成果
“不用啦�！庇嵬碇蹘е唤z好笑的語(yǔ)氣說(shuō)道，“哥，你不是讓我認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎？現(xiàn)在怎么又要讓我休息了？”
“讓你認(rèn)真學(xué)習(xí)是因?yàn)槟悴徽J(rèn)真學(xué)習(xí)，不能考上一個(gè)好的大學(xué)�！庇嵬沓镣ｎD了一下，又接著說(shuō)道，“現(xiàn)在讓你休息，這不是怕你實(shí)在是太拼了。別成績(jī)上去了，身體也不好了。調(diào)養(yǎng)身體可不比學(xué)習(xí)輕松，趕緊休息休息，別每天就捧著書看。偶爾還是要出去玩玩，我聽說(shuō)許濤這幾天都在學(xué)校打籃球。你要不……放學(xué)之后，也跟著許濤去打籃球？”
“哥！”俞晚舟很嚴(yán)肅地說(shuō)道，“您看我的身高，夠打籃球嗎？”
“身高不身高的，沒(méi)有什么問(wèn)題。關(guān)鍵是你得運(yùn)動(dòng)啊�！�
“我挺愛(ài)動(dòng)的。”
俞晚沉氣極反笑，“哪里愛(ài)動(dòng)了？”
“腦子愛(ài)動(dòng)！”俞晚舟嬉皮笑臉的說(shuō)道，“哥，不開玩笑，我去學(xué)習(xí)了。你好好做清潔啊，仔細(xì)一點(diǎn)！”
“你小子�！庇嵬沓磷鰟�(shì)要一腳揣在俞晚舟身上，俞晚舟直接跑進(jìn)自己的房間，放下書包，拿出數(shù)論繼續(xù)看了起來(lái)。
俞晚沉一邊做清潔，一邊嘟囔著說(shuō)道，“這孩子，不行，可不能讓他這么繼續(xù)學(xué)下去。要是身體出了問(wèn)題怎么辦？”
正說(shuō)著話，吳彤的手機(jī)響了起來(lái)。
吳彤這個(gè)時(shí)候出門買菜，忘了帶手機(jī)。俞晚沉拿著手機(jī)看了一眼，是老方打來(lái)的。難不成是俞晚舟在學(xué)校犯了什么錯(cuò)，回家才這么認(rèn)真學(xué)習(xí)的？也不對(duì)啊，俞晚舟最近都挺愛(ài)學(xué)習(xí)的�？迫卫蠋煵贿�經(jīng)常夸獎(jiǎng)俞晚舟嗎？
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“喂！”接待電話的俞晚沉中氣十足地說(shuō)道，“老方，有什么事情嗎？吳彤出門買菜去了。”
“哦，是老俞啊�！狈嚼蠋煒�(lè)呵呵的在電話那邊說(shuō)道，“老俞啊，你這個(gè)弟弟了不得啊。”
“什么意思？”俞晚沉有點(diǎn)慌，不會(huì)是俞晚舟在學(xué)校犯什么錯(cuò)誤了吧？又吸煙了？不對(duì)啊，他在俞晚舟身上根本就沒(méi)有聞到煙味。打架？也不對(duì)，對(duì)于打架這種事情。俞晚舟根本就不擅長(zhǎng)。那會(huì)犯什么錯(cuò)誤呢？
“我說(shuō)老方，你別跟我拐彎抹角的，直說(shuō)吧。我弟究竟犯什么錯(cuò)誤了？”
“犯錯(cuò)？”方老師在電話那頭一愣，他還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，俞晚沉的腦回路怎么和他想象中的不太一樣。過(guò)了許久，這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，大概是把他的話，理解成了陰陽(yáng)怪氣的語(yǔ)言嘲諷。
“沒(méi)有犯錯(cuò)�！狈嚼蠋熢陔娫捘穷^說(shuō)道，“我是說(shuō)真的，你家俞晚舟真是天才�！�
“啥意思？”俞晚沉樂(lè)了，還真是第一次有人夸獎(jiǎng)俞晚舟在學(xué)習(xí)上有天賦。他這個(gè)做大哥的，還挺高興，“天才？別鬧了老方，我們家小舟什么樣我還是心里有數(shù)的，學(xué)習(xí)成績(jī)好就行了。至于天才這種事情，別夸啊，我這個(gè)做大哥的，會(huì)飄的。”
“我是說(shuō)真的�！狈嚼蠋熢陔娫捘穷^急了，“俞晚舟真是一個(gè)天才，我昨天讓他學(xué)習(xí)數(shù)論。如果他是昨天才接觸到初等數(shù)論的話，他真的就是一個(gè)天才。”
“怎么天才了？”
“你知道嗎？今天我給他做的可都是數(shù)學(xué)競(jìng)賽里的數(shù)論題，那難度可是很多高三畢業(yè)，乃至于大學(xué)生都做不出來(lái)的。尤其是沒(méi)有學(xué)習(xí)數(shù)論的人，根本就不可能做出來(lái)。當(dāng)初我學(xué)初等數(shù)論也學(xué)了半年多，這種題目還得冥思苦想好幾天才能做出來(lái)。你家俞晚舟一口氣做五道題，那可是五道數(shù)學(xué)競(jìng)賽的數(shù)論題啊。他昨天才開始學(xué)習(xí)數(shù)論，今天你知道嗎？全對(duì)，五道題全對(duì)��！”
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“嘶……”俞晚沉不知道數(shù)論是個(gè)啥，但聽上去就覺(jué)得挺高大上的。況且昨天開始學(xué)習(xí)，今天就能夠做數(shù)學(xué)競(jìng)賽的題，這就……很厲害了。
說(shuō)是天才，一點(diǎn)兒也不為過(guò)。甚至比天才還要天才。
無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，俞晚沉還是有些不太相信，“真的假的？老方，你可不能謊報(bào)軍情啊。”
“真的，你自己去問(wèn)問(wèn)你弟弟不就行了？反正昨天我才讓他看數(shù)論的，他之前有沒(méi)有接觸過(guò)數(shù)論，我還真不知道�！�
掛掉電話，俞晚沉的腦子亂作一團(tuán)，還有這種事？自己的弟弟是個(gè)數(shù)學(xué)天才。這種事情真能發(fā)生在現(xiàn)實(shí)世界里？
深吸一口氣，俞晚沉打開俞晚舟的房間門。
看著俞晚舟正在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，他沉聲說(shuō)道，“小舟，哥問(wèn)你一點(diǎn)事�！�
“嗯�！庇嵬碇凵踔翛](méi)有回頭，還在自顧自地學(xué)習(xí)著。
“你在看什么書？”
“數(shù)論啊�！�
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“你之前沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)數(shù)論？”
“算沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)吧，沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過(guò)數(shù)論。但是數(shù)學(xué)書本上本身就夾雜著一些數(shù)論�！庇嵬碇刍卮鸬臅r(shí)候面不改色，俞晚沉倒是心臟跳個(gè)不停。以前還真沒(méi)有看過(guò)課本？
“剛才方老師打電話來(lái)說(shuō)，你今天做的題目全對(duì)。”這句話吸引了俞晚舟的目光，他轉(zhuǎn)過(guò)身看向俞晚沉說(shuō)道，“真的？全對(duì)？”
“你自己也不知道會(huì)全對(duì)？”
“也不是，我就是有些拿不準(zhǔn)，昨天才開始學(xué)習(xí)。今天在實(shí)際的題目運(yùn)用上，還有些別扭，也不知道有沒(méi)有什么地方用錯(cuò)�！庇嵬碇蹞现^表示自己還是很怕會(huì)失誤，俞晚沉并不奢求自己的弟弟以后當(dāng)什么科學(xué)家之類的，但是有數(shù)學(xué)天賦的話，要是不培養(yǎng)培養(yǎng)，是不是就有些浪費(fèi)天賦了。
拉著椅子，坐到俞晚舟的面前，他沉靜而嚴(yán)肅地說(shuō)道，“小舟，今天你們數(shù)學(xué)老師方老師說(shuō)你在數(shù)學(xué)上很有天賦，你是怎么想的？”
“額……”俞晚舟確實(shí)沒(méi)有想那么多，“我就想好好學(xué)習(xí)啊�！�
“沒(méi)有想過(guò)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽或者是說(shuō)，在數(shù)學(xué)方面有更多的發(fā)展？”
“也不是沒(méi)有想過(guò)，我這不是參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽了嗎？再說(shuō)，現(xiàn)在是高中，在數(shù)學(xué)方面哪有什么發(fā)展，到時(shí)候高考，我試試能不能去數(shù)學(xué)專業(yè)吧�！�
俞晚舟迄今為止，還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己最恐怖的地方——學(xué)習(xí)能力。
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一天時(shí)間，學(xué)習(xí)半本數(shù)論。這彪悍的人生，就算是放在哪個(gè)大學(xué)生乃至于研究生或者是博士的身上，那可都是欣喜若狂的。
只有俞晚舟，認(rèn)為自己這種能力怕是只比普通人好一些而已。根本比不上那群天才。
天才，在俞晚舟看來(lái)，是一群高高在上，自己接觸不到的人群。尤其是真正的數(shù)學(xué)天才，要是哪個(gè)數(shù)學(xué)天才一天時(shí)間能夠?qū)W會(huì)半本數(shù)論。怕不是整個(gè)世界都會(huì)震驚，當(dāng)然這也是俞晚舟將來(lái)說(shuō)出這件事情的時(shí)候，造成的震驚。
而現(xiàn)在的俞晚舟，俗稱對(duì)自己根本沒(méi)有一點(diǎn)數(shù)。他不知道自己的水平別說(shuō)是在渝城這個(gè)地方，放眼全國(guó)乃至全球，都是獨(dú)一無(wú)二的。
俞晚沉聽他這么一說(shuō)，倒也很有道理�，F(xiàn)在是高中，也玩不出什么花樣來(lái)。將來(lái)要是俞晚舟能夠考研或者是考博，他們也是支持的。但那也是今后的事情，現(xiàn)在的俞晚舟——好好學(xué)習(xí)，天天向上才是正道。
“那你好好學(xué)習(xí)吧。”俞晚沉拍了拍俞晚舟的肩膀，出門繼續(xù)干活。
…………
再次來(lái)到辦公室的時(shí)候，方老師熱切地詢問(wèn)俞晚舟，“怎么樣，昨天看數(shù)論看到什么程度了？”
俞晚舟思索了一下，“差不多快要看完了，不過(guò)還有些基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有能夠消化完。我估計(jì)今天晚上還得回家翻翻看才行�！�
“這還是你昨天作的卷子，你哥哥給你說(shuō)了嗎？全對(duì)！”
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卷子就放在俞晚舟的面前，他仔細(xì)地看了一會(huì)，“方老師，我覺(jué)得我現(xiàn)在可能還有其他的想法……比如說(shuō)這個(gè)斐波那契數(shù)列，如果我這么做的話，是不是要簡(jiǎn)單一些。”
俞晚舟一邊說(shuō)，一邊在草稿紙上寫著經(jīng)過(guò)慎重思考之后，給出的新解答。
方老師在看俞晚舟解答的時(shí)候，尤為吃驚！這才一天的時(shí)間，俞晚舟好像又比昨天進(jìn)步太多。連神速這種詞語(yǔ)都無(wú)法精準(zhǔn)的描述俞晚舟昨天到今天的進(jìn)步。昨天在斐波那契數(shù)列中，俞晚舟多少還很生澀。今天，他根本看不出生澀的意味，就仿佛是信手拈來(lái)似的，不說(shuō)把它做到天衣無(wú)縫，但至少是中規(guī)中矩，細(xì)想一下，還有些意思。
“這就是你看了兩天數(shù)論之后的成果？”方老師徹底震驚了，俞晚舟怎么給他一種一天一個(gè)樣的感覺(jué)。到底是俞晚舟的學(xué)習(xí)能力恐怖如斯，還是俞晚舟在耍他們所有人？其實(shí)俞晚舟的成績(jī)非常好，不過(guò)只是沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)而已。現(xiàn)在開始認(rèn)真讀書了，這才表現(xiàn)出來(lái)？
“嗯！”俞晚舟點(diǎn)點(diǎn)頭。
“俞晚舟，你老實(shí)回答老師，你真是才開始學(xué)習(xí)數(shù)論嗎？”方老師感覺(jué)整個(gè)世界都玄幻了起來(lái)，學(xué)生兩天時(shí)間就能夠?qū)W會(huì)數(shù)論。怎么想都覺(jué)得不對(duì)，他根本得不出一個(gè)符合邏輯的結(jié)論。要是敢這么寫，恐怕讀者都要暴打作者一頓。
“的確……是從前天才開始看初等數(shù)論的。”俞晚舟倒是沒(méi)有說(shuō)謊，他的確是從前天開始看初等數(shù)論，之前本身不是數(shù)學(xué)專業(yè)。在數(shù)學(xué)上面的了解并不多，要不是靠著強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力和理解能力，估計(jì)他現(xiàn)在看著數(shù)論都是一臉懵逼的。
但學(xué)到的知識(shí)就是學(xué)到的，他腦海里的知識(shí)，是誰(shuí)都拿不走的。
“天！”方老師徹底震驚！