第4章
旁邊黃強(qiáng)和陳東更是笑的很興奮。
我慌忙不斷掙扎著。
他們七手八腳的摁著我，想要撩開(kāi)我的裙擺。
“你不能拍照，快把那些照片和視頻給刪了�！�
我急速喘著氣連忙說(shuō)道。
張健卻搖了搖頭。
“老師，我不會(huì)刪的，這可是我們美好的回憶，再說(shuō)了沒(méi)有這些照片以后你怎么和我繼續(xù)啊？”
陳東和黃強(qiáng)也不斷點(diǎn)頭。
“我們也得拍幾張，老師，你以后得和我們繼續(xù)玩這種吹笛子游戲呀，我還要你繼續(xù)教我們吹笛子呢。”
就在我感覺(jué)到心如死灰的時(shí)候，外面突然傳來(lái)了一陣雜亂的腳步聲音。
“這個(gè)教室我必須用，誰(shuí)讓報(bào)我選修課的人那么多呢，不用這間教室，這些同學(xué)在哪里上課？”
我聽(tīng)出來(lái)了，這是一個(gè)舞蹈課的老師。
平時(shí)被同學(xué)稱(chēng)為滅絕師太，但報(bào)她選修課的學(xué)生卻一直非常的多。
只因?yàn)檫@個(gè)老師有著自己的人脈。
很多學(xué)生學(xué)習(xí)了她的舞蹈課，說(shuō)不定能夠進(jìn)入到她認(rèn)識(shí)的那個(gè)歌舞團(tuán)。
原來(lái)他們是想要霸占我的教室。
不過(guò)也幸好他們來(lái)了，讓我終于松了一口氣，但我的眼皮子卻越來(lái)越沉。
剛才拍照的張健等人有些慌了。
黃強(qiáng)攙扶著我，他們趕緊將衣服理了理，把我的衣服也給理好。
“老師，一會(huì)有人過(guò)來(lái)你知道自己應(yīng)該說(shuō)什么吧，我們可拍下了你那樣的照片，要是不想這照片曝光，你最好別說(shuō)別的一些閑話(huà)�！�
“你也不想要這件事情被所有人都知道吧，最好乖乖一點(diǎn)�！�
黃強(qiáng)張健他們?cè)谖叶叢粩嗾f(shuō)著這些威脅的話(huà)。
我在這個(gè)時(shí)候才覺(jué)得有些不對(duì)。
感覺(jué)眼皮子越來(lái)越沉，身體之內(nèi)卻仿佛還有一股火在不斷爆發(fā)。
就好像身體不受自己的控制一樣。
被張健他們這樣摟著的時(shí)候，我甚至想要去討好他們，身體想要向著他們這里不斷扭動(dòng)。
張健從旁邊拿過(guò)來(lái)一瓶水，給我喝了下去。
冰冰涼涼的水喝下去，我身體逐漸的恢復(fù)，盡管還有一些酸軟，但已經(jīng)不再有特別的感覺(jué)。
張健看著我開(kāi)口，“老師，他們已經(jīng)來(lái)了。你記得好好的說(shuō)話(huà)�！�
我以為是因?yàn)檫@水比較涼，所以喝下去之后才將我內(nèi)心的那股火熄滅。
第5章
劉老師這時(shí)走了過(guò)來(lái)，看到我有些詫異，她眼神又打量了一下張健等人。
“怎么回事？白老師，不是說(shuō)了三個(gè)人不能成為選修課嗎？你怎么還在這里教授吹笛子，現(xiàn)在趕緊離開(kāi)吧�！�
劉老師身后還有一群學(xué)生，大部分都是一些女孩子。
他們的視線(xiàn)在張健等人身上不轉(zhuǎn)瞄來(lái)瞄去。
我聽(tīng)到劉老師的話(huà)點(diǎn)點(diǎn)頭。
“我……我這就回去�！�
估計(jì)是我說(shuō)話(huà)的聲音有些虛，劉老師皺了皺眉頭。
“怎么了白老師，身體不舒服嗎？”
旁邊有一些學(xué)生是我之前教授過(guò)其他選修課的，他們向著我這里走了過(guò)來(lái)。
張健他們臉上流露出來(lái)一絲絲惶恐，但他們還是強(qiáng)制鎮(zhèn)定。
黃強(qiáng)還在扶著我，“白老師有一些不舒服，我們現(xiàn)在準(zhǔn)備帶白老師去校醫(yī)室看看，白老師咱們趕緊走吧。”
張健他們眼神盯著我，黃強(qiáng)還對(duì)我晃悠著手上的手機(jī)，那意思威脅性十足，是在告訴我他們的手中有著照片和視頻。
我最終還是沒(méi)有說(shuō)些什么，而是任憑張健他們扶著我離開(kāi)。
我有一些想不明白，我的身體一向很好，怎么會(huì)現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)這種特殊的反應(yīng)。
哪怕剛才我對(duì)張健他們有了感覺(jué)也不至于如此。
突然我想到張健遞給我到那瓶冰冰涼涼的水。
喝下那個(gè)水之后，我身體里的那團(tuán)火才算是徹底的消去。
難不成那水有問(wèn)題？
我這時(shí)又想起那三個(gè)笛子。