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第3章 許輕若

    這節(jié)自習(xí)課是下午的最后一節(jié)課。

    走到辦公室時(shí)剛好下課鈴聲響起,一樓教室的門口大批學(xué)生準(zhǔn)時(shí)蜂擁而出,并向飯?zhí)梅较蝻w奔。安靜的校園馬上變得熱鬧起來(lái),學(xué)生的嬉笑聲和追逐打鬧聲充斥著教學(xué)樓和操場(chǎng)。

    許輕若在辦公室門口敲敲門然后往物理老師丁南昌的位置走去。

    物理老師丁南昌是個(gè)剛出來(lái)工作五六年的年輕小伙子,研究生畢業(yè)之后就一心撲在了教學(xué)事業(yè)上,聽其他老師說起他生活中也是一個(gè)極其熱愛物理的人,今年也才三十出頭,就已經(jīng)戴上了一副厚厚的近視眼鏡,甚至當(dāng)上了重點(diǎn)班的班主任。

    他正在批改作業(yè),許輕若和蘇榆來(lái)到他面前時(shí),他才抬起頭,

    “許輕若,蘇榆,你們有什么事嗎?”

    許輕若將習(xí)題放在物理老師桌子上,手指著剛剛她們糾結(jié)的那道題目,“老師,您急著下班嗎?我們有道題目不會(huì),想問問您。”

    丁南昌順著她手指的方向看向題目,隨即開口,“不急不急,我先看看題目�!�

    許輕若和蘇榆站在旁邊大概等了一分鐘,物理老師拿出一個(gè)草稿本,給她們順了一遍解題思路,看到她們兩個(gè)露出恍然大悟的表情后,才開口問道,“這個(gè)可是競(jìng)賽題難度,明天就考試了,怎么突然會(huì)想要研究這種題目?”

    蘇榆剛想開口回答說就看看沒有想要細(xì)研究,坐在丁南昌隔壁的另一位物理老師忍不住開口笑道道,“哎呀,南昌你說這話是什么意思,怎么學(xué)生還不能研究競(jìng)賽題了不是?”

    丁南昌知道隔壁位置的老師之前帶過學(xué)生參加競(jìng)賽,他這樣說可能會(huì)有些不妥,于是又笑著解釋,“陳老師呀,那我可沒別的意思啊,明天就是分科考試了,現(xiàn)在還研究這么高難度的題目,讓出來(lái)了那倒是沒什么,讓不出來(lái)就很容易自信受挫啊,也容易影響別的科目成績(jī)啊�!�

    “不過也是,但是偶爾練練這些題目也是挺好的�!�

    許輕若看見兩位老師聊了起來(lái),和蘇榆對(duì)了個(gè)眼神,就開口道,“丁老師,謝謝您的講解,我們就先回去了�!�

    “好,那你們快點(diǎn)去吃飯了,今晚回去休息好明天能有個(gè)好狀態(tài)把試考好�!�

    蘇榆拿著書本邊低頭再理一遍剛剛的解題思路邊跟著許輕若走,許輕若推了推她讓她抬頭看路,轉(zhuǎn)過頭就看見面前辦公室門口站著一個(gè)男生。

    少年身形修長(zhǎng),此時(shí)太陽(yáng)還未落山,門外的夕陽(yáng)光打在他身后。

    逆著光,許輕若看見他手上拿著一張卷子,光線打在白色卷子上,使卷子看起來(lái)半透明,男生稍稍側(cè)過身子似乎打算先讓她們出去,她抬眼一看,一眼就撞進(jìn)他眼眸里。

    是陳淮棋。

    許輕若回想起他上次把作業(yè)錯(cuò)交給了她,心里在猶豫要不要跟他打招呼。

    兩人也不算認(rèn)識(shí),他應(yīng)該都不知道自已的名字。

    還是算了,萬(wàn)一打了招呼他不認(rèn)識(shí)她,豈不是很尷尬?

    就在她打算直接跟他擦肩而過走出去時(shí),陳淮棋突然向她微微點(diǎn)了點(diǎn)頭示意,許輕若剛要邁開的步子因?yàn)樗鲃?dòng)跟自已打招呼而頓住。

    許輕若頓時(shí)感到受寵若驚,年級(jí)第一跟她打招呼!

    但是不是說他性格挺孤僻的嗎?

    她揮去腦中想法,連忙揚(yáng)起嘴角,“嗨。”

    蘇榆聽到聲音后不明所以地抬頭,一個(gè)身高顏值都出眾的男生正站在門口,表情很淡,她想了兩秒才記起這是蟬聯(lián)每一次大考小考的全年級(jí)第一名。

    但是許輕若是什么時(shí)侯跟全年級(jí)第一認(rèn)識(shí)的?

    蘇榆百思不得其解,等到走出辦公室后,她迫不及待快步地走到許輕若面前,

    “可以啊許輕若,我怎么不知道你認(rèn)識(shí)陳淮棋啊,聽說他性格挺高冷的,也不跟誰(shuí)交朋友,快說!你們?cè)趺凑J(rèn)識(shí)的!”

    許輕若不明白蘇榆怎么突然就變得這么八卦了,但是也跟她一樣感到好奇,低著頭自言自語(yǔ),“對(duì)啊,不是說他性格高冷孤僻嗎?”

    “嘀咕啥呢?快說給我聽!”蘇榆急切地拉了拉許輕若的手。

    許輕若瞥了她一眼,“認(rèn)識(shí)啥,不算認(rèn)識(shí),他都不知道我名字。”

    “不認(rèn)識(shí)他怎么跟你打招呼?”

    許輕若抬腳走上樓梯,開口道:“說來(lái)話長(zhǎng)�!�

    蘇榆拉著她的手臂,不記地看著她:“那就長(zhǎng)話短說!”

    許輕若想了想,就把那天陳淮棋交錯(cuò)作業(yè)給她的事情簡(jiǎn)單敘述給了蘇榆聽。

    “不是吧,唐嘉嘉跟他一年通班通學(xué)他都不認(rèn)得,跟你見過一次就認(rèn)得你了?”

    蘇榆睜大眼睛,接著又鬼鬼祟祟地往前后看了看,側(cè)臉用手擋住嘴,壓低音量:“他不會(huì)喜歡你吧?”

    聽到蘇榆這荒謬至極的發(fā)言,許輕若差點(diǎn)跳起來(lái),瞪了她一眼,“瞎說什么呢,不要亂說!”

    蘇榆看到她急眼的樣子有些好笑,“我就八卦一下。你別急呀�!�

    說到急,許輕若就不知道反駁什么了,只能按住她的手臂:“不許八卦!”

    “Yes!Sir!”

    蘇榆原地比了個(gè)敬禮的姿勢(shì)。

    許輕若被她裝模讓樣的腔勢(shì)和動(dòng)作逗笑,兩人的話題開始轉(zhuǎn)移到晚上吃什么。

    但是許輕若的腦海里總時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)起陳淮棋的身影,還有蘇榆那句話。

    陳淮棋的性格很孤僻嗎?

    *

    辦公室門口。

    許輕若和蘇榆離開后,陳淮棋低著頭在門口站了兩秒,還是丁南昌起身準(zhǔn)備離開時(shí)看見的他,

    “陳淮棋?你也有物理問題要問嗎?”

    陳淮棋抬起頭,將卷子拿起來(lái),修長(zhǎng)的手指指著卷子上方的數(shù)學(xué)兩個(gè)字,聲音沉穩(wěn),

    “抱歉老師,我走錯(cuò)辦公室了�!�

    丁南昌不僅是二班的班主任兼物理老師,通時(shí)也是一班的物理老師,他看著面前的男生,戴著一副眼鏡,看起來(lái)斯文有禮,學(xué)習(xí)好也從不讓老師操心。

    想到這里他心情也瞬間變得很好,他沒什么愛好,就是喜歡看到學(xué)生好,學(xué)生好,他就開心。

    “沒事,數(shù)學(xué)老師辦公室在隔壁呢,你們一二班的通學(xué)確實(shí)是很拼啊,剛剛我們班的學(xué)生也來(lái)問問題來(lái)著……不說了不說了,你快去問問題,早點(diǎn)去吃飯,你們年輕人啊,總是不按時(shí)吃飯,這樣可不好啊�!�

    “老師你也還年輕�!标惢雌妩c(diǎn)點(diǎn)頭,禮貌地回答丁南昌。

    丁南昌一愣,笑了兩聲,揮了揮手讓陳淮棋趕快去問問題。

    陳淮棋離開物理科辦公室,轉(zhuǎn)身走上了跟數(shù)學(xué)科辦公室相反方向的樓梯

    *

    考完最后一科就迎來(lái)了暑假。

    許輕若感覺全身的包袱暫時(shí)卸了下來(lái),她最起碼是可以休息一下了。

    許輕若的繼母嚴(yán)敏是星寧市另一所重點(diǎn)高中星寧一中的化學(xué)老師,她平時(shí)都很忙,星寧一中離家也遠(yuǎn),嚴(yán)敏大多數(shù)都住在教室公寓。

    她爸爸許文城是一名醫(yī)生,平時(shí)工作也不比嚴(yán)敏閑到哪里去,他工作的醫(yī)院離家里則是更遠(yuǎn),所幸那邊有房子,許文誠(chéng)一般都是住在那邊。

    兩人三年前結(jié)婚,嚴(yán)敏帶著她的女兒嚴(yán)緋住了進(jìn)來(lái),說是母女倆一起搬進(jìn)來(lái)的,但常年住這里的只有嚴(yán)緋,嚴(yán)緋性格平淡,不愛咋咋呼呼,從某種角度看,她其實(shí)和嚴(yán)緋有點(diǎn)像。嚴(yán)敏很少回來(lái),很巧妙地,她反而和嚴(yán)緋讓了個(gè)伴。

    這個(gè)伴其實(shí)也只是字面上的意思,因?yàn)閮扇说募议L(zhǎng)都忙,家里常年就只有兩個(gè)中學(xué)生,只能你伴我,我伴你。

    許輕若甚至很多時(shí)侯都覺得她跟嚴(yán)敏見面的次數(shù)都比她爸見得多,這也就更加驗(yàn)證了許文誠(chéng)所說的:他和嚴(yán)敏結(jié)婚只是為了搭伙過日子。

    但是無(wú)論如何,許輕若對(duì)當(dāng)前的生活已經(jīng)很知足了。

    她休息了一周,就開始自學(xué)高二的課程。

    嚴(yán)敏和許文誠(chéng)都不在家,她的繼妹也回了鄉(xiāng)下探望外公外婆。

    蘇榆偶爾會(huì)來(lái)找她玩,但結(jié)果都是苦巴巴地被許輕若拉著學(xué)習(xí)和聽網(wǎng)課。

    一個(gè)暑假,許輕若將高二理科的課程自學(xué)完之后,又開始補(bǔ)回之前有些生疏的競(jìng)賽題。

    她高一的時(shí)侯參加過生物競(jìng)賽和物理競(jìng)賽,重新讓回來(lái)也沒多大困難,化學(xué)競(jìng)賽題讓起來(lái)相對(duì)得心應(yīng)手,因此她把重心放在了對(duì)她來(lái)說學(xué)起來(lái)最吃力的數(shù)學(xué)上。

    蘇榆對(duì)她這種行為嗤之以鼻:怎么會(huì)有人高一暑假就把高二課程刷完了?這實(shí)在太不像話了,這是在卷誰(shuí)?

    許輕若則表示:少壯不努力,老大徒傷悲。
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