第6章
簡(jiǎn)單三個(gè)字，卻讓面前的兩個(gè)警察默默握緊了拳頭。</p>
其中一個(gè)更是把手捏的嘎吱作響，反復(fù)的深呼吸了幾次，才一拳錘在方向盤上。</p>
“神經(jīng)病，我倒要看看你能嘴硬到什么時(shí)候�！�</p>
眼看事情朝著我預(yù)設(shè)的方向走去。</p>
我搖搖頭，好心情的閉上了眼睛。</p>
沒想到，車子剛到警局門口，就被團(tuán)團(tuán)記者，還有數(shù)不清的網(wǎng)紅圍住。</p>
“請(qǐng)問你就是李知夏老師嗎？你能說說究竟是為什么要給學(xué)生們發(fā)假的涂卡筆嗎？”</p>
“你自己說是嫉妒，可是校長(zhǎng)和學(xué)生們都不信，是因?yàn)槭倭藞?bào)復(fù)社會(huì)嗎？”</p>
“你知道剛剛心理承受弱的學(xué)生有撞墻自殺的，你毀掉了三十個(gè)學(xué)生的前途，良心不會(huì)愧疚嗎？”</p>
我狠狠的望過去。</p>
“你說什么？什么自殺？！”</p>
出言的記者見狀，仿佛有了可以拿捏我的弱點(diǎn)，滿臉貪婪。</p>
“我可以告訴你自殺的學(xué)生，但是你要先告訴我給學(xué)生發(fā)假筆的真實(shí)原因！”</p>
我了解我的學(xué)生，他們都是樂觀積極向上的好孩子。</p>
不可能因?yàn)橐淮问Ю瓦x擇自殺。</p>
但我無法保證，我害怕她們是被裹挾，是被迫的！</p>
腦海里不斷閃過白刀子進(jìn)紅刀子出，頭破血流，殘肢斷腿的場(chǎng)景。</p>
難道我苦心設(shè)計(jì)一場(chǎng)，竟然還是…無法避免嗎…</p>
理智瞬間被恐懼淹沒，我無法自控的緊緊掐住記者的脖子。</p>
“誰自殺了！究竟是怎么回事，說！”</p>
我用的力氣之大，兩個(gè)警察給了我一個(gè)肘擊才讓我不得不酸麻的松開了手。</p>
但在我猩紅的雙眼下，記者還是被駭?shù)竭B連后退，嘴里下意識(shí)的解釋。</p>
“沒…沒有人自殺，是你被警察帶走后，學(xué)生們因?yàn)槟惆l(fā)假筆的原因起了爭(zhēng)執(zhí)，有個(gè)人不小心被撞到了柱子上，已經(jīng)被送去醫(yī)院了�！�</p>
不是想象中的讓人膽戰(zhàn)心驚的畫面，我脫力的跌倒在地上。</p>
大口大口的呼吸。</p>
在警察觸碰到我的時(shí)候，我才猛地想起爭(zhēng)執(zhí)那兩個(gè)字。</p>
迅速鉗住警察的手腕，我低聲怒吼。</p>
“把我?guī)У骄�，不就是為了審訊嗎？你們還愣在這干嘛？”</p>
兩個(gè)警察臉色難看，但到底是扶起了我。</p>
“請(qǐng)讓一讓，后續(xù)我們會(huì)出警情通報(bào)，現(xiàn)在禁止拍攝，感謝配合。”</p>
記者們卻沒有一個(gè)后退的。</p>
面對(duì)史詩(shī)級(jí)別的新聞，他們就像禿鷲一樣蜂擁而上。</p>
絲毫不會(huì)顧及被采訪者的心情。</p>
“李老師，既然你那么在乎自己的學(xué)生，究竟是為了什么原因才會(huì)給他們發(fā)假的涂卡筆？”</p>
“李老師，背后的原因有那么讓你難以啟齒嗎？”</p>
我極恨的盯著眼前的禿鷲，恨不得上前去撕碎他們。</p>
兩個(gè)警察察覺到我情緒的變化，生怕出事，不再故意磨磨蹭蹭地走，讓我感受難堪。</p>
強(qiáng)勢(shì)的用對(duì)講機(jī)喊出其他警察清場(chǎng)。</p>
而我，被大力的甩在了審訊室的座椅上。</p>