第38章
（你走在了街上。）
（你發(fā)現(xiàn)當(dāng)你和路人擦肩而過時(shí)，路人就會(huì)恢復(fù)正常的樣子，但只要距離你超過十米，他們就會(huì)變成像素拼圖。）
（你一邊走一邊看著手機(jī)上的時(shí)間。）
（當(dāng)你停下腳步時(shí)，時(shí)間的流逝就會(huì)停止。）
（當(dāng)你朝著妹妹的學(xué)校走路時(shí)，倒計(jì)時(shí)就會(huì)重新開始計(jì)算。）
（無論你走的快，還是走的慢，倒計(jì)時(shí)依然會(huì)按照自己的速度計(jì)算，但你隱約覺得倒計(jì)時(shí)的速度遠(yuǎn)超你的觀感。）
（你選擇回頭走。）
（倒計(jì)時(shí)依然在計(jì)算。）
（倒計(jì)時(shí)，你抬起頭。）
（你發(fā)現(xiàn)自己居然站在了妹妹學(xué)校的門口，可你明明走的是相反的道路。）
（你終止了推演�。�
“為什么會(huì)這樣？”
顧毅眉頭微蹙，拿起手機(jī)仔細(xì)思索著。
現(xiàn)在，他的精神力為3560，他決定用自己的精神力恢復(fù)速度來測試倒計(jì)時(shí)。
顧毅站在原地，倒計(jì)時(shí)始終沒有計(jì)算。
但是顧毅的精神力已經(jīng)恢復(fù)了5點(diǎn)，這說明顧毅已經(jīng)站在原地半個(gè)小時(shí)了。
顧毅看著手機(jī)，頓時(shí)明白了倒計(jì)時(shí)的意義。
這東西并不是真正意義上的倒計(jì)時(shí)，它更像是一個(gè)進(jìn)行行動(dòng)的“支付道具”。
舉兩個(gè)例子。
“上學(xué)”這項(xiàng)行動(dòng)，需要消耗11個(gè)小時(shí)。
只要你坐在學(xué)校里，無論你在學(xué)校里做了什么，只要你在學(xué)校待夠10分鐘，到最后倒計(jì)時(shí)都會(huì)扣除11個(gè)小時(shí)，副本里的時(shí)間也會(huì)推進(jìn)11小時(shí)進(jìn)入傍晚，但卻不影響你個(gè)人的時(shí)間。
“接妹妹”這項(xiàng)行動(dòng)，需要消耗10分鐘。
只要你走在路上，無論你走哪個(gè)方向，最終都會(huì)來到妹妹的學(xué)校門口，并且倒計(jì)時(shí)扣除10分鐘。
顧毅還推測，“行動(dòng)”也不是隨隨便便就能認(rèn)定的，必須是父母認(rèn)定的行動(dòng)才可以算數(shù)。
白天，是父母要求自己上學(xué)。
傍晚，是母親打電話讓自己接妹妹。
這個(gè)倒計(jì)時(shí)其實(shí)并不是限制自己的工具，它是一個(gè)可以利用的東西。只要合理安排，那么顧毅幾乎可以擁有無限的時(shí)間。
就好比現(xiàn)在這個(gè)情況。
只要顧毅站在原地不動(dòng)，不做走路的動(dòng)作，他就可以一直讓倒計(jì)時(shí)停留在原地。
“有意思，我明白了。”
顧毅眉頭終于舒展開來，他找到了探索環(huán)島小鎮(zhèn)的正確方式。他走出校門，在路上走了一圈。
十分鐘后，顧毅瞬間轉(zhuǎn)移到了環(huán)島小學(xué)的門口。
顧毅拿起手機(jī)查看了一下。
倒計(jì)時(shí)已經(jīng)暫停了。
顧毅猜測，只要自己不踏入小學(xué)，時(shí)間就不會(huì)繼續(xù)流逝。
為了保險(xiǎn)起見，顧毅再次開始推演。
（推演開始�。�
（你沒有急著進(jìn)小學(xué)。）
（你隨便走了兩步，但每當(dāng)你走出校門口的范圍，你就會(huì)重新回到原點(diǎn)。）
（倒計(jì)時(shí)雖然靜止了，但是你能夠行動(dòng)的范圍依然受限。）
（關(guān)于行動(dòng)的規(guī)則，你仍然需要更多的實(shí)驗(yàn)來求證。）
（你走進(jìn)了小學(xué)。）
（學(xué)校里的所有教室都關(guān)門了，只有三年二班的燈還開著。）
（你推門走進(jìn)教室，只看見了一個(gè)女教師坐在講臺(tái)上。）
（女教師：你是顧瑤的哥哥？）
（你：是。）
（女教師：你妹妹等了你好久了。瑤瑤，趕緊收拾東西。）
（你再次聽見了一串腳步聲。）
（女教師牽著一個(gè)看不見的手，遞到你面前。）
（你裝模作樣地接了過去。）
（女教師：你們兄妹倆長得真像。）
（你：謝謝。）
（你點(diǎn)點(diǎn)頭，牽著空氣離開學(xué)校。）
（你的手機(jī)再次響起。）
（你打開一看，又是那個(gè)匿名用戶給你發(fā)出的短信。）
（）
（你不知所措。）
（一道妖風(fēng)吹過。）
（你突然出現(xiàn)在馬路中間。）
（一輛卡車飛馳而過。）
（你無法移動(dòng)。）
（你被車子碾過。）
（你眼前一片血紅。）
（你死了。）
（推演結(jié)束！）
顧毅睜開眼睛，腦袋里不斷閃現(xiàn)剛剛的畫面。
那條街道很熟悉，分明就是學(xué)校的大門口！
顧毅轉(zhuǎn)過頭去，四處望了望，竟然在街角看到了那輛撞死自己的卡車。
第58章
接妹妹放學(xué)（2）
匿名用戶到底什么意思？
他為什么要給自己提示？
為什么自己會(huì)突然出現(xiàn)在街道上被車撞死？
匿名用戶到底是誰？
太突然了……
一點(diǎn)提示都沒有。
難道這一切完全只能依靠直覺猜測？
顧毅眉頭緊鎖。
此時(shí)顧毅的腦袋里已經(jīng)是一團(tuán)亂麻，需要整理一下思路了。
他從背包里拿出紙筆，記錄下現(xiàn)在自己遇到的所有謎題，接著按照必要且緊急、必要但不緊急順序排列。
必要且緊急：
1、車禍的即死fg是如何觸發(fā)的。
2、如何看見妹妹。
3、匿名用戶的信息如何利用和理解。
必要但不緊急：
1、老宅的秘密。
2、三口之家到底誰是“鬼”，父母、妹妹等劇情人物是否值得信任。
3、倒計(jì)時(shí)的完整規(guī)則。
4、匿名用戶的真正身份，及其所屬陣營。
顧毅將紙條的下半部分折起來，只看上半部分。
1、即死fg是如何觸發(fā)的？
其實(shí)，顧毅已經(jīng)有一點(diǎn)答案了。
在接到妹妹的時(shí)候，自己沒有和妹妹進(jìn)行任何互動(dòng)。就如自己在家里時(shí)沒有詢問妹妹，自己一離開家門就會(huì)觸發(fā)即死fg。
但是，顧毅實(shí)在不知道如何與一個(gè)空氣進(jìn)行互動(dòng)。
如果自己和妹妹的互動(dòng)在外人看來驢唇不對馬嘴，那問題會(huì)不會(huì)變得更加嚴(yán)重？
這個(gè)問題，自己馬上就要利用推演來驗(yàn)證。
2、如何看見妹妹？
第二點(diǎn)非常緊急。
如果不知道如何與妹妹互動(dòng)、說話，那么以后這樣的即死fg會(huì)越來越多，自己總有一天會(huì)因?yàn)槭韬龆赖簟?br />
到現(xiàn)在為止，顧毅還從來沒有和任何一個(gè)劇情人物討論過妹妹的情況。自己接下來必須要從多方面了解妹妹的情況。
3、匿名用戶的信息如何利用和解讀？
第一，自己在遭遇即死fg之前，匿名用戶曾經(jīng)給自己發(fā)出過逃跑的提示。從這點(diǎn)看來，匿名用戶暫時(shí)可以歸為自己的陣營。
第二，匿名用戶只能和自己單向溝通，自己暫時(shí)無法與其互動(dòng)交流。顧毅相信，匿名用戶會(huì)是副本里的關(guān)鍵人物。
第三，找到與匿名用戶交流的方法，是自己接下來的目標(biāo)之一。
“暫時(shí)就這么多信息了�！�
顧毅看著紙上的草稿，長長的舒了一口氣。
副本里找不到提示紙條，那么只能依靠自己的探索，總結(jié)出副本里的一切規(guī)律。
“開始推演吧！”
（推演開始�。�
（你走進(jìn)了小學(xué)。）
（倒計(jì)時(shí)重新開始計(jì)算。）
（你來到了妹妹所在的教室。）
（女老師看見你，立刻站起身來迎接。）
（女老師：咦？你就是顧瑤的哥哥？）
（你：老師好，我是顧毅。我妹妹呢？）
（女老師：不就在這兒嗎？她在這兒等你很久了。）
（女老師朝著空蕩蕩揮了揮手，牽著空氣走到你面前。）
（你：瑤瑤今天乖嗎？）
（女老師看了一眼空氣。）
（女老師：呵呵，她當(dāng)然很乖。）
（你：那就好。）
（你和女老師閑聊了一會(huì)兒，女老師對你逐漸敞開心扉。）
（女老師：你們家最近是不是出什么事情了？）
（你：為什么這么問？）
（女老師：嗯……你跟我來一下�，幀帲阍谶@里等著，老師一會(huì)兒過來。）
（女老師帶著你來到了辦公室，從一堆作業(yè)中拿出一張畫紙。）
（女老師：這是今天她在美術(shù)課上的作品，我感覺她最近可能遇到了一些心理上的問題，你需要和你們父母聊一聊。）
（你拿起畫紙。）
（上面畫著一個(gè)男人倒在地上，腦袋碎成了西瓜，旁邊還停著一輛大卡車。）
（你的手機(jī)響了起來。）
（你打開一看。）
（匿名用戶發(fā)來一張照片，上面的構(gòu)圖與妹妹的畫作如出一轍。）
（你手指顫抖地關(guān)掉手機(jī)，放進(jìn)口袋。）
（女老師：咦？瑤瑤你怎么過來了？）
（你轉(zhuǎn)過頭看向辦公室門口，什么也看不見。）
（女老師：看來瑤瑤等不及了呢。）
（你：老師，那我們先走了。）
（女老師：再見。）
（你走出辦公室，朝著空氣伸出手。）
（你感覺一道陰風(fēng)吹過。）
（你沉默片刻。）
（你：我們回家吧。）
（沒有任何回應(yīng)。）
（你：今天在學(xué)校有什么收獲嗎？）
（你依然聽不見任何聲音。）
（你的手機(jī)再次響了起來。）
（你拿出來一看，匿名用戶又給你發(fā)來一條消息。）
（）
（你抬頭一看。）
（你又一次閃現(xiàn)到小學(xué)門口，大卡車正向你疾馳而來。）