第12章
江逾白格外注意這些細(xì)節(jié)。他輕輕地踏在瓷磚上，謹(jǐn)防自己又踩裂一塊。
他絕對不會在林知夏和她的家人面前失禮。
林知夏忽然喊住他：“江逾白？”
林知夏的媽媽也說：“夏夏，你拿點東西去送送他。這么冷的天，他從學(xué)校跑來一趟，就為了給你送作業(yè)，你要記得謝謝他�！�
“我不知道他喜歡吃什么。”林知夏很困擾。
她直截了當(dāng)?shù)卦儐枺骸敖獍�，你喜歡吃什么？”
江逾白背對著林知夏。他剛伸出一只手，快要碰到超市門口的塑料門簾。正巧這時候，外面來了兩位顧客，那是一對晚歸下班的中年夫妻。
最近這段時間，林知夏家里的超市也在售賣一些水果，比如蘋果、香蕉、橘子、柚子等等�？腿藗冋驹谪浖芮疤籼魭䲣�，江逾白繞過他們，走到林知夏的身邊。
他面對著林知夏的父母，客氣地推拒道：“謝謝叔叔阿姨，不用送我東西�！�
一般情況下，在拒絕別人的時候，需要找到恰當(dāng)?shù)睦碛�，這樣就不會讓對方難堪，也能顧全自己的體面。
很快，江逾白想出一個好說辭：“林知夏在學(xué)校……經(jīng)常啟發(fā)我學(xué)習(xí)物理。今天我給她帶作業(yè)，算是投桃報李�！�
林知夏欣然回答：“這樣啊，那明天早晨，我們一起探討《雜弦理論》的概述吧！我們可以從九維格拉斯曼數(shù)的順時針方向的超空間振動弦，聊到逆時針方向的二十五維空間振動弦。你還記得玻色子和費米子的定義嗎？量子力學(xué)的粒子分為玻色子和費米子。根據(jù)數(shù)學(xué)推導(dǎo)，十維空間的費米子振動使用一種方式環(huán)圈，二十六維度空間的玻色子振動使用另一種方式環(huán)圈，兩個不同高維空間的費米弦和玻色弦雜交形成的定向閉弦可以描述規(guī)范作用，這個就是雜弦理論的簡單描述[1]。明天早晨，我會跟你講得更詳細(xì)、更生動，順便帶上你最喜歡的數(shù)學(xué)推導(dǎo)�！�
江逾白心中一驚，頓時后退三步：“我先回家了，明天見�！�
說完，他堅決地轉(zhuǎn)身就走，九頭牛都拉不回。
林知夏跟在他的背后：“江逾白，我送你到小區(qū)門口吧�！�
江逾白卻說：“你別弄臟了兔子拖鞋�！�
林知夏穿著一雙粉嫩的兔子拖鞋。而城市的街道上難免有灰塵和污垢。
何況現(xiàn)在是冬天，夜幕黑沉一片，月亮也不顯眼，小區(qū)里的路燈又壞了……江逾白走下臺階，林知夏連忙喊道：“你等等我！我回家去換一雙運動鞋！我有一件事，要和你說！”
什么事？
江逾白被自己的好奇心連累，老老實實地站在臺階前，等了大概兩分鐘，林知夏就一個猛子沖向了他。
她笑著說：“久等了，我來啦。”
他問：“你有什么事？”
“是這樣的！”林知夏告訴他，“你還記得沈昭華教授嗎？十月中旬，我們在海洋水族館見過她和她的四個博士生�！�
其實，江逾白一直懷疑林知夏遲早會跳級。
他從沒見過像林知夏這樣的女孩子。他在家里用電腦上網(wǎng)時，忍不住搜索了“天才的童年教育”。他發(fā)現(xiàn)，智力超高的天才多半都會跳級，多半都要打破常規(guī)。
江逾白一聲不吭地暗暗尋思，而林知夏自顧自地說：“今天中午，我給沈教授的一個學(xué)生——那個姐姐叫做朱嬋，我給朱嬋打了電話。朱嬋告訴我，周日上午，我可以參觀他們的實驗室！你知道嗎，江逾白，我好開心！”
江逾白緊張地點了一下頭：“沈教授邀請你去上大學(xué)嗎？”
“沒有呀，”林知夏停住腳步，“我才九歲。我不要上大學(xué)。”
江逾白心不甘情不愿地講出心里話：“你可以上大學(xué)了。”
林知夏搖頭如撥浪鼓：“我現(xiàn)在就很自由，很快樂�！�
隨后，她還問道：“江逾白，周日你有空嗎？沈教授讓我周日早晨九點去大學(xué)城找她。你要是有空的話，我們可以一起參觀物理海洋學(xué)的仿真實驗室！全國第一流的實驗室！”
沈教授供職于本省最好的大學(xué)。這所大學(xué)，在全國排名前五。
江逾白的數(shù)學(xué)家教也是這所大學(xué)的校友。
按照江逾白原本的計劃，本周日，他應(yīng)該先上一堂數(shù)學(xué)課，再上一堂鋼琴課。到了周日下午，他媽媽會在家里舉辦一場冬季宴會，本省和鄰省的一些朋友都將受邀出席。
江逾白準(zhǔn)備把所有的課程都推掉。至于那個沒什么意義的冬季宴會，江逾白也無所謂參不參加。
林知夏已經(jīng)向他發(fā)出了誠懇的邀約。倘若他錯過這次機會——錯過了和林知夏一起參觀大學(xué)實驗室的機會……
他將被競爭對手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。
那當(dāng)然是他不愿看到的局面。
他甚至可以預(yù)料一個具體的場景。比如，林知夏可能會在《人類觀察日記》中補充：我的同桌江逾白為了一個無聊的宴會，而放棄了沈昭華教授的物理海洋學(xué)實驗室。這，就是普通人類的思維局限性。
江逾白沉浸于自己的假想，又在心里冷笑一聲，呵，他一定會突破普通人類的思維局限性，做出最正確、最理智的抉擇。
經(jīng)過一番深刻思考，江逾白才開口說：“我周日有空。”
短短五個字，簡潔有力，包含了他的諸多謀劃。
林知夏應(yīng)聲回答：“太好啦！對了，沈教授說，最好帶上監(jiān)護(hù)人，因為我們兩個年紀(jì)都太小了�！�
“沒問題。”江逾白不假思索地承諾道。
這時，他和林知夏途經(jīng)一盞路燈。
燈光幾近暖橙色，照不亮嚴(yán)冬的漫漫長夜。
林知夏打了個噴嚏。江逾白記起她前天發(fā)了高燒，今天才剛?cè)�，她要是再感冒了，那滋味肯定很不好受�?br />
江逾白對她說：“你趕快回家吧，我的司機在等我�！�
安城小區(qū)的正門之外，停著一輛引人注目的阿斯頓馬丁。那輛車的司機沖著江逾白招手，并向他跑了過來。
司機叔叔體格強壯，健步如飛。他來到江逾白的面前，還要幫他拿書包，江逾白謝絕了，那司機就說：“我們走吧，小江總�！�
林知夏輕笑：“江逾白，明天見？”
夜風(fēng)蕭瑟，燈光零零落落。江逾白邁步向前，頭也不回，自認(rèn)為背影瀟灑：“明天見�！�
事實上，由于江逾白剛和司機爭搶了一下書包，他的衣服帽子就被書包緊緊扣住了。書包掛在他的后頸下方，而他對此毫無察覺。從林知夏的角度看來，江逾白就像背了一個龜殼。
雖然他站有站相，坐有坐相，走路時脊背挺直，步履穩(wěn)健，但他現(xiàn)在的模樣實在很滑稽，林知夏忍不住偷偷地笑了，反正他看不見也聽不到。
他真的是一個很有意思的人。
林知夏遠(yuǎn)遠(yuǎn)地目送江逾白坐上轎車。
她看到車燈發(fā)亮，車輪滾動，那輛黑色的阿斯頓馬丁融入夜幕，飛速向前一路奔馳，駛向了她望不見的遠(yuǎn)方。
江逾白為什么要來送作業(yè)呢？
林知夏開始揣摩江逾白的用意。
江逾白應(yīng)該知道，林知夏寫字超快。她補作業(yè)只要十分鐘。十分鐘之內(nèi)，她一定能補完兩天的作業(yè)。
如果不是為了送作業(yè)……
那是因為，他關(guān)心她？
沒錯！
林知夏把江逾白看做好朋友，江逾白果然也把林知夏當(dāng)成了同伴。
在《探索宇宙》系列漫畫里，林知夏和江逾白永遠(yuǎn)不會分開。無論獵戶座上爆發(fā)了何等詭譎風(fēng)云，無論地球軍團(tuán)選擇在哪個星系落地扎根，林知夏和江逾白永遠(yuǎn)都是互相扶持的同伴。
想到這里，林知夏回家的腳步輕快了許多。
《探索宇宙》系列漫畫的第一部
已經(jīng)宣告完結(jié)。林知夏決定，明天早上，她要制作《探索宇宙》系列漫畫的第二部，再讓江逾白領(lǐng)會她的一腔赤誠心意。
*
林知夏是一個行動力很強的女孩子。
次日一早，她找出自己壓箱底的筆記本——這是去年冬天，她在學(xué)校舉辦的“小學(xué)生百科知識競賽”上獲得的獎品。
筆記本很厚實，紙頁細(xì)滑、平整、不滲墨。
最重要的是，每一頁都沒有網(wǎng)格！
太適合畫畫了！
林知夏抱著這一冊筆記本，歡天喜地跑去學(xué)校上課。
早晨七點二十分左右，林知夏走進(jìn)了四年級（一）班的教室，江逾白還沒出現(xiàn)。
今天的值日生正在打掃教室，勞動委員韓大偉同學(xué)忙前跑后，揮汗如雨。他看到林知夏還問了她一聲：“林知夏，你好幾天沒來上課吧？”
林知夏說：“只有兩天�！�
韓大偉指了指她的座位：“你不要忘了整理抽屜。吳老師說，教導(dǎo)主任這幾天會抽查四年級的教室，要給所有班級都評一次衛(wèi)生等級。現(xiàn)在衛(wèi)生小紅旗在我們班，要是小紅旗給別的班拿走了，吳老師會發(fā)大火�！�
“衛(wèi)生小紅旗”是一個至高無上的榮耀。
每個月的月底，教導(dǎo)主任都會帶著大隊長、中隊長抽查各個班級的衛(wèi)生狀況，并在公平、公正、公開的原則下，為那些班級評分。分?jǐn)?shù)最高者，將獲得全年級僅有的一面“衛(wèi)生小紅旗”。
四年級（一）班的班主任吳老師采用雷霆手段，治理有方，常年霸占著“衛(wèi)生小紅旗”。
據(jù)說，四年級（一）班的窗戶可以反光，地板纖塵不染，黑板比其它班級的勞動委員的頭發(fā)還要干凈。
吳老師明確要求，所有同學(xué)必須保持桌面衛(wèi)生，最好每天都把自己的桌子擦一遍。
林知夏兩天沒來學(xué)校，她的桌面依然整潔。
她知道，江逾白這兩天也幫她收拾了桌子。
她放下書包，打開文具盒，在筆記本的封面上寫道：《探索宇宙》系列漫畫第二部
。
林知夏寫完之后，立刻環(huán)顧四周，確保沒人發(fā)現(xiàn)她的舉動。透過一扇光潔的玻璃窗，她恰好看到江逾白穿過走廊。他背著書包，步入四年級（一）班的教室正門。
江逾白落座后的第一句話是：“我有個叔叔，他是我爸爸的弟弟。周日早上，他會送我去大學(xué)城�！�
“太好啦！再過兩天，我們就能一起參觀大學(xué)實驗室了！”林知夏一邊繪制漫畫，一邊和江逾白聊天。
江逾白察覺林知夏又在編寫《探索宇宙》的情節(jié)。
林知夏撫平筆記本的第一頁，擬定標(biāo)題《探索宇宙第二部
序章：戰(zhàn)爭年代的生存奇跡》。
她當(dāng)著江逾白的面，大大方方地寫道：獵戶座的基地被邪惡力量摧毀之后，地球軍團(tuán)飄蕩在宇宙中搜尋下一個目標(biāo)。戰(zhàn)爭帶來的巨大損失，讓全體隊員明白了和平的重要性……
江逾白提供了一個新的劇情思路：“林知夏在獵戶座的附近有了重大發(fā)現(xiàn)�！�
林知夏點頭，記錄道：一顆名為參宿四（Betelgeuse）的紅超巨星，引起了江逾白和林知夏的關(guān)注。參宿四正在加速膨脹，它快要爆炸了！
江逾白竟然有些忐忑：“參宿四要爆炸了，林知夏還不逃跑嗎？”
“不跑，”林知夏卻聲稱，“參宿四是獵戶座的一顆恒星。恒星在演化末期會發(fā)生超大爆炸，產(chǎn)生強烈的電磁輻射，散發(fā)最耀眼的光芒，照亮整個獵戶座。然后，它就會變成一顆超新星！林知夏想看一下超新星的形成過程。”
江逾白從書包里找出自己的鋼筆，他在林知夏的筆記本空白處寫道：強烈的電磁輻射，會不會引爆分子云核？江逾白想帶林知夏逃跑。
林知夏“哈哈哈哈”地笑了。
她悄悄地感嘆道：“江逾白，我和你玩游戲的時候，我覺得很開心�！�
江逾白握緊鋼筆，寫道：我也有點開心。
落筆時，他沒來得及思量周全。
那六個字寫完，他恍然醒悟……他寫了什么東西！
再這樣下去，他可能會失去競爭的初心。林知夏會把他當(dāng)成一個普通朋友——就像她看待甘姝麗、丁巖、董孫奇一樣。
那他不就永遠(yuǎn)輸給林知夏了嗎？
他絕不容許這種事發(fā)生。
江逾白走神之際，林知夏在“參宿四”恒星的圖案下方補充了物理公式。她寫道：零溫極限下的密度飽和核子壓強公式代入超新星爆炸的物態(tài)方程可用來計算引力坍縮和沖擊波的傳播[2]。
然后，林知夏念出了接下來的情節(jié)：“經(jīng)過計算，江逾白發(fā)現(xiàn)，他的宇宙飛船需要發(fā)展到”空間躍遷“的水平……”
林知夏還沒寫完，江逾白指出一個問題：“在這一章的漫畫里，江逾白計算出了引力和沖擊波？”
“對呀�！绷种念l頻點頭。
江逾白深吸一口氣，毫不留情地自我抨擊：“不對！江逾白怎么可能算得出來？”
“江逾白當(dāng)然可以！”林知夏扭頭對他一笑，“因為江逾白也很厲害！江逾白超級厲害！”
江逾白的腦海里“嗡”地一聲，仿佛有什么東西猛地炸開了。
這是他第一次親耳聽林知夏說：江逾白也很厲害！江逾白超級厲害！
他扣緊鋼筆的筆帽，忽然趴在了桌子上，整張臉埋進(jìn)了臂彎。
他穿著一件做工精良的寬松外套，衣袖遮擋了他的側(cè)臉。林知夏看不見他的神情，只發(fā)現(xiàn)他的耳朵紅透了。
第22章
隨機性預(yù)測模型
江逾白一直盼望自己能得到競爭對手的認(rèn)可。
林知夏一點沒掩飾，也沒有不好意思，就直接說他很厲害，他超級厲害。
她的贊美，來得突然，毫無鋪墊。
江逾白花了整整一天的時間，努力平復(fù)心境。
他甚至告訴自己，林知夏夸贊的不是江逾白本人，而是《探索宇宙》系列漫畫里的地球軍團(tuán)首領(lǐng)——那個“江逾白”能指引千軍萬馬，勇闖浩瀚天涯。
漫畫里的情節(jié)不可能發(fā)生在現(xiàn)實中。江逾白六歲的時候，還會因為迪迦奧特曼激動不已。他會模仿奧特曼雙手交叉，假裝自己能發(fā)出宇宙激光射線。
當(dāng)年的他，是多么的不成熟、不理智。
現(xiàn)在，他九歲了，人也穩(wěn)重了一些。
江逾白知道，要想獲得他人的尊重，必須依靠自身的努力。
為了給林知夏留下深刻的印象，江逾白提前做足了準(zhǔn)備。他特意上網(wǎng)搜索了“物理海洋學(xué)”的定義和概念，還下載了沈昭華教授今年發(fā)表的四篇論文。
他把論文打印出來，裝訂成冊，放進(jìn)透明的塑料文件袋里。他背起書包，衣著整潔，手上握著塑料文件袋，儼然如同一位新興的科研人才。
他的叔叔江紹祺調(diào)侃道：“真不愧是我的侄子，小小年紀(jì)，喜歡科學(xué)……”
江逾白抬頭看著叔叔：“你也喜歡科學(xué)嗎？”
當(dāng)然不喜歡。
江紹祺看見數(shù)學(xué)和物理就會兩眼一抹黑。
作為頂級樂團(tuán)的小提琴首席，江紹祺的畢生追求只有完美無缺的音樂藝術(shù)。他不厭其煩地練習(xí)演奏技巧，閑來無事時，他也會自己作曲。
除了小提琴，他還擅長彈奏鋼琴和豎琴。
他有這么多閃閃發(fā)光的優(yōu)點，足以掩蓋他見了數(shù)學(xué)就頭痛的小瑕疵。
他對江逾白說：“小江，今天，如果我沒來的話，你爸爸會讓你的家庭教師、或者保鏢陪著你參觀大學(xué)城。他們哪里有我健談開朗？我這么一講，你有沒有覺得，你叔叔我，簡直是全世界最好的叔叔！”
江逾白只覺得他很自信。
江紹祺聽不見江逾白的腹誹。他手指勾著車鑰匙，跟隨江逾白走進(jìn)停車場。
今天，江紹祺把自己的車開過來了——那是一輛平平無奇的保時捷卡宴。
江逾白快速上車，端正坐好。直到當(dāng)前這一刻，他才對叔叔吐露實情：“沈教授邀請的人……不是我。她邀請了我的同桌，我同桌順便帶上我�！�
“什么？”江紹祺驚訝極了。
江逾白還告訴他：“我的同桌，今年九歲。她是天才，智商174以上，你做好心理準(zhǔn)備�！�
“你在夸大其詞嗎？”江紹祺再次發(fā)出質(zhì)疑。
江逾白嚴(yán)肅地告訴叔叔：“我沒有撒謊。等你見到她，你會明白我的意思。”
雖然江逾白表現(xiàn)出一副篤定的樣子，但是，江紹祺還是不太相信侄子的這番話。
智商174是什么概念？
普通人的智商一般都在90到110之間，超過140就算天才了……超過174那還是人嗎？
江紹祺猜想，所謂的“天才同桌”，大概就是個反應(yīng)稍微有點快、腦袋比較聰明的小孩子。
不過，江逾白無憑無據(jù)的吹噓，確實引發(fā)了江紹祺的興趣。江紹祺倒要看看，能讓沈昭華教授特邀做客的小朋友，究竟是個什么性格。
這天早晨八點三十，江紹祺和江逾白抵達(dá)了大學(xué)城。
江紹祺牽著江逾白，走進(jìn)這所大學(xué)的校門。
晨間薄霧籠罩了整座城市，空氣中飄散著清寒的濕氣。江紹祺觀望著大學(xué)城的景色，忽然聽見一個女孩子喊道：“江逾白，江逾白，你來啦！”
那聲音軟綿綿、甜絲絲的，還有點奶聲奶氣，讓人聯(lián)想起夏天的甜品奶糕。
江逾白立刻松開江紹祺的手，展現(xiàn)出一種傲然獨立的氣質(zhì)。他面朝著林知夏跑來的方向，特別穩(wěn)重地回應(yīng)道：“早上好，林知夏�！�
今天的林知夏穿著淡粉色的外套，系著一條淺灰色的圍巾。她連蹦帶跳地?fù)溥^來，見到江紹祺，她很禮貌地打了個招呼：“你好，我叫林知夏。樹林的林，知道的知，夏天的夏，我是江逾白的同班同學(xué)，也是他的同桌。我和他認(rèn)識四個多月了……將近五個月。他是我的好朋友�！�
江紹祺看著眼前這位粉雕玉琢的漂亮小姑娘，驚訝之情溢于言表。
這，就是傳說中智商174以上的天才嗎？
說真的……
完全沒有天才的感覺。
江紹祺望向林知夏的目光中充滿了探究和懷疑。
林知夏的爸爸一只手輕輕攬住女兒，很客氣地問了一聲：“你好，你是江逾白的爸爸嗎？”
江紹祺一臉震驚：“我？我今年才二十四歲，怎么會有那么大的兒子？我還沒結(jié)婚沒找過對象……過去的二十年里我日日夜夜和小提琴相伴。”
話中一頓，江紹祺又說：“只是江逾白這孩子，平常和我這個長輩比較有共同語言吧。今天我?guī)鲩T，他早早地準(zhǔn)備好了，別提有多高興了�！�
江逾白不知怎么有一點尷尬。
他叔叔是樂團(tuán)的首席小提琴。他和叔叔一起出門，應(yīng)該挺有面子。然而叔叔一開口，江逾白就不好意思繼續(xù)看著林知夏了。
江逾白轉(zhuǎn)移視線，遙望冬日的太陽，敷衍地介紹道：“他是我的小叔，是我爸爸的弟弟�！�
林知夏的爸爸臉上露出笑容：“啊，我就說嘛，你叔叔看起來很年輕�！�
*
江紹祺確實很年輕。
他身高腿長，肩寬腰窄，頗有青年人的瀟灑俊美。
他穿著一身休閑服，混跡在大學(xué)校園里，看起來就像個風(fēng)華正茂的本科生。他跟著江逾白、林知夏等人走向了物理學(xué)院的一棟實驗樓。
朱嬋就站在那里，安靜地等待他們。
朱嬋是沈昭華教授門下唯一的女博士生。她今年二十七歲，快結(jié)婚了，左手無名指上戴著戒指，似乎有一身的書卷氣。
實驗樓的附近栽著一排月桂樹，月桂四季常青，枝杈繁茂，樹葉含著露珠。透明的露水接連滑落，剛好砸在林知夏的臉上。
朱嬋遞給林知夏一包餐巾紙。
林知夏仰頭對她說：“謝謝姐姐�！�
朱嬋嘴角上揚，攏緊了羽絨服外套。她和林知夏說話時，語氣變得格外溫柔：“你的雙馬尾發(fā)型，真可愛啊。”
林知夏謙虛地回答：“女孩子扎雙馬尾都會很可愛的�！�
隨后，林知夏充滿熱情地介紹道：“這是我的爸爸。那邊的男孩子是我的同學(xué)江逾白，還有那個年輕人……他是江逾白的叔叔�！�
“來吧，”朱嬋為他們引路，“跟我來，沈教授在等你們�！�
林知夏和她的爸爸走在前方，江逾白跟在后面，只有江紹祺原地不動。
江紹祺幾乎沒和科研人士打過交道。他只知道沈昭華教授非常厲害，學(xué)術(shù)水平一流，并在國際上享有盛名。等他見到沈昭華，難免要和沈昭華寒暄幾句，那他應(yīng)該說什么呢？他都不曉得“物理”是個什么東西。
他靜立幾秒鐘，他的侄子喊道：“叔叔，你不走嗎？”
江紹祺這才邁開腳步。
路上，朱嬋低頭對林知夏說：“咱們學(xué)校的海洋實驗室，每年都有一個開放日。普通人通過郵件預(yù)約，就能在開放日的當(dāng)天……參觀這個實驗室。今天啊，我們知道你要來，比碰上開放日還高興�！�
“真的嗎？”林知夏好奇地四處張望，“可是你們都不太認(rèn)識我吧�！�
朱嬋透露道：“你給我們留下的印象太深刻了。你還記得牛思源嗎？他姓牛，名叫思源。那天在海洋館，牛思源說他的模型做不出來，你把正確的思路教給他，他回學(xué)校以后，三天兩頭就念起你。”
聽完這話，林知夏的爸爸錯愕又驚訝：“牛思源也是博士嗎？我女兒幫助一個博士……做模型？”
“牛思源是研究生，”朱嬋微微一笑，“牛思源是沈老師今年剛招進(jìn)來的研究生。”
朱嬋在一間辦公室的門口停下腳步。
辦公室的門前掛著一塊金色的牌子，刻有“沈昭華教授”五個字。朱嬋直接推開門，領(lǐng)著林知夏等人踏進(jìn)辦公室。
沈昭華坐在辦公桌前，正為一個學(xué)生批改論文。她戴著一副老花鏡。當(dāng)她聽見林知夏的腳步聲，她抬手摘下鏡片，掀起眼皮，目光落在林知夏的身上。
林知夏說：“沈老師好！”
沈昭華扶著桌子站起身：“你好啊�！�
辦公室里沉靜了兩三秒鐘，林知夏沒再說話。她低頭看著沈昭華攤開的筆記本。
沈昭華的桌子上擺著一本筆記，一沓論文，還有一臺聯(lián)想電腦。
顯而易見，沈昭華是一個很負(fù)責(zé)的老師。她把學(xué)生的論文打印出來，用圓珠筆在空白處做批注，注解的內(nèi)容十分詳盡。
江紹祺抬步走向她：“沈教授，你好，久仰大名……”然后，他準(zhǔn)備做個自我介紹，再談一談他對“物理”的理解。
不過，“物理”這個東西，對他而言，幾乎是不存在的。
江紹祺絞盡腦汁也想不出開場白。
沈昭華適時開口道：“我這兒有兩份實驗室簡介，先拿給兩位小朋友�！彼_抽屜，找出兩份文檔材料，分別遞給了林知夏和江逾白。
在此之前，江逾白已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備。
他原本以為，這份實驗室簡介上，會充斥著他看不懂的公式和理論。他緩慢地翻開第一頁，只見目錄上寫道：深水海洋實驗室、風(fēng)浪流多功能水槽、風(fēng)動循環(huán)水槽、高性能計算機集群實驗室……
他沒讀完。
他合上這份簡介，抬頭時，剛好對上了叔叔的視線。
他跟叔叔交換了一下眼神。叔叔做了個無聲的口型：乖侄子，我們回家吧。
不。
江逾白絕不半途而廢。
作為一個成長中的男子漢，他絕不會被一點點小挫折打敗。
更何況江逾白早有準(zhǔn)備。
江逾白拉開書包拉鏈，掏出四篇論文，從容地站到了林知夏的身邊。
林知夏果然注意到了他，很驚訝地問道：“江逾白，你也看過這幾篇論文嗎？”
“看過�！苯獍缀喡缘鼗卮�。
他的家庭教師，教過他一個訣竅。
一篇論文，不必瀏覽全文內(nèi)容，只要掃一眼摘要，就可以確定一個大方向。
于是，他簡述道：“沈昭華教授最新一篇論文的主要研究方向是……陸架環(huán)流。”
“對的！”林知夏自然而然地接話，“那篇論文總體上對二十世紀(jì)的渤海、黃海、東海的海陸架環(huán)流進(jìn)行了模擬，模型產(chǎn)生的計算結(jié)果與實際觀測的趨勢數(shù)據(jù)相吻合�！�
說完，她提筆，筆尖指向桌上一篇等待批改的論文。
“我……我可以在紙上寫字嗎？”她抬頭望著沈昭華。
沈昭華從她的眼睛里看到了一種對科學(xué)的天然向往。在面試研究生和博士生的時候，沈昭華總是希望自己能招收到類似的學(xué)生。
這樣的學(xué)生，將在學(xué)術(shù)領(lǐng)域大有作為�；蛘哒f，沈昭華更愿意培養(yǎng)他們，幫助他們大有作為。
每一個研究生或者博士生，都是沈昭華的人生作品之一。她今年六十七歲，已經(jīng)走完了至少三分之二的人生歷程。趁著自己尚未老眼昏花，她想竭盡全力，多培養(yǎng)幾個接班人。
海洋物理學(xué)是個新興學(xué)科，廣袤的未知世界仍在等待探索。
沈昭華和她的學(xué)生們，只要向前邁出一小步，爭取代代相傳，或許在未來的某一天，他們就能推動人類史上海洋科學(xué)的最重大突破。
通過簡短的學(xué)術(shù)交流，沈昭華察覺到林知夏的天賦異稟。
最重要的是，林知夏今年才九歲。
她太年輕了。以至于，她能創(chuàng)造無限可能。
除此之外，她明知自己與常人不同，仍能保持不驕不躁的態(tài)度，簡潔而謹(jǐn)慎地闡述思路。
旺盛的求知欲，使她跨出了安全區(qū)。
她主動向沈昭華提起：“我想修改一下這篇文章的數(shù)據(jù)模型�！�
沈昭華為她搬來一把椅子：“你想寫多少，就寫多少�！�
林知夏毫無猶豫地坐在椅子上：“這篇文章，構(gòu)建了一個海洋特定區(qū)域的粒子動態(tài)濃度變化的確定性預(yù)測模型。我有一個不懂的地方，為什么這里采用了確定性模型呢？”
這篇文章，正是出自牛思源之手。
牛思源是沈昭華今年新招進(jìn)來的研究生。
用通俗的眼光來看，牛思源是個積極勤奮，愛做學(xué)問的好學(xué)生。
不過，兩個多月前，牛思源在海洋水族館里提出的疑問，竟然被林知夏當(dāng)面給予解答。為此，牛思源頭痛了好長一段時間。
牛思源今年二十三歲，正值大好年華，風(fēng)華正茂。他被仰慕已久的導(dǎo)師選中，滿心歡喜地踏入科研世界，正準(zhǔn)備大刀闊斧地猛干一場、證明自己的實力……
然后，他就被一個年僅九歲的小女孩教育了。
這，怎么可能呢？
牛思源一直認(rèn)定，林知夏的父母都是教授之類的高級知識分子。
教授夫妻在家聊天，難免會講一些術(shù)語。那些閑言碎語，就被林知夏聽進(jìn)了耳朵。
聽說林知夏要來拜訪沈昭華，還會帶上她的爸爸，牛思源昨晚上都沒睡好。他失眠到半夜，今早好不容易才爬起來，馬不停蹄地跑向了物理海洋系的實驗樓。
牛思源來得正好。
他推門進(jìn)入時，導(dǎo)師沈昭華雙眼一亮。
牛思源一下子跟著高興起來。他還以為自己剛交的那篇論文，寫得特別優(yōu)秀，特別完美，獲得了老師的贊許和認(rèn)可。
他一時沒留意趴在桌邊的林知夏。從他的角度看來，林知夏被臺式電腦的顯示屏擋住了。
他凝望著沈昭華，語氣里暗藏期待：“沈老師，我那篇論文，你看過了嗎？”
出乎他的意料，沈昭華面帶微笑地回答：“暫時沒有。”
沒有？
那為什么老師見了他就一副很滿意的樣子？
老師臉上溫暖如春天般的笑容又是因何而起？
為什么老師激動得像是發(fā)掘了人生的新意義？
牛思源正在思索，忽然，他聽見林知夏喊道：“我正在你的論文！牛思源學(xué)長，我可以和你聊一聊你的論文內(nèi)容嗎？”
牛思源定睛一看，林知夏正好露出小半張臉。她的雙眼亮晶晶的，閃爍著一種對知識的渴望。
她還用粉紅色發(fā)繩扎起了雙馬尾——在牛思源的眼中，那是來自地獄的小惡魔頭上長出的兩只角。
林知夏在那篇論文的空白頁，寫了一大段的概括和公式推導(dǎo)。
毫無疑問，這位來自地獄的小惡魔即將為牛思源帶來一場殘酷的末日審判。
牛思源的嘴唇失去了血色，宛如在大白天撞鬼。
旁觀許久的江逾白笑出了聲。
江逾白只笑了一聲。但他的態(tài)度非常明顯。他樂于看到林知夏給這位研究生帶來當(dāng)頭棒喝——這證明了林知夏的實力強勁又雄厚。將來的某一天，江逾白打敗林知夏時，想必會更有成就感。
而牛思源終于反應(yīng)過來，他的導(dǎo)師沈昭華因為林知夏的存在而欣喜不已。
他不由得挺起了胸膛，心里生出一絲羞恥，嘴上仍然倔強地問道：“你對我的論文有修改意見嗎？”
“是的�！绷种幕卮稹�
牛思源屏住呼吸：“我哪里寫得不對？”
林知夏平靜地闡述道：“我不能說你寫得不對。只是，按我的理解，確定性模型是隨機性模型的一個特例。你的數(shù)據(jù)模型涵蓋了摩擦風(fēng)速和分層介質(zhì)的界面波的影響，還用克勞修斯-克拉佩龍方程修正了水汽的正反饋，可是，因為確定性模型的局限性，這篇文章沒有辦法做到真實環(huán)境下的概率分布的預(yù)測，它保證的是實驗預(yù)測結(jié)果與實驗樣本的一致性。所以，我覺得，你可以重新考慮一下參數(shù)設(shè)置，把整個模型推廣到隨機樣本點上，讓它更具有數(shù)學(xué)意義上的普遍性�！�
剎那間，滿室寂靜。
“她在講什么�。俊苯B祺偷偷地詢問侄子。
江逾白不冷不熱地提醒他：“早上出門前，我說林知夏是天才，你不相信我的話，你說我夸大其詞。”
江紹祺捂住了自己的嘴。他的膚色偏冷白，下頜骨的曲線完美，常年戴著黑色手套，捂嘴的動作就顯得很突�！@位崇尚高雅的音樂家突然有了一身的憨厚氣質(zhì)。
不遠(yuǎn)處，林知夏還在和牛思源爭論不休。
探討一篇論文的對立觀點，就好比打仗。
才華是武器，毅力是盔甲，膽量是金戈鐵馬。
牛思源輸人不輸陣。他握著一只簽字筆，筆尖在紙面上輕輕戳了兩下：“林知夏小朋友，我們這個學(xué)科里，有一批研究人員專門做確定性模型。你這么一說，可是把前輩們的功勞都抹去了啊�！�
“我的意思并不是……確定性模型沒有一點用呀�！绷种耐犷^看著他，一副很困惑的樣子。
她和牛思源的溝通不太順暢。
她覺得牛思源完全沒明白她的解釋。
既然牛思源不贊同她的修改意見，他就應(yīng)該從數(shù)據(jù)建模的角度反駁她。牛思源和她談起前輩的功勞，又有什么用呢？
牛思源憋著一口氣，詳細(xì)敘述道：“我延續(xù)自己本科畢業(yè)論文的題目，還把模型拓展了。從今年九月到十二月，我的大部分時間都花在了數(shù)據(jù)采集和數(shù)據(jù)處理上�！�
他還沒說完，導(dǎo)師沈昭華打斷道：“牛思源，你的立意、選題、整體架構(gòu)沒有問題……”
話中一頓，沈昭華終于找出牛思源的優(yōu)點：“你的文筆非常好�！�
文筆？
如果一篇論文的亮點只有文筆，那是一件多么令人悲傷的事情！
在導(dǎo)師沈昭華、學(xué)姐朱嬋、小惡魔林知夏的面前，牛思源快要撐不住了。
他心中暗想：難道，我這種二十多歲的大好青年，還比不上一個九歲小女孩嗎？
命運給予他沉重一擊，他的身形搖搖欲墜。
他一只手扶穩(wěn)了桌子，發(fā)出了來自靈魂的拷問：“林知夏，你要改我的建模，請問你想怎么改？我們商量幾個參數(shù)，你能立刻構(gòu)造一個表達(dá)式嗎？”
“我大概可以？”林知夏試探道。
沈昭華卻給林知夏留了一條后路：“不如先從最簡單的模型開始。”她望向了朱嬋。
朱嬋領(lǐng)會了導(dǎo)師的意思，馬上給林知夏出題：“林知夏，來，假如我們有一份包含泥沙、粉砂和泥質(zhì)物的混合物。我們把這份混合物倒入一個裝滿水的角度為Beta傾斜容器中，它流動時的狀態(tài)，在水文地質(zhì)領(lǐng)域被稱作為濁流……”
“我知道。”林知夏乖巧地回答。
朱嬋問她：“你看過濁流相關(guān)的論文嗎？”
“嗯嗯，”林知夏點頭，“它的英文名是turbidity
current�！�
朱嬋贊嘆道：“你的英語也很好吧？”
林知夏沒作聲，江逾白代她回答：“她的英語挺不錯。你們剛才討論的內(nèi)容，全部換成英語，她也能聽懂�！�
朱嬋頓時生出萬千感慨：“林知夏，你看過很多論文嗎？”
林知夏的爸爸突然插了一句話：“我們家夏夏五歲那年，吵著鬧著問我們要論文，家里根本沒人教她。她一個人看書看得入迷……”