第513章 分配蘋果，看穿老師的深層目的，圖書館開啟
就在這時(shí)，弗蘭克面露貪婪的舉起了手。
“你有什么問(wèn)題？”
伊南娜問(wèn)道。
“老師，這些蘋果是每人一個(gè)嗎？”
“不是。”
“那要如何分配？”
“當(dāng)然是按綜合表現(xiàn)，以及學(xué)習(xí)成績(jī)分配！”
聽到這個(gè)話語(yǔ)，弗蘭克臉上露出了興奮的神色。
好耶！
這個(gè)分配方式好耶！
首先，蘇晨這些家伙在老師眼中完全是刺頭，甚至老師們此刻還在懸賞蘇晨他們的人頭。
那么綜合表現(xiàn)這一項(xiàng)就可以把他們刷掉了。
其次呢，按學(xué)習(xí)成績(jī)分配。
最近憑著詭異的幫助，除了蘇晨以及艾斯蒂爾，還有誰(shuí)比自己學(xué)習(xí)好？
這么看來(lái)，自己今天不是大豐收了？
弗蘭克只覺(jué)得自己唾液瘋狂分泌。
咽了口口水，他眼前浮現(xiàn)出美好的未來(lái)。
吃掉蘋果，自己精神力肯定大幅度暴漲。
到時(shí)候，面對(duì)那些普通學(xué)生，還不是亂殺？
接著再吞噬幾個(gè)倒霉蛋的靈魂，那自己豈不是可以大膽的向阿里克他們下殺手了！
殺掉他們，從老師那領(lǐng)取更多獎(jiǎng)勵(lì)。
自己的未來(lái)簡(jiǎn)直是一片光明！
就在弗蘭克瘋狂腦補(bǔ)的時(shí)候，伊南娜繼續(xù)開口說(shuō)道。
“我細(xì)致的說(shuō)一下這些蘋果如何分配�！�
“最近的考試，每個(gè)科目考試第一的，都能獲得一枚蘋果�！�
“下面，我念一下名單。”
“數(shù)學(xué)考試第一名，蘇晨�！�
“語(yǔ)言考試第一名，蘇晨�！�
“天文歷法考試第一名，蘇晨。”
......
下面的一大串科目，第一名全都是蘇晨。
隨著老師不停的宣布，全部同學(xué)臉色都變了。
這尼瑪還分配個(gè)屁�。�
還說(shuō)什么分配蘋果？
你丫的干脆說(shuō)這節(jié)課是蘇晨頒獎(jiǎng)大會(huì)算了！
這些人中弗蘭克的臉色是尤其的差。
啥情況�。�
不是說(shuō)按綜合表現(xiàn)嗎？
看著那一袋子誘人的蘋果，弗蘭克頓時(shí)心一橫。
噌的一下站起身。
“老師，我覺(jué)得您這么分配有問(wèn)題。”
“哦？有什么問(wèn)題？”
伊南娜挑了挑眉問(wèn)道。
“老師您不是說(shuō)要按綜合表現(xiàn)分配嗎？我覺(jué)得蘇晨平時(shí)表現(xiàn)極為惡劣，不配領(lǐng)取蘋果�！�
“我怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)？他怎么惡劣了，你來(lái)講講，若是說(shuō)的有道理，我就取消掉他的獎(jiǎng)勵(lì)�！�
聽到老師松了口。
弗蘭克頓時(shí)興奮了起來(lái)。
稍稍思索之后，他開口道。
“蘇晨上課不聽講，甚至還好幾次口出狂言，怒懟老師！”
“但是他考試成績(jī)好啊，他不聽課都能取得這樣的成績(jī)，一旦聽課成績(jī)不就更優(yōu)秀了嗎？所以我獎(jiǎng)勵(lì)他蘋果，他不就有動(dòng)力好好學(xué)習(xí)了？”
蘇晨？？？
臥槽？
這個(gè)女人什么情況！
真就硬幫自己胡扯？
對(duì)面的弗蘭克也是一臉問(wèn)號(hào)。
啥情況��？
不講理了是不？
弗蘭克想了想，一咬牙繼續(xù)說(shuō)道。
“蘇晨這種不愛學(xué)習(xí)的行為，嚴(yán)重影響了其他學(xué)生的積極性，造成了惡劣的影響！”
“沒(méi)有吧！我看整天和蘇晨呆在一起的那些同學(xué)，必如巴布他們，最近成績(jī)都非常不錯(cuò)，明顯他們是受到了蘇晨的影響，取得了極大的進(jìn)步。”
弗蘭克：......
“蘇晨違反規(guī)則，毆打同學(xué)�！�
“他打誰(shuí)了？你讓那人出來(lái)指認(rèn)一下。”
說(shuō)完這話，伊南娜視線掃過(guò)了全班。
所有同學(xué)都是不自覺(jué)的一縮頭。
他們又不是純傻，都到現(xiàn)在了，誰(shuí)還看不出點(diǎn)貓膩？
班主任這是鐵了心要給蘇晨發(fā)福利��！
現(xiàn)在站出來(lái)唱反調(diào)，那不是大沙壁？
“蘇晨襲殺了賽科！”
“哦？我怎么不知道此事？并且，之前蘇晨又是送賽科去醫(yī)務(wù)室，又是照顧賽科同學(xué)，我不相信他會(huì)做出這等事！”
伊南娜似笑非笑的瞪了弗蘭克一眼。
感受到對(duì)方的目光。
弗蘭克驟然一驚。
那被貪婪沖昏的頭腦瞬間清醒過(guò)來(lái)。
不好，班主任生氣了。
自己真是蠢到家了！
還是趕緊認(rèn)慫吧！
“那我沒(méi)意見了，看來(lái)我是誤會(huì)蘇晨同學(xué)了�！�
說(shuō)完，弗蘭克趕緊乖乖坐下。
伊南娜見狀，滿意一笑，繼續(xù)開始宣布名單。
“最近班里的同學(xué)表現(xiàn)都還不錯(cuò)，班長(zhǎng)功不可沒(méi)，獎(jiǎng)勵(lì)一枚蘋果�！�
“擊敗了體能老師，體能課免考，獎(jiǎng)勵(lì)蘇晨一枚蘋果�！�
“輔導(dǎo)同學(xué)功課，幫同學(xué)進(jìn)步，獎(jiǎng)勵(lì)蘇晨......”
......
伊南娜喋喋不休，最終一袋子蘋果全分配給了蘇晨。
宣布完名單之后，伊南娜并沒(méi)有著急把蘋果拿給蘇晨。
反而繼續(xù)說(shuō)道。
“大家看到了沒(méi)？只要單科考第一，就能獲得很不錯(cuò)的獎(jiǎng)勵(lì)�！�
“你們現(xiàn)在心動(dòng)沒(méi)有？”
下面同學(xué)看著蘋果吞了吞口水，但是都沒(méi)有開口應(yīng)答。
“對(duì)了，忘了跟你們說(shuō)，從今以后，每次考試取得第一名的都能獲得一枚蘋果�！�
這話一出。
學(xué)生們有點(diǎn)興奮了。
但是很快，他們又想起了校規(guī)內(nèi)容。
連續(xù)兩次考倒數(shù)會(huì)死的！
自己哪敢單攻一科？
他們臉色再次暗淡下去。
伊南娜看到眾人的變化，嘴角微微揚(yáng)起。
“下面，我再宣布一件事，從今天起，單科考試前五名的同學(xué)，其余科目考倒數(shù)也不要緊�！�
話音落下，班級(jí)里瞬間一片安靜。
幾秒鐘之后，班里轟的一下炸開了鍋。
只要單科前五，倒數(shù)也沒(méi)事？
我靠！
這個(gè)規(guī)則好�。�
這樣一來(lái)，自己豈不是可以把所有精力用在自己最有利的一科上？
試著搶一搶蘋果？
學(xué)生們眼中閃現(xiàn)出興奮的光芒。
然而蘇晨的表現(xiàn)卻與眾人不同。
他身體微微一顫，抬起頭看向伊南娜。
目光中滿是戒備。
此刻，他的心中豁然開朗。
終于想通了老師們的用意！
此番操作，老師們一箭雙雕。
其一，通過(guò)分配蘋果，老師們可以保下那些單科優(yōu)秀的人才，不被詭異乃至同詭異融合的學(xué)生所害。
因?yàn)楹驮幃惾诤系哪切⿲W(xué)生，最凌厲的殺人手段是依靠詭異，吞噬他人的靈魂。
這個(gè)手段能否成功的前提條件就是，精神力遠(yuǎn)超別人。
所以，只要這些學(xué)習(xí)好的家伙吃掉蘋果，那么自然安全了許多。
老師們是在保護(hù)心儀的人選！
其二，老師宣布單科優(yōu)秀，可以其他科目考倒數(shù)。
這是為了讓學(xué)生把所有精力投放在最有天分的科目上。
老師們的目的果然如蘇晨之前猜測(cè)。
他們要選拔單科優(yōu)秀的學(xué)生！
至于他們?yōu)楹尾灰蝗雽W(xué)就這么干。
那是因?yàn)樗麄円o學(xué)生壓力，讓學(xué)生們盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
同時(shí)要求大家不要偏科，在每一科上都全力以赴。
要知道，人在面對(duì)生死的時(shí)候，潛力往往會(huì)被激發(fā)出來(lái)。
正因如此，經(jīng)過(guò)了這么久的壓力訓(xùn)練，許多學(xué)生的隱藏天分都展現(xiàn)了出來(lái)。
那么老師們自然可以收手，轉(zhuǎn)而開始培養(yǎng)那些單科極為優(yōu)秀的學(xué)生。
但是這樣一來(lái)，學(xué)生們失去了一部分壓力，可能會(huì)變得懶惰，躺平。
于是，老師們采用了一個(gè)新的辦法。
其三，用蘋果誘惑學(xué)生們把所有精力投放在自己最有天分的科目上。
如此一來(lái)，老師們的目的徹底達(dá)到了。
篩選出了單科優(yōu)秀的人才，保住了他們不死。
同時(shí)，這些人會(huì)在自己擅長(zhǎng)的科目中瘋狂努力。
蘇晨眼眸漸漸瞇起。
“也就是說(shuō)，當(dāng)一個(gè)人把某個(gè)學(xué)科，學(xué)到極致之后，你們的最終目的就達(dá)到了吧！”
他在心中說(shuō)道。
就在蘇晨逐漸揭開老師們身上的謎團(tuán)時(shí)。
伊南娜再次開口說(shuō)道。
“對(duì)了，我還要宣布一個(gè)事！”
“從今天起，伊甸學(xué)院的圖書館正式開放�！�
話音落下，伊南娜看向了蘇晨，對(duì)著他露出了笑意。