第10節(jié)
“不錯(cuò)，”顧母笑道，“好了，我一會(huì)兒就把手機(jī)還給你，不過(guò)面臨初一升初二，很關(guān)鍵，別光顧著玩手機(jī)。”
“嘿嘿謝謝老媽?zhuān)鳖櫦延彘_(kāi)心，又說(shuō)，“那老媽?zhuān)阏f(shuō)過(guò)我考好了答應(yīng)我的電腦……”
聽(tīng)到電腦二字，顧母的笑顏收斂，“是答應(yīng)過(guò)的，但現(xiàn)在玩電腦，你就容易顧著玩游戲，肯定對(duì)你學(xué)業(yè)不好，所以等你升到初二再給你買(mǎi)�！�
“啊——可是明明說(shuō)好的。”顧佳渝嘟嘴不開(kāi)心。
“這樣吧，”顧母說(shuō)，“如果你期中考試還能有進(jìn)步，那就給你買(mǎi)�！�
“說(shuō)好了，這次不能說(shuō)話不算數(shù)！”顧佳渝說(shuō)。
“肯定不會(huì)，媽什么時(shí)候騙過(guò)你�！鳖櫮笖蒯斀罔F。
明明經(jīng)常騙。顧佳渝心里想著沒(méi)說(shuō)出來(lái)，這一次見(jiàn)母親說(shuō)得言辭鑿鑿，也就再次相信。
“媽?zhuān)疑談偤檬切瞧诹�，是不是要叫哥過(guò)來(lái)�！鳖櫦延逄崃硪患隆�
“……”顧母頓了頓說(shuō)，“你哥要中考，忙著復(fù)習(xí)，這時(shí)候就別打擾他了�！�
“噢。”顧佳渝點(diǎn)頭。
實(shí)際上顧母是覺(jué)得大兒子顧陸成績(jī)差，擔(dān)心女兒跟著顧陸學(xué)壞。
“去叫你洋洋哥，今天慶賀我們佳渝取得好成績(jī)，出去吃大餐�！鳖櫮刚f(shuō)。
洋洋哥是肖洋，顧佳渝異母異父的哥哥，今年也初三，成績(jī)相當(dāng)優(yōu)異，中考目標(biāo)是巴蜀中學(xué)。
巴蜀中學(xué)是重慶最好的高中之一，中考滿(mǎn)分750，而巴蜀錄取線是六百九十多分……顧母想自己女兒多和洋洋玩。
俗話說(shuō)近朱者赤近墨者黑，洋洋是豬哦不對(duì)是朱，顧陸自然是墨。
初一成績(jī)還行，現(xiàn)在越來(lái)越差，在顧母眼中是越來(lái)越和他父親差不多。
再說(shuō)一句俗話，晚上不睡覺(jué)，早課就瞌睡。
顧陸看見(jiàn)他前排的同學(xué)王涵，腦袋好像有千斤重，由于地心引力，控制不住地想靠上桌面。
原主和王涵挺熟悉，因?yàn)樗恰安钌刃恰�，語(yǔ)數(shù)外布置的作業(yè)并非都是不帶腦子就可以完成的，有些練習(xí)冊(cè)還是要花點(diǎn)時(shí)間。
而差生不會(huì)做，就會(huì)借王涵的作業(yè)來(lái)抄。但即便如此，王涵在班上的朋友也不多，因?yàn)樗d趣愛(ài)好與眾不同——愛(ài)了解歷史，歷史課本不知道被他翻了多少遍，甚至自己會(huì)攢錢(qián)買(mǎi)歷史課外讀物。
“窸窸窣窣——”熟悉的倉(cāng)鼠進(jìn)食聲。
同桌又開(kāi)始在上課吃零食，零食是神廚小福貴，這次沒(méi)有詢(xún)問(wèn)他吃不吃。
自從“絕交”后，周琳同學(xué)已兩天沒(méi)和他說(shuō)話，以前顧陸的手肘偶爾會(huì)超過(guò)自己的桌域，現(xiàn)在不行了，他們之間已經(jīng)有了一道隱形的三八線。
是時(shí)候用點(diǎn)小動(dòng)作了，顧陸課間趁著同桌去廁所，把她的水杯蓋子擰緊，使出吃奶的勁頭那種。
隨即顧陸又自己嘗試擰開(kāi)——特別緊，不努力使勁，他也擰不開(kāi)。
完美了。
將水杯放回原位，顧陸知道同桌是個(gè)“水�！保刻煲具斯具撕群枚嗨�。
表現(xiàn)的機(jī)會(huì)很快就出現(xiàn)，緊接著的一堂課上，周琳拿起水杯，一擰——沒(méi)反應(yīng)。
緊接著顧陸就瞧見(jiàn)，周琳用紙巾包住蓋子，再一用力，擰開(kāi)了。
“！”顧陸瞳孔放大，即便紙巾可以增加摩擦力，但也要費(fèi)很大力，她是怪力少女嗎？
難不成互聯(lián)網(wǎng)的傳說(shuō)是真的，女性在男孩子面前只是裝柔弱，實(shí)際上可以掀起你頭蓋骨！
又是午休時(shí)間。
“周琳，快快，跟我過(guò)來(lái)�！比螡嵉谋砬榱髀吨鴣�(lái)不及快上車(chē)的神色。
“等等等，”周琳說(shuō)，“什么事也沒(méi)有我吃飯重要，去晚了就沒(méi)肉了�！�
“有人要和大妞表白！”
大妞肯定是外號(hào)，是周琳和任潔的朋友，也住同個(gè)宿舍，任潔收到表白的風(fēng)聲。
“那還等什么，快走！”周琳飯都顧不上，先去操場(chǎng)看熱鬧，風(fēng)風(fēng)火火地往操場(chǎng)趕。
“等等等，你背上貼著的是什么？”任潔從背上取下標(biāo)簽紙。
【和好符，和好和好】
很明顯是同桌的字跡，這兩周來(lái)也比較熟悉了，周琳見(jiàn)狀噗嗤一笑，然后把便箋紙揣進(jìn)兜里，繼續(xù)小跑著往操場(chǎng)趕去。
表白大妞的時(shí)刻，她必須在場(chǎng)！
初高中生的好感，來(lái)也匆匆，去也匆匆。
可能真就因?yàn)橐患∈露鹎殂海苋菀拙拖矚g上，一方面是正處于懵懂之時(shí)，另一方面是……年輕人精力太旺盛了。
你說(shuō)對(duì)吧，趙娟？
“顧陸一直沒(méi)動(dòng)靜�！壁w娟在食堂吃飯是和小姐妹訴苦。
陳娜提出一種可能，“會(huì)不會(huì)是范小天根本就沒(méi)和顧陸說(shuō)？”
“好像確實(shí)有可能，下午上課我去問(wèn)他�！壁w娟說(shuō)，“如果沒(méi)有，我喊他和顧陸說(shuō)一聲。”
“你因?yàn)槟且淮�，就喜歡顧陸了？”陳娜好奇。
“也不能說(shuō)喜歡，當(dāng)時(shí)被老巫婆問(wèn)，很害怕，然后那個(gè)時(shí)候就他站出來(lái)幫我了，”趙娟說(shuō)，“以前完全沒(méi)想過(guò)，所以想多說(shuō)會(huì)話�！�
這點(diǎn)陳娜贊同，顧陸在班上就是個(gè)小透明。
“想聊的話，要快了，馬上要中考了，中考之后就是上高中�！标惸日f(shuō)，“到時(shí)候異地戀不方便。”
很合理，對(duì)初高中生來(lái)說(shuō)，學(xué)校不同即異地。
“他其實(shí)挺聰明的，只要努力學(xué)，說(shuō)不定可以考一個(gè)學(xué)校，我可以監(jiān)督他學(xué)。”趙娟說(shuō)。
這強(qiáng)人所難了吧，況且你這八字都還沒(méi)一撇呢，就想著監(jiān)督別人學(xué)習(xí)的事。陳娜腹誹。
說(shuō)到中考，趙娟也想起一事，“對(duì)了，今天老師講的，你聽(tīng)懂了嗎？”
“大致懂了�！标惸赛c(diǎn)頭。
陳娜江湖人稱(chēng)“娜娜姐”，五班的班長(zhǎng)，成績(jī)優(yōu)異。
“我沒(méi)太懂……”趙娟請(qǐng)教，數(shù)學(xué)課代表不一定是數(shù)學(xué)成績(jī)最好的人擔(dān)當(dāng)，這道理不用解釋吧
趙娟和陳娜講起數(shù)學(xué)，剩下的就是另一個(gè)領(lǐng)域的事情了，不多說(shuō)。
下午開(kāi)始上課前，顧陸拿上作業(yè)本堵到黎老師……不對(duì)是找到，用“堵”字好像要打人一般。
會(huì)響的影子
“怎么這么快？”黎老師皺眉，前天才把葉圣陶杯的題目告訴顧陸，今個(gè)兒就說(shuō)自己寫(xiě)完了。
一點(diǎn)也不認(rèn)真！
葉圣陶杯可不是區(qū)征文，那是全國(guó)性的！
黎老師沒(méi)有伸手去接，“距離報(bào)名時(shí)間還早，要不要再好好想想？”
“我選擇的是題目二，回家就文思泉涌�！鳖欔懻f(shuō)，“所以趕緊拿來(lái)給老師看看。”
哦，原來(lái)是太激動(dòng)了，黎老師可以理解。
“行，那我給你看看，”黎老師打預(yù)防針，“不過(guò)要做好修改的思想準(zhǔn)備�！�
“沒(méi)問(wèn)題。”顧陸表示自己明白。
目送學(xué)生離開(kāi)。現(xiàn)在是沒(méi)時(shí)間看，趕時(shí)間，黎老師要去隔壁班上課，他教兩個(gè)班，不過(guò)只是五班的班主任。
路過(guò)走廊，黎老師碰到了急匆匆的年級(jí)主任，最近文化部門(mén)下命令了，校長(zhǎng)就搞出了不少事，包括前面差生+優(yōu)等生的調(diào)位。
而當(dāng)前又搞了個(gè)什么“了解學(xué)生生活”的計(jì)劃，每個(gè)班的班主任都要中午查寢。
有沒(méi)有搞錯(cuò)啊！班主任忙的事都?jí)蚨嗔�，還整這些幺蛾子。
相比老師的郁悶，去教室路上，顧陸相當(dāng)開(kāi)心的，又搞定一件事！
葉杯應(yīng)該比冰心杯更穩(wěn)，后者是他自己改編的電影，但前者是出自河大文學(xué)系教授孟憲明老師的雄文。
孟憲偉老師還是河大出版社的主編，文章相當(dāng)可以。
顧陸也在想，“金手指啊，快點(diǎn)觸發(fā)吧，肚子里要沒(méi)貨了��！”
“和好符”這類(lèi)東西，只有在學(xué)生時(shí)代才有用，和同桌和好，成功吃到周琳的小零食。
穿越那么多天，顧陸見(jiàn)識(shí)到的都是美好，但學(xué)校里可不單單是美好，還有不美好的一面，比如霸凌——
“放學(xué)小西天等你，別不來(lái)�！毕抡n時(shí)，王文俊找到顧陸。
王文俊是誰(shuí)呢？和趙娟分手的前男友。
“你真跟趙娟在一起了？”周琳問(wèn)。
“怎么可能�！鳖欔懞么跚笆酪灿卸畞�(lái)歲，況且他的審美是大姐姐類(lèi)型。
“那為什么饅頭坐不住了？”周琳奇怪。
王文俊外號(hào)“蠻得”，慢慢演變成“饅頭”，也不知道外號(hào)怎么來(lái)的。
“我也很好奇�！鳖欔懻f(shuō)。
“聽(tīng)說(shuō)王文俊認(rèn)識(shí)外面的大混混�！敝芰仗嵝�，“你小心點(diǎn)，實(shí)在不行可以告訴老師�！�
“我會(huì)考慮你這個(gè)建議的�！鳖欔懟卮�。
在大人眼中，職高生以及無(wú)所事事的二流子，啥都不是。
可在初高中生的眼中，一句“我認(rèn)識(shí)外面混的”，就足夠牛逼。
原身的記憶里，同年級(jí)有女同學(xué)和混混談戀愛(ài)還很驕傲的……
“如果原主記憶沒(méi)錯(cuò)的話，這王文俊似乎好像貌似是班霸？”顧陸思索。
這個(gè)班霸，沒(méi)影視劇表現(xiàn)得那么夸張，但找同學(xué)借個(gè)塊不還、搶奪同學(xué)文具等事是有的。
極度喜歡做的一件事，就是四五人吊兒郎當(dāng)?shù)卣驹谛ｉT(mén)口，對(duì)同班同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)。
既然王文俊是班霸，班上就沒(méi)什么人敢惹，比如范小天瞧見(jiàn)了這一幕，也不敢說(shuō)什么。
而趙娟找到王文俊，發(fā)生了激烈的爭(zhēng)執(zhí)。"