第6章 當然幫手啦！

    蘭妮看著大隊伍距離跑道的位置還遠，于是打算橫穿跑道離開操場了。

    只是她沒有注意到，有一個人自己一個梯隊的。

    蘭妮剛剛踏出去一步就看到喬丹的身影在自己的眼前無限放大。

    完了！

    盡管喬丹已經是在發(fā)現的第一時間減速了，可由于慣性的原因喬丹還是沖著蘭妮的方向壓了過去。

    這大體格子，這樣的速度撞上自己，自己估計是要進醫(yī)院了！

    哦，上帝圣母瑪利亞啊，該死的，我完蛋了！

    蘭妮絕望地閉上了雙眼，只求喬丹能夠溫柔一點。

    只是，想象中的疼痛并沒有到來，蘭妮只感覺一陣風從自己的身前拂過，伴隨的是沉重的落地聲。

    “砰！”

    蘭妮緩緩睜開雙眼，發(fā)現不遠處一個梯隊的男生都目瞪口呆地盯著自己。

    更準確的應該是盯著自己身后的喬丹。

    所以，這家伙是借著沖勁兒一個前空翻從自己的頭上飛躍了過去��？

    聽著同伴繪聲繪色的描述，蘭妮再看向若無其事繼續(xù)在跑道上奔跑的喬丹只感覺不可思議。

    這家伙是超人嗎，天哪！

    ......

    順利通過校隊的體側，喬丹簡單加了尼根的聯系方式就離開了體育館。

    回到高中時期還真有點不適應。

    喬丹再次走進了教室。

    威爾明頓蘭尼高中并不是傳統意義上面的籃球高中，所以對于文化課還是抓得比較嚴格，因此喬丹這會兒盡管有去參加�；@球隊納新的理由還是被老師盯得有些發(fā)虛。

    好在，老師并沒有為難喬丹，直接讓他進入班級了。

    只是前桌不在，倒是他的同桌正坐在座位上，正襟危坐的，盡管依舊是露臍裝和超辣牛仔短褲，但是自己的這個同桌似乎比較靦腆。

    察覺到自己目光，白皙的臉龐頓時就布滿紅暈。

    自己的同桌這性格似乎跟她的穿搭不太搭。

    由于是剛開學，所以周圍的新生都比較興奮，都在竊竊私語，反而是自己的同桌顯得有些局促。

    似乎有點社恐。

    事實上，喬丹猜的并沒有錯，他的同桌愛麗絲確實是一個重度社恐。

    那肯定會有人問了，重度社恐怎么還穿得這么性感呢？

    那只能說i人女兒有一個e人老媽，早上愛麗絲的媽媽就把她的衣柜鎖了起來，只留下這一套辣妹穿搭。

    照愛麗絲媽媽的話來說，那就是高中生了，自然是要穿得性感一點，要不然怎么談上甜甜的戀愛呢。

    作為重度社恐的愛麗絲，她走路的時候是必須看著手機的，反復點開各種軟件，假裝自己很忙。

    借此躲開和所有人的目光接觸，能發(fā)消息絕對不語音的人。

    想要點單還是服務員沒有看到，也只能夠站在原地做好十分鐘的心理建設之后再弱弱地問一句，“你好，請問～”

    上廁所，隔間只要有人就沒有辦法尿出來的女生。

    “喏，我順手帶的水，給你一瓶�！�

    不分青紅皂白，喬丹就將手上原本打算跟珍妮弗道謝的水塞到了愛麗絲的手上。

    “以后關照，同桌～”

    愛麗絲粉嫩的臉頰上悄然泛起一抹紅暈。

    “謝謝，我叫愛麗絲�！�

    “麥克·喬丹。”

    沉默......

    喬丹的手機突然震動了一下，打破了這持久的沉默。

    喬丹掏出手機。

    而一旁的愛麗絲也似乎是如釋重負一般，偷偷吐了一口氣，然后注意力重新回到了課堂上。

    尼根將“你”拉入群聊“校隊訓練”。

    尼根：“伙計們，宣布一個消息，一個月后咱們學校和黃蜂隊有一個活動，到時候三球鮑爾和塞斯庫里會來咱們學校�！�

    “我們有機會跟他們打一場球哦，不過時間比較緊急，只有校隊首發(fā)能獲得這個機會�！�

    尼根，校隊校長，米國大眾臉，名字也是大眾名字，不過看起來在隊里的人緣不錯。

    唯一的特殊之處就是有點抽象，屬于那種看完恐怖片，總害怕床底有人。于是干脆躲在床底以絕后患的男生。

    尼根此話一出，喬丹眼前一亮。

    這兩個后生自己還是有印象的，他們的詞條等級應該挺高的吧？

    喬丹不由盤算起來。

    而群里很快就有了反應。

    由于群里是實名制的，所以這會兒羅德尼發(fā)言：“隊長，那新生怎么辦呢？”

    “放心吧，后面球隊有比賽，就算你是新生，只要表現好，也有機會被提上首發(fā)的�！�

    尼根一邊在群里發(fā)著消息，一邊手機在其他群聊聊天。

    只不過群里的一個問題將他難住了。

    “如果手和腳會打架，你會傾向幫誰？”

    雖然尼根認為肯定是要幫手，但是自己這個群聊平時都很抽象，問題肯定不會這么簡單。

    于是尼根打算動用科技的力量，準備谷歌一下。

    結果手一滑，不小心就發(fā)到了和喬丹的聊天去了。

    喬丹這邊，看到尼根突然跟自己發(fā)的消息。

    一愣，隨后想都沒想打字回復。

    “幫手�！�

    尼根不急著撤回，反手打出一個為什么。

    “因為手贏真的很重要啊。”

    “？”

    “！��！”

    尼根有種找到同類的感覺，頓時就激動了起來。

    oi，小鬼，有點火熱哦~

    幾番對話下來，喬丹也是清楚了尼根是個什么樣的人分，這比陽的心掏出來包全部是黑的。

    放下手機，畢竟這是在課堂，還是要尊重一下課堂秩序的。

    喬丹試著稍微聽一下課。

    幾分鐘后。

    算了，還是繼續(xù)拿出手機吧。

    打開備忘錄，喬丹打上自己近期的目標：打上首發(fā)。

    喬丹習慣性的規(guī)劃。

    現在自己的肌肉記憶全部消失，一切都要重新來過，這需要耗費大量的時間。

    正常來說，沒有個三五年的訓練沉淀，喬丹根本就沒有辦法回到之前的水平。

    不過詞條掠奪系統卻是給他提供了另外的一個捷徑。

    獲得的詞條，比如“運球老手”和“神射手”這些詞條能夠提升自己的運球和投籃能力，效果比自己訓練效果好非常之多。

    只不過喬丹現在能夠獲得的都是普通的詞條，想要快速提升通過普通詞條肯定是不夠的，太慢了。

    所以為了能夠盡快恢復到能夠征戰(zhàn)NBA的水平，掠奪高質量的詞條才是現在的首要目標。

    和三球鮑爾和塞斯庫里的交手是一個掠奪高質量詞條的好機會，只不過首先要做到的是先提上首發(fā)。

    喬丹暗暗搓手，這種有奔頭的感覺比自己之前養(yǎng)老的茫然生活好太多了。

    校園的氣息也相當不錯，活力滿滿！

    這聽課，額......

    聽課是什么東西啊，不到哦~

    下午兩點半，下課的鈴聲就響起了。

    一天樸實無華的課程就這樣結束了，喬丹伸了個懶腰，真累啊。

    看著只有百分之一電量的手機，喬丹暗暗記住明天得帶一個充電寶了，要不然明天手機又要沒電了。

    ......