第1章

    本書保持了作者一直以來的風(fēng)格和水準(zhǔn)，文筆簡(jiǎn)潔利落形象生動(dòng)，情節(jié)幽默搞笑且合乎邏輯。題材別開生面，細(xì)節(jié)豐滿真實(shí)，思想積極正能量。與此同時(shí)，感情戲與事業(yè)線的篇幅分配科學(xué)合理，情節(jié)上的推進(jìn)起伏有度，富有層次感，非常引人入勝。

    第1章

    我的同桌

    《我的同桌》

    作者：棠雪（二年級(jí)）

    我的同桌叫黎語(yǔ)冰，是個(gè)非常討厭的家伙。我為什么討厭他呢？因?yàn)闋敔敶饝?yīng)我，如果我考了全班第一，就帶我去迪士尼玩。我好想去迪士尼呀！可是我不是全班第一，黎語(yǔ)冰才是。老師在家長(zhǎng)會(huì)上表?yè)P(yáng)了黎語(yǔ)冰。爸爸對(duì)我說，你看看人家黎語(yǔ)冰，再看看你。我希望老師不要表?yè)P(yáng)黎語(yǔ)冰了，因?yàn)樗�太討厭了�?br />
    ……

    棠雪這篇作文收獲的評(píng)語(yǔ)是一串省略號(hào)，她也不知道趙老師想要表達(dá)什么。

    反正她自己要表達(dá)的已經(jīng)表達(dá)清楚了。

    趙老師在大課間時(shí)把棠雪叫到辦公室，給她講了一些道理，大概意思是要團(tuán)結(jié)友愛同學(xué)，學(xué)習(xí)上的事情要多從自身找問題，只要下功夫，全班第一還是可以期待一下的……云云。

    棠雪晃著小腦瓜，點(diǎn)頭如搗蒜，態(tài)度那是相當(dāng)?shù)恼~媚。

    然后趙老師又表?yè)P(yáng)她：“你這次作文沒有錯(cuò)別字和語(yǔ)病，標(biāo)點(diǎn)也使用正確，這一點(diǎn)做得很好，要堅(jiān)持哦�！�

    棠雪很高興：“謝謝老師。老師，我是讓黎語(yǔ)冰給我改的，那我下次還讓他改！”

    “咳，我不是這個(gè)意思……”趙老師額角冒起黑線，“棠雪，你看，黎語(yǔ)冰在作文里寫的都是你的好，他說喜歡你這樣的同桌�！�

    棠雪得意地一晃小腦袋，“他敢說我壞話？！”

    趙老師無奈扶額，心想黎語(yǔ)冰這孩子都被欺負(fù)成什么樣了……

    她只好又把道理搬出來給棠雪講了一下。

    棠雪在趙老師那里接受完精神洗禮，回到班里，看到自己的好同桌身邊圍了幾個(gè)人。

    黎語(yǔ)冰每次考試都是滿分，無論大小，從無例外，再加上他長(zhǎng)得好看，老師很喜歡他。同學(xué)們一個(gè)個(gè)狗腿似的跟風(fēng)，下課時(shí)總有人找黎語(yǔ)冰說話，這家伙都快成小明星了。

    “黎語(yǔ)冰，給我削鉛筆。”棠雪還沒坐定呢就開始指揮他。

    黎語(yǔ)冰淡淡地“哦”了一聲，拿出自動(dòng)鉛筆刀給她削鉛筆。

    順便，給自己也削了兩根。

    他翻鉛筆盒的時(shí)候，棠雪眼尖，看到他鉛筆盒里疊著一小沓貼紙。她明知故問：“那是什么呀？”

    “貼紙�！�

    “廢話嘛，我知道是貼紙，是什么貼紙？”

    “《快樂星球》的�！�

    棠雪勾了一下手指，“給我看看�！�

    黎語(yǔ)冰假裝沒聽到，自顧自削鉛筆。木屑一圈圈地從自動(dòng)鉛筆刀里吐出來，層層疊疊地堆積在桌面上，像是秋天滿地的枯葉。他小心地把木屑收攏在一起。

    棠雪見他不理，便厚著臉皮一伸胳膊，自己把貼紙拿過來，仔細(xì)品鑒一番，覺得很不錯(cuò)。于是她說：“我?guī)湍阗N吧？”

    “隨便�！�

    棠雪撕開貼紙，幾乎沒有猶豫，直接貼在自己的文具盒上，書包上。

    黎語(yǔ)冰在她看不見的地方，翻了個(gè)大大的白眼。

    ……

    放學(xué)后，趙老師作為班主任，要把孩子們一個(gè)個(gè)交到家長(zhǎng)手里才可以下班。

    黎語(yǔ)冰是最后一個(gè)小孩，趙老師和他一起站在校門口等他家長(zhǎng)。

    九月份，天氣已經(jīng)有些涼了，黎語(yǔ)冰穿著藍(lán)白相間的長(zhǎng)袖校服，立在傍晚淡金色的陽(yáng)光里，好奇地看著過往的行人。他一張小臉白皙而精致，眉目清澈端正，趙老師在旁看著，心想這小孩長(zhǎng)大以后也不知要禍害多少姑娘，善哉善哉，阿彌陀佛。

    仿佛感覺到趙老師的注視，黎語(yǔ)冰仰頭看她。

    趙老師掩唇咳了一聲，想到黎語(yǔ)冰那個(gè)霸王般的同桌，突然的同情起來，溫聲喚他：“黎語(yǔ)冰�！�

    “趙老師，什么事？”

    “棠雪她……她要是欺負(fù)你，你就跟老師講，不要害怕�！�

    黎語(yǔ)冰歪了一下腦袋，眼望著趙老師，問：“趙老師，我為什么會(huì)和棠雪做同桌？”

    趙老師梗了一下，“呃……”

    被那樣一雙黑白分明干干凈凈的眼睛注視著，趙老師是有點(diǎn)心虛的。

    她沒有回答，黎語(yǔ)冰幫她回答了：“因?yàn)樘难┑陌职质切ｉL(zhǎng)，對(duì)嗎？”

    趙老師有些感慨。現(xiàn)在的小孩不簡(jiǎn)單啊，什么都懂，讓我們當(dāng)老師的還怎么展開忽悠工作啊……

    黎語(yǔ)冰說的算是標(biāo)準(zhǔn)答案了。在一個(gè)班級(jí)里，成績(jī)好的學(xué)生永遠(yuǎn)是稀缺資源，黎語(yǔ)冰又聰明又聽話，棠校長(zhǎng)就希望自家女兒和這樣優(yōu)秀的小孩綁定在一起，近朱者赤嘛。

    趙老師被黎語(yǔ)冰這樣一問，眼神飄了飄，手掌搭在他的肩膀上，問出了她一直擔(dān)心的事情：“黎語(yǔ)冰，你和老師說實(shí)話，棠雪她打過你嗎？”

    黎語(yǔ)冰搖頭：“沒有。”

    “有沒有罵過你？說很難聽的話？”

    “沒有�！�

    趙老師悄悄松了口氣，安慰他：“我已經(jīng)批評(píng)過棠雪了，以后要是誰欺負(fù)你，你記得和老師說�！�

    黎語(yǔ)冰并不想得罪棠雪，確切地說，全班同學(xué)都不想得罪她。

    小學(xué)生的認(rèn)知簡(jiǎn)單而明確：校長(zhǎng)管老師，老師管學(xué)生，也就是說，他們做學(xué)生的，永遠(yuǎn)無法撼動(dòng)校長(zhǎng)的權(quán)威。

    自然也撼不動(dòng)校長(zhǎng)他閨女的權(quán)威。

    ……

    黎語(yǔ)冰的媽媽開著一輛香檳色的商務(wù)車，停在校門口。這車從外形到顏色都挺顯眼。

    黎媽媽化著淡妝，穿著小西裝，高跟鞋，看起來很年輕。她牽著黎語(yǔ)冰的手，對(duì)趙老師說：“抱歉抱歉，有點(diǎn)事情耽誤了，辛苦趙老師�！�

    “沒事，”趙老師擺了下手，笑問：“黎語(yǔ)冰最近在上什么補(bǔ)習(xí)班？”

    “聽了趙老師的建議，課業(yè)輔導(dǎo)班都給他退了。現(xiàn)在他在學(xué)大提琴，學(xué)得很快。”黎媽媽微微笑了笑，父母?jìng)冋勛约汉⒆�，情緒總是溫柔而驕傲的。

    “沒學(xué)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)課嗎？我們班不少男生在學(xué)游泳，跆拳道，還有人學(xué)擊劍�！�

    黎媽媽有點(diǎn)惆悵，“他不愛運(yùn)動(dòng)，游泳班去了一次就不肯去了，別的運(yùn)動(dòng)也都不感興趣。”

    兩個(gè)大人沒寒暄太久，因?yàn)橐�趕著送黎語(yǔ)冰去上提琴課。

    車上，媽媽問黎語(yǔ)冰：“今天過得怎么樣？”

    黎語(yǔ)冰思考了一下，模棱兩可地答：“還行�！�

    黎媽媽偏頭看到兒子的眉頭輕輕鎖起來，一副心事重重的樣子。她噗嗤一笑，說：“你怎么了？”

    黎語(yǔ)冰不好意思告訴她，自己在學(xué)校被一個(gè)女生欺負(fù)。他沉默了一會(huì)兒，小聲說：“我的同桌，太笨了�！�

    “你不能這么說同學(xué)，”媽媽把他一頓教育，“善良才是一個(gè)人最重要的品質(zhì)，你因?yàn)橛X得同學(xué)笨而抱怨，是非常狹隘的，懂了嗎？”

    黎語(yǔ)冰感覺挺委屈的，還不得不點(diǎn)頭承認(rèn)錯(cuò)誤，“懂了�！�

    “這學(xué)期的同桌還是棠雪？”

    “嗯�！�

    黎媽媽笑了：“棠雪很可愛嘛！”

    黎語(yǔ)冰臉都繃起來了：“一點(diǎn)也不可愛�！�

    黎媽媽心想，傻小子。

    她不想和兒子說話了，于是打開車載廣播。

    廣播調(diào)到交通頻道，這會(huì)兒是點(diǎn)歌節(jié)目。聲線低沉的男主播說：“手機(jī)尾號(hào)4591，這位叫‘菠菜’的聽眾，想點(diǎn)一首歌給自己的青梅竹馬……”

    黎語(yǔ)冰問媽媽：“青梅竹馬是什么意思？”

    “青梅竹馬啊，就是小時(shí)候一起長(zhǎng)大的，就像你和你的同桌棠雪。”

    “哦，不是好詞兒�！�

    “……”

    作者有話要說：

    ——小劇場(chǎng)——

    【問】小時(shí)候老欺負(fù)你的那個(gè)人現(xiàn)在怎么樣了？

    熱評(píng)第一：現(xiàn)在是我老婆。

    ——分割線——

    第2章

    絕地反擊

    棠雪撿到一根紅色的圓珠筆芯，于是拿著這根筆芯寫寫畫畫，在自己的作業(yè)本上寫了幾個(gè)100分，給黎語(yǔ)冰寫了零蛋。

    再之后，黎語(yǔ)冰的語(yǔ)文課本就遭了秧，插圖里但凡是個(gè)活物，都被涂上了血紅的唇色，連青蛙都不放過……乍一看像一本妖怪百科。

    這還不算完，她又在黎語(yǔ)冰的手腕上畫手表。

    她抓著他的手，黎語(yǔ)冰又生氣，又別扭，漲紅著臉，說：“你別鬧了�！�

    “別動(dòng)，再給你畫個(gè)戒指�！�

    黎語(yǔ)冰氣得直翻白眼。

    ……

    趙老師發(fā)現(xiàn)黎語(yǔ)冰又又又又被欺負(fù)了，有點(diǎn)心疼。

    所以，這天開完全校大會(huì)，棠校長(zhǎng)把她叫住詢問班級(jí)情況時(shí)，趙老師猶豫了一下，決定實(shí)話實(shí)說。

    您的女兒，她真是個(gè)霸王啊……

    棠校長(zhǎng)聽完趙老師一五一十的匯報(bào)，氣得鼻孔都變大了，當(dāng)天傍晚回到家，打了棠雪的手心。才打一下，根本沒怎么用力，這貨就開始飚淚花，淚水在眼睛里汪著打轉(zhuǎn)，好不可憐。

    棠校長(zhǎng)恨自己無能啊，一下就心軟了。

    他板著臉看著小混蛋，“你知道錯(cuò)了沒？！”

    “知道了……”

    “以后還敢不敢欺負(fù)同學(xué)了？”

    “不敢了……”

    棠雪沒有再挨打，但終究是罰站了。

    吃飯站著吃，作業(yè)站著寫。

    她一邊寫作業(yè)，一邊咬牙，嘴里邊念念有詞：“竟然還敢告狀？黎語(yǔ)冰，你給我等著！”

    ……

    第二天來到學(xué)校，棠雪做的第一件事就是指責(zé)黎語(yǔ)冰打小報(bào)告。

    黎語(yǔ)冰一臉的莫名其妙，“我沒有�！�

    棠雪當(dāng)然不指望他承認(rèn)。

    她一氣之下，吃了他的小熊餅干，喝了他的旺仔牛奶。午飯時(shí)大家一起在食堂吃飯，她又把他的糖醋里脊吃了個(gè)干凈。

    而黎語(yǔ)冰不得不吃掉被棠雪嫌棄的芹菜。

    這還不算完。吃完飯，棠雪拉著黎語(yǔ)冰去小賣部，逼著他給她買了一個(gè)奇趣蛋。

    奇趣蛋是現(xiàn)在小學(xué)生最流行的東西，形狀是一個(gè)鴨蛋，可以開出巧克力和不同的玩具，很有意思，唯一的缺點(diǎn)就是貴。

    買完奇趣蛋，黎語(yǔ)冰摸著口袋里僅存的兩個(gè)鋼镚，臉都黑了。

    小學(xué)生攢點(diǎn)錢容易嗎……

    而得到奇趣蛋的棠雪心情爆好，一邊吃巧克力一邊玩剛開出來的直升機(jī)，回去之后拿著直升機(jī)跟周圍人顯擺，享受同學(xué)們羨慕的目光，儼然一個(gè)人生贏家。

    棠雪對(duì)黎語(yǔ)冰說：“我決定原諒你了，”頓了頓，又補(bǔ)充，“不過你明天的旺仔牛奶還是要給我喝�！�

    黎語(yǔ)冰覺得，不能這樣下去了。

    他要反擊。

    ……

    黎語(yǔ)冰家里有很多糖果，大部分都是爸媽的朋友送的。

    但是呢，爸爸媽媽又不允許他吃太多糖，所以很多糖放著放著就過期了。

    這天，黎語(yǔ)冰看到媽媽又把過期的糖果丟掉，他突然問：“吃了這些糖會(huì)怎樣？”

    黎媽媽嚇唬他：“會(huì)肚子疼，要去醫(yī)院打針才能好。所以你以后都不要吃過期的東西�！�

    黎語(yǔ)冰乖巧地點(diǎn)點(diǎn)頭，指著垃圾桶里的糖罐子，說：“我能不能拿幾塊？”

    “嗯？你想干嘛？”

    “給流浪狗吃�！�

    黎語(yǔ)冰帶著這些過期的糖果去學(xué)校，果然不出他所料，剛把糖拿出來，棠雪就像是狗見到骨頭一樣，立刻湊過來了。

    “還是進(jìn)口糖呢。”棠雪指著那糖紙上的外國(guó)字，說道。

    “嗯�！崩枵Z(yǔ)冰故意地語(yǔ)氣淡淡，顯得和平常沒兩樣。

    棠雪吞了一下口水，“我?guī)湍銍L嘗吧？”

    聽聽，聽聽，這人臉皮怎么這么厚呢……

    不等黎語(yǔ)冰答應(yīng)，棠雪自顧自地拿了他的糖果，飛快地剝開送進(jìn)嘴里，絕不給他拒絕的機(jī)會(huì)。

    黎語(yǔ)冰扭開臉，悄悄地彎了彎嘴角。

    “流浪狗。”他背對(duì)著她，小聲說。

    “你說什么？”棠雪沒聽清，含著糖追問。

    黎語(yǔ)冰沒應(yīng)聲，只是將手里剩下的兩塊糖扣在她課桌上，然后掏出嶄新的語(yǔ)文課本——之前那本妖怪百科被他扔進(jìn)垃圾桶，這本是媽媽新給他買的。

    媽媽還說他是狗熊，上個(gè)學(xué)都能把書弄丟了。

    雖然眼睛盯著課本，黎語(yǔ)冰的注意力卻都在身邊的棠雪身上。他迫切地希望看到這個(gè)家伙肚子疼，然后被送進(jìn)醫(yī)院打針的場(chǎng)面，要是能親耳聽到她打針時(shí)的哀嚎，那簡(jiǎn)直完美了。

    磕嘣——

    棠雪咬了一下嘴里的糖果，她突然地感覺到哪里不對(duì)勁，咬完就停住了。

    黎語(yǔ)冰側(cè)著腦袋偷偷觀察她。

    只看了她一眼，他腦袋立刻嗡地一下，一片空白。

    棠雪她在流血。

    她一邊的臉蛋被糖塊撐起來一個(gè)包，嘴巴微微張著，鮮紅的血液順著嘴角向外淌，越淌越多，越淌越多，像一條紅色的瀑布，觸目驚心。

    黎語(yǔ)冰嚇得渾身冰冷，手足發(fā)麻。

    棠雪感覺到嘴邊發(fā)癢，她抬手摸了一下，低頭一看，指尖上都是鮮血。

    她直接嚇傻了，扭著腦袋，呆呆地看著黎語(yǔ)冰。

    黎語(yǔ)冰也呆呆地看著她，小臉煞白，眼睛里開始泛淚花。

    兩人的異常很快引起周圍同學(xué)的注意。正好這時(shí)，上課鈴響了，趙老師踩著鈴聲走進(jìn)教室，說道：“別吵了，上課了沒聽到嗎？都坐好！”

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