又板著臉看向慕晚，“慕晚同學(xué)，你知道今天幾號(hào)嗎？”
慕晚想也沒想的脫口而出：“10月20日。”
說完以后，慕晚才想起，離競(jìng)賽也沒有幾天了。
“你應(yīng)該沒有忘記你還要參加競(jìng)賽吧？”
慕晚心虛地?fù)u搖頭，說道：“老師，我會(huì)在競(jìng)賽前回校的。”
徐達(dá)平時(shí)看到慕晚都是一副清冷淡定的樣子，從未想到她還會(huì)有見到老師心虛的時(shí)候，頓時(shí)就笑出了聲。
徐達(dá)還算給慕晚留了點(diǎn)面子，將笑收了回來后故作嚴(yán)肅地說道：“對(duì)呀，你不提我都給忘記小慕還參加了競(jìng)賽。小慕，回去要好好復(fù)習(xí)啊�！�
孫豫章也在一旁說道：“小慕，能得李響重視，說明你的成績(jī)很不錯(cuò)，競(jìng)賽加油�！�
*
離競(jìng)賽還有兩天，出于對(duì)競(jìng)賽的尊重，慕晚選擇了今天回到了學(xué)校。
慕晚和薛楠楠說了聲，自己已回校時(shí)，“晚晚，抱歉啊。我也沒有在學(xué)校，大伯帶我出來學(xué)習(xí)了�！�
“那你可要加油努力啊�！�
隨后兩人隨意聊了幾句就掛斷了電話。
慕晚算算時(shí)間差不多以后，教室也沒去，直接去了競(jìng)賽班。
只見之前競(jìng)賽班里坐著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)娜耍藭r(shí)空了一大半。
慕晚也不去問怎么一回事，心里多少有了些猜測(cè)。
當(dāng)她走到自己的位置坐下時(shí)，于曉陽這時(shí)捧著一沓地卷子走了過來。
“慕晚，你說話不算話，說好要教我做題的�！�
第272章
下午的太陽更熱
見慕晚的神情中帶著一絲地疑惑，于曉陽的臉?biāo)查g有些窘紅，不由地想這個(gè)人不會(huì)忘記他是誰了吧？
這么想著，于曉陽的神情也有些氣急敗壞起來，提高了音量問了出來，“你該不會(huì)是忘記我是誰了吧，也忘記你之前說的話？”
若不是老師說她的解題思路比答案還來的精簡(jiǎn)，他也不會(huì)來問她。
慕晚雖然人沒有在競(jìng)賽班里參加培訓(xùn)，但是李響每周都會(huì)將卷子給她，連之前準(zhǔn)備好的教案也不用了，直接就用了她的。
慕晚捏了捏鼻心。
她當(dāng)然記得于曉陽，畢竟之前給了他當(dāng)堂‘下馬威’，震攝住了一些碎語。
不過，慕晚心中對(duì)他有些贊賞他，為了解惑能抹得開面子。畢竟，面子值幾個(gè)錢，在知識(shí)上有進(jìn)益才是真的。
況且，這話也是她自己說出口的，她沒有理由去拒絕。
“我知道你是于曉陽，你有什么題要問？”
于曉陽見慕晚沒忘記他是誰，之前羞惱的情緒也一掃而空，他也怕丟人的好不好。
隨即，于曉陽就將手中的卷子放在慕晚面前，并在上面指出自己不會(huì)的題目。
而慕晚定睛一看，發(fā)現(xiàn)這并不是前幾天發(fā)給她做的卷子，這上面的題已經(jīng)涉及到了部分大學(xué)物理知識(shí)，她有些懷疑這人是不是又想借故試她。
慕晚拿起筆和草稿，在上面將他所提到的題目，給他分析卷面上寫的步驟錯(cuò)在哪里，又講解了這題的另外種解法。
而于曉陽拿著解題的稿紙，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)答案，怔愣在原地。
其他人見狀，也紛紛將目前自己被困擾的問題拿了過來，畢竟能多一分收獲，在未來中也多了一分勝算。
慕晚也不拒絕，教了一個(gè)人就有下一個(gè)，反正離上課的時(shí)間還早。
只見慕晚又再次拿起了一旁的紙筆，這些題正好是之前托楊海生帶回來的卷子，她又開始進(jìn)行了新一輪的解問答疑。
誰也沒注意到站在外圍的于曉陽。
當(dāng)他抬起頭，首先映入眼簾的就是慕晚不時(shí)眨動(dòng)的睫毛。
他的手不由自主地摸了下自己的心臟，可當(dāng)他想回到自己座位時(shí)，慕晚又不經(jīng)意之間落入了他的眼眶。
扎著丸子頭的慕晚，點(diǎn)點(diǎn)碎發(fā)散落她的在后脖頸上，在落日余暉之下顯得尤為刺眼。
“于曉陽，你臉怎么這么紅？”
只見，于曉陽‘恨恨地’坐回了自己座位，“你不知道下午的太陽更熱嗎！”
于曉陽不禁地想，這個(gè)人這么大公無私的嗎？競(jìng)賽名額可是有限的，教會(huì)了別人，自己就多了一個(gè)敵人，沒看班里少了那么多人嗎？
就是給淘汰下去的，或者是發(fā)現(xiàn)不適合自己走競(jìng)賽路線，中途放棄的。
結(jié)束一天的訓(xùn)練以后，慕晚回到了302。
此時(shí)的宿舍里，只有于苗苗和沈憐分別在自己的書桌上看書。
突如其來的動(dòng)靜，讓兩人的頭不約而同轉(zhuǎn)向了門外。
這時(shí)，于苗苗驚喜地站起身來，走向慕晚，“晚晚，看到桌上的包，我就知道你回來了。”
慕晚笑了笑，走到自己書桌打開了背包，發(fā)現(xiàn)帶給薛楠楠的禮物還躺在包里。
慕晚隨手就收進(jìn)了空間里，想著見到她時(shí)再給她。
而后，又從包里掏出了一盒東西，“苗苗，給，你不是說很久沒有吃鮮花餅了嗎？這是綠湖公園那家老字號(hào)買的。”
又將楊海生買的水果，放在了公共區(qū)域。
這是事前楊海生交代的，不管是和什么人相處，禮多人不怪，何況是同寢室的人，關(guān)系必須打好。
“晚晚，你太貼心了，那家的餅可是公認(rèn)的好吃�！庇诿缑缑Σ坏厮洪_包裝后，就是一口。
她邊吃邊說道：“真羨慕你申請(qǐng)?jiān)诩覍W(xué)習(xí)，可以不用做作業(yè)�！闭f完還有些委屈。
慕晚只能揉揉她的腦袋，回了句“加油�！�
不然怎么辦，讓她提倡不寫作業(yè)嗎？
慕晚之所以現(xiàn)在能這么輕松，無非是前世的知識(shí)積累，一步一個(gè)腳印，向目標(biāo)迸發(fā)。
這時(shí)，沈憐也放下了手中的筆，問道：“晚晚，你回來是要準(zhǔn)備參加競(jìng)賽了嗎？”
“對(duì)，學(xué)校要求集體坐車去賽場(chǎng)。”
全國(guó)物理競(jìng)賽，先在各省的各縣市角逐出預(yù)賽名額，復(fù)賽再到南省，最后的決賽將在京市舉行。
這次的預(yù)賽，由于本市的參賽學(xué)校學(xué)生過多，賽場(chǎng)布置在了最大的高中——育德高中。
而這個(gè)地點(diǎn)，也恰巧在城市的中心地帶，便于各校的往返。
302的幾人在熄燈之前隨意地聊了近況后，熄燈的鈴聲也響了起來。
“好困啊，明天還要跑早操，真羨慕你明天可以不出早操�！庇诿缑绱蛑�，翻身上床。
“趕緊睡吧，我明天雖然不用出早操，但也要早早的去訓(xùn)練�！�
由于競(jìng)賽將至，學(xué)校特許了競(jìng)賽班的人，賽前重心都放在了訓(xùn)練上，但落下的課業(yè)事后還是得必須補(bǔ)回來。
*
兩天的時(shí)間，過的很快。
學(xué)校特意為了競(jìng)賽的出行，租賃了一輛23人座的大巴前往賽場(chǎng)。
下了車以后的慕晚，放眼打量了一下育德中學(xué)，確實(shí)挺大，該有的設(shè)施一樣不少，甚至比附中這個(gè)老牌重點(diǎn)高中看起來更加宏大。
這時(shí)，于曉陽也下車來到了慕晚的身邊說道：“聽說你還是附中特招進(jìn)來的，育德中學(xué)有來找過你沒？”
并沒有。
不過，即使來了她也不會(huì)答應(yīng)的，畢竟這是慕晚的母校，其中感情不言而喻。
因?yàn)�，育德中學(xué)雖然是建設(shè)的最大最好的，可是它的風(fēng)評(píng)卻風(fēng)傳最差，至于其中有些什么，恐怕只有本校的學(xué)生才清楚。
這時(shí)，其他學(xué)校的校車也陸續(xù)抵達(dá)了育德中學(xué)，學(xué)校安排好的引導(dǎo)人員也紛紛到了各校面前進(jìn)行了引領(lǐng)工作。
當(dāng)所有學(xué)生都坐到指定的位置以后，沒多時(shí)，監(jiān)考老師也到達(dá)了考場(chǎng)。
試卷發(fā)下以后，慕晚就大致的看了一下，預(yù)賽雖然是理論考試，但是它的難度略高于高考，在深度和廣度有多拓展，并且毫不意外地涉及到了大學(xué)物理的基礎(chǔ)和思維。
等‘考試開始’的聲音落下，慕晚毫不猶豫提起筆，開始了作答。
她作答的過程之流暢，從未間斷過，居然引起了監(jiān)考老師的注意，并駐足觀看。
慕晚并未在意身邊是否有人，只想著早點(diǎn)寫完以后，可以早些結(jié)束放松一下。
因?yàn)轭A(yù)賽只進(jìn)行一天，意味著后面她將有很長(zhǎng)的一段時(shí)間，可以自行安排。
卷子也很快就寫完了，指針也才將將過半。
最后慕晚也在眾人艷羨的目光中，提前交卷離去。
第273章
你想做什么
走出考場(chǎng)的慕晚，深提了一口氣，她暫時(shí)可以放松段時(shí)間了。
可誰知，她還沒有走出多遠(yuǎn)以后，就看到了等在不遠(yuǎn)處的吳昌遠(yuǎn)和李響。
她本打算直接自行離開校園，但是出于禮貌還是上前和兩人打了個(gè)招呼。
還不等慕晚走近，吳昌遠(yuǎn)訝異地說道：“慕晚，你怎么提前出來了，這才過半小時(shí)了？”
李響問都不用問，慕晚提前交卷，他都習(xí)慣了。
但，看到吳昌遠(yuǎn)的表情略有些不滿，作為慕晚的班主任，李響還是幫著描補(bǔ)了幾句。
“吳老師，這個(gè)難度對(duì)慕晚來說很輕松，之前咱們的試題比這難多了，都沒有難住她。”
慕晚也知道李響在幫她說話，也說道：“吳老師，要知道我們學(xué)校的對(duì)手可不少，我提前交卷也可以影響他們的心態(tài)不是？”
這是什么歪理，這是一個(gè)好學(xué)生能說出來的？
但，為什么他覺得好有道理。