第43章
而且，到時(shí)候如果ag奪冠的話，一諾也能有點(diǎn)參與感……
回來吧，我的一諾！
“繼續(xù)抽取。”
方凌接著說道，把第二次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)也給用掉了。
“正在抽取中……”
“恭喜宿主獲得觀想圖一張�！�
“請(qǐng)宿主在下列兩張圖紙中選擇一張�！�
觀想圖？這又是什么東西？
方凌懷著這種疑惑，打開了系統(tǒng)給到的兩張觀想圖。
說是觀想圖，但看起來其實(shí)更像是一本書，不是很厚，但幾萬字還是有的。
第一張觀想圖封面上的題目，寫的是四保一體系。
打開后第一頁(yè)，也就是扉頁(yè)上寫著一句話，
“adc是全隊(duì)的核心，你將一人主宰整場(chǎng)對(duì)局�！�
但再往后翻就沒有字了，每一頁(yè)都是空白的。
無字天書？
而第二張觀想圖，封面上的題目是四包二體系。
扉頁(yè)上的那一句話則寫著，
“將團(tuán)隊(duì)的配合匯聚成劍，盡情的進(jìn)攻吧，把對(duì)面發(fā)育路的布局給撕出一張口子來�！�
后面同樣都是空白頁(yè)。
這兩個(gè)都是圍繞著發(fā)育路打的體系，但著重點(diǎn)不同。
真應(yīng)用到實(shí)戰(zhàn)里的話，實(shí)際差別會(huì)很大。
四保一，顧名思義，就是四個(gè)隊(duì)友保著一個(gè)人打。
四包二，顧名思義，就是在游戲前期的時(shí)候，中單和打野一起去發(fā)育路進(jìn)行g(shù)ank，形成四個(gè)人包圍對(duì)面兩個(gè)人局面的套路。
一個(gè)是被動(dòng)的保護(hù)，一個(gè)是主動(dòng)的進(jìn)攻。
一個(gè)是個(gè)人極致能力的操作秀，一個(gè)是團(tuán)隊(duì)配合的贊歌。
“請(qǐng)宿主進(jìn)行選擇……”
系統(tǒng)的聲音傳了過來。
方凌幾乎沒有任何猶豫，就選擇了四包二體系。
開玩笑，要是選四保一體系，就等于把所有的重?fù)?dān)都?jí)涸诹怂粋�(gè)人身上。
方凌可不想打游戲的時(shí)候這么累。
而且對(duì)于ag來說，貓神和鐘意這兩個(gè)人的屬性也不適合打四保一，他們更適合能夠去打進(jìn)攻的體系。
長(zhǎng)生也不是那種可以不吃經(jīng)濟(jì)，就能打出來很多輸出的中單。
所以，不管是為了團(tuán)隊(duì)，還是為了他自己著想，都是四包二體系更適合他們。
“恭喜宿主獲得了四包二體系觀想圖。”
“正在為宿主的戰(zhàn)隊(duì)量身定做四包二體系的訓(xùn)練方法�！�
“憶安……”
“長(zhǎng)生……”
“cat……”
“鐘意……”
隨著系統(tǒng)的聲音落下，四包二體系的觀想圖，逐漸在方凌的眼前變得清晰了起來。
后面原本空白的頁(yè)數(shù)，也慢慢顯現(xiàn)出來了文字。
方凌仔細(xì)看了一下，發(fā)現(xiàn)里面都是專門為ag的每個(gè)隊(duì)員，量身定做出來的訓(xùn)練方法。
原來還要我們自己學(xué)……
他本來還以為選了之后，隊(duì)伍直接就能原地飛升了呢。
不過想想那樣好像也不太現(xiàn)實(shí)。
他又仔細(xì)地看了一會(huì)，再加上系統(tǒng)的解釋，終于差不多搞明白了這個(gè)觀想圖的使用方法。
他只需要把觀想圖鐫刻下來，然后讓四個(gè)隊(duì)友照著里面的內(nèi)容練就行了。
它的厲害之處在于，觀想圖提供的不只是訓(xùn)練方法，它還會(huì)通過某種不可知的力量，暗中施加影響，加快每個(gè)訓(xùn)練人員的進(jìn)步速度。
就以數(shù)學(xué)為例，很多時(shí)候，你再努力也沒有用，可能在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里都看不到一點(diǎn)回報(bào)。
因?yàn)閿?shù)學(xué)題不會(huì)就是不會(huì)。
但如果有了這種不可知的力量施加影響的話，那只要你努力了，就一定能夠在一定時(shí)間里見到回報(bào)。