第一章
第一章
啟明中學(xué)的鐘聲準(zhǔn)時(shí)響起，尖利地劃破清晨的寂靜。教室里，四十個(gè)腦袋齊刷刷地低垂，筆尖在紙上沙沙作響�？諝饫飶浡湍秃顾幕旌蠚馕叮恳淮绾粑急粺o形的壓力擠壓著。
羅芮昕的筆尖停在試卷邊緣。那是一道復(fù)雜的幾何題，她卻沒心思去解。目光越過課本，落在窗外那棵上了年頭的老樟樹上。樹皮上，幾道被風(fēng)雨雕刻的裂痕，纏繞成一道模糊的螺旋紋。她曾在教學(xué)樓東側(cè)的磚墻上見過類似的圖案，隱藏在青苔深處，不仔細(xì)看根本發(fā)現(xiàn)不了。她用指甲輕輕摩挲桌面，那里也有一道細(xì)細(xì)的刻痕，形狀像一只展翅的鳥，又像一個(gè)失落的音符。
走廊上傳來一陣輕微的騷動(dòng)，隨即歸于平靜。
班主任嚴(yán)厲的目光在教室里巡視了一圈，最后停在門口。何嘉然！他聲音不高，卻足以讓所有人都繃緊神經(jīng)。
一道身影從門外晃了進(jìn)來。何嘉然，校服襯衫下擺沒塞好，頭發(fā)也有些凌亂，嘴角掛著一絲無所謂的笑。他徑直走到自己的座位，在最后一排靠窗的位置，動(dòng)作利索地拉開椅子坐下，發(fā)出吱呀一聲輕響。班主任只是瞪了他一眼，沒再說話，繼續(xù)在講臺(tái)上踱步。
何嘉然的目光掃過羅芮昕的側(cè)臉，停頓了一瞬，又迅速移開。他從背包里摸出一本漫畫書，藏在課本下面，若無其事地翻開。
全體注意！廣播里突然傳來校長(zhǎng)洪亮而略顯失真的聲音，帶著老舊音箱特有的電流聲。各位師生，現(xiàn)在插播一條緊急通知。
教室里，同學(xué)們的筆尖紛紛停了下來，帶著一絲解脫。
為了弘揚(yáng)我校百年歷史，傳承啟明精神，經(jīng)校董會(huì)決定，將重啟一項(xiàng)塵封已久的傳統(tǒng)競(jìng)賽——‘回響尋蹤’！校長(zhǎng)的聲音變得更加慷慨激昂，卻也透著一股不合時(shí)宜的莊重。這項(xiàng)競(jìng)賽將考察參賽者的觀察力、邏輯思維、團(tuán)隊(duì)協(xié)作及對(duì)校史的理解。成功抵達(dá)終點(diǎn)者，將獲得一個(gè)……校長(zhǎng)頓了頓，似乎在斟酌詞句，一個(gè)給真正洞察者的、獨(dú)一無二的機(jī)會(huì)！
切——前排有男生小聲嘀咕，又是什么雞肋活動(dòng)。
就是，還不如多刷兩套卷子。旁邊有人附和，引來幾聲輕笑。
羅芮昕的手指猛地收緊。她看向窗外，陽光被老樟樹切割成斑駁的碎片。廣播里，校長(zhǎng)還在滔滔不絕地講述競(jìng)賽的細(xì)則。她的目光被一個(gè)詞吸引了：尋蹤者。
廣播里，校長(zhǎng)提到了一個(gè)古老的徽章圖案，說它是尋蹤者的標(biāo)志。他簡(jiǎn)單描述了幾何形狀和內(nèi)部的抽象符號(hào)。
羅芮昕呼吸一滯。那分明是她曾在教學(xué)樓磚墻上、爺爺舊書扉頁上反復(fù)見過的那個(gè)圖案。它安靜地，幾乎不被察覺地，潛藏在啟明中學(xué)的角角落落。
何嘉然無聲地合上了漫畫書，身體微微前傾，耳朵貼向廣播的方向。他的笑容已經(jīng)消失，取而代之的是一種無法言喻的專注，眼睛里閃爍著晦暗不明的光。
競(jìng)賽將在下周一正式啟動(dòng)報(bào)名，校長(zhǎng)在一番冗長(zhǎng)的總結(jié)后，終于宣布結(jié)束，預(yù)祝所有參賽者……
廣播里傳來沙沙的雜音，隨即恢復(fù)了平靜的校園廣播。教室里重新響起筆尖的沙沙聲，仿佛剛才的一切只是短暫的幻覺。
羅芮昕的目光掃過何嘉然，他的側(cè)臉繃得很緊，指尖無意識(shí)地敲打著桌面，節(jié)奏紊亂。她收回視線，重新看向窗外。那個(gè)古老的符號(hào)，此刻仿佛正帶著某種回響，在她心底輕輕震顫。
第二章
午后，陽光透過教室窗戶，在走廊地面拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的陰影。放學(xué)鈴聲仿佛是某種信號(hào)，學(xué)生們像潮水般涌出教學(xué)樓，將平日的壓抑瞬間沖散。
公告欄前圍著一小群人，指指點(diǎn)點(diǎn)。
‘回響尋蹤’那是什么鬼東西一個(gè)男生嘲諷地撇了撇嘴。
校長(zhǎng)說的，‘給真正洞察者的機(jī)會(huì)’，聽著就玄乎。另一個(gè)女生聳了聳肩，語氣不屑，說不定就是個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)，還不如周末多睡兩小時(shí)。
人群很快散去，各自奔向食堂或宿舍。羅芮昕經(jīng)過公告欄，停了下來。她沒有去聽那些抱怨，只是目光落在彩印的規(guī)則說明上。那枚尋蹤者的徽章圖案被放大印在頁腳，線條簡(jiǎn)潔而古樸。她拿出隨身的小速寫本，飛快地勾勒出徽章的輪廓和內(nèi)部那些抽象的符號(hào)。筆尖在紙上留下沙沙的摩擦聲，細(xì)密而專注。
不遠(yuǎn)處，何嘉然正對(duì)著幾個(gè)高個(gè)子男生說著什么。他表情嚴(yán)肅，雙手不停地比劃。
真的！這比賽不簡(jiǎn)單！我打聽過了，獎(jiǎng)品絕對(duì)超乎想象！何嘉然聲音壓低，但仍能聽見幾分急切，咱們哥幾個(gè)出馬，肯定沒問題！
算了吧老何。一個(gè)男生笑出聲，你那點(diǎn)‘野路子’能玩什么再說，這不就是找東西嘛，有啥意思
就是，我們還要準(zhǔn)備比賽呢。另一個(gè)男生拍了拍籃球，敷衍地笑了笑。
何嘉然的笑容僵在臉上，他眼睜睜看著那幾個(gè)男生說著拜拜走遠(yuǎn)。他咬了咬牙，又轉(zhuǎn)向幾個(gè)坐在花壇邊看書的女生。
嘿，美女們！他揚(yáng)起手，一臉討好，有沒有興趣參加‘回響尋蹤’智力與美貌并存，簡(jiǎn)直是為你們量身定制的！
女生們抬頭看了他一眼，眼神里寫滿了你誰啊和少來這套。其中一個(gè)短發(fā)女生干脆地翻了一頁書，沒理他。
何嘉然碰了一鼻子灰，悻悻地?fù)狭藫项^。他找了個(gè)偏僻的角落，掏出手機(jī)，撥了一個(gè)號(hào)碼。
羅芮昕坐在不遠(yuǎn)處的長(zhǎng)椅上，正對(duì)著老教學(xué)樓的側(cè)墻，筆尖勾勒著墻面上隱約可見的石刻紋路。她耳朵里灌滿了微風(fēng)吹過樹葉的沙沙聲。
爺爺，又被拒了，沒人信我！何嘉然的聲音有些沮喪，但又透著不甘，這比賽規(guī)則太奇怪了，非得組隊(duì)，還得不同特長(zhǎng)！
我知道！時(shí)間不多了！他焦躁地用腳尖踢著地上的石子，那個(gè)期限就快到了，我必須拿到那份老物件，才能洗清您……
羅芮昕手中的筆停住了。她的手指輕微顫抖了一下，像被電擊。她抬頭，目光投向何嘉然。他側(cè)對(duì)著她，背影繃緊，聲音里充滿了一種壓抑的、不容置疑的急切。
這是唯一的機(jī)會(huì)了……何嘉然的聲音低沉，帶著一絲疲憊的沙啞。
電話那頭的人說了什么，何嘉然的表情變得更加凝重。他嗯了幾聲，掛斷電話，疲憊地嘆了口氣。他抬起頭，無意中掃到羅芮昕，短暫地對(duì)上她的目光。羅芮昕的眼睛像平靜的湖水，深邃而平靜。何嘉然只是敷衍地沖她聳了聳肩，仿佛剛才的一切只是某種無聊的獨(dú)角戲，然后轉(zhuǎn)身走開了。
校務(wù)處，負(fù)責(zé)回響尋蹤報(bào)名的老師正百無聊賴地打著哈欠。登記表上，只有寥寥幾個(gè)隊(duì)伍的名字。郭樂奕帶著他的兩個(gè)隊(duì)友，穿著整齊的校服，站在老師面前。
老師，我們的材料都齊了，應(yīng)該沒問題吧郭樂奕的聲音禮貌而自信。
沒問題，郭同學(xué)。老師笑瞇瞇地接過表格，用紅筆在登記表上劃了一個(gè)勾，祝你們?nèi)〉煤贸煽?jī)。
我們會(huì)的。郭樂奕頷首，帶著一絲矜持的微笑，轉(zhuǎn)身離開。他經(jīng)過羅芮昕時(shí)，目光掃過她手中的速寫本，眼神中帶著一閃而過的輕蔑。
羅芮昕走到老師面前，她的手指向表格上羅芮昕那一欄，聲音平靜。
老師，我報(bào)名。
哦，羅同學(xué)啊。老師抬頭，有些意外地看了她一眼，提筆準(zhǔn)備登記。
就在老師寫下羅芮昕的名字時(shí)，門砰的一聲被推開，何嘉然氣喘吁吁地沖了進(jìn)來。
老師！等一下！還有名額嗎何嘉然沖到桌前，急切地問道。
老師推了推眼鏡，指了指登記表，你看看，只剩最后一個(gè)單人名額了。
我報(bào)！我報(bào)！何嘉然忙不迭地點(diǎn)頭，看到羅芮昕的名字已經(jīng)赫然在列。
單人可不行，這是團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽。老師無奈地?fù)u了搖頭，除非你……
何嘉然的目光落在登記表上羅芮昕的名字旁邊的空白處，猛地轉(zhuǎn)向羅芮昕。羅芮昕的眼睛里寫滿了不解。
我、我跟她一組！何嘉然脫口而出，眼神懇切地看向羅芮昕，幫我個(gè)忙！算我欠你一個(gè)人情！
羅芮昕的眉梢微微上挑。她看著何嘉然額頭的細(xì)汗，以及他眼中那一絲近乎哀求的急切。她又看了一眼桌上的登記表，最終，她嘆了口氣，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。
確定嗎一旦組隊(duì)，不能更換了。老師提醒道。
確定！何嘉然立刻搶答，聲音堅(jiān)定得不容置疑。
老師拿起筆，在羅芮昕的名字旁邊，鄭重地寫下了何嘉然三個(gè)字。羅芮昕與何嘉然并肩站在報(bào)名處，空氣里彌漫著一種說不清道不明的尷尬與奇異。郭樂奕的背影在走廊盡頭閃過，似乎又朝這里瞥了一眼。
第三章
周一中午，啟明中學(xué)老圖書館二樓，這里常年堆滿了泛黃的舊書，空氣里彌漫著灰塵和紙張腐朽的氣味。靠窗一張大桌子，羅芮昕正戴著一次性手套，小心翼翼地翻閱著一本厚厚的校史檔案。桌面鋪著一張巨大的校園地圖，上面密密麻麻標(biāo)注著各種符號(hào)和線條。
門被推開，發(fā)出吱呀一聲。何嘉然探頭進(jìn)來，打量了一下四周。
哇，這里平時(shí)都沒人來。你果然喜歡這種地方。他語氣輕松，帶著一絲好奇。
羅芮昕沒抬頭，筆尖在地圖上一個(gè)標(biāo)記過的位置停住。校園尋寶。第一輪。她的聲音冷靜而干脆，像在陳述事實(shí)。
何嘉然走上前，湊到地圖邊。尋寶啊那簡(jiǎn)單。我方向感可好了，跑得也快！他拍了拍胸脯，顯得信心滿滿。
羅芮昕終于抬起頭，推了推鼻梁上的眼鏡，直視他。不是讓你亂跑。她將一本翻開的校史資料推到他面前，線索是歷史謎題，需要解讀。
何嘉然掃了一眼密密麻麻的文字，臉上閃過一絲茫然。謎題什么謎題比如‘藏寶圖在老樟樹下面’這種
羅芮昕放下手中的鋼筆，發(fā)出輕微的咔噠聲。不。比如‘啟明之初，水流何處，石刻何痕’。你理解
何嘉然的眉毛擰成一團(tuán)。水流石頭這都是哪兒跟哪兒啊這不就是古詩詞嘛！他表情有些夸張，顯然沒把這些當(dāng)回事。
羅芮昕的嘴角幾不可見地扯了一下，那不是笑。這不是古詩詞。這是關(guān)于學(xué)校舊址地貌和建筑特征的線索。她重新拿起筆，在地圖上圈出一個(gè)區(qū)域。
何嘉然往后靠了靠，抱起手臂，視線在地圖和羅芮昕之間來回。那可就難了。我從小就對(duì)這些不感冒。你直接告訴我，要找什么，我去跑腿不就行了他的語氣帶著一絲不易察覺的敷衍。
羅芮昕的手停在半空。她看著他，眼神里閃過一絲無奈。你自己看。這是第一輪需要了解的基礎(chǔ)知識(shí)。她將另一本更厚的、封面寫著《啟明百年建筑沿革》的舊書推到他面前。
何嘉然的臉垮了下來，他拿起那本書，感受著厚重和塵土的氣息，勉強(qiáng)翻開第一頁，發(fā)出了一聲短促的呻吟。
這時(shí)，圖書館走廊上傳來一陣清晰的腳步聲。郭樂奕的聲音也跟著傳了進(jìn)來。
第一輪的關(guān)鍵在于信息整合和效率。那些只憑蠻力或者臨時(shí)抱佛腳的，注定會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。郭樂奕的聲音聽起來平靜而自信，帶著一股說教的味道。
他的身影從圖書館敞開的門口一閃而過，他身后的一個(gè)隊(duì)友，眼神不經(jīng)意地朝羅芮昕和何嘉然這邊瞟了一眼，嘴角勾起一絲不易察覺的笑。
何嘉然朝門口的方向哼了一聲。臭屁。他低聲嘟囔了一句，放下手中的書。
羅芮昕沒理他，只是重新看向地圖，手指在上面滑動(dòng)。你看完了嗎她問，聲音平靜，第一題。
何嘉然拿起那本厚重的《啟明百年建筑沿革》，再次發(fā)出了一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。
第四章
比賽開始的鐘聲終于敲響。啟明中學(xué)的大禮堂內(nèi)，參賽隊(duì)伍零散地站著。身穿統(tǒng)一校服的學(xué)生們，臉上多是好奇與敷衍。只有少數(shù)幾張面孔，寫滿了志在必得的認(rèn)真。
主席臺(tái)上，一位教導(dǎo)處主任清了清嗓子，聲音穿透禮堂：第一輪競(jìng)賽，校園尋寶。各隊(duì)將獲得一張初始線索，限時(shí)一小時(shí)。請(qǐng)各位參賽者，秉持公平原則，預(yù)祝取得佳績(jī)！
老師們分發(fā)線索卡。羅芮昕接過卡片，目光立刻落在上面。一行用古樸字體寫就的謎語，以及一個(gè)粗糙的圓形印記。
何嘉然湊過來，探頭看了一眼。哎，這是啥彎彎繞繞的。直接說地方不就完了他語氣里帶著明顯的抱怨。
這是指向校區(qū)舊址的謎語。羅芮昕輕聲說，她已經(jīng)拿出那張?jiān)敱M的校園地圖，在上面圈出一個(gè)大致的范圍，‘水流何處’，可能是指學(xué)校附近曾經(jīng)的河流或引水渠，‘石刻何痕’，是指老建筑上的雕刻或碑文。
哪兒有水流啊咱們學(xué)校不就那點(diǎn)人工湖嘛。何嘉然不以為然地撇了撇嘴，石頭那老樓的石頭都長(zhǎng)青苔了，誰知道哪個(gè)！
羅芮昕沒理會(huì)他的牢騷，指尖在地圖上移動(dòng)。先確定大致范圍，再尋找具體標(biāo)記。
何嘉然看了看表，表情有些不耐煩。哎呀，別那么麻煩！我?guī)愠罚±闲９て綍r(shí)都走那條路，肯定有門道。他一把抓住羅芮昕的胳膊，不由分說地往禮堂后門走。
你先等等，我需要確認(rèn)……羅芮昕試圖掙脫，但何嘉然力氣不小，已經(jīng)將她拽出了禮堂。
何嘉然帶著羅芮昕穿梭在教學(xué)樓之間的狹窄小徑，這里平日里很少有學(xué)生經(jīng)過，地面鋪著高低不平的石板，兩旁灌木叢生。
這里！何嘉然指著一道被藤蔓遮蔽的矮墻，矮墻邊有一個(gè)生銹的小鐵門。這是以前運(yùn)送物資的小門，校工都知道。翻過去就是后山，直通老校區(qū)！
羅芮昕打量著那扇鐵門，鐵門上掛著一把銹跡斑斑的鎖。
何嘉然從褲兜里摸出一根細(xì)鐵絲，熟練地伸進(jìn)鎖孔，只聽咔噠一聲，鎖應(yīng)聲而開。他推開門，門軸發(fā)出刺耳的摩擦聲。
怎么樣是不是比你那地圖快多了！何嘉然有些得意地跳過矮墻。
羅芮昕沒回答，她正低頭看著腳下。矮墻內(nèi)側(cè)的地面，有一截被泥土半掩的舊水渠。水渠邊緣，一塊風(fēng)化的青石板上，隱約可見幾道刻痕。她蹲下身，撥開青苔，那幾道刻痕清晰起來，組成一個(gè)模糊的圓形圖案。
等一下……這里。羅芮昕指著石板。
何嘉然湊過來，皺眉打量著。不就一塊破石頭嘛，你研究這干嘛線索在哪兒呢
羅芮昕沒有理會(huì)他，她用戴著手套的手指，輕輕觸摸著石刻的邊緣。圖案中心的凹陷處，一個(gè)指甲蓋大小的圓形金屬物卡在里面，與石頭完美嵌合，不仔細(xì)看根本發(fā)現(xiàn)不了。她小心地將它摳了出來。
這就是線索。羅芮芮昕說，聲音帶著一絲不易察覺的興奮。她將那個(gè)小小的金屬圓片翻了個(gè)面，背面刻著幾個(gè)數(shù)字和字母，排列成一段看似雜亂無章的代碼。她又看向石刻圖案，而且……這不僅僅是尋寶。
何嘉然看著她手中的金屬片，眼神疑惑，但他沒再多問。
他們沿著后山的小徑疾步前行。一刻鐘后，他們抵達(dá)了第一輪的指定打卡點(diǎn)——校區(qū)邊緣的一座廢棄溫室。溫室的玻璃窗大多破損，露出鋼筋骨架。
負(fù)責(zé)打卡的老師正百無聊賴地打著哈欠。
羅芮昕，何嘉然。老師接過他們遞上的線索卡，核對(duì)了一下，你們是第六個(gè)抵達(dá)的隊(duì)伍。答案正確，這是你們的第二輪線索。老師遞過來一張新的卡片。
郭樂奕的隊(duì)伍也在這時(shí)抵達(dá)了溫室，他們衣著整潔，臉上沒有一絲疲憊，步伐從容。
效率很重要。郭樂奕經(jīng)過羅芮昕和何嘉然身邊時(shí)，留下一句看似無意的話。
何嘉然低聲嘟囔了一句：哼，馬屁精。
羅芮昕沒有說話，她只是緊緊握著手中那個(gè)小小的金屬圓片，把它悄悄塞進(jìn)校服口袋。她的目光穿透溫室破損的玻璃，投向遠(yuǎn)方連綿的群山。這比賽，確實(shí)不一般。
第五章
晚自習(xí)的鈴聲已經(jīng)敲響，但羅芮昕沒有去教室。她坐在圖書館最深處的一個(gè)角落，桌上攤著那張第一輪的線索卡，和從溫室里摳出的那個(gè)小小的金屬圓片。借來的幾本關(guān)于密碼學(xué)和歷史符號(hào)的入門書散落在旁邊。
她將圓片放在放大鏡下，仔細(xì)描摹著背面刻著的數(shù)字和字母。那些符號(hào)排列看似隨意，但羅芮昕的眉心微微擰著。她用鉛筆在紙上反復(fù)嘗試著不同的組合。它們不像是常規(guī)的凱撒密碼，也不是替換密碼。倒更像某種獨(dú)特的坐標(biāo)體系，或者，一種日期。
喂，你還在研究那個(gè)破玩意兒
何嘉然的聲音突然響起，羅芮昕抬起頭，他站在書架后面，手里拿著一個(gè)籃球，顯然是剛從球場(chǎng)回來。他走過來，拉開椅子坐下，身上帶著一絲濕熱的汗味。
這不只是‘破玩意兒’。羅芮昕指了指圓片，語氣嚴(yán)肅，第一輪的謎題，指向的是一個(gè)被隱藏的舊校區(qū)地貌。而這個(gè)，上面有加密信息。她指向圓片上的數(shù)字和字母。
何嘉然的笑容收斂了一些，他雙手交叉抱在胸前。加密信息你還真信那比賽有什么大秘密啊他試圖用漫不經(jīng)心的語氣掩飾，但眼睛里的焦躁卻無法藏匿。
那枚徽章圖案，我在爺爺?shù)呐f書里見過。羅芮昕沒有直接回答，她的目光落在何嘉然臉上，還有，你那天打電話說‘老物件’和‘洗清’……
何嘉然的身子猛地僵了一下，他迅速掃了一眼四周，確定無人后，才壓低聲音，身體前傾：我爺爺以前是學(xué)校的老校工。他經(jīng)常說，啟明中學(xué)有些東西，沒那么簡(jiǎn)單，有些歷史，被埋起來了。他停頓了一下，似乎在斟酌措辭，那個(gè)‘老物件’，是他以前提到過的，跟學(xué)校創(chuàng)始人有關(guān)系，能證明一些東西。他讓我，一定要找到它。
羅芮昕的手指輕輕敲了敲桌面。所以你參加比賽，是為了找這個(gè)‘老物件’
何嘉然點(diǎn)頭，神色有些
grim。這是唯一的辦法。他說，只有跟著‘尋蹤者’的線索，才能找到。他靠回椅背，似乎已經(jīng)傾瀉了所有勇氣，行了，該說的也說了。你慢慢研究，別把腦袋研究炸了。他站起身，拿起籃球，轉(zhuǎn)身離開。
羅芮昕看著他離開的背影，收回目光，重新看向桌面。那個(gè)小小的金屬圓片仿佛此刻變得沉重起來。她拿起圓片，又翻開那本《啟明百年建筑沿革》。她開始將圓片上的編碼與書中的年份、地標(biāo)進(jìn)行對(duì)比。
她在圖書館的古籍區(qū)待到很晚。老舊的紙張散發(fā)出特有的霉味。羅芮昕穿梭在書架之間，像一只不知疲倦的貓頭鷹。她找到幾本地方志，一些模糊的舊報(bào)紙影印件。她將圓片上的編碼嘗試性地與某些日期和坐標(biāo)對(duì)應(yīng)。一個(gè)地名，一個(gè)人物的姓氏，偶爾在不同的資料中出現(xiàn)，卻又總在關(guān)鍵之處斷裂。
她在一份被標(biāo)記為未公開檔案的資料里，發(fā)現(xiàn)了一張黑白照片，照片背景是舊校區(qū)的一個(gè)不起眼的角落。照片下方，有一排模糊的字跡，提到了引水渠和石刻。而旁邊，還畫著一個(gè)她從未見過的變體符號(hào)。
羅芮昕在筆記本上飛快地記錄著，筆尖摩擦紙張的沙沙聲，是這安靜夜晚唯一的伴奏。她將不同來源的信息匯聚在一起，形成一個(gè)初步的輪廓：那個(gè)金屬圓片上的加密信息，似乎指向一個(gè)被刻意模糊的時(shí)間點(diǎn)，以及一個(gè)被掩蓋的事件。這，遠(yuǎn)比她想象中要深。
第六章
第二輪回響尋蹤競(jìng)賽的通知，悄無聲息地貼上了公告欄。羅芮昕在圖書館的角落里，依然被那枚金屬圓片上的編碼所困擾。她面前的筆記本上，已經(jīng)密密麻麻寫滿了各種符號(hào)和猜想，卻沒有一個(gè)能完美地吻合。
她推了推眼鏡，疲憊地揉了揉眉心。公告欄的方向傳來一陣細(xì)微的喧嘩，她知道，那是新線索貼出來了。
幾分鐘后，一個(gè)聲音在她身邊響起。
羅同學(xué)，看來你對(duì)‘回響尋蹤’的興趣，遠(yuǎn)超常人啊。
羅芮昕抬起頭，郭樂奕站在她桌邊，臉上帶著得體卻又帶著一絲疏離的笑容。他的校服一絲不茍，眼神里透著一種清醒的自信。他身后，跟著他那兩個(gè)同樣一絲不茍的隊(duì)友。
不過，比賽最終看的還是結(jié)果，不是過程。郭樂奕的目光掃過羅芮昕桌面上的散亂資料，言下之意不言而喻。
羅芮昕合上筆記本，目光平靜地迎上他：過程，有時(shí)候能決定結(jié)果。
郭樂奕輕笑了一聲，那笑聲聽起來像訓(xùn)練有素的禮儀，不帶一絲溫度。祝你好運(yùn)。他說完，便帶著他的隊(duì)友，轉(zhuǎn)身離開了圖書館。他們的腳步聲在寂靜的書架間顯得格外清晰，帶著一種不容置疑的效率感。
羅芮昕看著他們的背影消失，才重新將目光落回桌面上的圓片。她拿起第二輪的線索卡，卡片上寫著一行更為晦澀的謎語：十二宮的箴言，星軌交錯(cuò)處，隱秘之門現(xiàn)。
怎么樣第二輪線索看了嗎那什么‘十二宮的箴言’，聽著就頭大。
何嘉然的聲音從她身后傳來。他不知何時(shí)走到了她旁邊，手里同樣拿著一張線索卡，上面寫著同樣拗口的謎語。他坐下，將卡片拍在桌上，發(fā)出輕微的聲響。
羅芮昕指向卡片上的天文臺(tái)標(biāo)志。它指向老天文臺(tái)的一個(gè)特定位置。但是需要一個(gè)密鑰才能解讀。我懷疑，這個(gè)密鑰跟第一輪的金屬圓片有關(guān)，但編碼還沒完全破譯。她指了指桌面上的圓片和筆記本。
何嘉然湊過來，皺眉看著那些他看不懂的符號(hào)。天文臺(tái)那個(gè)平時(shí)上鎖的地方啊。他自言自語地嘀咕了一句，然后忽然一拍大腿，我以前聽校工說，那里有個(gè)后門，不過很難找。要不，我今天放學(xué)去探探路
羅芮昕看向他，有些意外于他跳躍的思維。你確定那里平時(shí)不開放。
何嘉然咧嘴一笑，露出一口白牙。校規(guī)里沒說不能‘勘察地形’啊。再說，探路又不是進(jìn)去。萬一那什么‘十二宮’跟什么機(jī)關(guān)有關(guān)，我這種常年爬高上低的，肯定比你這種‘學(xué)術(shù)派’有優(yōu)勢(shì)！他拍了拍自己的胸口，顯得信心十足。
羅芮昕的嘴角，不易察覺地向上翹了翹，隨即又恢復(fù)了平靜。那你要小心。
放心吧！何嘉然站起身，將籃球夾在腋下，對(duì)了，你繼續(xù)研究你的‘天書’，我這兒有進(jìn)展了告訴你。他揮了揮手，快步走出了圖書館。
羅芮昕看著他的背影消失在書架的盡頭，拿起那枚金屬圓片，放在手心摩挲。十二宮、星軌、隱秘之門……她感到，這枚小小的金屬片，正在慢慢揭開一個(gè)龐大的秘密。
第七章
老天文臺(tái)高聳在啟明中學(xué)后山，年久失修，玻璃穹頂早已斑駁不堪。平日里，這里鐵門緊鎖，像一個(gè)被學(xué)校遺忘的巨人。
何嘉然掏出一把自制的鉤子，在銹跡斑斑的鐵門上鼓搗了幾下。吱呀一聲，鐵門發(fā)出刺耳的呻吟，裂開一道縫隙。
就是這里，我上次來探過。何嘉然壓低聲音，率先鉆了進(jìn)去，這邊有個(gè)老舊的維修通道，平時(shí)沒人用。
羅芮昕跟著他閃身進(jìn)入。里面一片漆黑，空氣中彌漫著灰塵和霉味。頭頂，無數(shù)星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑從破損的穹頂瀉下，像破碎的星光。
看來你還真有用武之地。羅芮昕用手電筒掃過布滿灰塵的儀器。
何嘉然嘿嘿一笑，聲音在寂靜的室內(nèi)顯得格外清晰：那是，比你那堆故紙堆管用吧他指了指前方，一條狹窄的螺旋階梯盤旋而上，走這邊。
他們拾級(jí)而上，階梯每踏一步都發(fā)出令人心驚的吱呀聲。頂部是一個(gè)寬闊的圓形平臺(tái)，中央架著一臺(tái)巨大的、被帆布覆蓋的望遠(yuǎn)鏡。
羅芮昕攤開第二輪的線索卡：十二宮的箴言，星軌交錯(cuò)處，隱秘之門現(xiàn)。她的目光落在望遠(yuǎn)鏡旁一個(gè)巨大的、布滿星座刻度的銅質(zhì)渾天儀上。
‘十二宮’可能不是指星座，而是天文臺(tái)的某個(gè)結(jié)構(gòu)，或者跟某種歷法有關(guān)。羅芮昕用手指輕輕拂去渾天儀上的灰塵，露出斑駁的刻度，這個(gè)箴言，暗示著一個(gè)時(shí)間和方位。
何嘉然繞著渾天儀轉(zhuǎn)了一圈，一臉迷茫：時(shí)間方位那這玩意兒有啥用啊他拍了拍望遠(yuǎn)鏡冰冷的金屬筒。
羅芮昕拿出那枚金屬圓片，將其放在渾天儀的某個(gè)凹槽處。圓片上的數(shù)字和刻度與凹槽完美契合。她扭動(dòng)渾天儀的一個(gè)
rusted
撥盤，撥盤發(fā)出咯吱聲。
就是這個(gè)！羅芮昕的眼神亮了起來，金屬圓片上的代碼，是用來校準(zhǔn)這里的！它不是密碼，是一個(gè)校準(zhǔn)參數(shù)！
她按照?qǐng)A片上的數(shù)字，仔細(xì)校準(zhǔn)渾天儀的經(jīng)緯度。當(dāng)最后一個(gè)刻度對(duì)齊時(shí)，只聽咔噠一聲，渾天儀下方的一個(gè)小機(jī)關(guān)被觸發(fā)。
渾天儀旁邊的墻壁，一塊看似普通的磚塊緩緩向內(nèi)凹陷，露出了一個(gè)漆黑的洞口。洞口內(nèi)，一道微弱的光線照亮了一行刻在石板上的小字。
這是什么……這些字，怎么從來沒見過何嘉然瞪大了眼睛，湊近石板。
羅芮昕用手電筒的光束照亮那些字跡，她的手指輕輕撫過石刻，臉上浮現(xiàn)出一種凝重的表情：這里提到了一個(gè)被掩蓋的名字，還有一份協(xié)議的日期。她的聲音很輕，帶著一絲冰冷，這個(gè)日期，比學(xué)校官方記載的某個(gè)事件，要早。她緩緩收回手，看來，‘回響尋蹤’，確實(shí)是關(guān)于被埋葬的歷史。
吱呀——天文臺(tái)沉重的正門被推開，發(fā)出刺耳的聲音。
郭樂奕帶著他的隊(duì)伍走了進(jìn)來。他掃了一眼羅芮昕和何嘉然，臉上帶著一絲不易察覺的笑意。
看來你們也找到了。郭樂奕的聲音在空曠的天文臺(tái)里回蕩，聽起來帶著一絲勝券在握的意味，第二輪的謎題，確實(shí)有點(diǎn)意思。他手中已經(jīng)拿著下一輪的線索卡。
何嘉然小聲嘟囔了一句：哼，跟屁蟲。
羅芮昕沒有理會(huì)郭樂奕，她用手機(jī)迅速拍下了石板上的刻字，然后將金屬圓片收進(jìn)口袋。她接過老師遞來的下一輪線索卡，目光投向窗外，群星在破碎的穹頂上方閃爍，她的眼神中充滿了深思。
第八章
傍晚時(shí)分，羅芮昕跟著何嘉然走出校門。他沒像往常那樣大聲說笑，只是低頭看著自己的鞋尖，顯得有些拘謹(jǐn)。
喂，你今天有空嗎何嘉然突然停下腳步，轉(zhuǎn)身面對(duì)她，語氣有些不自然。
羅芮昕看他一眼，他耳朵尖微微泛紅。有事
我……我想讓你見一個(gè)人。何嘉然撓了撓頭，表情有些掙扎，但眼神又透著一絲堅(jiān)定，他……他知道的比我多，關(guān)于那個(gè)老物件的事。他，他是我爺爺。
羅芮昕想了想，輕輕點(diǎn)了下頭：好。
何嘉然的家在離學(xué)校不遠(yuǎn)的老居民區(qū)。一棟有些年頭的小樓，外墻爬滿了綠色的藤蔓。房間里陳設(shè)簡(jiǎn)單，但窗明幾凈，角落里擺放著幾盆翠綠的植物，透著一股寧靜的生活氣息。
一位頭發(fā)花白的老人坐在窗邊的藤椅上，手里拿著一份舊報(bào)紙，戴著老花鏡，陽光灑在他身上。聽到開門聲，他慢慢抬起頭，眼神帶著一絲探究。
爺爺，我?guī)Я藗�(gè)同學(xué)回來。何嘉然的聲音里帶著一絲敬意。
老人打量了一下羅芮昕，眼神深邃而明亮，帶著一絲不易察覺的笑意。哦稀客啊。坐吧。他指了指旁邊的木椅，聲音平和。
三人坐下后，何嘉然先開了口：爺爺，她也在查‘回響尋蹤’的事情。她在天文臺(tái)找到了那個(gè)石刻，還有那個(gè)金屬片。
老人緩緩放下報(bào)紙，目光落在羅芮昕身上，帶著一絲欣賞�？磥砟闶莻�(gè)有緣人。這孩子，心思比嘉然那小子細(xì)。他輕咳一聲，語氣中帶著一絲沉重，那個(gè)‘老物件’，是啟明中學(xué)創(chuàng)辦時(shí)就有的，后來被封存在一個(gè)誰都不知道的地方。我當(dāng)年……當(dāng)年參與過一些不該參與的事情，看到了不該看的東西，結(jié)果被學(xué)校開除，還背上了罵名。我的名字，被從校史里抹掉了。
老人嘆了口氣，眼神飄向窗外，似乎回到了幾十年前的那個(gè)午后�！仨憣ほ櫋�，表面上是尋寶，實(shí)際上是尋人，尋一段被埋葬的真相。只有找到那個(gè)‘老物件’，才能證明我當(dāng)年的清白，也能讓一些人，為他們的所作所為付出代價(jià)。他的聲音變得有些低沉，卻又帶著不容置疑的堅(jiān)定。
何嘉然緊緊握住祖父枯瘦的手，聲音有些哽咽：爺爺，我一定會(huì)找到的。
羅芮昕看著老人被歲月刻畫的臉，突然問道：那份協(xié)議的日期，是不是跟您當(dāng)年被開除的時(shí)間，很接近她的聲音很輕，卻像一根針，精準(zhǔn)地刺破了表面的平靜。
老人渾濁的眼睛猛地看向她，帶著一絲震驚。你……你發(fā)現(xiàn)了什么
羅芮昕簡(jiǎn)要描述了她在天文臺(tái)石刻上發(fā)現(xiàn)的隱藏日期和名字。
老人沉默了片刻，才緩緩開口：沒錯(cuò)，就是那個(gè)時(shí)候。有人想掩蓋真相。你們要小心，這件事情，可能比你們想象的更危險(xiǎn)。
離開何嘉然家時(shí)，天色已經(jīng)完全暗了下來。路燈的光線昏黃，將他們的影子拉得很長(zhǎng)。
現(xiàn)在你明白了吧何嘉然的聲音不再是往日的隨意，而是帶著一種前所未有的堅(jiān)定，這不僅僅是為了比賽。我必須為爺爺，也為我們家，把真相找出來。他的目光望向遠(yuǎn)方啟明中學(xué)高聳的教學(xué)樓，眼神深邃。
羅芮昕看著他，默默地，但鄭重地，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
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第九章
第三輪回響尋蹤的線索卡，像一張古老的羊皮卷，被掛在了校圖書館大廳的告示板上。圍觀的學(xué)生不多，但空氣里卻彌漫著一股緊張的竊竊私語聲。
羅芮昕走上前，何嘉然在她身旁。
‘時(shí)間的塵埃，在黑暗中低語，只有被遺忘者，方能窺其真容。’何嘉然念出卡片上的文字，眉頭緊鎖，這什么鬼故弄玄虛。
羅芮昕的目光落在卡片右下角，那里印著一個(gè)褪色的、形似鐘樓的圖案。廢棄區(qū)域。她的聲音低沉而肯定，學(xué)校里能稱得上‘黑暗’和‘被遺忘’的，也就那幾個(gè)地方。
何嘉然的眼睛亮了起來，他拍了拍羅芮昕的肩膀，語氣帶著一絲興奮：廢棄區(qū)��！那可是我的地盤！平時(shí)學(xué)生不讓進(jìn)，但校工有辦法。我以前跟老校工溜進(jìn)去過！
下午，羅芮昕和何嘉然來到了學(xué)校后方的一片禁區(qū)——那是一棟被鐵絲網(wǎng)圍住的舊宿舍樓，外墻斑駁，窗戶玻璃大半破碎，透露著一股死寂的氣息。
何嘉然指著鐵絲網(wǎng)一個(gè)被藤蔓遮蔽的角落：這里！他撥開藤蔓，露出一個(gè)勉強(qiáng)能鉆過去的豁口。
這里以前是地下通道，通往老圖書館的。何嘉然率先彎腰鉆了進(jìn)去，聲音帶著一絲回響，不過后來廢棄了，據(jù)說鬧鬼。
羅芮昕緊隨其后，通道里漆黑一片，霉味和灰塵撲面而來。手電筒的光束在墻壁上晃動(dòng)，照出斑駁的苔蘚和細(xì)小的裂縫。
比起鬼，我更擔(dān)心腳下的老鼠。羅芮昕的聲音平靜，沒有一絲波瀾。
放心，有我在，保你平安無事！何嘉然輕快地應(yīng)道，他突然停下腳步，指了指前方的一處墻壁，喂，你看這邊！
羅芮昕循著他手指的方向看去，那里有一塊凸起的石磚，石磚邊緣似乎有新鮮的摩擦痕跡。
這里不對(duì)勁。羅芮昕走上前，輕輕觸碰那塊石磚，又用手電筒照亮地面。
何嘉然也蹲下身，仔細(xì)觀察著。他們來過了。他指了指地面上幾個(gè)鞋印，又踢了踢不遠(yuǎn)處一堆看似不經(jīng)意的碎石，而且，這些腳印……是郭樂奕那幫人的。這幫家伙，真夠陰的。
他們不是想找到線索，是想阻礙我們找到線索。羅芮昕的聲音帶著一絲冷意。
哼，沒門！何嘉然的臉上浮現(xiàn)出一絲不屑，他掃了一眼四周，迅速做出判斷，這地方他們不熟，肯定以為堵死這條路咱們就過不去了。我在這地方比他們熟！他帶著羅芮昕拐進(jìn)另一條更狹窄、更隱蔽的通風(fēng)管道。
管道內(nèi)光線昏暗，空氣悶熱。羅芮昕小心翼翼地跟著何嘉然爬行，他就像一只靈活的猿猴，在黑暗中辨別著方向，時(shí)不時(shí)發(fā)出這邊！、小心！的提示。
穿過一段漆黑的管道，前方終于透出一絲亮光。他們從一個(gè)低矮的出口鉆了出來，身處舊宿舍樓的最深處，一個(gè)廢棄的儲(chǔ)藏室。
儲(chǔ)藏室中央，擺放著一個(gè)布滿灰塵的舊式留聲機(jī)。留聲機(jī)旁，一張紙條被壓在半塊破磚下。
何嘉然喘了口氣，伸手拿起紙條：快，你看看是不是這個(gè)！
羅芮昕接過紙條，紙條上寫著：鐘樓之聲，余音繞梁，指向失落的起源。她抬頭看向何嘉然，眼神中閃過一絲不易察覺的興奮。
找到了。下一個(gè)地方，是鐘樓。
何嘉然咧嘴一笑，抹了把臉上的灰塵：我就知道！鐘樓可是咱們啟明中學(xué)最古老的地方了！
第十章
晚自習(xí)的鈴聲已經(jīng)響起，但羅芮昕卻沒往教學(xué)樓的方向走。她手里拿著那張寫著鐘樓之聲，余音繞梁，指向失落的起源的線索卡，直接走向了校圖書館。
圖書館深處，她在一本泛黃的《啟明中學(xué)創(chuàng)校百年圖志》里，找到一張模糊的舊鐘樓結(jié)構(gòu)圖。圖紙上，一個(gè)標(biāo)記著閣樓卻沒有任何官方記錄的區(qū)域，引起了她的注意。
失落的起源……羅芮昕輕聲念著，指尖在圖紙上摩挲。
喂，你又開始研究這些天書了肚子不餓啊
何嘉然的聲音從書架后面?zhèn)鱽�，他手里拿著一個(gè)蘋果，正啃得嘎吱作響。他走到羅芮昕身邊，在她對(duì)面坐下。
不餓。羅芮昕頭也沒抬，目光緊盯著那張圖紙，鐘樓的結(jié)構(gòu)圖，這個(gè)地方……它有一個(gè)被標(biāo)記但從未在官方記錄中出現(xiàn)的閣樓。
何嘉然湊過頭看了一眼：?jiǎn)眩�真有。我以前聽老校工說，鐘樓頂上除了大鐘，還有個(gè)放雜物的破閣樓，平時(shí)鎖得死死的，不讓人上去。
第二天放學(xué)后，羅芮昕和何嘉然來到了鐘樓腳下。鐵門上掛著一把沉重的鎖，顯然久未開啟。
何嘉然從兜里摸出一串鑰匙，在里面挑了半天，終于找到一把小巧的。他將鑰匙插進(jìn)鎖孔，輕輕一轉(zhuǎn)，咔噠一聲，鎖開了。
果然有蹊蹺！何嘉然推開厚重的鐵門，一股子陳舊的霉味撲面而來，這里面一股子老鼠味兒。
羅芮昕皺了皺眉，但還是跟著他走了進(jìn)去。里面光線昏暗，堆滿了廢棄的桌椅和落滿灰塵的舊物。何嘉然熟門熟路地穿過雜物堆，指著一道隱藏在墻壁里的暗門。
這里面存放的，很可能是與學(xué)校早期歷史有關(guān)的東西。羅芮昕用手電筒照亮暗門上的銅環(huán)。
何嘉然使勁一拉，暗門發(fā)出沉重的摩擦聲，緩緩開啟。里面是一個(gè)更小的空間，空氣更加凝滯，仿佛時(shí)間在這里停止了流動(dòng)。幾只落灰的木箱隨意堆放著。
羅芮昕戴上手套，開始翻找那些木箱。箱子里大多是些發(fā)黃的舊文件、照片，還有幾本厚厚的賬目本。
她抽出一本賬目本，翻開其中幾頁。賬目上密密麻麻地寫滿了數(shù)字，有些地方的墨跡明顯被刮擦涂改過。
看這個(gè)！羅芮昕指著其中一頁，語氣帶著一絲不容置疑的篤定，這些賬目……或者這張圖紙。上面有標(biāo)記，但被涂改過。她將一本舊的土地契約書和賬本放在一起，契約書上有著模糊的簽名，旁邊一個(gè)日期赫然在列。
何嘉然湊過頭，他的目光落在契約書上一個(gè)潦草的地址，眼神猛地一凝：等等……這個(gè)地址，是不是我爺爺家附近的老地界他的手指顫抖著指向那行地址。
羅芮昕的目光從契約書上的地址移到賬本上一個(gè)被刮擦過的名字，再移到日期上。這些涂改和模糊的記載，都指向了那個(gè)時(shí)間點(diǎn)。她將兩份文件并排放好，真相的輪廓正在模糊的字跡中顯現(xiàn)，他們想掩蓋的，可能不止一件事，而且……可能和你爺爺被牽連的事件，有直接關(guān)系。
密室里陷入了沉寂，只剩下手電筒的光束在灰塵中舞動(dòng)。何嘉然緊盯著那些文件，臉上布滿了震驚、憤怒，以及某種難以言喻的悲痛。
原來……原來是這樣。他的聲音很低，幾乎聽不見。
羅芮昕將文件小心地收好，看向他，眼神中帶著一絲凝重：我們找到的，只是冰山一角。
第十一章
夕陽的余暉穿過教學(xué)樓的縫隙，將走廊拉得狹長(zhǎng)。羅芮昕推了推眼鏡，手里還拿著從鐘樓里帶出的那幾張發(fā)黃的圖紙和賬目。何嘉然從教室里出來，徑直走到她身邊，平日里的散漫笑容此刻收斂了許多，取而代之的是一種從未有過的鄭重。
你現(xiàn)在有空嗎何嘉然的聲音低沉，帶著一絲不尋常的沙啞，我們找個(gè)地方，把所有事情都說清楚。
羅芮昕看向他，他的眼神里沒有一絲玩笑，只有深不見底的認(rèn)真。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒有多問。
他們來到操場(chǎng)，避開了喧鬧的人群，坐在角落里一張廢棄的看臺(tái)上。風(fēng)吹過跑道，帶來一絲草地的清涼。何嘉然深吸一口氣，像下定了某種決心。
我爺爺，他當(dāng)年不只是個(gè)校工。何嘉然的目光投向遠(yuǎn)方，仿佛在回憶那些塵封的往事，他負(fù)責(zé)管理學(xué)校的一片地，就是靠近后山的那片，后來成了學(xué)校擴(kuò)建用地。
他停頓了一下，聲音變得更輕：那時(shí)候，那塊地邊上住著幾戶人家，其中有一戶，世代都在那里種藥材。他們不肯搬。我爺爺當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)溝通，但他發(fā)現(xiàn)，學(xué)校創(chuàng)始人——就是你們崇拜的那個(gè)啟明先生，他為了拿到那塊地，用了見不得光的手段。
羅芮昕靜靜地聽著，沒有打斷他。
那戶人家后來出了意外，房子著火了，藥材全毀了。何嘉然的聲音帶著一絲顫抖，學(xué)校立刻就接手了那塊地，說是意外，沒人追究。我爺爺……他看到了些不該看的東西，比如那場(chǎng)火災(zāi)，其實(shí)是人為的。他還找到了他們簽訂的一份秘密協(xié)議，上面有那個(gè)家族被威脅的證據(jù)，還有啟明先生親筆簽字。
何嘉然緊握著拳頭，指節(jié)泛白：他想把真相說出來，但是沒人信他，反而被反咬一口，說是他勾結(jié)外人，燒毀了學(xué)校的財(cái)產(chǎn)，想勒索學(xué)校。結(jié)果，他被開除了，名譽(yù)掃地，我們家也因此一蹶不振。
他轉(zhuǎn)頭看向羅芮昕，眼神里充滿了痛苦和無奈：那個(gè)‘老物件’，就是那份秘密協(xié)議。它被我爺爺藏起來了，他希望有一天，能有人找到它，揭露真相�！仨憣ほ櫋木�索，據(jù)說就是創(chuàng)始人當(dāng)年為了彌補(bǔ)罪過，留下的一條尋寶路線，指向的就是那個(gè)協(xié)議。
我參加比賽，就是為了找那個(gè)協(xié)議。何嘉然的聲音帶著一絲不易察覺的哽咽，為我爺爺，也為我們家，洗清冤屈。
羅芮昕靜靜地聽完，操場(chǎng)上的風(fēng)吹亂了她的發(fā)絲。她看著他，這個(gè)平日里吊兒郎當(dāng)?shù)纳倌�，此刻背�?fù)著家族的重?fù)?dān)和幾十年的冤屈，顯得如此疲憊而又堅(jiān)定。
難怪你對(duì)這些線索那么執(zhí)著。羅芮昕輕聲說，她的手輕輕地放在了他的手臂上，傳遞著一絲暖意，我明白了。你爺爺，他沒有做錯(cuò)什么。
何嘉然看向她，眼底閃過一絲驚喜，隨即化為一種釋然。他第一次沒有回避她的目光，而是帶著一絲真誠(chéng)的笑容，輕聲說：我現(xiàn)在……不是一個(gè)人了。
羅芮昕也罕見地露出了一個(gè)柔軟的笑容，眼神堅(jiān)定：是啊，不是一個(gè)人了。她收回手，重新看向手中的圖紙和賬目，目光中帶著前所未有的決心，我們會(huì)找到它的。
第十二章
放學(xué)后，羅芮昕和何嘉然沒有像往常一樣直接回家。他們手里拿著從鐘樓閣樓里找到的那些發(fā)黃的舊文件，決定先去一趟校檔案室，看看能否從中找出更多線索。
鐘樓里那些東西，真是讓人大開眼界。何嘉然一邊走一邊說，語氣里還帶著一絲震驚，啟明先生，原來還有那樣的一面。
羅芮昕點(diǎn)了點(diǎn)頭，她臉上沒有了往日的倦怠，取而代之的是一種專注的堅(jiān)定。那些被掩蓋的秘密，比我想象的還要復(fù)雜。我們得找到那個(gè)協(xié)議。
他們來到檔案室外的走廊，走廊深處，幾個(gè)清潔工人正忙著清理垃圾桶。其中一個(gè)佝僂著背的老人，正弓著腰，清理著墻邊的一個(gè)柜子。他頭頂?shù)陌谉霟艉雒骱霭�，像在跳舞�?br />
你等一下，那老頭兒……何嘉然突然拉住羅芮昕，將她拽到一旁的消防栓后面。他壓低聲音，指向那個(gè)清潔工，他不是平時(shí)負(fù)責(zé)這片區(qū)域的。而且，他好像在跟誰說話。
羅芮昕順著他的目光看去，那個(gè)清潔工的背影有些眼熟。一個(gè)高瘦的身影從走廊的另一端走過來，手里拿著幾張文件。那是郭樂奕。
他在做什么羅芮昕的眼睛瞇了起來，她看到郭樂奕走到清潔工身邊，兩人低聲交談著，清潔工時(shí)不時(shí)地往四周張望。
郭樂奕從口袋里掏出一個(gè)信封，塞到清潔工手里。清潔工接過信封，迅速塞進(jìn)褲兜，然后從懷里摸出一串鑰匙，遞給郭樂奕。
那老頭兒平時(shí)挺怕事的，怎么會(huì)跟他說話何嘉然的眉毛擰成一團(tuán)，而且，他手里那個(gè)……好像是資料室的鑰匙
羅芮昕的目光緊盯著那串鑰匙，然后又看向郭樂奕手里的文件。郭樂奕接過鑰匙后，迅速走到走廊盡頭的一扇小門前，那扇門平時(shí)都是緊鎖的。他打開門，閃身走了進(jìn)去。
他們?cè)诶藐P(guān)系，獲取不正當(dāng)?shù)膬?yōu)勢(shì)。羅芮昕的聲音很輕，但字字清晰，這是犯規(guī)。
這幫家伙，真夠卑鄙的！何嘉然氣得差點(diǎn)跳起來，比賽就比賽，還搞這種下三濫的手段！他想沖出去，但被羅芮昕拉住了。
沒有證據(jù)。羅芮昕搖了搖頭，目光冷靜地看著那扇緊閉的小門，而且，老師們恐怕也不想知道這些‘灰色地帶’。他們可能只會(huì)大事化小。
何嘉然咬著牙，不甘心地說：那我們就只能看著他們作弊
羅芮昕的目光重新投向前方，眼神中帶著一絲清冷的堅(jiān)定：不。我們現(xiàn)在知道他們會(huì)做什么。下次，我們會(huì)比他們更小心。他們追求的是勝利，我們追求的是真相。她的聲音帶著一種不容置疑的力量，在安靜的走廊里，如同誓言。
第十三章
教務(wù)處的走廊，陽光穿過高大的窗戶，將灰塵照得纖毫畢現(xiàn)。羅芮昕手里還拿著幾張剛從圖書館借出的校史老照片，正和何嘉然商量著下一輪線索的可能方向。
一個(gè)面色嚴(yán)肅的老師快步走來，停在他們面前。羅芮昕，何嘉然，請(qǐng)你們立刻到教務(wù)處來一趟。老師的語氣不容置疑，校長(zhǎng)和幾位老師都在等你們。
何嘉然用手肘輕輕碰了碰羅芮昕，小聲嘟囔：怎么了我們沒犯什么事兒吧
羅芮昕的眉頭微微蹙起，眼神里閃過一絲警惕：恐怕沒那么簡(jiǎn)單。
教務(wù)處的辦公室里，氣氛凝重得像要結(jié)冰。校長(zhǎng)坐在主位，面色威嚴(yán)，旁邊是訓(xùn)導(dǎo)主任和回響尋蹤競(jìng)賽的負(fù)責(zé)人。桌上擺放著幾張照片，還有一沓文件，以及——那個(gè)從鐘樓密室里找到的舊賬本和土地契約書。
訓(xùn)導(dǎo)主任推了推眼鏡，聲音冰冷：羅芮昕，何嘉然，有同學(xué)舉報(bào)，并在監(jiān)控錄像中發(fā)現(xiàn)了你們的異常行為。你們?cè)阽姌敲苁依锬米叩臇|西，現(xiàn)在不知去向，而昨天下午，有人在監(jiān)控里看到你們進(jìn)入了鐘樓附近。
校長(zhǎng)接過話茬，聲音帶著不容置疑的壓迫感：還有，在第三輪比賽的線索點(diǎn)，我們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)。他拿起一張揉皺的紙片，上面赫然寫著一些模糊的符號(hào)和文字，這上面寫著我們尚未公布的第四輪線索。你們?cè)趺唇忉?br />
何嘉然猛地向前一步，眼中怒火噴涌：什么我們沒有拿走什么東西！那都是舊的檔案，我們只是進(jìn)去看！
羅芮昕則顯得冷靜許多，她直視著校長(zhǎng)，語氣沉著而堅(jiān)定：那些文檔是我們發(fā)現(xiàn)的，我們并沒有私自拿走任何東西。至于第四輪線索，我們完全不知道。
訓(xùn)導(dǎo)主任冷哼一聲：你們的解釋站不住腳。學(xué)校規(guī)章明文規(guī)定，未經(jīng)允許不得進(jìn)入禁區(qū)。至于這上面的線索，不是你們能提前知道的。你們的參賽資格，校方將認(rèn)真考慮取消。
透過辦公室的玻璃門，郭樂奕和他的隊(duì)友正巧路過。郭樂奕的目光掃過辦公室里的場(chǎng)景，嘴角勾起一個(gè)不易察覺的弧度，然后迅速收回，仿佛什么都沒看到一般。
他低聲對(duì)身旁的隊(duì)友說了一句：自作聰明，總要付出代價(jià)。
羅芮昕和何嘉然被訓(xùn)斥了一番，最終被暫時(shí)停賽，等待進(jìn)一步調(diào)查。走出辦公室，何嘉然憤怒地一腳踢在旁邊的垃圾桶上。
他們根本不信我們！何嘉然氣得臉色鐵青，那郭樂奕這幫混蛋，肯定是他們搞的鬼！
羅芮昕的臉上沒有太多表情，但眼神里卻閃爍著冰冷的光芒。他們想把我們踢出局。但現(xiàn)在，我們有更重要的事要做。
何嘉然看向她，憤怒漸漸平息，取而代之的是一股共同的決心。那好，我們絕不能讓他們得逞！
第十四章
訓(xùn)導(dǎo)主任的辦公室外，羅芮昕和何嘉然并排坐在冰冷的木椅上，空氣中彌漫著一股壓抑的沉默。何嘉然焦躁不安地踢著地上的石子，羅芮昕則閉著眼，眉頭緊鎖，似乎在思考著什么。
那些家伙，真是陰魂不散！何嘉然低聲咒罵，我們?cè)趺崔k總不能坐以待斃吧
羅芮昕睜開眼，目光中帶著一絲清冷的光芒：坐以待斃可不是我的風(fēng)格。她拿出那張被暫停資格的通知單，指了指上面的一行字，‘有同學(xué)舉報(bào)’，這句話很有意思。郭樂奕的手筆，大概率不會(huì)這么蠢。
那我們能怎么辦何嘉然看著她，語氣里帶著一絲無奈。
羅芮昕將通知單折好，收進(jìn)口袋：他們?cè)在E得太急，總會(huì)有破綻。
何嘉然從椅子上跳起來：那我們就去找破綻！你說，從哪兒開始
羅芮昕從包里拿出那個(gè)第四輪線索的紙條，仔細(xì)地用手電筒的光束照射著。你看這個(gè)字跡，還有這紙張的粗糙度。這可不像我們常用的練習(xí)本紙。她又從自己的書包里拿出一本筆記，翻開一頁，將兩張紙放在一起對(duì)比，而且，第四輪的謎題風(fēng)格，與前幾輪有細(xì)微差別，這個(gè)紙條卻完美模仿了競(jìng)賽組的措辭。
何嘉然聽得一愣一愣的：你是說，這個(gè)紙條是他們特意偽造的
很可能。羅芮昕將紙條收好，還有鐘樓那邊的監(jiān)控，你再回去仔細(xì)看看，有沒有什么不對(duì)勁的地方。
當(dāng)天下午，何嘉然又溜回了鐘樓。他像一只靈敏的猴子，避開巡邏的校工，悄無聲息地潛入鐘樓附近。他仔細(xì)查看了之前發(fā)現(xiàn)的那幾處攝像頭，并用手機(jī)默默記錄著它們的角度和覆蓋范圍。
傍晚，何嘉然帶著一身塵土回來了，臉上帶著抑制不住的興奮。我查過了！鐘樓附近那個(gè)新的攝像頭，昨天下午正好有個(gè)維修工在調(diào)整角度，有那么幾分鐘，監(jiān)控畫面是完全黑的。我們進(jìn)去和出來的那段時(shí)間，都在盲區(qū)里！
他從衣兜里摸出一根細(xì)小的纖維，小心翼翼地遞給羅芮昕。而且，我在鐘樓密室的門把手上，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)。很細(xì)小，不仔細(xì)看根本發(fā)現(xiàn)不了。
羅芮昕接過那根纖維，放在白紙上。這是某種化纖的纖維。她的眼神閃過一絲了然，跟普通工服的材質(zhì)不一樣。
第二天，羅芮昕和何嘉然再次來到教務(wù)處。這次，他們的表情不再是之前的憤怒和困惑，而是帶著一種不容置疑的平靜。
校長(zhǎng)，主任。羅芮昕將那張第四輪線索的紙條放在桌上，請(qǐng)看，這是我平時(shí)做筆記的紙張和筆跡。她將自己的筆記本放在紙條旁邊，與那張紙條上的明顯不同。更重要的是，那張紙條對(duì)第四輪線索的揣測(cè)，過于精準(zhǔn)。
何嘉然接著說：至于鐘樓的監(jiān)控，我們注意到，在特定時(shí)間段，靠近密室的那段走廊是監(jiān)控盲區(qū)。我們進(jìn)去和出來的時(shí)間，恰好都在這個(gè)盲區(qū)內(nèi)。而巧合的是，我們離開后不久，有不屬于清潔團(tuán)隊(duì)的人員進(jìn)入過鐘樓，并且在他們離開后，鐘樓的密室才被發(fā)現(xiàn)‘失竊’。他頓了頓，語氣里帶著一絲不易察覺的諷刺，而且，我們還注意到，負(fù)責(zé)那一帶清潔的清潔工，最近似乎很喜歡在下班后，跟一些不是他管轄區(qū)域的人，進(jìn)行‘深度交流’。
校長(zhǎng)和訓(xùn)導(dǎo)主任對(duì)視一眼，臉上的表情從最初的懷疑，漸漸變成了驚訝和思索。
你們的意思是……有人故意栽贓校長(zhǎng)沉聲問道。
羅芮昕的目光掃過桌上的文件，又看向校長(zhǎng)，語氣平靜：我們只是陳述事實(shí)和邏輯推斷。至于誰有動(dòng)機(jī)，誰是最終的受益者，我想校長(zhǎng)心中自有定論。
辦公室陷入了短暫的沉默。最終，校長(zhǎng)輕咳一聲，拿起桌上的通知單：嗯……鑒于你們提供的這些情況，校方會(huì)進(jìn)一步調(diào)查。在此期間，你們的參賽資格……暫時(shí)恢復(fù)。但你們也需注意，不要再涉足禁區(qū)。
謝謝校長(zhǎng)！何嘉然的臉上露出了一個(gè)大大的、如釋重負(fù)的笑容。
羅芮昕則只是微微頷首，然后看向何嘉然，兩人的眼神中，帶著一種共同經(jīng)歷風(fēng)雨后的默契。他們走出辦公室，陽光灑在身上，感覺像打了一場(chǎng)勝仗。
第十五章
走出教務(wù)處的大門，何嘉然像泄了氣的皮球，長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣。他用力伸了個(gè)懶腰，骨節(jié)發(fā)出清脆的聲響。
呼——總算是有驚無險(xiǎn)！何嘉然拍了拍胸口，一臉的后怕，嚇?biāo)牢伊�，差點(diǎn)以為要被踢出去了。他轉(zhuǎn)頭看向羅芮昕，眼神里充滿了感激，幸好有你，要不然我肯定被他們繞暈了，指不定現(xiàn)在就被掃地出門了。
羅芮昕的臉上沒有太多表情，只是輕輕地推了推眼鏡，嘴角卻勾起一個(gè)不易察覺的弧度。沒有你找到那些痕跡，光靠嘴皮子可說不清。
他們并肩走在林蔭道上，夕陽透過樹葉縫隙，斑駁地灑落在他們身上。何嘉然的腳步慢了下來，他的聲音也變得柔軟而低沉，帶著一種少有的認(rèn)真。
這些日子，真是跟做夢(mèng)一樣。他踢開腳邊的一顆小石子，目光投向遠(yuǎn)方，像在回憶什么，你知道嗎，以前我遇到事，總是想一個(gè)人扛。覺得那是我的事，不能連累別人。
他轉(zhuǎn)過頭，眼神
ear：這次要不是你，我真不知道該怎么辦。那種被人冤枉、卻沒人相信的感覺，太糟了。
羅芮昕看向他，平日里冷淡的眸子里，此時(shí)盛滿了理解和一絲憐惜。你爺爺?shù)氖拢阋粋�(gè)人背了那么久。我能理解。她的聲音很輕，卻帶著一種直抵人心的力量，我們是搭檔，也是……戰(zhàn)友。你的事，就是我的事。
何嘉然的臉上浮現(xiàn)出一個(gè)真誠(chéng)而略帶靦腆的笑容，他伸手，輕輕地推了推羅芮昕的眼鏡，動(dòng)作輕柔，卻又帶著一絲親昵。戰(zhàn)友……知己。他眼中閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光，幸好，我們是彼此的唯一。
羅芮昕沒有躲開，臉頰上泛起一絲淡淡的紅暈。她微不可見地勾了勾唇角，輕聲應(yīng)了一句：嗯。
她抬頭看向不遠(yuǎn)處被夕陽染成金色的教學(xué)樓，語氣再次變得嚴(yán)肅，但卻充滿了共同的決心：那現(xiàn)在，我們?cè)撛趺醋稣一啬莻�(gè)協(xié)議
何嘉然的臉上再也沒有了之前的疲憊，取而代之的是一種煥然一新的堅(jiān)定和斗志。對(duì)！現(xiàn)在他們知道我們不好惹了。那些老家伙，肯定想不到我們能反擊。是時(shí)候讓他們看看，什么叫真相！
第十六章
晚自習(xí)的鈴聲剛剛敲響，圖書館里的人流漸漸稀疏。羅芮昕坐在靠窗的角落，面前攤開一本比她年齡還大的《啟明中學(xué)建筑史》。何嘉然百無聊賴地趴在桌上，用筆帽戳著一張草稿紙，上面歪歪扭扭畫著一些小人。
我說，咱們都把那些老家伙震住了，現(xiàn)在是不是可以輕松點(diǎn)反正他們也拿我們沒辦法。何嘉然打了個(gè)哈欠，眼角擠出一滴生理淚水。
羅芮昕的目光緊盯著書頁上的一幅老舊地圖，完全沒理會(huì)他的牢騷。這個(gè)地方……不對(duì)勁。她的指尖在地圖上一個(gè)被紅色墨水圈出的區(qū)域停下。
何嘉然湊過腦袋，嘴里還含著根棒棒糖：哪兒不對(duì)勁了不就是個(gè)圖書館的舊閣樓嗎除了灰塵，還能有什么
羅芮昕抬起頭，眼神里閃爍著發(fā)現(xiàn)的光芒�，F(xiàn)代的圖紙上，圖書館三樓的這個(gè)區(qū)域，顯示為資料儲(chǔ)存室。她的聲音帶著一絲難以抑制的興奮，但在這份百年之前的初建圖上，它卻有一個(gè)標(biāo)記為‘啟明廳’的入口，而‘啟明廳’，在校史中從未提及。這個(gè)入口，被徹底抹去了。
何嘉然的棒棒糖差點(diǎn)掉下來，他猛地坐直了身子：抹去了那不是跟我們上次發(fā)現(xiàn)的那個(gè)協(xié)議一個(gè)套路
午夜時(shí)分，舊圖書館在月光下顯得格外寂靜。羅芮昕和何嘉然悄無聲息地潛入圖書館后方。
何嘉然指了指圖書館側(cè)面一扇高高的窗戶，窗戶上方有一個(gè)破舊的通風(fēng)口，看起來已經(jīng)廢棄多年。那兒有個(gè)通風(fēng)口，看起來年頭不短了。說不定能爬上去，通到閣樓里。他看向羅芮昕，帶著一絲不懷好意的笑容，不過，你確定那里面有我們想要的東西別又是幾箱子舊報(bào)紙，那這‘蜘蛛俠’可白當(dāng)了。
羅芮昕沒有理會(huì)他的調(diào)侃，目光銳利地掃過窗戶周圍的磚墻，指向一處細(xì)微的不和諧。這里的磚塊排列，與周圍有細(xì)微差別。這下面，很可能有我們之前在鐘樓密室里看到的，那種隱藏空間的構(gòu)造。
何嘉然聳了聳肩，從背包里拿出一條繩索。行吧，你負(fù)責(zé)分析，我負(fù)責(zé)當(dāng)‘蜘蛛俠’。他將繩索拋上窗臺(tái)，身形敏捷地攀爬上去，像一只靈活的壁虎。
咳咳……這地方灰塵是祖宗級(jí)的，得有八百年沒開窗戶了。何嘉然從通風(fēng)口鉆進(jìn)閣樓，灰塵像雪花一樣簌簌落下。他用手電筒照亮四周，黑暗中，無數(shù)蜘蛛網(wǎng)像簾幕一樣垂落。
羅芮昕也緊隨其后，艱難地爬了進(jìn)去。她的手電筒光束在閣樓內(nèi)掃過，照亮了一排排落滿灰塵的書架，以及一些被布罩著、形狀古怪的物件。
這里……保存得很完整。就像時(shí)間被凍結(jié)了。羅芮昕的聲音有些低沉，帶著一種發(fā)現(xiàn)古跡的興奮。她將手電筒的光束固定在一處，那里有一片墻壁，看起來與其他書架并無二致，但她的直覺告訴她，那不只是一面墻。
她走到墻邊，用手指輕敲了幾下。看這里。這根本不是書架，而是一道門。
何嘉然上前敲了敲，發(fā)出沉悶的咚咚聲。實(shí)心兒的�？磥磉@扇門，不是用鑰匙就能開的。
羅芮昕的目光在門上流轉(zhuǎn)，她的手指輕撫著門上雕刻的模糊花紋，陷入沉思。它需要一個(gè)特定的觸發(fā)機(jī)制。或者，是與某個(gè)校史事件對(duì)應(yīng)的組合密碼。
第十七章
羅芮昕纖細(xì)的手指在門上的浮雕紋路上輕觸，她眼神專注，腦海中飛速地檢索著所有關(guān)于啟明先生和校史的碎片信息。她想起了圖書館里那本《啟明中學(xué)創(chuàng)校百年圖志》中，有那么一頁，提到了創(chuàng)校初期啟明先生曾參與設(shè)計(jì)的一座廢棄水利工程，上面印著一個(gè)獨(dú)特的圖案。
這個(gè)紋路……羅芮昕的指尖停在一個(gè)不起眼的凸起上，她的眼睛亮了起來，它對(duì)應(yīng)的是建校初期，啟明先生曾參與設(shè)計(jì)的一座廢棄水利工程的圖案。這里應(yīng)該有一個(gè)啟動(dòng)點(diǎn)。她輕輕按下那個(gè)凸起，一絲極微弱的咔噠聲在寂靜的閣樓里響起，緊接著，一陣?yán)吓f機(jī)械特有的、低沉的摩擦聲開始回蕩。
我去，你這是要拆了圖書館嗎怎么還帶聲兒的何嘉然瞪大了眼睛，這動(dòng)靜可不小，他緊張地看了看四周。
羅芮昕沒有理會(huì)他，她的眼睛緊緊盯著那道巨大的書架門。摩擦聲越來越大，門緩慢地向內(nèi)凹陷，露出一道深不見底的黑暗縫隙。
就在這時(shí)，閣樓的入口處突然傳來一陣急促的腳步聲。
呵，動(dòng)作倒是不慢，可惜，也只是替人做了嫁衣。郭樂奕的聲音帶著一絲嘲諷的冷笑，他帶著他的團(tuán)隊(duì)，出現(xiàn)在閣樓入口處。月光透過窗戶，映照出他們臉上興奮而猙獰的神色。
快走！何嘉然顧不得多想，一把抓住羅芮昕的胳膊，將她推進(jìn)了那道剛剛開啟的縫隙。他自己則轉(zhuǎn)身，用身體短暫地?fù)踝×斯鶚忿群退年?duì)友。
你們屬狗的嗎鼻子這么靈！何嘉然罵了一句，趁著郭樂奕團(tuán)隊(duì)因意外而停頓的瞬間，也閃身鉆進(jìn)了縫隙。
縫隙后面是一個(gè)狹長(zhǎng)的通道，通向一個(gè)比閣樓更小的房間。房間里光線昏暗，空氣中彌漫著一股更濃重的霉味。幾張老舊的桌子凌亂地?cái)[放著，上面堆滿了落滿灰塵的箱子和文件。
郭樂奕團(tuán)隊(duì)也緊隨其后沖了進(jìn)來，他們沒有多余的廢話，直接沖向房間深處，顯然已經(jīng)知道目標(biāo)大概位置。
別讓他們拿到！郭樂奕嘶吼一聲，一個(gè)隊(duì)友沖上前，試圖絆倒何嘉然。
何嘉然一個(gè)側(cè)身躲過，順手將身邊一個(gè)堆滿舊書的木箱子踢倒，書本嘩啦啦地散落一地，暫時(shí)阻礙了郭樂奕團(tuán)隊(duì)的腳步。
羅芮昕沒有停下，她的目光在房間里迅速掃視，很快鎖定了一張斑駁的老舊書桌。這張書桌的抽屜微微敞開，里面似乎有東西。
在那里！羅芮昕指著書桌，同時(shí)加快了腳步。
郭樂奕也看到了，他顧不得何嘉然的阻礙，直接朝書桌撲去，嘴里喊著：搶過來！
何嘉然猛地沖上前，擋在羅芮昕和書桌之間，一把推開了郭樂奕。
你當(dāng)這是搶銀行�。∫獡屢彩俏覀兿葥�！何嘉然氣喘吁吁，但臉上帶著一絲混不吝的痞氣。
就在郭樂奕被何嘉然纏住的瞬間，羅芮昕已經(jīng)沖到書桌旁，她迅速拉開抽屜，從里面拿出一個(gè)被一層薄布包裹的，略顯沉重的小物件。
我拿到了！羅芮昕將布掀開，露出里面一個(gè)看起來有些年頭的、皮革封面的小本子，本子的側(cè)面，露出一角泛黃的紙張。
第十八章
狹窄的密室里，灰塵在手電筒的光束中跳躍，氣氛緊張得如同即將崩斷的弦。羅芮昕的手指顫抖著掀開那層薄布，一個(gè)皮革封面的小本子露了出來，側(cè)面露出一角泛黃的紙張。
這是什么難道就是……那個(gè)協(xié)議何嘉然的聲音帶著一絲急切，他緊盯著小本子，仿佛那是世間最珍貴的寶藏。
羅芮昕小心翼翼地翻開本子，她的目光在上面迅速掃過，瞳孔微微收縮，臉上閃過一絲震驚。這不是協(xié)議……這是啟明先生的私人日記。她的聲音低沉而帶著一絲難以置信，上面記錄了他買下后山那塊地的全部過程。包括他如何威逼利誘那戶藥農(nóng)，又如何故意制造了火災(zāi)，栽贓嫁禍給……你爺爺。
不可能！郭樂奕猛地向前一步，臉上寫滿了難以置信的憤怒，啟明先生怎么會(huì)做這種事這一定是假的！
羅芮昕沒有理會(huì)郭樂奕，她的眼神落在日記本上那些清晰的筆跡和冷酷的文字，繼續(xù)輕聲念道：……他甚至在日記里寫道，你爺爺‘愚忠’，發(fā)現(xiàn)真相后‘死不悔改’，所以必須‘殺雞儆猴’，以儆效尤。
何嘉然的身體猛地一震，他緊握著拳頭，雙眼通紅，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。他盯著日記本，聲音從喉嚨里擠出來，帶著無盡的悲憤：爺爺……他真的……他沒有騙我……他猛地一拳砸在旁邊的舊桌上，桌子上的灰塵騰空而起。
郭樂奕的臉色瞬間變得鐵青，他看著羅芮昕手中的日記本，眼神中充滿了不甘和絕望。毀掉它！這是假的！不能讓別人知道！他突然暴起，像一只撲食的獵豹，猛地朝羅芮昕撲去，試圖搶奪日記本。
何嘉然反應(yīng)更快，他如同一道閃電，擋在羅芮昕身前，一把推開了郭樂奕。他的眼中燃燒著熊熊怒火，聲音沙啞而憤怒：滾開！你休想！
郭樂奕的隊(duì)友也沖了上來，密室里瞬間陷入一片混亂。何嘉然死死地護(hù)著羅芮昕，用身體阻擋著對(duì)方的沖擊，拳頭揮舞，將試圖靠近的敵人逼退。
羅芮昕緊緊地抱住日記本，她的目光快速掃視著四周，尋找著任何可能的出路。我們必須離開這里！她喊道，聲音帶著一絲焦急。
何嘉然一腳踢倒一個(gè)搖搖晃晃的舊衣架，衣架上的衣服和雜物瞬間散落一地，暫時(shí)阻礙了郭樂奕團(tuán)隊(duì)的追擊。他拉起羅芮昕的手，沖向密室深處的一扇小門，那扇門平時(shí)被一個(gè)舊柜子擋著。
他用力推開柜子，小門后面是一條狹窄的通風(fēng)道。何嘉然率先鉆了進(jìn)去，然后拉著羅芮昕，兩人像泥鰍一樣鉆進(jìn)通風(fēng)道，動(dòng)作迅速。
通風(fēng)道里漆黑一片，何嘉然在前面摸索著，羅芮昕緊隨其后。他們的身后傳來郭樂奕憤怒的咆哮，但聲音很快被悶在了身后。
終于，他們從通風(fēng)道的另一端鉆了出來，重見天日。夜色已深，只有遠(yuǎn)處的路燈發(fā)出微弱的光芒。何嘉然氣喘吁吁，臉上帶著灰塵，卻露出了一個(gè)巨大的、如釋重負(fù)的笑容。
這下看他們還怎么抵賴！爺爺?shù)脑┣�，終于可以洗清了！何嘉然的聲音有些哽咽，卻充滿了力量。
羅芮昕緊緊地抱著日記本，她的臉上也浮現(xiàn)出一個(gè)久違的，帶著深深疲憊卻又無比釋然的笑容。我們做到了。她的聲音很輕，但這份成功的分量，此刻沉甸甸地壓在她的心頭。
第十九章
晚自習(xí)的鈴聲還沒響，羅芮昕和何嘉然已經(jīng)坐在了宿舍樓頂?shù)奶炫_(tái)。微風(fēng)吹過，帶著一絲涼意。羅芮昕手里拿著那本啟明先生的日記，泛黃的紙頁在夜色中顯得有些脆弱。
這下看他們還怎么抵賴！爺爺?shù)脑┣�，終于可以昭雪了！何嘉然的語氣里帶著抑制不住的興奮，他的眼睛亮晶晶的。
羅芮昕沒有何嘉然那么樂觀，她把日記本合上，輕輕敲了敲封面。昭雪不是光憑一本破日記就能做到的。我們需要一個(gè)能讓更多人看到，也更能引起轟動(dòng)的辦法。她看向遠(yuǎn)處的教學(xué)樓，這上面寫的東西，如果只是交到教務(wù)處，很快就會(huì)被壓下來，連個(gè)水花都濺不起來。
何嘉然一聽，頓時(shí)來了興趣：那就在校內(nèi)論壇上發(fā)出去！匿名！讓他們措手不及！他搓了搓手，仿佛已經(jīng)看到那些老家伙們焦頭爛額的樣子。
羅芮昕思索片刻，點(diǎn)了點(diǎn)頭：可行。但要選好時(shí)機(jī)，而且要選擇最重要的部分，引發(fā)討論，而不是直接全部甩出去。那樣反而會(huì)引起逆反心理。
兩天后，一個(gè)匿名帖子突然出現(xiàn)在啟明中學(xué)的校內(nèi)論壇。帖子沒有長(zhǎng)篇大論，只有一張啟明先生日記內(nèi)頁的模糊截圖，上面赫然記載著關(guān)于后山土地糾紛和火災(zāi)的片段。配文只有短短幾個(gè)字：百年清譽(yù)，真?zhèn)螏缀?br />
晚自習(xí)剛結(jié)束，論壇就炸開了鍋。學(xué)生們?nèi)齼蓛删墼谝黄�，手機(jī)屏幕的光亮映照著他們或震驚、或疑惑、或不屑的臉。
快看校內(nèi)論壇！有人發(fā)了個(gè)爆炸性新聞！一個(gè)男生壓低聲音，興奮地推搡著身旁的同學(xué)。
啟明先生的黑歷史這也太假了吧，怎么可能開玩笑的吧！另一個(gè)女生滿臉不信，但眼神卻忍不住往手機(jī)屏幕上瞟。
可是……上面說的那些事，好像跟我們之前在校史館發(fā)現(xiàn)的那個(gè)，有些對(duì)得上啊……有人小聲嘀咕著。
肯定是哪個(gè)不服管的搗蛋鬼，想抹黑學(xué)校！校長(zhǎng)不會(huì)坐視不理的！一個(gè)班長(zhǎng)模樣的學(xué)生義正言辭地反駁，但他緊握手機(jī)的手暴露了他的不安。
第二天一大早，學(xué)校的廣播就開始循環(huán)播放校長(zhǎng)的嚴(yán)正聲明，語調(diào)莊重，不容置疑。
同學(xué)們，關(guān)于近期校內(nèi)論壇上出現(xiàn)的謠言，校方在此嚴(yán)正聲明，此乃不實(shí)信息，惡意誹謗。啟明中學(xué)百年清譽(yù)不容玷污！校方將徹查此事，對(duì)惡意造謠者絕不姑息！
何嘉然坐在教室里，看著周圍同學(xué)們的竊竊私語和不安的眼神，低聲對(duì)羅芮昕說：他們動(dòng)作真快，論壇都封了。
羅芮昕的眼睛微微瞇起，看著窗外升起的國(guó)旗，語氣平靜：預(yù)料之中。但他們?cè)绞羌敝谏w，越說明心虛。
沒過多久，一紙通知再次送到了他們手上，羅芮昕和何嘉然再次被傳喚到教務(wù)處。這次，訓(xùn)導(dǎo)主任的臉色比上次更加難看，校長(zhǎng)則面沉如水。
訓(xùn)導(dǎo)主任猛地一巴掌拍在桌上，發(fā)出砰的一聲巨響：你們真是冥頑不靈！上次的警告還不夠嗎現(xiàn)在竟然散布這種惡毒的謠言，意圖何在！
羅芮昕沒有退縮，她直視著訓(xùn)導(dǎo)主任，聲音清澈而堅(jiān)定：我們只是想讓真相浮出水面。
校長(zhǎng)冷冷地開口，聲音帶著不容置疑的壓迫感：真相這世上沒有絕對(duì)的真相。只有學(xué)校的聲譽(yù)和未來。如果你們執(zhí)迷不悟，那就別怪學(xué)校不客氣了。你們的學(xué)籍，甚至你們的未來，都可能受到影響！他的目光在兩人身上來回掃視，充滿了警告的意味。
第二十章
放學(xué)后的校園，何嘉然走在回家的路上，腳步比往日沉重。身邊的同學(xué)三三兩兩，但只要他一靠近，那些竊竊私語就會(huì)戛然而止，然后人群像躲避瘟疫般散開。他甚至聽見有人小聲說：你看，就是他，那個(gè)在網(wǎng)上亂說話的。
午飯時(shí)，他獨(dú)自坐在食堂角落。他試著跟平時(shí)關(guān)系不錯(cuò)的同學(xué)打招呼，對(duì)方卻只是草草回應(yīng)一句，然后低頭扒拉著飯菜，匆匆離去。這種無形的壓力，比直接的指責(zé)更讓人難受。
下午，他還被班主任請(qǐng)去了辦公室。老師的語氣很溫和，但字里行間都透著一股警告的味道。
何嘉然同學(xué)，學(xué)習(xí)才是你們現(xiàn)在最重要的任務(wù)。班主任的臉上掛著職業(yè)性的微笑，但眼神卻冷冰冰的，不要被一些校外不良風(fēng)氣所影響，更不要做影響學(xué)校聲譽(yù)的事情。你可是有大好前途的。話里話外，都把矛頭指向了那篇論壇帖子。
回到家，夜色已深。何嘉然坐在祖父的床邊，祖父的眼神比往日清明了些，但那份蒼老和病弱依舊讓人心疼。何嘉然將日記本放在祖父的手邊，低聲開口，聲音里帶著一絲無法掩飾的疲憊。
爺爺，日記我找到了。上面寫的，都證實(shí)了您說的……何嘉然看著祖父泛著渾濁的雙眼，語氣帶著一絲困惑和痛苦，可是，學(xué)�，F(xiàn)在不承認(rèn)，還說我們?cè)熘{。我不知道該怎么辦了。我們是不是不該把它放出去
祖父的枯瘦的手顫抖著，輕輕撫摸著日記本的封面。他長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣，沙啞的聲音帶著歷經(jīng)風(fēng)霜的從容：傻孩子，有些事，一旦開始了，就不能回頭。真相是埋不住的，但挖出來，就得承受住見光的代價(jià)。爺爺?shù)攘诉@輩子，不是為了別人相信，是為了自己心里那口氣。你做了，就別后悔。祖父的目光落在何嘉然的臉上，帶著一份沉甸甸的囑托。
第二天，何嘉然和羅芮昕坐在學(xué)校后山，一個(gè)幾乎無人問津的角落。何嘉然把玩著手里的石子，表情有些煩躁。
他們是真的想壓死我們！何嘉然猛地扔出手中的石子，石子劃過一道弧線，消失在草叢中，連同學(xué)都開始躲著我了。校長(zhǎng)還威脅我，說會(huì)影響我前途。他看向羅芮昕，眼神里帶著一絲掙扎，你說，我們是不是真的要為了這個(gè)……搭上一切萬一我們輸了呢
羅芮昕看著他，眼神平靜，聲音也帶著一種不容置疑的堅(jiān)定：輸贏只是一時(shí)。但真相，如果你放棄了，就永遠(yuǎn)埋在了黑暗里。你爺爺?shù)攘诉@么久，不是為了看到真相只被我們兩個(gè)人知道。她的話語像平靜的湖水，卻有著穿透人心的力量。你才是最了解你爺爺?shù)娜�。你想讓他，想讓你自己，后悔�?br />
何嘉然沒有立刻回答。他沉默了很久，久到只剩下風(fēng)吹過樹葉的沙沙聲。他閉上眼睛，腦海中浮現(xiàn)出祖父那雙充滿期盼的眼睛，還有日記本里那些冷酷的文字。他深深地吸了口氣，再次睜開眼，眼神中已沒有了之前的動(dòng)搖，取而代之的是一份不容置疑的決心。
他猛地站起身，高大的身軀在夕陽下投出長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。不。我不會(huì)后悔。他的聲音不大，卻擲地有聲，帶著一份不容妥協(xié)的決絕，他們想壓，我就偏要讓他們壓不�。∥覡敔�?shù)氖�，不能就這么算了！
第二十一章
夕陽西下，教學(xué)樓的影子被拉得老長(zhǎng)。何嘉然和羅芮昕坐在學(xué)校后山，何嘉然之前踢石子的動(dòng)作不見了，取而代之的是一種蓄勢(shì)待發(fā)的沉靜。羅芮昕手中攤開著啟明先生的日記，眉眼間帶著一絲思索。
行了，既然決定了，那就干！何嘉然的聲音比平時(shí)響亮幾分，帶著一種破釜沉舟的勁頭，你有什么主意總不能再發(fā)個(gè)帖子，等著他們刪吧
羅芮昕合上日記本，發(fā)出輕輕的啪一聲。她嘴角勾起一個(gè)不易察覺的弧度。當(dāng)然不。同一個(gè)把戲玩兩次，那就不叫策略了。她輕敲著日記本封面，這本東西，本身就是證據(jù)。但我們需要更可靠的渠道。僅僅在校內(nèi)鬧，影響有限。
何嘉然眼睛一亮：那找誰能信得過的人
羅芮昕打開隨身攜帶的筆記本，纖細(xì)的手指在上面快速滑動(dòng)。我們不能再寄希望于校內(nèi)。校長(zhǎng)和訓(xùn)導(dǎo)主任的態(tài)度已經(jīng)很明確。他們會(huì)為了學(xué)校的‘名譽(yù)’，不惜一切代價(jià)。她指著筆記本上的一行字，我查過校友名錄，有一位知名校友是當(dāng)?shù)貓?bào)社的資深記者，他對(duì)教育問題很關(guān)注。
何嘉然聞言，忍不住吹了聲口哨：哇哦，直接找記者啊那動(dòng)靜可就大了。他頓了頓，眼中閃過一絲不易察覺的忐忑，萬一……他也不信呢或者，被學(xué)校反過來告我們誹謗
羅芮昕的目光堅(jiān)定，帶著一絲安撫的力量：所以我們需要更多的支持證據(jù)。這本日記，加上我們之前找到的那些線索，比如舊檔案里的涂改痕跡、鐘樓和圖書館的隱秘構(gòu)造，都能夠相互印證。她看向何嘉然，眼神中帶著一種詢問和鼓勵(lì)，風(fēng)險(xiǎn)當(dāng)然有。但如果你要讓真相大白，這是最有效率的辦法。你……準(zhǔn)備好了嗎
何嘉然與她對(duì)視，羅芮昕眼中的那份毫不動(dòng)搖的決心，像一束光，驅(qū)散了他心頭最后的疑慮。他咧嘴一笑，笑容中帶著一絲平時(shí)少有的真誠(chéng)和依賴。早就準(zhǔn)備好了。跟著你，我還沒怕過什么。他頓了頓，打量著羅芮昕認(rèn)真的神情，忍不住打趣道，不過你這架勢(shì)，簡(jiǎn)直比我爺爺還像個(gè)‘革命家’。哪兒還有半點(diǎn)‘冷酷理性’
羅芮昕的嘴角向上揚(yáng)起，那是一個(gè)罕見的、帶著溫暖的笑容，眼神中也充滿了光亮�，F(xiàn)在，我們是‘戰(zhàn)友’。她的聲音很輕，卻帶著一種讓人安心的力量。
接下來的幾天，兩人開始緊鑼密鼓地準(zhǔn)備。羅芮昕將日記本的關(guān)鍵內(nèi)容謄抄、整理，并附上了之前在鐘樓、天文臺(tái)和圖書館找到的所有旁證，力求嚴(yán)謹(jǐn)。何嘉然則充當(dāng)起了她的得力助手，負(fù)責(zé)跑腿和聯(lián)絡(luò)。
何嘉然看著羅芮昕在電腦前敲擊著鍵盤，屏幕上不斷跳動(dòng)著一行行文字。你看，這篇‘新聞稿’寫得比我寫檢討都認(rèn)真。他伸長(zhǎng)脖子看了一眼，忍不住提議，是不是還得配個(gè)煽情的標(biāo)題比如‘百年名校背后，隱藏著骯臟的秘密’
羅芮昕頭也沒抬，手指依然在鍵盤上跳動(dòng)：標(biāo)題要簡(jiǎn)潔有力�！畣⒚髦袑W(xué)創(chuàng)始人不光彩的起源’，足夠了。
何嘉然聳聳肩，雖然嘴上沒說什么，但眼中卻滿是佩服。行吧，你是‘總指揮’。他拿起一沓整理好的文件，開始檢查。
第二十二章
清晨的陽光帶著薄霧，何嘉然和羅芮昕坐在一家街角的咖啡館里。這家店看起來普普通通，但位置卻很隱蔽。他們對(duì)面坐著一位中年男人，戴著眼鏡，頭發(fā)有些花白，正是羅芮昕聯(lián)系上的校友記者，王記者。
王記者喝了口咖啡，打量著面前兩個(gè)學(xué)生，眼神帶著一絲不易察覺的審視。兩位小同學(xué)，我接到你們的郵件了。說有啟明中學(xué)的‘大新聞’他放下咖啡杯，語氣平淡，抱歉，學(xué)校的‘黑歷史’我聽過不少，大多是捕風(fēng)捉影的八卦。
羅芮昕沒有多余的寒暄，她將手中的舊日記本和一疊整理得井井有條的復(fù)印件推到王記者面前。王記者，我們不是來八卦的。這些，是啟明中學(xué)創(chuàng)始人，啟明先生的私人日記，以及我們找到的一些輔助證據(jù)。
王記者眉頭微皺，拿起那本有些殘破的日記本，隨意翻了幾頁。他的目光在那些泛黃的紙頁上停留，漸漸地，他的表情開始凝重。他拿起旁邊的復(fù)印件，那是幾張有涂改痕跡的舊地契和一些建筑圖紙。他抬頭，眼神帶著一絲震驚和審視，看向羅芮昕和何嘉然。
這……這是真的這些筆跡和內(nèi)容，如果屬實(shí)……王記者的聲音有些沙啞，手指微微顫抖。
何嘉然見狀，立刻湊上前，語氣有些急切：千真萬確！我們還親自去過日記里提到的秘密地點(diǎn)，找到了更多線索。我爺爺就是日記里提到的那個(gè)藥農(nóng)的后代，他老人家一輩子都背著這個(gè)冤屈。
王記者合上日記本，深吸一口氣，他的目光在兩人臉上巡視，最終停留在羅芮昕平靜卻堅(jiān)定的眼眸上。這不僅僅是大新聞，這……這是要震動(dòng)整個(gè)教育界的！他站起身，鄭重地向兩人伸出手，謝謝你們，我會(huì)盡快讓它見報(bào)。
幾天后的一個(gè)清晨，啟明中學(xué)的校門外，氣氛陡然凝重。報(bào)刊亭前，一個(gè)巨大的標(biāo)題刺痛了所有人的眼球——百年名校啟明中學(xué)，創(chuàng)始人深陷‘土地疑云’與‘冤案’——獨(dú)家揭秘校史不為人知的黑暗面。報(bào)紙上，赫然刊登著日記的部分截圖，以及一些模糊的老照片。
學(xué)校里，往日有序的早讀氣氛完全被打破。教學(xué)樓里，手機(jī)屏幕的光亮此起彼伏。
我的天��！是真的！報(bào)紙上都登出來了！啟明先生竟然是這樣的人一個(gè)男生震驚地對(duì)身邊的同學(xué)說。
騙人的吧怎么可能啟明先生可是我們學(xué)校的驕傲！一個(gè)女生難以置信地捂住了嘴。
可是……報(bào)紙上寫的有鼻子有眼的，還有什么日記截圖……有學(xué)生不安地看向窗外，學(xué)校大門外已經(jīng)聚集了不少記者。
這是惡意誹謗！這是想毀掉啟明的清譽(yù)！我們不會(huì)坐視不理的！校內(nèi)論壇上，一些校友的維護(hù)言論開始出現(xiàn)，言辭激烈。
校內(nèi)，一片混亂。走廊上，老師們臉色鐵青，焦急地驅(qū)趕著聚在一起的學(xué)生，試圖收繳他們的手機(jī)�？欤』亟淌遥《蓟亟淌�！
校長(zhǎng)辦公室里，電話聲此起彼伏，如同爆炸的信號(hào)彈。校長(zhǎng)臉色煞白，冷汗浸濕了襯衫。
何嘉然和羅芮昕站在一處安靜的走廊盡頭，透過窗戶，看著校門外圍堵的記者，聽著校內(nèi)嘈雜的議論聲。
哈，你看他們！何嘉然眼神中閃爍著興奮和一絲難以置信的快意，徹底亂套了！這下，看他們還怎么壓！
羅芮昕的嘴角微微上揚(yáng)，眼中閃爍著不易察覺的滿意光芒。這才只是開始。她輕聲說。
快！聯(lián)系法務(wù)部！立刻發(fā)聲明，稱報(bào)道不實(shí)，保留追究法律責(zé)任的權(quán)利！還有，通知校友會(huì)，請(qǐng)求他們協(xié)助穩(wěn)住局勢(shì)！校長(zhǎng)辦公室里，隱約傳來訓(xùn)導(dǎo)主任近乎歇斯底里的吼聲。
第二十三章
報(bào)紙的墨香還沒有散盡，關(guān)于啟明中學(xué)創(chuàng)始人黑歷史的報(bào)道，已經(jīng)像野火一樣在網(wǎng)絡(luò)上蔓延開來。各種社交媒體平臺(tái)、新聞客戶端，甚至是一些八卦論壇，都充斥著關(guān)于這件事的討論。
羅芮昕和何嘉然走在校園里，能明顯感覺到周圍投來的目光。那些目光里，有好奇，有懷疑，有憤怒，也有一些隱藏的敬佩。午休時(shí)間，他們坐在食堂，旁邊一桌的同學(xué)，手機(jī)屏幕上正播放著一檔新聞評(píng)論節(jié)目。
電視評(píng)論員甲（西裝革履，表情嚴(yán)肅）：?jiǎn)⒚髦袑W(xué)作為百年名校，其社會(huì)貢獻(xiàn)不可磨滅！這篇報(bào)道明顯是別有用心，意在誹謗，是對(duì)民族教育事業(yè)的褻瀆！
電視評(píng)論員乙（情緒激動(dòng)，聲音高亢）：如果報(bào)道屬實(shí)，那何來的百年清譽(yù)！一所建立在謊言上的學(xué)校，如何教育學(xué)生誠(chéng)信！
何嘉然氣得筷子都快握不住了，他低聲罵道：看看這些罵我們的。說什么‘為了博出位不擇手段’，‘忘恩負(fù)義’……我都要?dú)馑懒�！他手機(jī)上，也有不少陌生號(hào)碼發(fā)來的謾罵短信。
羅芮昕平靜地吃著碗里的菜，頭也沒抬：預(yù)料之中。任何足以動(dòng)搖既定認(rèn)知的東西，都會(huì)引來反撲。越是刺耳的聲音，往往越是心虛。
學(xué)校的動(dòng)作比輿論還要快。第二天，教學(xué)樓前的公告欄上，赫然貼出了一份紅頭文件，蓋著學(xué)校公章，措辭嚴(yán)厲。
公告：關(guān)于近期媒體對(duì)我校的不實(shí)報(bào)道，我校已啟動(dòng)法律程序，將對(duì)惡意造謠者和傳播者追究到底！望全體師生明辨是非，勿信謠傳謠！
當(dāng)晚，羅芮昕和何嘉然再次被叫進(jìn)了校長(zhǎng)辦公室。這次，校長(zhǎng)和訓(xùn)導(dǎo)主任的表情比上次更冷，旁邊還坐著一位陌生的中年律師。
校長(zhǎng)語氣冰冷，沒有一絲溫度：何嘉然，羅芮昕。你們已經(jīng)看到了，事情鬧大了�，F(xiàn)在學(xué)校決定，如果你們不能提供更具說服力的，足以推翻現(xiàn)有校史的證據(jù)，并撤回之前的言論，我們將不得不依照校規(guī)和法律，啟動(dòng)開除學(xué)籍程序。
律師推了推眼鏡，聲音平淡卻充滿威脅：兩位同學(xué)，這不僅僅是校規(guī)的問題。惡意誹謗，是需要承擔(dān)法律責(zé)任的。請(qǐng)你們慎重考慮。
何嘉然胸口劇烈起伏，他想反駁，卻被羅芮昕拉住了胳膊。
羅芮昕冷靜地看著校長(zhǎng)，她的聲音雖然輕，卻帶著不容置疑的堅(jiān)定：日記的真?zhèn)危杂泄珨�。校長(zhǎng)，您確定要走到這一步
校長(zhǎng)沒有回答，只是冷冷地盯著他們。
與此同時(shí)，郭樂奕和他的隊(duì)友們正坐在圖書館的角落里。手機(jī)屏幕上，頭條新聞?wù)シ胖P(guān)于啟明中學(xué)的報(bào)道。
老大，這下可真鬧大了。一個(gè)隊(duì)友緊張地搓著手，學(xué)校聲譽(yù)都快毀了，我們還怎么繼續(xù)比賽啊
郭樂奕沒有抬頭，眼睛盯著手機(jī)屏幕，臉上沒什么表情，只有嘴角帶著一絲不易察覺的嘲諷：鬧大這只是個(gè)開始。不過……那兩個(gè)人，倒真是有點(diǎn)本事。比我想象的要頑固。他終于抬起頭，眼神中閃過一絲精光，不過，游戲才剛剛開始�？凑l能笑到最后。
第二十四章
校園里，空氣中彌漫著一股前所未有的緊張。報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)上的報(bào)道，像一塊巨石投入平靜的湖面，激起了層層漣漪。這種震蕩，正悄悄從校外蔓延到校內(nèi)。
午休時(shí)分，羅芮昕和何嘉然經(jīng)過歷史辦公室門口。門虛掩著，里面?zhèn)鱽韼孜焕蠋煹牡吐曌h論。
唉，學(xué)校這次真的……很難解釋啊。那些老檔案里的事，我當(dāng)年就聽一些老前輩提過只言片語。一個(gè)中年女老師的聲音里透著無奈。
胡說八道！校長(zhǎng)的聲明說得還不夠清楚嗎啟明先生的功績(jī)是寫進(jìn)校史的！豈容幾個(gè)小毛孩信口雌黃！另一個(gè)聲音義憤填膺，是平時(shí)最擁護(hù)校方的教導(dǎo)主任。
羅芮昕和何嘉然對(duì)視一眼，沒說什么，繼續(xù)往前走。
體育課上，何嘉然坐在操場(chǎng)邊，一個(gè)平時(shí)不怎么說話的同班男生突然湊過來，遞給他一瓶水。
何嘉然，那個(gè)……報(bào)紙上寫的，是真的嗎我爸媽都吵起來了，我媽說要相信學(xué)校，我爸說要相信證據(jù)。男生眼神復(fù)雜，帶著一絲困惑。
何嘉然接過水，擰開瓶蓋，喝了一大口。你覺得呢他沒有直接回答，只是反問了一句。
男生撓了撓頭，沒有再說話，只是默默坐到了何嘉然身邊，不再像以前那樣避開他。
當(dāng)天下午，一節(jié)自習(xí)課上，歷史老師——一位年過五十，平時(shí)不茍言笑的老教師，在課間休息時(shí)，看似不經(jīng)意地走到羅芮昕的座位旁。他只是輕輕敲了敲羅芮昕的桌面，然后將一本厚重的《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》放在她手邊，書頁被一枚書簽夾在某一頁。
有些歷史，需要多角度看，才能真正理解。老教師的聲音不高不低，但羅芮昕清楚地聽見了他輕微的嘆息。他沒有多說，轉(zhuǎn)身離開了。
羅芮昕拿起書，翻到書簽夾著的那一頁，上面是關(guān)于歷史的修正與重構(gòu)的章節(jié)，其中幾行字被鋼筆輕輕劃上了下劃線。她抬頭看向老教師的背影，眼中閃過一絲不易察覺的暖意。
晚上，羅芮昕和何嘉然偷偷溜到圖書館的自習(xí)室，這里比較偏僻。
今天張老師看我的眼神，怪怪的，好像想說什么又沒說。何嘉然提起那位老教師。
羅芮昕拿出那本歷史書，指了指劃線的段落。那是正常的。真相就像一面鏡子，有些人照見的是塵埃，有些人照見的是良心。她將書推到何嘉然面前。
何嘉然看著書，再看看羅芮昕，臉上露出一絲驚訝：沒想到，還有老師會(huì)幫我們。他們不怕校長(zhǎng)
人都是趨利避害的，但有些人的心里，還有別的分量。只是需要一個(gè)契機(jī)，把那些分量擺出來。羅芮昕淡淡地說。
遠(yuǎn)在學(xué)校另一頭的郭樂奕，正坐在自己的宿舍里，手里拿著平板電腦，屏幕上是實(shí)時(shí)更新的輿論評(píng)論。他看著屏幕，眉頭緊鎖。
老大，現(xiàn)在外面都在傳，有幾個(gè)老師也開始質(zhì)疑學(xué)校了。一個(gè)隊(duì)友不安地在他身邊說。
郭樂奕沒有說話，他點(diǎn)開一個(gè)新聞鏈接，上面赫然是一位啟明中學(xué)退休校工的匿名采訪，雖然沒有指名道姓，但字里行間卻透露著對(duì)日記內(nèi)容的部分印證。他看到這些，臉色變得更加陰沉。
站錯(cuò)隊(duì)郭樂奕猛地關(guān)掉平板，捏了捏眉心，聲音帶著一絲疲憊和煩躁，我只知道結(jié)果。不過……這幫老家伙，比我想象的還能撐。但墻角已經(jīng)松動(dòng)了。他起身走到窗邊，看向被夜色籠罩的教學(xué)樓，眼中閃爍著復(fù)雜的精光，看來，有好戲看了。
第二十五章
校長(zhǎng)辦公室里，空氣凝重得仿佛能擠出水來。羅芮昕和何嘉然坐在會(huì)客椅上，他們對(duì)面是校長(zhǎng)、訓(xùn)導(dǎo)主任，以及那位冷峻的律師。旁邊還多了一位中年男子，面色嚴(yán)肅，坐在校長(zhǎng)下手，不發(fā)一言，但氣場(chǎng)強(qiáng)大，顯然是校董會(huì)的代表。
校長(zhǎng)清了清嗓子，聲音比以往任何時(shí)候都冰冷：何嘉然同學(xué)，羅芮昕同學(xué)。鑒于你們散布不實(shí)言論，嚴(yán)重?fù)p害學(xué)校聲譽(yù)，校董會(huì)已做出決議，正式啟動(dòng)對(duì)你們的開除學(xué)籍程序。
律師推了推眼鏡，將兩份文件推到羅芮昕和何嘉然面前，紙張摩擦發(fā)出刺耳的聲響。這兩份是律師函和起訴書副本。啟明中學(xué)將對(duì)你們的誹謗行為，依法提起訴訟，索賠一切損失。這是你們最后的機(jī)會(huì)，撤回所有言論，并向?qū)W校公開道歉。
何嘉然的臉色一陣青一陣白，他的拳頭緊握，關(guān)節(jié)泛白。開除就開除！告就告！我們說的都是事實(shí)，為什么要道歉！你們就是想一手遮天！他猛地站起來，被羅芮昕拉住了衣角。
羅芮昕平靜地看了何嘉然一眼，然后轉(zhuǎn)向校長(zhǎng)，她的下頜線繃得緊緊的。校長(zhǎng)，您確定這是校董會(huì)的最終決定，而不是某些人的私心
校董會(huì)代表終于開口了，聲音低沉而有力：羅芮昕同學(xué)，這是校董會(huì)全體成員的決定。我們必須維護(hù)啟明中學(xué)的百年清譽(yù)。你們的所作所為，已經(jīng)越過了底線。
走出辦公室，走廊上的風(fēng)都帶著一絲涼意。接下來的幾天，學(xué)校的氣氛變得更加微妙。曾經(jīng)那些對(duì)他們表示同情或好奇的同學(xué)，現(xiàn)在看到他們都會(huì)迅速低下頭，或匆匆走開，仿佛他們身上帶了什么傳染病。
何嘉然幾次試圖聯(lián)系那位王記者，但電話要么無人接聽，要么接通后對(duì)方也只是支支吾吾，語氣疲憊。
小何，情況復(fù)雜。電話里，王記者的聲音沙啞而急促，報(bào)道的后續(xù)進(jìn)展，上面……上面有壓力�？傊銈儭啾Ｖ�。一定要保護(hù)好自己和證據(jù)。他說完便匆匆掛斷了電話。
何嘉然的臉頰瞬間變得煞白，他看著羅芮昕，聲音有些顫抖：他們……他們是不是想把報(bào)社也壓住
羅芮昕看著窗外被烏云籠罩的天空，雙手不自覺地緊握了一下。預(yù)料之中。他們想切斷所有退路。她的聲音很平靜，卻透著一股鋼鐵般的韌性。
兩人坐在學(xué)校僻靜的天臺(tái)上，風(fēng)有些大，吹得何嘉然的頭發(fā)亂飛。他靠在墻邊，抬頭看著陰沉的天空，嘴唇微微發(fā)抖。
真沒想到，為了這破事，連大學(xué)都可能上不了了。何嘉然嘆了口氣，突然笑了起來，帶著一絲自嘲，你說，這算不算‘舍生取義’
羅芮昕轉(zhuǎn)過頭，看著他，眼中閃過一絲不易察覺的溫柔。你現(xiàn)在后悔，還來得及。
何嘉然搖了搖頭，他深吸一口氣，胸膛仿佛被什么東西充滿。不后悔。我爺爺?shù)攘艘惠呑樱也荒茉谶@個(gè)時(shí)候認(rèn)慫。大不了，我們從頭再來！他的聲音在風(fēng)中顯得格外堅(jiān)定。
不遠(yuǎn)處，郭樂奕正和他的隊(duì)友們經(jīng)過教學(xué)樓的側(cè)門，他無意間抬頭，看到天臺(tái)上羅芮昕和何嘉然的身影。雖然聽不見他們?cè)谡f什么，但他看到了何嘉然仰頭時(shí)的那份決絕，以及羅芮昕始終不變的平靜。郭樂奕的嘴角微微向上挑了挑，勾勒出一個(gè)復(fù)雜而帶著一絲玩味的弧度。
第二十六章
窗外，天空依舊陰沉，仿佛壓著一塊巨大的鉛板。羅芮昕和何嘉然坐在自習(xí)室里，書本攤開在桌上，但兩人的眼神都有些渙散。自校方下了最后通牒后，學(xué)籍和官司的陰影就如影隨形。
你說，我們是不是該去買彩票了何嘉然突然打破沉默，聲音里帶著一絲自嘲，這概率，比中大獎(jiǎng)還‘精彩’。
羅芮昕沒有抬頭，只是輕輕嘆了口氣。冷幽默現(xiàn)在不適用。我們沒時(shí)間開玩笑。她的聲音有些低沉，眉宇間壓著一絲疲憊。
就在這時(shí)，羅芮昕的手機(jī)震動(dòng)了一下，她拿起一看，是一條來自歷史老師的短信：老地方，有重要事情。
什么事何嘉然立刻湊過來。
張老師約我們，老地方。羅芮昕的眼神瞬間亮了起來。
放學(xué)后，兩人依照約定來到學(xué)校后山的那間廢棄教室。歷史老師張老師已經(jīng)等在那里，他的旁邊，站著一位白發(fā)蒼蒼的老人，身著一套裁剪合體的唐裝，精神矍鑠，眼神卻帶著一股洞悉世事的睿智。
兩位同學(xué)，這位是王老先生。張老師的聲音帶著一絲敬意，他曾是啟明中學(xué)的老校董，也是啟明先生當(dāng)年的同窗好友。他看了報(bào)紙，也聽了你們的事，有些話想跟你們說。
王老先生的目光落在何嘉然身上，帶著一絲溫暖的懷舊：何嘉然同學(xué)，我認(rèn)識(shí)你爺爺。當(dāng)年那件事，我一直在關(guān)注。啟明他……確實(shí)做錯(cuò)了。他從懷里掏出一個(gè)用布仔細(xì)包裹著的小木盒，打開，里面赫然是一本泛黃的賬本和幾封信件。這份賬本，是當(dāng)年他私下購置那片土地的真實(shí)記錄，上面還有他當(dāng)年給那位藥農(nóng)開出的‘封口費(fèi)’。雖然他燒了日記，但總有些東西，他以為沒人知道。
何嘉然顫抖著手接過賬本，翻開一頁，上面清晰的筆跡和數(shù)字，瞬間讓他瞪大了眼睛。他猛地抬頭，眼中充滿震驚和狂喜：這……這才是真正的證據(jù)！
羅芮昕的目光緊緊鎖在賬本上，手指輕輕撫過那些字跡，她的眼中閃爍著勝利的光芒。有了這個(gè)，他們的謊言就徹底站不住腳了。
王老先生的臉上露出一絲欣慰的笑容：我本以為這些會(huì)隨著時(shí)間消散，但你們的勇氣，讓我覺得不能再沉默了。我會(huì)和你們一起，把這份真相，徹底公之于眾。
第二天清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑向啟明中學(xué)時(shí)，整個(gè)校園都沸騰了。不是因?yàn)樾７降穆暶鳎膊皇且驗(yàn)閷W(xué)生們的議論，而是因?yàn)楦鞔竺襟w頭條的轟炸。
啟明中學(xué)創(chuàng)始人‘土地冤案’再現(xiàn)鐵證！前校董王老先生公開當(dāng)年秘賬本，證實(shí)創(chuàng)始人欺詐與誣陷！
新聞標(biāo)題一個(gè)比一個(gè)醒目，配圖則是那本被公之于眾的賬本內(nèi)頁，以及王老先生嚴(yán)肅而堅(jiān)定的面容。
校長(zhǎng)辦公室里，電話鈴聲如同催命符般此起彼伏。校長(zhǎng)、訓(xùn)導(dǎo)主任、律師，甚至校董會(huì)代表，都臉色慘白，額頭冒汗。曾經(jīng)的強(qiáng)硬和威脅，此刻化作了徹底的恐慌。
怎么會(huì)這樣！那個(gè)老家伙，他怎么會(huì)有這個(gè)！訓(xùn)導(dǎo)主任失態(tài)地吼道。
教室里，同學(xué)們興奮地傳遞著手機(jī)，新聞視頻和評(píng)論刷爆了屏幕。
哇，那兩個(gè)同學(xué)真是神了！連老校董都站出來幫他們了！
這下學(xué)校要怎么辦我看校長(zhǎng)他們要倒霉了！
何嘉然和羅芮昕并肩走在喧鬧的走廊上，他們的腳步比以往任何時(shí)候都輕快。何嘉然臉上帶著巨大的、難以置信的笑容，他低頭對(duì)羅芮昕說：這下，他們?cè)撋笛哿税?br />
羅芮昕的嘴角也忍不住向上揚(yáng)起，眼中是璀璨的光芒。她輕聲說：他們可以開始收拾辦公室了。
不遠(yuǎn)處，郭樂奕正站在一個(gè)班級(jí)的窗邊，他透過玻璃，看到羅芮昕和何嘉然走過。他眼神復(fù)雜，有震驚，有不甘，但最終，他只是微微低下了頭，沒有再說什么。這場(chǎng)回響尋蹤的競(jìng)賽，勝負(fù)已分。
第二十七章
新聞發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，閃光燈亮成一片。啟明中學(xué)的校長(zhǎng)——現(xiàn)在他已經(jīng)不再是之前的校長(zhǎng)，而是一位臨時(shí)任命的代校長(zhǎng)，他站在講臺(tái)上，臉色蒼白，聲音帶著一絲顫抖。在他身旁，是學(xué)校的律師團(tuán)隊(duì)和一位看起來沉穩(wěn)嚴(yán)肅的教育部門代表。何嘉然和羅芮昕坐在前排，何嘉然的祖父坐在他們身邊，他的背脊挺得筆直。
代校長(zhǎng)對(duì)著麥克風(fēng)，聲音帶著一絲僵硬：在此，啟明中學(xué)鄭重承認(rèn)，校史中關(guān)于創(chuàng)始人啟明先生的記載存在嚴(yán)重偏頗，尤其是在土地購置及相關(guān)事件中，存在欺詐與誣陷行為。我們對(duì)因此給何老先生及其家族帶來的深重傷害，致以最誠(chéng)摯的歉意。
臺(tái)下記者們議論紛紛，快門聲此起彼伏。有記者大聲提問：請(qǐng)問，原校長(zhǎng)和訓(xùn)導(dǎo)主任會(huì)受到怎樣的處理！
代校長(zhǎng)擦了擦額頭的汗，聲音有些顫抖：學(xué)校已對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅處理。并將對(duì)校史進(jìn)行全面修訂，確保還原歷史真相，以警示后人，不負(fù)‘啟明’之名。
何嘉然的祖父坐在椅子上，他沒有說話，只是靜靜地看著講臺(tái)，臉上沒有激動(dòng)，只有一種積壓了一輩子的重?fù)?dān)終于卸下的平靜。何嘉然側(cè)過頭，看著祖父，又看向羅芮昕，兩人交換了一個(gè)眼神，里面有辛酸，有釋然，更有幾分勝利后的了然。
幾天后，學(xué)校里張貼著新的公告。公告欄上，那張?jiān)?jīng)威脅開除羅芮昕和何嘉然的通知已經(jīng)不見了，取而代之的是一份關(guān)于啟明中學(xué)歷史校正方案的公示，以及幾張新任行政人員的任命通知——原校長(zhǎng)和訓(xùn)導(dǎo)主任的名字赫然不在其中。
羅芮昕和何嘉然走在教學(xué)樓的走廊上，陽光透過窗戶灑進(jìn)來，顯得比以往任何時(shí)候都明亮。
何嘉然指了指空蕩蕩的公告板位置，笑著說：你看，那張開除通知終于沒了。還真有點(diǎn)不習(xí)慣。
羅芮昕輕哼一聲，嘴角勾起一絲不易察覺的笑意：少了點(diǎn)‘戲劇性’。
他們聽到幾個(gè)低年級(jí)的學(xué)生從他們身邊走過，壓低聲音卻充滿敬意地議論著：他們真厲害，把學(xué)校都給翻過來了。
在某間教室里，一位老師正在給學(xué)生們上歷史課。他沒有直接提及最近的事件，卻字字句句都仿佛在影射著什么：同學(xué)們，這次事件告訴我們，歷史是由無數(shù)人的選擇構(gòu)成的。光明與黑暗，真相與謊言，都將成為我們的一部分。但我們，要選擇光明。
放學(xué)后，羅芮昕和何嘉然去看望何嘉然的祖父。老人家坐在院子里，正慢悠悠地澆著花，他臉上的皺紋似乎都舒展開了，眼中帶著平靜的光。
何嘉然走上前，輕輕抱住祖父。爺爺，您受苦了�，F(xiàn)在都過去了。
祖父拍了拍何嘉然的背，又看向羅芮昕，眼中滿是慈愛和感激：嘉然，你們做到了。羅同學(xué)，謝謝你。爺爺這輩子，終于可以堂堂正正了。你們是真正的啟明之子。
羅芮昕很少笑得這么純粹，此刻卻真心地露出了笑容：何爺爺，這是我們應(yīng)該做的。
幾個(gè)月后，高考結(jié)束，所有塵埃落定。羅芮昕和何嘉然在學(xué)校的鐘樓頂上，這里是他們?cè)?jīng)找到線索的地方，也是他們并肩戰(zhàn)斗的據(jù)點(diǎn)。夕陽將他們的身影拉得很長(zhǎng)。
何嘉然伸了個(gè)懶腰，看向遠(yuǎn)處的校園，臉上帶著輕松而又帶著一絲不確定的笑容：你說，這學(xué)校以后會(huì)不會(huì)改名或者，把啟明先生的雕像換成……我爺爺?shù)?br />
羅芮昕搖了搖頭，目光平靜地望向遠(yuǎn)方：不可能。但他們會(huì)記住。歷史是用來反思的，不是用來粉飾的。
何嘉然轉(zhuǎn)頭看她，眼中閃爍著好奇：那我們呢還要繼續(xù)去‘尋蹤’嗎下個(gè)目標(biāo)，會(huì)不會(huì)是校長(zhǎng)辦公室的秘密
羅芮昕看向他，眼中流露出一種前所未有的、溫暖的笑意，那笑容不再是嘲諷，不再是淡然，而是帶著一種對(duì)未來的期待和對(duì)并肩作戰(zhàn)同伴的默契。也許吧。世界上的秘密，多的是。不過……下次，我們得先收點(diǎn)‘咨詢費(fèi)’。
何嘉然愣了一下，隨即哈哈大笑起來，他伸出手，握住了羅芮昕的手：成交！我們的‘回響尋蹤’工作室，正式開業(yè)！
夕陽將兩人的身影鍍上了一層金邊，他們的笑聲在鐘樓頂上回蕩。真理的回響最終點(diǎn)亮了啟明，而他們的尋蹤之旅，才剛剛開始。