第一章
我把養(yǎng)了十八年的養(yǎng)女當做前世替身，本以為她會和我再續(xù)前緣，沒曾想她不僅背著我高中談戀愛，甚至找到了親生父母。
如果轉(zhuǎn)世的她他不再是你愛的那個人，你還會繼續(xù)愛嗎
這是我收養(yǎng)江菀菀的第七年。
夜晚窗外又在下雪，就像七年前的那個冬天，我在醫(yī)院附近撿到還是襁褓的她。
我站在古琴房門口，看著里面那個小小的背影——她正用我教她的指法彈奏《霜雪》，那是前世江菀最愛的曲子。
這里指法錯了。我推門而入，冰涼的手指握住她溫熱的手腕，是托，不是勾。
這首本該清冷悠遠的曲調(diào)，卻因指法錯誤，多了幾分稚拙。
江菀菀不好意思得點點頭，嗯了一聲，我松開手，她繼續(xù)彈奏。
我在旁邊認真的聽著，待她彈完，我照例從西服褲側(cè)縫口袋里拿出一顆大白兔奶糖，這是她最愛的糖果。
她怯怯的接過，小心翼翼的瞅了我一眼，先生，她低頭盯著琴弦，聲音比外面的雪還冷，我想學畫畫。
琴房西墻上掛著二十歲江菀的畫像，是我三百年前親手所繪。用仙法珍貴的保養(yǎng)，嶄新如初。即便現(xiàn)在沒了法術(shù)，畫像依舊好好的。畫中女子長相如雪中青竹撫琴而笑，額角有一顆痣。
眼前的江菀菀臉上白凈明眸皓齒，有著嬰兒肥很是可愛，我沒忍住上前捏了兩下她的臉，哄道：先把這首曲子練好。
眼神卻老是往畫上飄，心想：不一樣，即便現(xiàn)在江菀菀才七歲，可我能看出來，哪怕到了20歲，她們也不一樣。
不只是長相，而是各個方面。為什么我明明是往江菀那方面培養(yǎng)的可是除了溫柔，無論性格還是氣質(zhì)，就連喜好都不一樣，為什么就是不一樣
我沒了心思，便囑咐她早點睡覺。
我回到臥室愣愣的看著手中的記憶鈴鐺，竟動起了讓她恢復前世記憶的想法，但想了想還是算了，畢竟她現(xiàn)在還小，即便恢復了前世記憶，又能有什么用呢
可能會更痛苦吧畢竟一個才7歲的孩子擁有前世和現(xiàn)世兩個記憶，想想也不好受。
我看著窗外越來越大的雪，思緒不自覺回到前世。那時的雪如今晚一般大，卻比今晚的要白，像撒了滿世界的月光。
記憶里的草廬在風雪中若隱若現(xiàn)，火盆中跳動著火苗，她端坐在古琴邊，指尖流淌出的《霜雪》曲調(diào)清冽悠遠。
與呼嘯的東風應(yīng)和著，我躺在木床上安靜地聽著，偶爾相視一笑，那些溫柔的片段，即便過了三百年，我也不曾忘記。
這首曲是我所譜，當年第一次彈給江菀聽，她本就格外喜歡古琴，聽了這首曲子更是……
想到這我忽然意識到，自己早已不是她認識的那個仙人了。在遇見江菀之前，我獨行三千年不沾因果。
這是我收養(yǎng)江菀菀的第十一年。
江菀菀在學校報了美術(shù)興趣選課，而我并不知情。
直到她的班主任親自登門，我才知道這件事。
班主任是個戴圓框眼鏡的年輕女人，手里捏著一張油畫，神色欣喜。
謝清晏先生。她遞過那張畫紙，菀菀的油畫被省里選為，青少年藝術(shù)展參展作品，像她這個年齡段的孩子，能夠畫出這么棒的油畫，真的很厲害，很有畫畫的天賦！希望以后可以往這方面發(fā)展，這需要家長簽字。
我聽完并沒有感到高興，反而強忍著怒火。接過那張畫紙，指尖一顫。這上面畫的是她自由的坐在草原上，拿著畫筆在描繪風景。
不知為何，我的心一顫一顫的疼。
她什么時候開始學的我的聲音比想象中啞。
二年前。班主任推了推眼鏡，起初只是美術(shù)課作業(yè)，后來……她每天午休都去畫室，這孩子真的很勤奮，家長要好好培養(yǎng)她。
我現(xiàn)在什么都聽不進去，只是機械的點點頭。
晚上江菀菀回來時顯得有些局促，我的心里更加厭煩了。
我真的我想了一天我都沒想明白，為什么她是我從小看著長大的，又做媽又做爸的照顧她。
她卻和我越來越疏離，現(xiàn)在更是在我不允許的情況下偷學畫畫。
我努力保持理智問道：菀菀，你為什么要偷學畫畫不是練琴好好的嗎，說著我越來越激動，不是告訴過你不要學畫畫嗎她最討厭畫畫了！
江菀菀原本低垂的頭，聽到她字時猛地抬起，眼中滿是難過與不甘。那眼神，竟與我初次見到江菀時有些相似，我不禁愣住了。
鬼使神差地，我想上前抱抱她，可她卻帶著哭腔沖我吼道：她是誰！為什么她不喜歡的，我就不能喜歡！這和我有什么關(guān)系！我根本就不喜歡古琴，我只喜歡畫畫！
說完她根本不聽我解釋，直接把自己鎖進屋里，這是我們第一次吵架。以前她都是很溫柔，也很聽話。
但現(xiàn)在這份倔強，又很像江菀。我既不想讓她舍掉溫柔和聽話，又不想讓她舍掉倔強。一時間我也不知該怎么辦了。
這種情緒還是江菀要為父母報仇時有過一次。
那一次我又動了，想讓江菀菀恢復前世記憶的念頭。但感覺她現(xiàn)在還小，不能明辨是非，再一次放棄了。
這是我收養(yǎng)江菀菀的第十五年。
因為之前我態(tài)度強硬，最終還是江菀菀先低下了頭，或許是因為顧念我的養(yǎng)育之恩，又或許是我斷了她的一切花銷。
那晚她拿著一盒包裝精致巧克力，誠懇又討好的向我道歉：對不起先生，是我的錯，那晚我不該和您生氣，看不到朝您發(fā)火。
她的聲音仿佛回到了七年前，下雪的那晚怯生生的。
我沒有立刻接過巧克力，而是好奇的問她。
這巧克力哪來的
我向同學借錢買的。
說到這句話時，我能感覺到她明顯的松了口氣。
我盯著她看了許久，江菀菀還未完全褪去嬰兒肥，長相也越發(fā)秀麗，與江菀的模樣相差更大了。
我心里一陣刺痛，暗自想道：更不像了，江菀是不可能主動討好的，哪怕她向我請教《霜雪》的彈奏技巧時，都沒有絲毫討好的姿態(tài)。
我接過巧克力，沒有說什么，而是讓她回臥室寫作業(yè)。
我看著那盒巧克力許久，始終沒有打開。
我又何嘗不知道，江菀菀沒有錯，她只是選擇了一樣她喜歡的東西，向那方面努力和發(fā)展，可惜這樣東西江菀最討厭，我第一次發(fā)自內(nèi)心的有些可憐她。
若沒有我的干預，按照轉(zhuǎn)世簿所寫，她這一生應(yīng)該順風順水，有深愛她的家人和愛人，平安順遂。
她過得好，我自是歡喜，可我不甘心！真的不甘心，因為那個愛人不是我。想到這里，我不自覺地慢慢握緊了拳頭。
初三是中考最重要也是最沖刺的階段，我為她請了最好的家庭教師。我那么愛她，肯定不會影響她的前程。如果我破壞了她的未來，就算江菀菀蘇醒前世記憶，應(yīng)該也會怨我的。
那年我基本上是事事隨著她的意，沒有過多干涉。她因為學習壓力大，偶爾會拿著畫紙亂涂亂畫來泄憤，我也并未當回事。
這是我最放縱她的一年。
這是我收養(yǎng)江菀菀的第十六年。
她考上了省里的重點高中，成績出來的那天剛好是她的生日。
僅僅只有一年，江菀菀的變化出乎了我的意料。
她變得越來越活潑，我本以為是中考前壓力過大，考試結(jié)束后放松放松也正常。
我把養(yǎng)了十八年的養(yǎng)女當做前世替身，本以為她會和我再續(xù)前緣，沒曾想她不僅背著我高中談戀愛，甚至找到了親生父母。
如果轉(zhuǎn)世的她他不再是你愛的那個人，你還會繼續(xù)愛嗎
這是我收養(yǎng)江菀菀的第七年。
夜晚窗外又在下雪，就像七年前的那個冬天，我在醫(yī)院附近撿到還是襁褓的她。
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我站在古琴房門口，看著里面那個小小的背影——她正用我教她的指法彈奏《霜雪》，那是前世江菀最愛的曲子。
這里指法錯了。我推門而入，冰涼的手指握住她溫熱的手腕，是托，不是勾。
這首本該清冷悠遠的曲調(diào)，卻因指法錯誤，多了幾分稚拙。
江菀菀不好意思得點點頭，嗯了一聲，我松開手，她繼續(xù)彈奏。
我在旁邊認真的聽著，待她彈完，我照例從西服褲側(cè)縫口袋里拿出一顆大白兔奶糖，這是她最愛的糖果。
她怯怯的接過，小心翼翼的瞅了我一眼，先生，她低頭盯著琴弦，聲音比外面的雪還冷，我想學畫畫。
琴房西墻上掛著二十歲江菀的畫像，是我三百年前親手所繪。用仙法珍貴的保養(yǎng)，嶄新如初。即便現(xiàn)在沒了法術(shù)，畫像依舊好好的。畫中女子長相如雪中青竹撫琴而笑，額角有一顆痣。
眼前的江菀菀臉上白凈明眸皓齒，有著嬰兒肥很是可愛，我沒忍住上前捏了兩下她的臉，哄道：先把這首曲子練好。
眼神卻老是往畫上飄，心想：不一樣，即便現(xiàn)在江菀菀才七歲，可我能看出來，哪怕到了20歲，她們也不一樣。
不只是長相，而是各個方面。為什么我明明是往江菀那方面培養(yǎng)的可是除了溫柔，無論性格還是氣質(zhì)，就連喜好都不一樣，為什么就是不一樣
我沒了心思，便囑咐她早點睡覺。
我回到臥室愣愣的看著手中的記憶鈴鐺，竟動起了讓她恢復前世記憶的想法，但想了想還是算了，畢竟她現(xiàn)在還小，即便恢復了前世記憶，又能有什么用呢
可能會更痛苦吧畢竟一個才7歲的孩子擁有前世和現(xiàn)世兩個記憶，想想也不好受。
我看著窗外越來越大的雪，思緒不自覺回到前世。那時的雪如今晚一般大，卻比今晚的要白，像撒了滿世界的月光。
記憶里的草廬在風雪中若隱若現(xiàn)，火盆中跳動著火苗，她端坐在古琴邊，指尖流淌出的《霜雪》曲調(diào)清冽悠遠。
與呼嘯的東風應(yīng)和著，我躺在木床上安靜地聽著，偶爾相視一笑，那些溫柔的片段，即便過了三百年，我也不曾忘記。
這首曲是我所譜，當年第一次彈給江菀聽，她本就格外喜歡古琴，聽了這首曲子更是……
想到這我忽然意識到，自己早已不是她認識的那個仙人了。在遇見江菀之前，我獨行三千年不沾因果。
這是我收養(yǎng)江菀菀的第十一年。
江菀菀在學校報了美術(shù)興趣選課，而我并不知情。
直到她的班主任親自登門，我才知道這件事。
班主任是個戴圓框眼鏡的年輕女人，手里捏著一張油畫，神色欣喜。
謝清晏先生。她遞過那張畫紙，菀菀的油畫被省里選為，青少年藝術(shù)展參展作品，像她這個年齡段的孩子，能夠畫出這么棒的油畫，真的很厲害，很有畫畫的天賦！希望以后可以往這方面發(fā)展，這需要家長簽字。
我聽完并沒有感到高興，反而強忍著怒火。接過那張畫紙，指尖一顫。這上面畫的是她自由的坐在草原上，拿著畫筆在描繪風景。
不知為何，我的心一顫一顫的疼。
她什么時候開始學的我的聲音比想象中啞。
二年前。班主任推了推眼鏡，起初只是美術(shù)課作業(yè)，后來……她每天午休都去畫室，這孩子真的很勤奮，家長要好好培養(yǎng)她。
我現(xiàn)在什么都聽不進去，只是機械的點點頭。
晚上江菀菀回來時顯得有些局促，我的心里更加厭煩了。
我真的我想了一天我都沒想明白，為什么她是我從小看著長大的，又做媽又做爸的照顧她。
她卻和我越來越疏離，現(xiàn)在更是在我不允許的情況下偷學畫畫。
我努力保持理智問道：菀菀，你為什么要偷學畫畫不是練琴好好的嗎，說著我越來越激動，不是告訴過你不要學畫畫嗎她最討厭畫畫了！
江菀菀原本低垂的頭，聽到她字時猛地抬起，眼中滿是難過與不甘。那眼神，竟與我初次見到江菀時有些相似，我不禁愣住了。
鬼使神差地，我想上前抱抱她，可她卻帶著哭腔沖我吼道：她是誰！為什么她不喜歡的，我就不能喜歡！這和我有什么關(guān)系！我根本就不喜歡古琴，我只喜歡畫畫！
說完她根本不聽我解釋，直接把自己鎖進屋里，這是我們第一次吵架。以前她都是很溫柔，也很聽話。
但現(xiàn)在這份倔強，又很像江菀。我既不想讓她舍掉溫柔和聽話，又不想讓她舍掉倔強。一時間我也不知該怎么辦了。
這種情緒還是江菀要為父母報仇時有過一次。
那一次我又動了，想讓江菀菀恢復前世記憶的念頭。但感覺她現(xiàn)在還小，不能明辨是非，再一次放棄了。
這是我收養(yǎng)江菀菀的第十五年。
因為之前我態(tài)度強硬，最終還是江菀菀先低下了頭，或許是因為顧念我的養(yǎng)育之恩，又或許是我斷了她的一切花銷。
那晚她拿著一盒包裝精致巧克力，誠懇又討好的向我道歉：對不起先生，是我的錯，那晚我不該和您生氣，看不到朝您發(fā)火。
她的聲音仿佛回到了七年前，下雪的那晚怯生生的。
我沒有立刻接過巧克力，而是好奇的問她。
這巧克力哪來的
我向同學借錢買的。
說到這句話時，我能感覺到她明顯的松了口氣。
我盯著她看了許久，江菀菀還未完全褪去嬰兒肥，長相也越發(fā)秀麗，與江菀的模樣相差更大了。
我心里一陣刺痛，暗自想道：更不像了，江菀是不可能主動討好的，哪怕她向我請教《霜雪》的彈奏技巧時，都沒有絲毫討好的姿態(tài)。
我接過巧克力，沒有說什么，而是讓她回臥室寫作業(yè)。
我看著那盒巧克力許久，始終沒有打開。
我又何嘗不知道，江菀菀沒有錯，她只是選擇了一樣她喜歡的東西，向那方面努力和發(fā)展，可惜這樣東西江菀最討厭，我第一次發(fā)自內(nèi)心的有些可憐她。
若沒有我的干預，按照轉(zhuǎn)世簿所寫，她這一生應(yīng)該順風順水，有深愛她的家人和愛人，平安順遂。
她過得好，我自是歡喜，可我不甘心！真的不甘心，因為那個愛人不是我。想到這里，我不自覺地慢慢握緊了拳頭。
初三是中考最重要也是最沖刺的階段，我為她請了最好的家庭教師。我那么愛她，肯定不會影響她的前程。如果我破壞了她的未來，就算江菀菀蘇醒前世記憶，應(yīng)該也會怨我的。
那年我基本上是事事隨著她的意，沒有過多干涉。她因為學習壓力大，偶爾會拿著畫紙亂涂亂畫來泄憤，我也并未當回事。
這是我最放縱她的一年。
這是我收養(yǎng)江菀菀的第十六年。
她考上了省里的重點高中，成績出來的那天剛好是她的生日。
僅僅只有一年，江菀菀的變化出乎了我的意料。
她變得越來越活潑，我本以為是中考前壓力過大，考試結(jié)束后放松放松也正常。
可江菀菀嘴角先是扯出一抹冷笑盯著我，隨即臉上的表情似哭似笑，眼中閃著淚光，聲音都有些沙�。合壬�，我給你講個故事吧。
我做了一個夢，夢見從前有一個仙人，他不食人間煙火喜歡云游四方。后來有一個身負血海深仇的人找到他。那人要報仇，所以想要拜他為師。
仙人被她的執(zhí)著和堅毅所打動，同意了，兩人在日漸的相處中漸漸相愛。由于仙人不能干預凡人的因果，更不能隨意傷人。
聽到這時我臉色煞白不可置信，心越來越虛，她怎么會知道這些的難道她恢復記憶了可這不是我一直想要的嗎為什么心好痛。
所以那人為了不牽連仙人，獨自一人和敵人同歸于盡。
后來仙人為了能夠和那人轉(zhuǎn)世續(xù)緣，于是找到了另外一個仙人，得知轉(zhuǎn)世簿上那人會轉(zhuǎn)世成為三百年后一個有父母疼愛，家庭美滿，愛人和睦的一生。
但是這個仙人不甘心，不甘心那個愛人不是他……
夠了！聽著自己的過往，被一層層揭開，我氣憤的出聲打斷她。
我猛然抓著她的肩膀，叫著那個不屬于她的名字：江菀！江菀是你回來了嗎你是不是什么都想起來了！
她掙扎著推開我，在我震驚的目光中，兩個中年人和一個看著高中生模樣的男生，從江菀菀屋里出來。
江菀菀哭泣的撲到兩個中年人懷里，我認出來那兩人正是拋棄江菀菀的親生父母！而那個男生正是轉(zhuǎn)世簿上所寫的本該出現(xiàn)在大學的愛人，但是江菀菀沒有考上和前世一樣的大學。
但天似乎并不想結(jié)束他們的緣分，既然讓他們在高中就相遇了！
我心里開始越來越害怕：難道她發(fā)現(xiàn)她的父母不是拋棄她，難道她發(fā)現(xiàn)我擅自介入她的命運了可是為什么，為什么會突然……難道是因為天道，難道是因為我過度干預。
我感覺我快要發(fā)瘋了，所有的問題都被赤裸裸的在同一時間亮出來。
直到我看到桌子上的那張尋人啟事，上面寫著《尋女18年》、《在醫(yī)院附近奇異丟棄》、《絕不放棄尋找》等等。
我才意識到原來江菀菀的事，我早就不可控了。
這件事還要從她上高二那年說起，那年她遇見了一個男生正是轉(zhuǎn)世簿上所寫的大學時才應(yīng)該出現(xiàn)的愛人。
這個男生名叫趙明煦畫畫很好，他以后也要走畫畫的路，這倒是和轉(zhuǎn)世簿上說以后也會成為一個畫師沒有出入。
兩人正是因畫畫結(jié)緣，當時在家的趙明煦百無聊賴的刷著新聞頭條，無意間看到了江菀菀十一歲時得獎的那張畫。
畫上寫的標題是自由，不知是不是上天給他們牽了紅線的原因。這應(yīng)該并不是什么獨特的事，可他對這幅畫的主人有了很強的好奇心，并且十分欣賞她的畫。
總覺得她身上發(fā)生過很多故事，他想給她自由，這個念頭僅一幅畫就勾起，再也放不下。
高一還沒分班時他們在一個班，他很早就注意到了江菀菀，因為這個名字和那幅畫主人的名字相同。
可他從未見過江菀菀畫畫，他本以為已江菀菀的繪畫天賦應(yīng)該會報個理科藝考班和他一樣，可江菀菀報的卻是理科班。
但那次學校組織去春游，天氣很熱，基本沒有陰涼，很多同學都找棵樹坐下，用衣服擋著頭頂，江菀菀?guī)Я水嬀�，她安安靜靜的倚在一棵樹下，拿著畫筆畫這春天手法竟有些生澀。
陽光打照在她身上，仿佛她在發(fā)光。少年看迷了眼，從此印在他心間。
少年微紅著臉頰向她走近，眼神躲閃，斟酌著開口：那個江同學我?guī)Я水嫻P，要一起畫畫嗎
江菀菀抬頭發(fā)現(xiàn)少年背對陽光為她擋下炙熱，一眼定格。
這一切我都不知道，否則我會嫉妒的發(fā)瘋。
可如今也晚了，原來真正有緣的人是拆不散的，是無論如何都會走到一起的，哪怕時間順序都不一樣。
我就像那個陰溝里的老鼠，好不容易得到的一切被他輕易奪走。
我孤注一擲地捏碎記憶鈴鐺，它化作點點星光消失，我妄想著讓她恢復我們相愛的那些記憶，江菀一定是愛我的！
江菀菀捂著腦袋頭痛欲裂，她憤憤的看著我，眼里似乎又帶著些同情和失望。
最終我只得到她一句：與你相愛的是江菀，不是我。
也正是因為他，江菀菀才沒有真正放棄畫畫。
他經(jīng)�？浣逸业睦L畫好有天賦，陽光一般的少年待在江菀菀身邊讓她更加活潑。
他說過：有夢想就應(yīng)該去追求，可不要給自己留下遺憾呀。我能看出來你很喜歡畫畫，你熱愛他。
這句話也成了江菀菀支撐下去的動力雖然累，但遠不及追求夢想的決心。
因為會有家長會的緣故，江菀菀是不可能背著我去把選課給改了。
所以她才會選擇出去打工，難怪我覺得她打了那么久的工錢倒是沒存下多少。
因為她的錢我并不需要，所以也沒有怎么問過，都是讓她想怎么花就怎么花。
她趁著下課以及工作休息的時候取天然景色進行繪畫。
甚至還報了一個畫班，而這個畫班就是她用自己賺的錢報的。
我原來一直以為她沒考上清華，是因為沒有美術(shù)的加分，原來是因為她把心思分用了。所以哪怕有最好的家庭教師在，成績也和前世沒有加分時一樣。
我看著江菀菀和趙明煦緊扣著的雙手，嫉妒的手掌都快掐出血來了。
為什么我付出了那么多為什么我才是最愛江菀菀的，為什么她要忤逆我喜歡上別人，為什么愛的那個人就不能是我
江菀菀眼神冰冷的讓我寒涼刺骨，狠狠的說出那句：你真惡心。
那一刻我真正的感覺到心死了。
我當著他們的面頭發(fā)瞬間花白，顯然他們吃了一驚，我仿佛沒了生氣一般淡淡的看著，身體慢慢透明擴散，最終變成了一朵雪花飛到天上。
我擅自插入別人因果，天道給予懲罰。
三百道雷刑就像我等江菀菀轉(zhuǎn)世的那三百年。
在極致的痛苦中，我看到的是江菀菀的臉，她滿臉痛苦的對我說：我本以為一切都是假的，唯獨養(yǎng)育之恩是真的，原來這也是假的，不，這是真的。
其實江菀菀從來都沒有放棄過尋找親生父母。
她一直都想問父母為什么要丟棄自己其實她并不知道她的父母不是丟棄了他，而是我在法術(shù)未完全封印之前，讓她的父母失智丟棄了她。
等她的父母清醒之后，如遭雷劈十八年來從未放棄過尋找愛女。
也就是在前兩天，江菀菀或許是在天道的幫助下，做了一個前世今生的夢。
才知道一切真相，原來她不是被拋棄的，一開始她也不信�？墒撬龔男∫驗闆]有父母的原因遭受同學白眼，這一切她都沒有告訴過我。
到底還是想要見父母的那份心超越了理智，她根據(jù)夢中指引，打通了那個電話……
一切真相浮出水面，才有了今日所有的一切。
在我回到天界承受完三百道雷刑，意識擴散時我看到江菀，慢慢向我走來，她摸著我的臉說：忘了我吧，別再那么痛苦，好好活下去。
可能我早已分不清這份感情到底是愛還是執(zhí)念
但我已經(jīng)知道江菀菀不是江菀，也不會是江菀。
我本是一個喜歡云游四方的仙人，在凡間一直無憂無慮，獨來獨往，好不愜意。
不曾想，她的到來徹底打亂了我的心，哪怕后來為了能和轉(zhuǎn)世的她在一起，我付出300年的仙力，依舊不曾后悔。
我仍記得第一次見到江菀的時候，她稍顯狼狽，跪在我院門口前，背挺的筆直，眼神里滿是不甘和憤怒額頭重重的敲在石磚上。
我的院門并沒有鎖上，而是開了一條小縫，但我在院子的周圍布了結(jié)界，普通人也闖不進來。
說實在的，像這一種還沒說請求直接磕的，我也倒是第一次見，不免有些好奇。
第二下，當?shù)谌聲r我出現(xiàn)用手護住她的額頭，沒有讓她繼續(xù)磕。
何事
我的聲音自帶清冷，她初聽時可能有些不習慣，怔愣片刻，隨即反應(yīng)過來，帶著小聲的哭腔道。
仙人我是來拜師的！我爹娘被人殺害，我要為他們報仇，求您教我武功吧！
她語氣急切真誠，那眼里蹦出來的怒火好像要把敵人燒盡。
我本就是個不喜麻煩，不愿干涉他人的性子，一個人生活倒也慣了。
我本想開口拒絕，不知是被她的真誠所打動，還是看到了她迸發(fā)的怒火，我心里竟泛起了久違的波動，最終還是心軟答應(yīng)了。
我將她領(lǐng)到屋里，問了她前因后果。
她不卑不亢的回答：仙人，小女子名叫江菀，我爹娘都是民間的郎中，本本分分了一輩子。那日我們救了一個渾身鮮血的人……
原來，他們救的那個人是二皇子的心腹，現(xiàn)在的朝廷皇帝病重昏迷，用藥物吊著最后一口氣，因無法蘇醒，遲遲沒有定下太子之位。
官員各有所屬朝廷劍拔弩張，幾個皇子私下也在互相殘殺。
那個心腹最終也沒有救活，但二皇子的敵對五皇子卻查到了這。為了以防萬一，他們痛下殺手，將兩個郎中殘忍殺害，因江菀出去采藥才幸免于難。
她說當年茶館一戰(zhàn)曾見過我出手，我恍然大悟，原來當時那個在茶館門口看著傻愣愣，什么都不怕的女孩原來是她呀。
江菀笑著說：當時你還給了我一個糖。
這就是緣分嗎或許我和她真的是命中注定的緣分吧。
從此我讓她留了下來，教她武功。由于我們仙人不能干預凡人的因果，也不能隨意剝奪凡人的性命，更何況她所要對抗的人是皇子，皇子身上自帶人皇之氣。
所以她的仇只能由她來報，我們在草廬里相知相愛，她陪伴我許久，我也感覺自己沾染了許多凡人氣息。
后來她覺得時機已到，五皇子的勢力漸漸減少。
她加入三皇子的陣營，與五皇子在陣上相見，五皇子常年練武，實力強悍。江菀也在我的幫助下，能與五皇子打的有來有回，這場仗她本來就沒打算要活著回來。
她只是想報仇，最終同歸于盡……在等她轉(zhuǎn)世的這三百年里，我偶爾會想如果當初我聽到你的遺言，如果當初你給我留封信。
或許……這一切都會變得不一樣。
她曾說過她最喜歡的便是古琴，練武累了就會彈琴，我常在一旁默默聆聽。雖然只有我們兩個人，平淡卻有趣那時的時光卻是再也得不到的。
江菀最煩的就是繪畫，所以在她生前，我從未為她作過畫。
因為她小時候比較貪玩，但父母希望以后她可以成為一個畫師，每天逼著她學畫畫，就像我逼著江菀菀學古琴一樣，而且她并沒有這方面的天賦，再加上她畫畫時總偷懶。
最終還是學了自己喜歡的古琴，從此沒再接觸過畫畫。
但誰都沒想到前世的她那么討厭畫畫，今世的她卻格外喜歡。
魂飛魄散之人是不會有靈魂的，江菀能轉(zhuǎn)世她的靈魂還在，可我無論怎么往前世的方向培養(yǎng)她都不會變成江菀，她只會變成她自己。
或許這就是同一個靈魂不同人格，我終于認清江菀菀和江菀不是同一個人。
也不會是同一個人，她們都是獨一無二的個體，不應(yīng)該和前世掛鉤。
江菀菀這個名字的真正寓意是：新生者看似如舊，實則早已殊途。