第9章
家宴結(jié)束后，趙明珠（林瀟瀟）幾乎是飄著回到長春宮的。</p>
太子那句低語如同魔咒，在她腦子里循環(huán)播放。</p>
“《孝經(jīng)》背得不錯。下次，打算‘努力’背哪一篇？”</p>
那語氣里的戲謔和了然，像一根細(xì)針，精準(zhǔn)地戳破了她辛苦維持的“努力廢柴”氣球。</p>
他知道了！他肯定什么都知道了！知道她在演，知道她在糊弄！</p>
“翠兒，”她癱在軟榻上，有氣無力，“我覺得我離死不遠(yuǎn)了�！�</p>
翠兒不明所以：“小姐，陛下不是還夸您背得熟練嗎？怎么會死呢？”</p>
“你不懂……”趙明珠絕望地?cái)[擺手，“真正的危機(jī)來自東宮那位……他看穿我了……”</p>
翠兒更困惑了：“太子殿下？殿下不是還……還跟您說話了嗎？” 在她看來，太子主動跟小姐說話，哪怕是調(diào)侃，也是天大的進(jìn)步。</p>
趙明珠沒法跟她解釋這種“貓捉老鼠”的恐怖感，只能自己抱著枕頭瑟瑟發(fā)抖。</p>
接下來兩天，她徹底蔫了，連“努力”的戲都懶得出去演了，生怕一出門就撞上太子那雙仿佛能看透一切的眼睛。</p>
皇后派人來問過一次，聽說她“受了驚嚇，需要靜養(yǎng)”，也沒多勉強(qiáng)，只讓她好好休息。</p>
就在趙明珠以為太子下一步就要來拆穿她、或者給她點(diǎn)顏色看看的時候，東宮那邊卻毫無動靜。</p>
甚至，第三天，李德全還親自來了一趟長春宮，身后跟著兩個小太監(jiān)，捧著一摞書。</p>
“趙小姐，”李德全笑容可掬（雖然看起來有點(diǎn)僵硬），“殿下說，那日家宴聽聞小姐近日苦讀，深感欣慰。特命奴才送來幾本書，供小姐閑暇時翻閱，以期……再接再厲。”</p>
趙明珠看著那幾本書，眼前一黑。</p>
《女則》《內(nèi)訓(xùn)》《列女傳》……全是那種她看一眼書名就想睡覺的封建女德教材！</p>
太子這是什么意思？諷刺她嗎？還是嫌她不夠“努力”，給她增加課業(yè)負(fù)擔(dān)？</p>
“殿、殿下真是……太體貼了……”趙明珠嘴角抽搐著，讓翠兒收下書，心里已經(jīng)把蕭煜罵了一百遍。</p>
李德全完成任務(wù)，功成身退。</p>
趙明珠對著那摞書發(fā)愁，感覺自己像是被班主任額外關(guān)照了的學(xué)渣。</p>
然而，這還沒完。</p>
下午，東宮又派人送來了一碟點(diǎn)心。不是御膳房常見的款式，而是造型別致、口感清爽的桂花糕，甜而不膩，正好是趙明珠最近偏好的口味。</p>
送點(diǎn)心的小太監(jiān)傳話：“殿下說，讀書費(fèi)神，請小姐慢用�！�</p>
趙明珠看著那碟精致的點(diǎn)心，又看看那摞厚重的書，徹底懵了。</p>
這打一巴掌給個甜棗……不對，是給一摞書再給個甜棗的操作，到底是想干嘛？</p>
懲罰？不像。關(guān)心？更不像！</p>
她試探著問小太監(jiān)：“殿下……還說什么了嗎？”</p>
小太監(jiān)搖頭：“回小姐，殿下只吩咐了這些�！�</p>
接下來的幾天，這種詭異的“關(guān)懷”持續(xù)不斷。</p>
今天送幾本艱澀的書，明天送些可口的點(diǎn)心；今天暗示她某篇文章值得“細(xì)細(xì)研讀”，明天又賞下來一批上好的筆墨紙硯，美其名曰“助她進(jìn)學(xué)”。</p>
趙明珠被這忽冷忽熱、忽近忽遠(yuǎn)的操作搞得神經(jīng)衰弱。</p>
她試圖從太子的行為里分析出他的目的，但毫無頭緒。</p>
她去求見皇后，旁敲側(cè)擊地打聽�；屎髤s只是笑著拍拍她的手：“看來煜兒是真的看到你的‘用心’了，這是好事啊明珠！你可要把握住機(jī)會，切莫辜負(fù)了殿下的一片心意！”</p>
趙明珠：“……” 不，姑姑，我覺得那不是心意，那是折磨！</p>
她甚至開始懷疑，太子是不是想用這種辦法逼她主動承認(rèn)自己在演戲？</p>
可她敢承認(rèn)嗎？她不敢！</p>
就在她快要被這種“甜蜜的負(fù)擔(dān)”逼瘋的時候，轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)了。</p>
這日，她在御花園里散心（主要是躲起來啃點(diǎn)心，東宮送的書實(shí)在太催眠了），無意中聽到兩個小宮女躲在假山后面竊竊私語。</p>
“聽說了嗎？劉御史家的小姐，就是模仿趙小姐那個……前幾日在家里‘努力’練字，把手腕都練腫了！”</p>
“何止呢！張尚書家的千金，為了學(xué)趙小姐‘刻苦’讀書，硬是抱著本《道德經(jīng)》在院子里曬了一天，中暑了！”</p>
“嘖嘖，真是東施效顰……”</p>
“可不是嘛！太子殿下哪是那么容易討好的？我看啊，殿下對趙小姐那是……獨(dú)特的欣賞！”</p>
趙明珠啃點(diǎn)心的動作頓住了。</p>
獨(dú)特的欣賞？</p>
她猛地想起這些天太子送來的東西：書（她看不懂）、點(diǎn)心（她愛吃）、筆墨（她不會用）……</p>
再結(jié)合外面那些關(guān)于太子“口味清奇”、“就喜歡努力型”的流言……</p>
一個荒謬的念頭闖入她的腦�！�</p>
太子殿下……該不會是真的信了那些謠言，以為她是個“努力上進(jìn)”的草包，所以開始……栽培她了吧？！</p>
把她當(dāng)成一種……新型的、需要鼓勵式教育的寵物？！</p>
所以送書是希望她繼續(xù)“努力”，送點(diǎn)心是獎勵她“用功”？</p>
趙明珠被自己的猜想雷得外焦里嫩。</p>
這誤會可真是……越來越離譜了！</p>
但仔細(xì)一想，這似乎是目前唯一能解釋太子詭異行為的理由了！</p>
他不是看穿了她，他是……信了她立的牌坊！甚至還親自下場給她加固牌坊！</p>
趙明珠的心情頓時復(fù)雜極了。</p>
一方面，松了口氣，至少小命暫時無憂。</p>
另一方面，又感到一陣深深的無力感和……羞恥感。</p>
她看著手里啃了一半的桂花糕，突然覺得不香了。</p>
“殿下，”她望著東宮的方向，喃喃自語，“您是不是對我有什么誤解……”</p>
而且這個誤解，好像還是她親手挖坑、太子親自填土給夯實(shí)了的？</p>
現(xiàn)在怎么辦？將錯就錯？繼續(xù)扮演這個“被太子寄予厚望的奮進(jìn)廢柴”？</p>
趙明珠想象了一下未來：太子時不時送來功課檢查，她絞盡腦汁地糊弄，然后太子再獎勵她點(diǎn)吃的用的……</p>
這日子，怎么過得跟幼兒園小朋友似的？</p>
她嘆了口氣，認(rèn)命地把剩下的點(diǎn)心塞進(jìn)嘴里。</p>
算了，幼兒園就幼兒園吧，總比掉腦袋強(qiáng)。</p>
至少……點(diǎn)心還挺好吃的。</p>
只是，為什么心里總覺得有那么一點(diǎn)點(diǎn)……不得勁呢？</p>