第四章 降靈之道（下）
第四章
降靈之道（下）
PART
5
隔天，光毅迎來(lái)了第一堂武器專(zhuān)修課程，并且不再是和一群小娃娃、而終于是能夠和同齡層的人一起上課。他稍微有些興奮，只是艾麗絲的告誡立馬在腦中回響起來(lái)——不要試圖出頭。
由于人手的原因，各類(lèi)選修課程并沒(méi)細(xì)分至基礎(chǔ)、進(jìn)階、高級(jí)等類(lèi)別，只在一周分設(shè)了三個(gè)時(shí)間點(diǎn)來(lái)分流人數(shù)。因此在一個(gè)班級(jí)里混雜著像他這樣的初學(xué)者，以及已經(jīng)精通了最適武器的高手。
光毅環(huán)視了四周，20個(gè)人中幾乎全是生面孔，不僅沒(méi)能碰見(jiàn)凌雪或者瞿夜，艾麗絲也沒(méi)有參加課程，唯一認(rèn)識(shí)——或者說(shuō)不陌生的只有同屬第4小隊(duì)的另一人，在第一天同樣采取了藐視態(tài)度的哈金斯。
注意到他的視線(xiàn)后，與光毅揮手打招呼的行動(dòng)相反，哈金斯惡狠狠地瞪了他一眼。
之前艾麗絲也一樣，現(xiàn)在已經(jīng)能好好地說(shuō)上話(huà)了——雖然態(tài)度有些粗暴。他有信心能夠和哈金斯也搞好關(guān)系。
周?chē)娜巳齼蓛删墼谝黄疰倚χ�，甚至有一個(gè)躺在草地上睡覺(jué)。明明上課時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一分鐘，卻完全沒(méi)有安分下來(lái)的意思。
光毅剛想吐槽課堂紀(jì)律這么差，那名正在睡覺(jué)的少年正巧醒來(lái)，伸著懶腰打了個(gè)大大的哈欠——就在這時(shí)，不知從哪飛來(lái)的一根法棍精準(zhǔn)無(wú)誤地插進(jìn)他那大張的嘴巴，將他再次放倒。
四下里瞬間回歸寂靜，也沒(méi)有人敢去管那名在地上翻滾掙扎著的少年。
光毅猜測(cè)是任課教師到了。聽(tīng)聞對(duì)方是有著武器大師之稱(chēng)的高人，方才的那一記法棍標(biāo)已經(jīng)顯露一斑。抱著一睹尊容的好奇心，他探頭望去，卻怎么也找不到威武的身姿，直到……一個(gè)身高不足3500px、穿著白色武道服的可愛(ài)小男孩一臉嚴(yán)肅地咳嗽了兩聲。
——莫非這個(gè)正太就是……
透過(guò)人群的縫隙，傳入眼中的那個(gè)身影讓光毅的心中犯起了嘀咕。最初有過(guò)各種各樣的遐想——力量型的肌肉鐵塊，敏捷型的纖瘦身軀等等，可無(wú)論哪種，都萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有考慮過(guò)小孩子的可能性。
雖然艾麗絲也是一樣的……小，總歸還是一名學(xué)生。而這個(gè)正太竟是他們的武器教師，怎么都覺(jué)得是哪里搞錯(cuò)了。
——不，人不可貌相！
方才的犧牲品已經(jīng)證明了這一點(diǎn)。勸服自己后，他重新將注意力移到對(duì)方身上，可在數(shù)十道目光的注視下，這名正太不知從何處掏出一包薯片，泰然自若地拆開(kāi)包裝，伸手拿出一片就往嘴里塞。
伴著咔嗞咔嗞的聲響，他以模糊不清的嗓音說(shuō)道：
好，開(kāi)始上課。
光毅已經(jīng)不知道該從何吐槽，只聽(tīng)著清脆的咀嚼聲回蕩在耳邊。
首先，復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容。哎，真麻煩。
稍微停下抓取薯片的動(dòng)作，他隨手指了前排的一個(gè)人。
你，棕頭發(fā)的，復(fù)述一遍。
以極為高傲、甚至是不屑的態(tài)度，他這樣說(shuō)道。而他所點(diǎn)到的那個(gè)人，就是哈金斯。
想到哈金斯那剛烈的個(gè)性，光毅不禁為極有可能上演的對(duì)罵捏了把冷汗。
果不其然，哈金斯皺著眉頭，極為不悅地咂了下嘴，不過(guò)他還是予以回答：
嘖！他們不都知道嗎，這種低級(jí)知識(shí)！上節(jié)課提到了武器的作用：使用武器的目的在于輔助施展魔法，以及‘磨滅’。由于除‘凈化’之外的手段，并不能達(dá)到切實(shí)消滅惡靈的目的，因此通過(guò)附著魔法的武器進(jìn)行攻擊，對(duì)惡靈進(jìn)行削弱，以降低‘凈化’的難度以及消耗。好了答完了，滿(mǎn)意了吧。
話(huà)中帶有不少抱怨，給出的答案卻很詳盡。聽(tīng)到這里，他們的武器老師——沙魯·馬卡爾打了個(gè)大大的哈欠。
哈——呼——說(shuō)的還不錯(cuò)。都聽(tīng)到了沒(méi)你們以后要想睡覺(jué)，至少也得到這程度！
他的話(huà)應(yīng)該是對(duì)哈金斯的贊許，雖然從口吻中聽(tīng)不出一絲贊揚(yáng)的味道。
也不知是不是對(duì)他這副態(tài)度的對(duì)抗心理，哈金斯又嗆了一句：
嘿，你倒是說(shuō)說(shuō)啊，為什么只能靠‘凈化’，直接斬殺怎么就不行了
他的語(yǔ)氣有所收斂，卻依舊帶著不小的火藥味。反觀(guān)另一邊，沙魯并不計(jì)較，而是聳了聳肩。
真麻煩，這種問(wèn)題去問(wèn)‘濫好人’就是了。
……
看起來(lái)哈金斯對(duì)這般回復(fù)也毫無(wú)辦法，不再作聲。
他的問(wèn)題艾麗絲倒是和光毅提到過(guò)——磨滅只能滅其形，而不能在真正意義上消滅惡靈。還舉了一些例子進(jìn)行理論驗(yàn)證，因此光毅的印象還算深刻。
好了，小鬼頭們，接下來(lái)我會(huì)講解攻擊的著重點(diǎn)，認(rèn)真聽(tīng)啊。
不過(guò)在說(shuō)之前，他又一次掏出了一根棒棒糖含在嘴里。
雖然言語(yǔ)有點(diǎn)含糊，說(shuō)的也很隨性，還多次重復(fù)提到麻煩死了這等抱怨的字眼，光毅還算勉強(qiáng)跟上了他的授課。
其基本內(nèi)容主要包括惡靈的構(gòu)造：這種怪物沒(méi)有所謂的內(nèi)臟，因此也沒(méi)有心臟這種致命點(diǎn)。不過(guò)其肢體的劃分依舊遵循生物的準(zhǔn)則，如果能直接把頭砍掉就算是最為有效的磨滅。除此之外，攻擊四肢來(lái)限制其行動(dòng)也是高效的手段之一。具體的細(xì)則需要根據(jù)惡靈的形態(tài)來(lái)判斷，像甲殼蟲(chóng)這種下手點(diǎn)極少的形態(tài)也屢有出現(xiàn)，亦存在擁有核心的個(gè)體。
另外還有一點(diǎn)是針對(duì)近戰(zhàn)武器——注于守，而非攻。
終于說(shuō)完了。
終于能解放耳朵了……這樣想著的光毅果然還是太天真了。緊接著沙魯又拿出一帶吸吸凍，隨意地?cái)[擺手。
接下來(lái)是模擬戰(zhàn)，自己去后面領(lǐng)‘?dāng)M態(tài)靈符’。
沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的名詞，連武器類(lèi)型都沒(méi)有選定的光毅就看著其他學(xué)生走向后方的那名老師，取走一張靈符，找到空地后放下，像是變魔術(shù)一般，一個(gè)3米高的白色巨人突然被憑空召喚出來(lái)。
雖然樣貌有所不同，但光毅馬上認(rèn)出這巨人也是惡靈的一種。其一動(dòng)不動(dòng)的狀態(tài)大概是需要某種激發(fā)才會(huì)行動(dòng)，屬于教學(xué)用的模型或者虛像。
人群三三兩兩地散去，最后離開(kāi)的哈金斯也沒(méi)有搭理光毅，只是厭煩地瞥了他一眼，就徑直走向領(lǐng)取靈符的地方。被剩下的光毅一人杵在原地，默默地盯著沙魯老師。
注意到他的視線(xiàn)，終于結(jié)束進(jìn)食的沙魯將垃圾隨手一丟，不耐煩地說(shuō)了一句。
你小子什么情況
我……
哦對(duì)。
在光毅吭聲之前，他又自顧自地繼續(xù)說(shuō)道：
你就是那個(gè)什么，叫做鄒光毅的小鬼吧，‘瞇瞇眼’還讓我特地關(guān)照關(guān)照。
呃，謝、謝謝……我就是鄒光毅。
光毅暫時(shí)沒(méi)想到怎么應(yīng)對(duì)這樣的一名性格別扭的正太，只得傻笑著予以回應(yīng)。只不過(guò)，對(duì)方依舊完全不懂得客氣。
別扯廢話(huà)，伸出手來(lái)。
愣愣地按著他的命令做出行動(dòng)。似乎嫌他的動(dòng)作慢，沙魯干脆一把抓起他的手，又是瞧又是捏的把玩了幾下，隨后意興闌珊似地拋下。由于身高差的原因，光毅沒(méi)能看到他那一閃而過(guò)的哂笑。
以前有練過(guò)嗎
叉起手臂，抬起頭的沙魯直勾勾地盯著光毅問(wèn)道。
沒(méi)有，從來(lái)沒(méi)碰過(guò)武器。
除了之前摸過(guò)凌雪的弓，還有瞿夜的長(zhǎng)劍，不過(guò)那的確不能算使用過(guò)。
沙魯沒(méi)有馬上回答，而是保持著仰視的姿勢(shì)。幾秒之后，他感覺(jué)到哪里不對(duì)勁，瞇了下眼后說(shuō)道：
我就說(shuō)哪有問(wèn)題……你，蹲下。
啊
沒(méi)能馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)的光毅發(fā)出疑惑聲，沙魯立馬又強(qiáng)調(diào)了一遍：
叫你蹲下你就蹲！
幾乎是反射性地，光毅猛地屈膝蹲下，帶著不解的目光看向沙魯。
俯視了他一會(huì)兒，沙魯滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，自語(yǔ)地嘀咕了一聲：
這還差不多。
……
好，說(shuō)說(shuō)你的武器，以你的手型和體格，適合中距離的硬式武器，比如刀、劍、锏、拐。具體的自己選去吧。哈——呼——沒(méi)事別打擾我睡午覺(jué)啊。
這樣自顧自地說(shuō)完，沙魯一甩衣袖，轉(zhuǎn)身走到一片樹(shù)蔭里躺下。
至少是排除了鞭類(lèi)、長(zhǎng)柄武器以及槍械，光毅心懷感激地道了聲謝謝。不過(guò)問(wèn)題隨即而至——仍有4種選項(xiàng)。锏和拐是完全不熟悉的武器，而在刀與劍之中，至少瞿夜的劍用起來(lái)還是挺順手的。
其他人大多已經(jīng)用靈符喚出了自己的武器，不會(huì)移物的也取回了之前放在場(chǎng)地外側(cè)的武器。兩手空空的光毅抱著試一試的心理詢(xún)問(wèn)了教學(xué)助理，很幸運(yùn)地獲得了一把訓(xùn)練用的七尺鐵劍，以及D判定的擬態(tài)靈符。
光毅照著說(shuō)明往符中注入靈，一個(gè)高度剛及他腰部、長(zhǎng)著獠牙的小鬼樣惡靈出現(xiàn)在他面前。
他握好劍柄，壓低身子擺出備戰(zhàn)的姿勢(shì)。而后——
擬戰(zhàn)開(kāi)始。
話(huà)音剛落，那只小鬼像是被賦予了生命一般，猛地抬起頭。下一瞬間，竟從自己的眼中消失。
好快！
光毅發(fā)出一聲驚呼，幾乎是憑借本能地向旁邊側(cè)滾一圈。眼角的余光瞥見(jiàn)細(xì)長(zhǎng)的利爪劃過(guò)方才的位置，驚愕于那具軀體的迅猛，他捏了一把冷汗。
但他還未來(lái)得及重新站定，小鬼的下一次攻擊已經(jīng)到來(lái)。無(wú)法閃避，光毅把劍刃架在身前防御。
吭——
一聲低沉的撞擊聲伴隨著沉重的沖擊力傳來(lái)，發(fā)麻的手臂讓光毅皺起眉頭。右腳后移，將重心壓在腹部下方的同時(shí)，將腳尖作為支點(diǎn)，他猛地發(fā)力，將小鬼彈開(kāi)。
借助慣性，他拉回長(zhǎng)劍，以下挑的姿勢(shì)砍向?qū)Ψ健？罩袩o(wú)法閃避，小鬼就這樣被一劍砍中——本該如此。
竟一把抓住砍來(lái)的劍刃，小鬼利用其身型小巧的優(yōu)勢(shì)，將劍身當(dāng)作跳板一蹬，輕松地閃開(kāi)。在落地的剎那，細(xì)長(zhǎng)的雙腿再次蹬地，往光毅的身體猛撲而來(lái)。
沒(méi)能恢復(fù)平衡的光毅就這樣被撲倒在地，只能用最后一刻強(qiáng)拉回來(lái)的劍身阻擋在他們之間。但力道上弱于對(duì)方，光毅只能眼睜睜地看著鋒利的爪子不斷逼近自己的眼眸——就在這時(shí)，他甚至沒(méi)能看清細(xì)節(jié)，只感覺(jué)到身體突然被解放——那小鬼的身體飛了出去，一把長(zhǎng)度超過(guò)4米的圓錐型長(zhǎng)槍貫穿它的腦袋，牢牢插在另一側(cè)地面上。
騎士槍的主人，哈金斯慢慢踱步而來(lái)，隨手拔起這把無(wú)比沉重的武器，扛在肩膀上。在他的后方，身長(zhǎng)足有5米的巨獅倒在地面上，已有半個(gè)身子化成湛藍(lán)的粉塵，飄散而去。
你這種廢物——
他一把揪住光毅的衣領(lǐng)將其拎起。
不想死的話(huà)就乖乖滾回去吧！
松開(kāi)手，他發(fā)出一聲蔑視的鼻音，往回走去。
沒(méi)有反駁他，任憑劉海的陰影將表情遮擋。手中的長(zhǎng)劍被死死握緊，緘默著，光毅在心中下定了決心。
PART
6
九十，九十一，九十二——
靜謐的黑夜拉開(kāi)陰暗的帷幕，沐浴在點(diǎn)點(diǎn)繁星與皎白皓月的銀色光輝下，閃著寒光的劍刃高舉過(guò)頭頂，在箭步向前的同時(shí)，猛然揮下。伴隨著嘶——的摩擦聲，甩下的汗水灑向地面。
九十五——
持劍的少年，鄒光毅再次抬起手臂，將左手上舉到前額上方一握拳的位置，而后重復(fù)著單調(diào)的循環(huán)。
九十九，一百！
終于完成了第一組份額的揮劍訓(xùn)練，他大大地松了一口氣，疲倦感支使他徑直躺倒在草坪上，不計(jì)形象地?cái)[成一個(gè)大字。
喘著粗氣，他眺望頭頂上方的星空，那點(diǎn)點(diǎn)星辰正閃爍著晶瑩的光輝，猶如烏黑羽衣上點(diǎn)綴著的璀璨寶石。
上一次有閑心欣賞這般浪漫而又廣袤的美景，已記不得是多少年前的事了�；蛟S也有遠(yuǎn)離燈紅酒綠的緣故，一度被掩蓋的星光得以在幽暗中顯現(xiàn)。
十分鐘后，他支起身子，將手邊的礦泉水一飲而盡。擦去浸透衣衫的汗水，他把汗巾放回水瓶旁，再度拾起長(zhǎng)劍。
3斤原本是不值一提的重量，此刻握在手里卻無(wú)比沉重，單是握緊，高舉，便能感受到手臂的顫抖。從他開(kāi)始練劍至今僅過(guò)去3天，一百五十下的額定目標(biāo)或許有些自不量力了，但身為男子漢，聽(tīng)到那番貶低的話(huà)語(yǔ)絕不可能無(wú)動(dòng)于衷。更何況在一招一式間敗給D判定的嘍啰這一事實(shí)就擺在眼前，比起惱怒，更充斥著一股不甘心。
反正拉傷的話(huà)只要像第一天一樣去找醫(yī)生治療即可，不出數(shù)分鐘就能恢復(fù)原樣。
這樣想著的同時(shí)，他揮下了今夜的第一百零一下。
******
遠(yuǎn)在百米之外的陰影里，某個(gè)身影靜靜地注視著練習(xí)中的光毅。目睹他因?yàn)槭直圻^(guò)度負(fù)荷，無(wú)力握緊的劍柄劃著拋物線(xiàn)飛出的場(chǎng)面，她不動(dòng)聲色。重新拾起長(zhǎng)劍，憑借毅力將其再度揮動(dòng)的場(chǎng)景，也沒(méi)有令她發(fā)出欣慰的鼓舞。
月輝透過(guò)樹(shù)陰，微微照亮那嬌小的身影。金發(fā)之下的面孔不帶任何表情，就仿佛一具精致的人偶，拋開(kāi)喜怒哀樂(lè)，僅僅在注視著揮劍這一事情。
初判為無(wú)屬性，換言之，除了用靈強(qiáng)化身體什么都做不到，更不用說(shuō)根據(jù)自身特性培養(yǎng)出的專(zhuān)屬能力。運(yùn)動(dòng)神經(jīng)稍好，但體力只屬于普通水平，完全無(wú)法勝任前衛(wèi)的職責(zé)——當(dāng)然，這些都是表觀(guān)現(xiàn)象。
搞不明白，既然要讓這家伙成為降靈師，為何又動(dòng)那樣的手腳。可更無(wú)法理解的是，自己竟會(huì)將注意力放在他身上。
嚯想不到你也會(huì)有在意的人。
突然間，一聲慵懶的嗓音從上頭傳來(lái)，將她的思緒打亂。不過(guò)艾麗絲并沒(méi)有表現(xiàn)出一絲的慌張，依舊默默注視著光毅的身影。
翹起二郎腿，保持著倚靠在樹(shù)干上的姿勢(shì)，不請(qǐng)自來(lái)的訪(fǎng)客——沙魯·馬卡爾吐出一口煙，漫不經(jīng)心地調(diào)侃道：
這么說(shuō)，你是中意那個(gè)小鬼咯
聽(tīng)到這里，艾麗絲的眉毛抽動(dòng)了一下。以冰冷、而又包含著不悅的語(yǔ)氣，她說(shuō)道：
閉嘴！單細(xì)胞生物。
啥
自己被罵的瞬間，沙魯?shù)恼Z(yǔ)調(diào)有所提高。不過(guò)他依舊沒(méi)有動(dòng)彈，而是立馬又回歸到慵懶的語(yǔ)態(tài)，順口反駁道：
你個(gè)小女娃，我就不……
可他的話(huà)還未落音，青色的微光擦過(guò)漆黑，下一瞬間，一根空心鐵管猝然逼近他的眉心——在頂?shù)剿念~頭之前，鐵管卻又自行停止。
即便注意到了幾乎貼到脖頸、嵌進(jìn)頭發(fā)里的落葉，艾麗絲仍沒(méi)有收手。換做是其它東西，比如飛鏢的話(huà)情況又會(huì)有所不同，但她依舊以威懾性的低沉嗓音說(shuō)道：
再說(shuō)一遍。
……
沙魯停頓了一秒鐘，悠然自得地又抽了口煙。因?yàn)閯偛诺慕Z(yǔ)，對(duì)方已經(jīng)進(jìn)入了備戰(zhàn)狀態(tài)，不過(guò)他倒是一點(diǎn)沒(méi)有那個(gè)心思。
你這暴脾氣……
去死！
伴著艾麗絲的話(huà)語(yǔ)，一道紅光一閃而過(guò)，隨即，數(shù)十米開(kāi)外的平地上忽然掀起一陣猛烈的爆炸。橘色的火光將她的臉龐印成赤紅，卻將另一人的表情埋入陰影。
擺正歪開(kāi)的腦袋，沙魯掐滅了煙頭，甩了甩衣袖躍下樹(shù)枝。
哼，為了那小鬼可別把自己搭上了。
這并不是關(guān)心，而是用以嘲諷的反語(yǔ)。當(dāng)然，艾麗絲也沒(méi)有漏過(guò)，方才那一瞬間丟向自己的第二片樹(shù)葉——那是對(duì)方獨(dú)有的還禮方式。對(duì)此，艾麗絲針?shù)h相對(duì)地向那遠(yuǎn)去的背影喊道：
你最好趕緊死于肺癆！
呼出一口怒氣，艾麗絲轉(zhuǎn)而看回原處，不過(guò)那個(gè)人已經(jīng)因?yàn)閯偛诺尿}動(dòng)跑去觀(guān)望了。
既像擔(dān)憂(yōu)，又仿佛恨鐵不成鋼一般，她最后瞥了眼光毅，無(wú)奈地嘆了口氣。
如果沒(méi)有封印的話(huà)……
******
又是一個(gè)靜謐的深夜，已不知是第幾度，光毅正坐于地面，仔細(xì)聆聽(tīng)著艾麗絲的教導(dǎo)。當(dāng)然，四周的布置并非第一次看到的粉紅格調(diào)，而是對(duì)外的肅穆擺設(shè)。
無(wú)愧于天才的稱(chēng)謂，艾麗絲能夠以最為完整的理論、最為淺顯的說(shuō)法輕松解答光毅的所有問(wèn)題。
雖說(shuō)還算不上突飛猛進(jìn)，至少一直以來(lái)都沒(méi)能掌控的靈，如今已能很好的控制。并且在實(shí)戰(zhàn)中最有用的移物也已經(jīng)學(xué)會(huì)，相應(yīng)的召喚靈符亦準(zhǔn)備了一些。
測(cè)試的方式已經(jīng)知道了吧
帶著棕框眼鏡，艾麗絲擺著一副教師的樣子問(wèn)道。
恩，是往那個(gè)叫什么的神器里注入‘靈’對(duì)吧
是‘活鐵’。傳聞歐治子老先生留下來(lái)的最后遺產(chǎn)，傾注了其一生的技巧、心血與意志。
對(duì)于光毅的無(wú)知，艾麗絲亦習(xí)以為常，因?yàn)楦籼炀褪菧y(cè)試的日子，她這次的講解極為耐心。
消耗最少的‘靈’，發(fā)揮出最大的效果，一直是降靈師訓(xùn)練的目的之一。所以測(cè)試的時(shí)候會(huì)采用一張限制釋放量的靈符作為中介。此外，‘活鐵’會(huì)根據(jù)屬性的不同產(chǎn)生相應(yīng)變化，也可以借此獲知測(cè)試者的屬性。
原來(lái)如此。
光毅若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻馬上被艾麗絲用卷起的書(shū)本敲了下腦袋。
好了，滾回去吧。
已經(jīng)結(jié)束了嗎
光毅其實(shí)并無(wú)他意，只是反射性地詢(xún)問(wèn)。
你想在本少女的閨房待到什么時(shí)候
被這么一反問(wèn)，他頓覺(jué)羞愧，不好意思地咳嗽了兩聲。
不、不好意思。那么，謝謝您的指導(dǎo)，艾麗絲老師！
受到光毅一個(gè)畢恭畢敬的鞠躬，艾麗絲稍微愣了一下，默然擺了擺手。
確認(rèn)對(duì)方的離開(kāi)后，房間撤去了偽裝，對(duì)著床上的小熊玩偶，艾麗絲自言自語(yǔ)道：
努力并不一定就會(huì)有結(jié)果，你說(shuō)是吧
將其抱在懷中，她一頭躺倒在柔軟的枕頭上。
反正……真是，我擔(dān)心他干什么！
暗罵了一句，她憤憤地轉(zhuǎn)過(guò)身子，反正比起那個(gè)，鄒光毅的事情根本不值一提。
******
翌日，頂著振奮的精神，光毅來(lái)到要求的測(cè)試地點(diǎn)——位于學(xué)院后山腳的一棟類(lèi)似禮堂的建筑中。參加此次測(cè)試的只有他一人，畢竟還沒(méi)到正常的入學(xué)時(shí)期。
寬敞到堪比兩個(gè)籃球場(chǎng)的房間中只有他、班主任衛(wèi)老師、以及一名年過(guò)中旬卻看起來(lái)容光煥發(fā)的中年男性，當(dāng)然，還有擺在最里側(cè)、放置在大理石底座上的一塊半人大的黑色正方體。
已經(jīng)準(zhǔn)備好了嗎，小伙子
中年男性、亦是這所休巴西特的學(xué)院長(zhǎng)微笑著問(wèn)道。
與班主任如出一轍的表情，只不過(guò)和善的表面換成了和藹。不過(guò)，光毅可以隱約感覺(jué)到笑容背后的東西，畢竟從同一姓氏、同樣的氣質(zhì)，就足以猜到他是班主任的父親。
恩。
不錯(cuò)，看起來(lái)胸有成竹的樣子。我還是挺期待的，畢竟像鐘鼎那么頑固的人都推薦了你。
背負(fù)的東西一下子加上了瞿先生的名聲，光毅又生出一股緊張感。不過(guò)測(cè)試最大的敵人之一就是緊張，所以他很快地將其壓抑下去。
不用緊張，極盡所能就好，畢竟所謂的天資不會(huì)那么容易改變。來(lái)，這是可以限制輸出量的靈符，通過(guò)這個(gè)向‘活鐵’注入‘靈’。
班主任遞來(lái)一張寫(xiě)有限字的靈符，光毅點(diǎn)頭將其接過(guò)。
站在神器活鐵的前方，詳細(xì)打量之后光毅才驚覺(jué)它的精妙——如無(wú)底洞的深淵般漆黑的表面，看不到一絲反光，更不用說(shuō)金屬光澤。黑體，能夠吸收一切光線(xiàn)的理想化物體，其實(shí)體化的產(chǎn)物就擺在眼前。鑄劍師的鼻祖，歐治子先生傾注一切所創(chuàng)造的寶物，甚至足以跨越數(shù)千年的科技。
感覺(jué)只是接觸就會(huì)被這黑洞一般的物體吸進(jìn)去，可光毅仍竟情不自禁地碰了它一下。仿佛是心臟躍動(dòng)的觸感突然從手心傳來(lái)，他嚇了一跳，慌忙中縮回手，以至于漏過(guò)了一閃而過(guò)的微弱光暈。
——心跳怎么可能。
眼前的東西再怎么神，總歸是無(wú)機(jī)物。把錯(cuò)覺(jué)歸咎于緊張，他做了個(gè)深呼吸，將注意力放回測(cè)試上。把靈符放在掌心，貼于活鐵的表面，感受到的并非冰涼，而是積蓄了不知道多少能量、躁動(dòng)著的溫?zé)帷?br />
——?jiǎng)偛诺腻e(cuò)覺(jué)可能就是因?yàn)檫@個(gè)。先不想太多，測(cè)試要緊。
沉下心，他向其注入了自己的靈。極為微妙的溫和之感隨即沁入體表，猶如被無(wú)數(shù)藤蔓輕柔地包裹住，整個(gè)身體都漸漸與之融合。
而就在下一刻，猛烈的晃動(dòng)突然從腳下傳來(lái)，光毅一個(gè)不穩(wěn)跌倒在地，也沒(méi)來(lái)得及去看活鐵的反應(yīng)。
是自己造成了這次地震莫非自己也是天才——他萌生出這樣的臆想。
測(cè)試的結(jié)果就顯示在嵌入底座的電子屏幕上，只需要站起來(lái)確認(rèn)一下就好。然而在那之前，刺耳的警報(bào)聲突然響起。與之一并傳來(lái)的還有玻璃的碎裂聲。
發(fā)生什么了
光毅一臉愕然的問(wèn)道。相較于他，院長(zhǎng)的表現(xiàn)要從容得多，可他臉上露出的嚴(yán)峻反倒更讓他心有不安。
沒(méi)想到會(huì)這么快。
順著他的視線(xiàn)，光毅也看向窗外，而后，那景象令他震驚得無(wú)以復(fù)加。原本湛藍(lán)的天空此時(shí)已是陰云密布，更有數(shù)不清的黑影在空中盤(pán)旋。鳥(niǎo)鷹不，是遠(yuǎn)在那之上的、巨大的東西。
這是‘末日災(zāi)厄’的前兆，那些，都是惡靈。
將眼鏡往鼻梁上推了推，一樣失去笑容、帶著嚴(yán)肅表情的衛(wèi)賦諭，沉重地道出了冷酷的事實(shí)。
什……全都……
宣判終結(jié)的預(yù)言，鼓動(dòng)著胸中不安的躁動(dòng)。數(shù)十?dāng)?shù)百甚至上千只惡靈，以排山倒海之勢(shì)涌來(lái)，他們的目標(biāo)很明顯——這所學(xué)院。
伴著他不成聲的驚呼，刺耳的尖嘯將一切喧囂掩蓋，宛如從地獄深處吹響的號(hào)角，回蕩于天際。