第1230章
“你認(rèn)為農(nóng)民耕作苦不苦？”
“苦�！�
“既然苦，為何還要干？”
“為了活著�！毙氄f(shuō)。
“那……成功了嗎？”
“不成功不就餓死啦？”小寶奇怪道，“這能說(shuō)明什么？”
李青笑道：“你好好想想�！�
小寶怔了怔，突然道：“因?yàn)椴怀晒蜁?huì)被餓死，所以必須成功，故此，有了強(qiáng)大的執(zhí)行力，就像那些高居廟堂之人，就像王陽(yáng)明……都是一個(gè)理兒�！�
頓了頓，“可如何培養(yǎng)強(qiáng)大執(zhí)行力呢？”
“致良知！”李青說(shuō)。
在李青的循循善誘，以及小家伙天賦異稟的雙重加持下，就這么自然而然、順理成章地推了下來(lái)，看似進(jìn)程緩慢，實(shí)則進(jìn)程飛快。
更重要的是，這并非填鴨式教學(xué)，每一句都言之有物，小家伙也不是囫圇吞棗。
不然，也不會(huì)有這諸多問(wèn)題了。
終于，小家伙問(wèn)出了關(guān)鍵，“如何致良知？”
“想知道如何致良知，首先要明白‘知’是什么？”李青教學(xué)，一向不直接給答案，而是引導(dǎo)著學(xué)生去思考，不過(guò)，考慮到小家伙年紀(jì)還小，便給了提示，“就在我剛才說(shuō)的話中隱藏著，你回想一下�！�
小家伙微微點(diǎn)頭，陷入沉思……
許久，
“是目標(biāo)，是欲望，是……理想？”
李青笑意盈盈地點(diǎn)點(diǎn)頭，問(wèn)：“你覺得哪個(gè)更對(duì)？亦或說(shuō)……哪個(gè)更貼切？”
小家伙略作思考，道：“欲望！”
“嗯，對(duì)極了�！�
李青笑著說(shuō)，“欲望是最大的驅(qū)動(dòng)力，欲望越大，驅(qū)動(dòng)力越強(qiáng)，所謂驅(qū)動(dòng)力，便是執(zhí)行力�！�
“王陽(yáng)明能立三不朽，是因?yàn)橛麎虼�，換之其他……亦然？”小寶自問(wèn)自答，“嗯，就是這樣。不過(guò)，具體怎么才能更好、更切合實(shí)際地致良知呢？”
李青溫聲說(shuō)：“走一步，再走一步�！�
“能具體一點(diǎn)嗎？”
小寶怏怏道，“小寶覺得自己不笨，可祖爺爺?shù)脑挕此葡∈杵匠＃瑢?shí)則晦澀難懂，我腦袋轉(zhuǎn)不停都還吃力呢�！�
李青溫和道：“你覺得晦澀難懂，是因?yàn)槟懵牫鲩T道了，這不是笨，相反，這才是聰明的體現(xiàn)�！�
小家伙得此夸獎(jiǎng)，自信心又上來(lái)了。
李青繼續(xù)說(shuō)道：“所謂走一步，再走一步，意在強(qiáng)調(diào)‘知’和‘行’相匹配，舉例來(lái)說(shuō)，我現(xiàn)在讓你把《資治通鑒》通篇背誦下來(lái)，你會(huì)如何作想？”
“這……這也太難了吧？”小寶傻眼。
李青問(wèn)道：“如果你不去背，我也不會(huì)生氣，你還會(huì)去背嗎？”
小寶滿臉羞愧，微微搖頭。
“不用覺得羞愧，這是人之常情，也是‘知’和‘行’不匹配之后，或者說(shuō)，是知行不合一之后，自然而然地去知行合一的必然結(jié)果�！�
“農(nóng)民耕作勞苦，卻還孜孜不倦的耕作，是因?yàn)閷?duì)死亡恐懼，他們的欲望是消除恐懼，故，他們不辭辛勞，他們知行合一。”
“而通篇背誦《資治通鑒》，卻讓你產(chǎn)生了恐懼，你的欲望也是消除恐懼，故，你不背誦，你知行合一�！�
“好就好在，儒學(xué)、佛學(xué)、道學(xué)，都在講‘仁’，它教會(huì)了絕大數(shù)人分辨好與壞，比如你對(duì)背書恐懼，可你也知道，背書是好的。”
“不背書不是因?yàn)槟銐�，只是你太恐懼，難以克服，可如果只背一頁(yè)呢？只背一頁(yè)，你的恐懼便會(huì)降到極低，在‘好’的加持下，你便能很自然的知行合一�！�
“現(xiàn)在還覺得王學(xué)不過(guò)如此嗎？”
小寶訥訥搖頭。
李青微笑道：“這些只是冰山一角�！�
“啊？”小寶驚為天人。
李青：“明天，我?guī)闳�(gè)地方�！�
第420章
心外無(wú)物
清晨，
小寶醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)祖爺爺不在身邊，連忙爬起來(lái)往身上套衣服……
來(lái)到客堂，卻見祖爺爺正悠閑品茗，桌上放著溫?zé)岬脑顼�，�?jiǎn)單卻讓人有食欲。
“東廚鍋里有溫水，趕緊洗漱一下，回來(lái)吃飯�！�
“好�！�
小家伙答應(yīng)一聲，忙不迭去了。
不多時(shí)，來(lái)到桌前落座，一邊吃著早飯，一邊問(wèn)：“祖爺爺，今日咱們要去哪兒啊？”
“一個(gè)有趣的地方�！�
“多有趣呀？”
“到地方你就知道了�！崩钋嗝蛄丝诓�，道，“你肯定喜歡。”
聞言，小家伙瞇眼而笑。
三下五除二解決了早飯，小寶迫不及待道，“祖爺爺，我們出發(fā)吧？”
李青振衣而起，“隨我來(lái)。”
……
馬車停下，李青付了錢，將小家伙從馬車上抱下來(lái)，“到了。”
“這就到了？”
小家伙茫然四顧，愕然道，“祖爺爺，咱們就來(lái)這里��？可這里一點(diǎn)也不像好玩的樣子啊�！�
“隨我來(lái)。”
言罷，李青轉(zhuǎn)身就走。
小寶忙也跟上，走了沒(méi)一陣兒，他就明白了祖爺爺?shù)挠靡�，小手指著面前大山，�?wèn)：
“咱們是要爬紫金山嗎？”
李青只是笑著說(shuō)：“去一個(gè)好玩的地方�！�
小寶訥訥道：“該不是去孝陵吧？”
“去那兒干嘛？那里可不好玩兒，再說(shuō)，這青天白日地去孝陵，你當(dāng)孝陵衛(wèi)是吃素的��？”李青淡然道，“別問(wèn)那么多，跟上我便是�！�
“哦，好吧�！�
小寶撓撓頭，不放心的說(shuō)，“不去孝陵，也難保不會(huì)被孝陵衛(wèi)發(fā)現(xiàn)啊。”
李青不答話，只是一步步往前走著……
約莫一刻鐘之后，兩人到了山腳下，李青這才說(shuō)道：“不要往上看，注意腳下�！�
“哦�！�
小家伙兒神色怏怏，這跟他想象中的有趣地方，落差太大了。
可都到這里了，再說(shuō)要回去，肯定會(huì)惹祖爺爺不開心，小寶只好跟上。
山路崎嶇，好在并不陡峭，又有祖爺爺在一邊跟著，小家伙怕倒是不怕，就是覺得枯燥無(wú)趣。
不過(guò)這種無(wú)趣很快就沒(méi)有了，祖爺爺講起了往事，講智斗百官，講皇家趣聞……可比話本有意思多了。
故事本就引人入勝，李青講故事的能力又足夠強(qiáng)，小家伙沉浸其中，不自覺忽略了‘什么時(shí)候才能到’的念頭。
跟著李青，走一步，又走一步。
渴了喝口水，餓了吃口餅，隔兩刻鐘，歇半刻鐘，每當(dāng)歇完再前行時(shí)，都趕在故事的高潮，在李青有意把控節(jié)奏之下，小家伙一點(diǎn)也不覺苦累。
當(dāng)然，小家伙自身的素質(zhì)也占了很大因素。
藥浴可不是白泡的……
講故事之余，李青偶爾也會(huì)指著沿途的漂亮風(fēng)景，讓小家伙去看。
步子一步接著一步，故事一個(gè)接著一個(gè)，風(fēng)景一處接著一處……
漸漸地，小家伙開始累了，求李青多歇歇，李青答應(yīng)了，改為走一刻鐘，停一刻鐘，小家伙頓感輕松，也更有動(dòng)力了……
“到了。”
“到了？”
小家伙驚詫，茫然四顧，卻發(fā)現(xiàn)上方已沒(méi)有了山路，不禁有些意猶未盡，同時(shí)，也想起來(lái)了爬山的目的。
“祖爺爺，你說(shuō)的有趣是什么��？”
李青微微一笑，抱起他，輕輕一躍，惹來(lái)小家伙一陣驚呼。
“我飛嘍�！�
這一躍足有兩丈有余，祖孫躍至整座紫金山的最高點(diǎn)，再無(wú)一處地方，比祖孫立足之地還高了。
李青放下他，一手牽著，“小寶，你看。”
小寶循著李青目光去看，極遠(yuǎn)處，整座皇宮完全暴露在視野之下，相隔這么遠(yuǎn)，仍難掩恢弘大氣。
這是小家伙第一次得見皇宮全貌，還是以俯瞰的方式，這種強(qiáng)烈視覺沖擊力帶來(lái)的刺激，亦或說(shuō)震撼，令他動(dòng)容。
“再看那兒。”
小寶循著指引去看，那里是長(zhǎng)江，陽(yáng)光照耀下，好像一條金色腰帶，依稀可見小不點(diǎn)的蒸汽船。
小家伙都看癡了……
“再看那兒�！�
小寶再次轉(zhuǎn)移視線，是偏西的日頭，輝煌而耀眼，連帶著云彩也染了層金色。
小家伙兒小臉兒也染上了暖色，喃喃道：“好壯觀啊……”
“有趣嗎？”
“嗯，有趣……”小寶不用再指引，自發(fā)地去發(fā)現(xiàn)美，一會(huì)兒瞧瞧這邊，一會(huì)兒看看那邊，樂(lè)此不�！�
許久，
“小寶，你看那里。”
小寶循著指引去瞧，這次卻沒(méi)有壯觀的風(fēng)景，只是普普通通的林道。
“祖爺爺，這也不好看啊�！毙〖一锍蛑侥_處，一臉奇怪。
“小寶，你是從那里一步一步爬上來(lái)的，一步一步……”李青溫笑道，“在山腳下的你，會(huì)相信自己能爬上山巔嗎？”
小家伙一怔，大眼睛瞪得老大，好半晌，才喃喃道：
“我竟然爬了上來(lái)，我竟然可以爬上來(lái)……”
不可思議，太不可思議了……小家伙被自己給震撼到了。
相比壯觀景色，秀麗的風(fēng)光，那平平無(wú)奇的山腳，給他的震撼勝過(guò)美景十倍、百倍。
“走一步，再走一步，就是致良知的過(guò)程。”李青微笑說(shuō)。
“知行合一致良知……”小寶呢喃，“原來(lái)這就是王學(xué)，這就是心學(xué)……”
良久，
小寶認(rèn)真的說(shuō)：“祖爺爺，可以就在這里繼續(xù)接下來(lái)的心學(xué)教學(xué)嗎？”
李青瞅了眼偏西的日頭，時(shí)下都申時(shí)三刻左右了，離天黑也就一個(gè)時(shí)辰上下，不過(guò)，還是同意了。
無(wú)他，此刻小寶的心境，最是適合學(xué)習(xí)心學(xué)。
“王陽(yáng)明說(shuō)，心即理，無(wú)心外之理，無(wú)心外之物。”李青問(wèn)道，“對(duì)此，你的理解是什么？”
“我覺得……”小寶想了想，“這不對(duì)�！�
“哪里不對(duì)？”
“要是心外無(wú)物，那豈不是說(shuō)，心外皆是虛幻？可事實(shí)卻不然�！毙氈噶酥�，極遠(yuǎn)處的皇宮，“難道說(shuō)，我沒(méi)有看到它，它就不存在了嗎？”
“你很聰明，不過(guò)你還不夠聰明，可正因?yàn)槟悴粔蚵斆�，故此，你才能看到本質(zhì)。”李青欣慰又欣然的說(shuō)。
“什么意思啊？”
李青說(shuō)道：“就好比人生三重山，看山是山，看山不是山，看山還是山；你年歲還小，所以看山是山，而有學(xué)識(shí)、有見識(shí)的人，則會(huì)看山不是山，可山就是山。”
小寶緩緩點(diǎn)頭，道：“請(qǐng)祖爺爺教我‘看山不是山’�！�
李青搖頭：“這個(gè)不能教�！�
“為啥��？”
“因?yàn)橐坏┻M(jìn)入看山不是山的境界，就很難再抽離出來(lái)了。”李青說(shuō)道，“我要帶你直接跨過(guò)去，從第一重山，躍至第三重山�！�
小寶都驚呆了，“還，還能這樣？”
“只能這樣！”李青說(shuō)，“心學(xué)門檻太高，我不拉你一把，你很難真正學(xué)會(huì)。”
“可這樣……不會(huì)有后遺癥嗎？”
李青嘆道：“只能先收獲了果，再去反推因，沒(méi)辦法，這也是《心學(xué)》的弊端。”
小寶點(diǎn)點(diǎn)頭，神情認(rèn)真且嚴(yán)肅，“祖爺爺請(qǐng)講�！�
“心外無(wú)物真正的意思是，你沒(méi)有看到的東西，跟你沒(méi)關(guān)系�！崩钋嗾f(shuō)，“比如這座皇宮，你沒(méi)有看到它，就不會(huì)與它產(chǎn)生聯(lián)系；沒(méi)看到它，你不會(huì)驚嘆，你不會(huì)震撼……沒(méi)看到它，它便是寂滅的，看到它，它才是鮮活的�！�
小寶費(fèi)解地?fù)u搖頭：“不太理解�！�
“那就拿祖爺爺我舉例�！崩钋嗾f(shuō)道，“你認(rèn)識(shí)了我，我才鮮活起來(lái)，你一直不認(rèn)識(shí)我，我只是大明蕓蕓眾生的一個(gè)，更形象的說(shuō)……是湊夠兩萬(wàn)萬(wàn)生民中的一個(gè)數(shù)字�！�
“我好像……有些明白了�！毙毼⑽Ⅻc(diǎn)頭，隨即又搖頭，“我還是不明白�！�
李青說(shuō)道：“你以為的物是存在，王陽(yáng)明說(shuō)的物是交互。”
“您還是舉個(gè)例子吧！”
李青笑了笑，拿起水壺灌了一口，道：“比如這個(gè)水壺，我用它喝水，便與它產(chǎn)生了交互，它在我心中便是鮮活的；我不用它喝水，它在我心中便是寂滅的，故作心外無(wú)物�！�
“就是說(shuō)……它還是事實(shí)存在的，對(duì)吧？”
“對(duì)。”
“陽(yáng)明先生這么說(shuō)的目的何在？”小寶不解。
李青耐心的說(shuō)：“上山時(shí)，我一直在跟你講故事，可你若一直想著水壺，想著水壺里的水還有多少，夠不夠喝，那還能全神貫注的去聽故事嗎？”
“��！我知道啦�！毙〖一矬@呼道，“就是不要浪費(fèi)額外的心力，活在當(dāng)下，對(duì)吧？”
頓了下，“祖爺爺一直沒(méi)正面回答我，到底去哪兒，就是怕說(shuō)出來(lái)，我便心外有物，會(huì)被心外之物牽累，對(duì)吧？”
說(shuō)著，小家伙抬了抬腳，跨出小半步，道：“我跨這一步時(shí)，這一步便是當(dāng)下，便在心中，再往前一步，再往后一步，都在心外，故心外無(wú)物�！�
“如若咱們沒(méi)登頂前，我心中一直想著登頂，即便我歇著的時(shí)候，我的心也是在前進(jìn)，這種情況下，我便會(huì)受其連累，半道上，就會(huì)產(chǎn)生恐懼，繼而產(chǎn)生消除恐懼的驅(qū)動(dòng)力、自然而然的去知行合一……萬(wàn)沒(méi)可能靠自己登頂�！�
李青微微頷首，“悟性不錯(cuò)，不過(guò)，還不夠深刻。”