第2章
這次我說什么也不會(huì)再慣著蘇夢這個(gè)奇葩了，必須要讓她付出代價(jià)！
蘇夢一連叫了我十幾聲，我都沒有應(yīng)，正當(dāng)她準(zhǔn)備繼續(xù)叫的時(shí)候，一旁正在打游戲的舍友黃可依忍不下去了，摘下耳機(jī)罵道：“露露露露，你喊豬呢，大半夜的鬼叫什么啊，我連腳步聲都聽不到了！”
原本我們宿舍是四人間，其中一個(gè)室友因?yàn)槭懿涣颂K夢直接搬出去租房住，還剩下我和黃可依，我是因?yàn)闂l件不允許，所以繼續(xù)忍耐，黃可依則是因?yàn)槠獗┰�，平時(shí)看著十分不好惹，蘇夢壓根不敢招惹她。
所以她就專挑我這個(gè)軟柿子捏，一個(gè)勁兒地折磨我。
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3
蘇夢被黃可依震懾住，不敢和她杠，只能小聲地說：“我就是想叫醒問問她睡著了沒？”
“你是人機(jī)嗎？她都誰找你把她叫醒，你聽聽你說的是人話嗎？你怎么不去掀開她的眼皮問問她睡著了沒？”
我聽見黃可依的話，差點(diǎn)繃不住笑了出來，但很快我就笑不出來了。
因?yàn)辄S可依的話無疑是給了蘇夢靈感，她決定爬上的床看看我究竟睡著了沒。
看來今天她是非把我弄醒不可，想到這里我立刻雙手握拳，在她踩在梯子上，上半身探進(jìn)我的床簾里時(shí)，立刻伸手，一拳掄了上去：“嗯，怪獸來了！”
這一下不偏不倚剛好砸在蘇夢的鼻子上，她吃痛尖叫一聲，下意識(shí)用手捂住鼻子，整個(gè)人卻失去了平衡直接從梯子上摔了下去。
隔著耳機(jī)我都能聽見撲通一聲，我不過我依舊沒有睜眼，假裝自己睡著了。
被摔了個(gè)大屁墩，蘇夢是徹底不裝了，直接沖上前拍醒我：“謝露，你為什么打我？！”
這下我不醒都不行了，不過我還是假裝自己剛剛醒來，疑惑道：“��？我打你？我什么時(shí)候打你了？”
蘇夢捂著鼻子：“你剛剛一拳打在我鼻子上，痛死了，別想賴賬！”
我更迷茫了：“我剛剛在睡覺啊，什么時(shí)候打你了，還有這大半夜的，你不睡覺來我床上干嘛？難道你想……”
我故意把話沒說完，蘇夢也不知道想到了什么，立刻否認(rèn)：“當(dāng)然不是，我就是想看看你睡著了沒，誰知道你不識(shí)好人心，居然打我�！�
我點(diǎn)點(diǎn)頭：“那你下次可千萬別叫我了，我這個(gè)人睡覺很不老實(shí)的，這次只是給了你一拳，下次要干什么就很難說了�！�
“不過我這個(gè)人善良，這次你把我吵醒，我就不跟你計(jì)較了�！�
說完我直接躺了回去，蘇夢坐在地上簡直不敢相信自己聽到了什么，一句話也說不出來。
不過她也害怕我在給她一拳，只能悻悻爬回床上睡覺了。
這一拳讓蘇夢安分了幾天，總算沒有大半夜跑來問我睡著了沒。
不過我心里清楚，她不會(huì)一直安靜下去，心里肯定還記著呢，只要我一天住在這兒宿舍里，就一天沒有好日子過。
所以我第二天就去找輔導(dǎo)員申請換宿舍了，希望能盡早搬出去。
我本來以為，按照蘇夢的奇葩程度，還個(gè)宿舍應(yīng)該是輕輕松松，可是我還是失算了。
“換宿舍？這怎么能行呢，每個(gè)人性格不一樣，本來就需要磨合啊，人家蘇夢也沒干什么吧，大家都是同學(xué)，只要耐心溝通，哪有什么說不開的�！�
“況且其他宿舍都滿了，你能換到哪里去了，都是大學(xué)生了成熟一點(diǎn)，肯定沒問題的，就說我兒子吧，在英國讀書，和幾個(gè)外國室友合租，剛開始也是鬧著要搬出去，現(xiàn)在一樣也磨合好了。他都可以，你們怎么不可以呢？”
聽著他有些高傲的發(fā)言，我在心里不停翻白眼，這個(gè)輔導(dǎo)員被自己的博士妻子帶飛，平時(shí)最喜歡炫耀自己有一個(gè)博士老婆，留學(xué)孩子，說好聽了就是吃盡時(shí)代紅利的慵懶感，說難聽了就是裝貨。
看來今天換宿舍是沒辦法了，我想了想還是離開了辦公室。
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4
晚上我正在宿舍追劇，宿舍門被敲響了，班長拿著幾張紙走了進(jìn)來。
“這是這學(xué)期的心理測評(píng)表，你們填一下，輔導(dǎo)員說全部填否就行了，老規(guī)矩你們懂得�！�
心理測評(píng)每學(xué)期都要做，就是走個(gè)過場，我們都習(xí)慣了。
班長把測評(píng)表發(fā)給我們，蘇夢看著手里的測評(píng)表問道：“為什么全部填否啊，不能填是嗎？”
“填否快啊，填是還要去看看題目和你的情況是否對得上，況且就算是你真的有問題難不成學(xué)校還會(huì)給你治啊，我可聽說之前其他院有人被檢測出重度抑郁，直接休學(xué)回家了。”
聽到這話，蘇夢若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，看著手里的檢測表。
等到班長走后，我看著蘇夢，隨口說了一句：“哪有那么嚴(yán)重啊，夸張了吧，況且就算是真的有心理疾病，學(xué)校也得負(fù)責(zé)啊，心理咨詢室難不成是個(gè)擺設(shè)？”
蘇夢拿起筆開始填了起來，檢測表上沒幾道題，不到一分鐘我就全部填完了，看向她那邊，還在認(rèn)真思考第三道題呢。
班長第二天將所有表收走，交給了輔導(dǎo)員。
沒過幾天，我們所有人正在教室上課，輔導(dǎo)員突然敲開了教師門，對上面的老師說了聲抱歉后，直接將蘇夢給叫了出去。
我看著情況不對，也從后門溜出去準(zhǔn)備湊湊熱鬧。
輔導(dǎo)員把蘇夢叫去的一間空的教室里，將手里的心理檢測表丟在她面前：“誰讓你亂填心理測評(píng)的？！班長沒告訴你讓你全部填否嗎？！”
蘇夢看了看輔導(dǎo)員，睜著無辜的大眼睛問道：“為什么要全部填否啊，不能按照自己的喜好填嗎？”
輔導(dǎo)員差點(diǎn)吐血，但是又不能直說這就是走個(gè)過場，要是真的有同學(xué)心理有問題，他的事兒就大了。
“我說全部填否你聽話照做不就行了，問這么多干什么？！”
蘇夢壓根沒意識(shí)到輔導(dǎo)員已經(jīng)被激怒，還是自顧自地問：“可是我有些情況符合啊，全部填否那不就是弄虛作假了嗎？檢測表上面都說了要實(shí)事求是地填。”
原本輔導(dǎo)員來之前還在擔(dān)心蘇夢真的有什么心理疾病，要是她一個(gè)想不開，到時(shí)候他的博士老婆和留學(xué)兒子加起來都保不住他。
但是現(xiàn)在他確定了，蘇夢肯定沒有心理疾病，只是腦子有病。