第76章
室友一愣，看著他的目光頓時充滿了憐愛，“你也不容易啊，誰讓黎老師和你爸媽關(guān)系好呢�！�
呸！屁的關(guān)系好！黎望旌和他一樣，都是受害者！
多虧了他爸媽，黎老師現(xiàn)在一個人打著幾份工，白夜黑夜在兩所學(xué)校輪流轉(zhuǎn)，周末還要兢兢業(yè)業(yè)備課上課，真是聞?wù)邆囊娬呗錅I，換位思考一下，李之麒也能猜到黎望旌內(nèi)心的郁悶。
但是！這并不意味著他就此認(rèn)命了！
經(jīng)過他這段時間的仔細(xì)觀察，他覺得黎望旌比他爸媽好說話多了！這就意味著他有了可以討價還價的談判空間。
他問室友：“你們周末有什么計劃？”
室友A頭也不抬洗牌，“你問這個做什么？你又不能和我們一起出去玩�！�
李之麒：“誰說我不能出去玩了！”
室友B驚訝：“你打算逃課？”
李之麒：“當(dāng)然不是了，我打算向黎老師請假！”
室友B不信：“他能準(zhǔn)假？”
李之麒信心十足：“你就瞧好吧！”
……
站在黎望旌的辦公室里，李之麒恭恭敬敬交給他自己認(rèn)真完成的俄語考卷，然后重點(diǎn)表達(dá)了自己對他的關(guān)切和同情，并且痛斥爹娘對有才之士的無情壓榨和虐待，此處略去了一千多個字。
黎望旌停下批改卷子的筆，含笑看了他一眼，他的那些小心思在他的透徹目光里仿佛無所遁形，“說吧，你有什么事要求我？”
李之麒心虛的笑了笑，“還是黎老師火眼金睛�！彼拖骂^，扣著手指，作出一副羞澀靦腆模樣，“周末的德語課和俄語課，我想請個假�！�
“請假做什么？”
李之麒臉不紅心不跳震聲道：“去圖書館自習(xí)！”
黎望旌被他逗笑了，大發(fā)慈悲的擺擺手，“行了，準(zhǔn)你假了�！�
李之麒大喜過望，卻依然站在辦公桌旁磨磨蹭蹭不肯離開。
黎望旌目光閃過一絲了然，促狹笑道：“不給你爸媽說，這下可以了吧。”
李之麒歡呼雀躍：“黎老師萬歲！”
生怕黎望旌反悔，他兔子一樣竄出了教室。
什么去圖書館自習(xí)，當(dāng)然是騙人的！
他興沖沖的沖進(jìn)宿舍，得意叉腰，激動的大喊道：“我已經(jīng)請好假了！你們周末要干啥！拉我一個！”
兩個室友對視一眼，露出男人才懂的嘿嘿笑聲，“去和北大的女同學(xué)交流一下革命感情，你要來嗎？”
李之麒發(fā)出興奮的狼叫，直接蹦了起來，“要要要，加我一個加我一個！”
北大的女同學(xué)是出了名的水靈！
他單身了這么多年，屬于他的春天終于到了嗎？
周六，李之麒和兩個室友起了個大早，頭上抹上厚厚的摩斯，穿上剛買的新衣服，打扮的人模狗樣的，迎著明媚的晨光，踏入了北大的校門。
秋風(fēng)蕭瑟，落葉飄飄，秋景凄涼，但是未名湖畔的女學(xué)生恬靜捧書品讀的一幕還是讓李之麒心神蕩漾，幾乎想要作詩一首，抒發(fā)自己充沛的感情。
“既然來了北大，那么一定要會一會中文系的女同學(xué)了！”室友A臉上掛著自信的笑容，伸手筆直的指向了東方，“我已經(jīng)打聽好了！就在那里，中文系現(xiàn)在正在上課！我們可以過去蹭課，和北大的女同學(xué)交~流一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗~~~”
李之麒摸了摸下巴，也情不自禁浮想聯(lián)翩。北大的才女啊，那肯定是琴棋書畫樣樣精通。
他這才后知后覺意識到了一點(diǎn)：他這么平平無奇，有什么可以吸引才女的地方嗎？
……算了，來都來了，試試唄，指不定就瞎貓碰上死耗子了。
他們到的時候已經(jīng)有點(diǎn)晚了，教室里密密麻麻已經(jīng)坐滿了人，他們坐在最后一排撩妹的計劃頓時破滅了，整個教室只有第一排還有幾個位置。
室友A：“第一排有妹子！咱們就坐第一排吧�！�
李之麒紅著臉，在一位梳著麻花辮的白凈姑娘身邊坐下，心臟已經(jīng)不是小鹿亂跳了，那是老師傅在用重鼓錘。
艸，他現(xiàn)在應(yīng)該怎么搭話啊？
怎么樣搭話才能顯示出他不同凡響的格調(diào)和內(nèi)在？
他思索了一會兒，終于想到了一個絕妙的搭訕借口。
他扭過頭，一臉誠懇的對安靜做筆記的女同學(xué)道：“同學(xué)您好，我是外國語學(xué)校的學(xué)生，今天是過來蹭課的，我沒有課本，等會兒上課的時候你能把課本攤開讓我瞄幾眼嗎？”
李之麒忍不住在心里為自己鼓掌叫好起來。這個借口找的太出色了！即烘托了自己的勤奮好學(xué)，又和姑娘拉近了距離，不愧是他。
“……你原來這么熱愛古代漢語啊。”一道熟悉的聲音突然從他后腦勺的方向傳來。
騙人的吧？
不可能吧！
一定是他聽錯了。
他好像生銹的機(jī)械表，生澀僵硬的扭過頭，正好撞到黎望旌復(fù)雜的目光。
李之麒：……
他毛骨悚然的站了起來，抱著自己瑟瑟發(fā)抖，“你跟蹤我？！”
“……你來蹭課之前都不打聽一下講課老師是誰嗎？”黎望旌一言難盡的揚(yáng)了揚(yáng)手里的教案，“這節(jié)課是我的課。”
李之麒崩潰吼道：“？？？你不是外語老師嗎！”
黎望旌假笑了一下，“不好意思，外語只是我的副業(yè)，我的主業(yè)是漢字研究。”
李之麒：……
“這是我的課本，你拿著看吧�！崩柰喊颜n本放到他桌子上，笑瞇瞇道：“沒想到你也對漢字感興趣，這樣吧，等會兒下課你來我辦公室一趟，我給你出張卷子摸摸底。”
李之麒：……QA經(jīng)過了上次的失敗后，李之麒并沒有就此自暴自棄，他進(jìn)行了深入的檢討和反省，充分吸取了上次的失敗經(jīng)驗。
經(jīng)過他和兩個室友的分析，他們一致覺得他們錯在對黎老師的妖孽屬性了解不夠，所以才慘痛翻車。下一次，他們絕不會再犯這樣的錯誤！
北大既然已經(jīng)不安全了，那么他們就去清華結(jié)交女同學(xué)好了！誰不知道北大和清華是宿敵，黎望旌身為北大老師，怎么可能還在清華教書？！
所以，在周二沒有課的下午，他們?nèi)齻�人殺進(jìn)了清華大學(xué)。
這回，他們要去會會理科女生！
他們知道，他們這次的任務(wù)有多么艱巨——清華女生本就稀缺，導(dǎo)致清華男生不得不把“魔爪”伸向了隔壁北大，甚至他們外國語學(xué)校都有不少女生慘遭“手”。他們此行，雖然是禮尚往來，卻也畢竟是虎口奪食，自然危險重重。
但是他們絕不會后退！
李之麒挺胸抬頭，向理科教學(xué)樓邁開步伐。
“李之麒？你怎么又跑來這里了？”
李之麒大腦一片空白，全身的雞皮疙瘩都爭先恐后尖叫，他頭也不回撒腿就跑，一直跑了十分鐘，才敢停下來回頭張望。
兩個室友氣喘吁吁跟在他身后。
“他呢？”
“甩掉了�！�
“……你們說，有沒有可能，剛才根本不是他，只是我們集體出現(xiàn)了幻聽�！�
“……你高興就好。反正他只喊了你的名字�！�
李之麒崩潰的蹲下來，煩躁的抓著自己的頭發(fā)。
嗚嗚嗚我只是想和女同學(xué)交流一下感情��！為什么你一直陰魂不散跟著我？！
兩個室友也對此心有余悸。
“……太邪門了。算了，咱們回去好好學(xué)習(xí)，以后就找本校姑娘吧�！�
他們回去后，自然把這段經(jīng)歷大說特說了一下。
至此，黎望旌一戰(zhàn)成名，他的傳說在外國語學(xué)校廣為流傳，很快，就連隔壁的華北大學(xué)工學(xué)院（注：北京理工大學(xué)的前身）的學(xué)生都聽說了他的事跡，專門跑到外國語學(xué)校來找李之麒打聽。
“聽說你們學(xué)校有個姓黎的老師，精通十幾國外語，是你們校長三顧茅廬從外交部請來的資深外交官？”
“不，我聽說的版本是，這個姓黎的老師是情報機(jī)關(guān)退下來的，特別擅長跟蹤追蹤！”
“咦，我聽說的是，他因為太優(yōu)秀，被北京十幾所高校聯(lián)合聘為了老師，清華和北大的校長為了爭奪他還打了一架？”
“我還聽說了，他是你爹的關(guān)門大弟子，很關(guān)心你的學(xué)業(yè)，不許你上學(xué)談戀愛？”
李之麒：……是啊。他爹現(xiàn)在又給他在周二選修了一門古代漢語（微笑）他再也不能在周二下午去其他大學(xué)找女同學(xué)交流感情了呢。他現(xiàn)在每天都有課，日子過的好充實呢！
“對了，他任教的十幾所高校里唯獨(dú)沒有我們學(xué)校，這是對我們工學(xué)院的歧視！咱們學(xué)校也很優(yōu)秀��！他憑什么不來咱們學(xué)校教書？”
“就是就是！我們回去就向校長寫信，讓黎老師也來咱學(xué)校教外語！”
李之麒：哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈！活該！讓你給我加課！你也給我多打一份工吧哈哈哈哈哈哈��！
第214章
回國之無問西東（29）
樂景現(xiàn)在的生活真是過的很充實呢。
一周七天，從早到晚都排滿了課，不是在上課，就是在上課的路上。
在最初，樂景其實并沒有這么忙的。他在外國語學(xué)校主教德語，在人大外交學(xué)系教的是俄語，每周各上兩次課就行了，再加上他在北大和清華的課，雖然每天都有課，但是還是有許多零零碎碎的空閑時間的，周天上午他甚至沒有課！等于有半天假期！
但是，在向小園和李溫江的大力宣揚(yáng)之下，他精通多國外語一事不脛而走。很快，事情就演變成：
“小黎啊，我孩子生病了，我要送她去醫(yī)院，我記得你日語說的挺好的，下節(jié)課可以幫我代下課嗎？”
“小黎，這個月的法語你替我上吧，我去生個孩子�！�
“小黎同志，聽說你在外國語教德語？咱們北大的德語系挺缺老師的，要不……你也在咱們學(xué)校開門德語課？”
“黎老師，你為什么只在北大教德語？你是不是看不起我們清華？”
“小黎啊，老師去開個會，下午的古代漢語你來上吧�！�
于是，不知不覺間，樂景好像成為了職業(yè)代課人，吳老師三天兩頭翹課讓他代課就不說了，學(xué)校里的老師也把他當(dāng)做備胎（…）
如是也就罷了。華北大學(xué)工學(xué)院的同學(xué)也突然冒了出來，胡攪蠻纏讓樂景去他們學(xué)校教書。
這不是胡鬧嗎？
他在四所大學(xué)當(dāng)備胎都忙的腳不沾地了，哪里還有空去工學(xué)院教書？當(dāng)下就被他沒好氣的撅回去了。
臨走前，工學(xué)院的小崽子特別悲憤的放了一句狠話，“你會后悔的！你今天對我們工學(xué)院愛答不理，明天我們工學(xué)院讓你高攀不起！”
樂景：？？？
這都是什么亂七八糟的？
工作忙就算了，更讓樂景糟心的是，他發(fā)現(xiàn)自己風(fēng)評被害。
那天是周六傍晚，難得的空閑時光，樂景在未名湖畔吹風(fēng)放空大腦凈化心靈。前面三個學(xué)生坐在椅子上，旁若無人的八卦，而八卦的主人公，就是樂景自己。
學(xué)生A：“我聽我在外國語學(xué)校念書的同學(xué)說，黎老師雖然教的都是語言類學(xué)科，但是他主業(yè)其實是搞情報偵查的，還是資深外交官！”
學(xué)生B：“對對對，我也聽說了。而且聽說他是因為得罪了美帝特務(wù)，所以不得不從外交部退下來，隱姓埋名當(dāng)老師。他現(xiàn)在同時在十幾所大學(xué)里教書呢�！�
學(xué)生C：“哇！真的假的��！黎老師這么厲害嗎？他看起來好年輕呀！”
學(xué)生A：“八成只是看起來年輕，說不定人真實年紀(jì)都四五十了�！�
學(xué)生C：“有道理，黎老師平時看起來就好成熟穩(wěn)重，給人一種長輩的感覺，果然只是長的年輕�！�
學(xué)生B：“他都這么大年紀(jì)了，應(yīng)該都有孫子孫女了吧。每天還那么辛苦的備課上課，教了這么多學(xué)生，真是老當(dāng)益壯，人老心不老啊。”
學(xué)生A：“黎老師是怎么保養(yǎng)的啊，這么大年紀(jì)都不長皺紋�！�
樂景：……那當(dāng)然是因為我年輕��！
三言兩語間，他就被他們拍板定案成一大把年紀(jì)的老頭子了。
雖然他們說的某種程度上也是事實，但是——樂景必須得澄清一點(diǎn)，黎望旌現(xiàn)在的身體年齡虛歲也才24！
還有這種流言是怎么回事？這些學(xué)生的想象力怎么這么豐富？而且編的內(nèi)容還是男頻都市龍王風(fēng)——特種兵王隱姓埋名在大學(xué)教書，這爛俗套路在起點(diǎn)都不流行了。
樂景覺得他必須要好好澄清，要不然謠言只會越傳越離譜。
所以他壞心眼悄悄走到他們身后，驟然出聲嚇得這些小崽子們一哆嗦。
“你們好，我就是你們口中的黎老師�！�
小崽子們驚恐回頭，抱在一起放聲尖叫：“�。。。。 �
樂景溫柔一笑，“不好意思，嚇到你們了，我只是想給你們澄清一些事，首先我并不是隱姓埋名的外交官，我之前在語言研究所工作，曾經(jīng)被短暫借調(diào)到了外交部，現(xiàn)在只是一位普通的大學(xué)老師。其次，我也并沒有在十幾所大學(xué)任教，我目前只在清華北大人大和外國語大學(xué)教書。最后，我今年23歲，還是一個風(fēng)華正茂的年輕小伙子，沒結(jié)婚，更不會有孫子孫女�！�
小崽子們現(xiàn)在已經(jīng)嚇到不會說話了，只能拼命點(diǎn)頭，有個膽子小的，眼淚都嚇出來了。
樂景彎下腰，溫柔的摸了摸小崽子毛茸茸的板寸頭，笑容越發(fā)和熙明媚，“我說的你們聽明白了沒有？”
被他摸頭的小崽子表情凝固成了世界名畫吶喊，驚恐的眼神里只浮現(xiàn)了兩個大字——“救命！”
其他兩個小崽子也被樂景嚇得幾乎魂飛魄散，只會拼命點(diǎn)頭，旁的一句話都說不出來。
樂景這才滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，“真乖�！�
然后又過了幾天，樂景去吳老師家蹭飯的時候，被吳松孺用特別古怪的眼神從頭到腳的打量了好多回，他被看的心里發(fā)毛，“吳老師，你為什么這么看著我？”
吳松孺若有所思：“看你究竟是不是外交部的特務(wù)。”
樂景：？？？
“我最近，聽好多學(xué)生說了一件事�！�
樂景突然有了一種不詳?shù)念A(yù)感。
“什么事？”
“他們說，你執(zhí)行外交部派下來的隱秘任務(wù)時被學(xué)生撞見了，你威脅他們幫你保守身份秘密�！�
樂景：？？？
“他們還說懷疑你用了傳說中的易容術(shù)，從鶴發(fā)老翁偽裝成了雙十青年�！�
樂景：？？？
當(dāng)時果然不應(yīng)該對那些小崽子這么溫柔！不能心軟，他應(yīng)該問他們的班級和姓名的。
可憐他一個997打工人還要被造謠成半截身子進(jìn)土的老頭子，這些學(xué)生這么閑嗎？
吳松孺說這話其實本來就是為了打趣自己的學(xué)生。這些荒誕不經(jīng)的傳言他當(dāng)然不可能相信。
然后就見一向穩(wěn)重可靠的徒弟扶額斂眸輕嘆，復(fù)而風(fēng)光霽月一笑，悠悠道：“還是作業(yè)太少了�！�
吳松孺：……
看樣子那些人是真把他徒弟惹毛了。
他在心里替那些倒霉熊孩子默哀三秒鐘，然后就樂滋滋問道：“你打算怎么整治他們？”
樂景神秘一笑，“周一開晨會你就知道了�！�
周一早上，在北大全校教職工的工作總結(jié)會上，中文系的黎望旌老師發(fā)表了這樣一番很有前瞻性的講話：
“如今，我國的識字率還十分低下，在絕大多數(shù)的農(nóng)村地區(qū)是一片文化荒漠。新中國是工農(nóng)階級領(lǐng)導(dǎo)的國家，如果無法讓廣大的農(nóng)民朋友們享受到現(xiàn)代文明的成果，又如何體現(xiàn)社會主義制度的優(yōu)越性？”
“北大身為華夏最高學(xué)府，我們的學(xué)生也是全華夏最優(yōu)秀的學(xué)生。新時代的文科大學(xué)生不能呆在象牙塔里閉門造車，他們必須走出去，走進(jìn)農(nóng)村，走進(jìn)大山，深入人民群眾中間，在勞動中學(xué)習(xí)，在勞動中進(jìn)步，在勞動中播種文明種子，在勞動中進(jìn)行社會調(diào)研，發(fā)展因地制宜的鄉(xiāng)村教育模式！只有這樣，新中國才能趕英超美，成為世界一流強(qiáng)國！”
“所以我提議，由北大牽頭，在北京的高校間推廣支援落后地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校的教育和教學(xué)管理工作，簡稱支教，鼓勵在校教職工和大學(xué)生自愿報名，到全國的農(nóng)村進(jìn)行為期三個月到一年不等的支教實習(xí)，和當(dāng)?shù)馗刹咳罕娨黄鹬贫ê线m的掃盲教育方式，普及鄉(xiāng)村教育。”
“好！說得好！”北大校長蘇箐辭率先激動的起座鼓掌，掌聲很快擴(kuò)散到了整間會議室，足足持續(xù)了將近兩分鐘才平息。
吳松孺笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，也跟著鼓掌。
即便小黎相繼在語言研究所、外交部還有大學(xué)都獲得了工作機(jī)會，他卻一直沒有忘記初心啊。
支教，真虧他想得出。
老頭兒瞇著眼睛，喜愛的凝視著那個被眾人用掌聲簇?fù)碇⒉槐安豢洪L身玉立的年輕人，滿心的自豪感幾乎要溢灑出來。
得徒如此，師亦何求？
如果小黎的計劃真能順利推行實施下去，那么未來的華夏會擁有多么光輝燦爛的未來啊！
曬麥場里，剛學(xué)會走路的小孩子搖搖晃晃誦背著古詩；少年少女背著書包嬉笑著跑出莊稼地；壯年男女在耕種間隙，拿起課本考察兒女的功課；白發(fā)佝僂老人顫顫巍巍走過碧綠的田埂，嘴里嘟囔著他剛學(xué)會的時令農(nóng)歌……
土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。這是陶公的桃源。
他們這代人即將要建設(shè)成的桃源比陶公的幻想還要美好生動。
吳松孺今年都七十了，在桃源建成之前，他不舍得死。
他打定主意，回頭就戒酒，爭取活到九十九。
一星期后。
李之麒正坐在第三排強(qiáng)打精神聽老爹逼逼叨叨講德語，下課鈴聲的響起讓他整個人的精神為之一振，小腿肌肉隆起，準(zhǔn)備等老爹走出教室的下一秒就沖出教室直奔食堂。
李溫江拿起教案，瞥了一眼蠢蠢欲動的兒子，“李之麒，你去我辦公室一趟。”
李之麒：？？？
他面如死灰，條件反射把他這些日子的行程在腦海里過了一遍，沒發(fā)現(xiàn)自己做了啥出格事啊。
他最近每天忙的都沒時間去其他學(xué)校找女同學(xué)了！
他忐忑的跟著老爹走進(jìn)辦公室，被老爹反常的和藹慈愛目光激出一身雞皮疙瘩。
李溫江溫聲細(xì)語道：“是這樣的，我最近聽說，咱們學(xué)校聯(lián)合北大，搞了一個支教計劃，要送教職工和大學(xué)生支援落后地區(qū)的教育�！�
啥？
李溫江：“你也知道我工作多忙，實在走不開，所以我就替你報了名，到時候別人問起，你記得說你是替父分憂，主動報名。古有花木蘭代父從軍，今有你代父支教，說出去也是一樁佳話��！”
李之麒：？？？
第215章
回國之無問西東（30）
宋奇大搖大擺走進(jìn)院子里時，吳松孺正蹲在院子里瞪著地上三只整整齊齊拍成一排的死老鼠。
“嚯！”宋奇驚叫出聲，停下看腳步，謹(jǐn)慎的低頭看吳松孺：“這是你咬死的？牙口不錯啊。”
吳松孺被唾沫嗆到了，咳嗽了半天才止住喉嚨處的癢意，他含淚（咳嗽出來的）紅著臉（也是咳出來的）咆哮道：“放屁！這是我家貓送我的禮物！”
仿佛為了應(yīng)證吳松孺的話，乖巧蹲在花壇上的橘貓軟軟叫了一聲。
宋奇好奇：“這是大黃還是二黃？”
吳松孺抬眼對上橘貓圓滾滾的雙眼，出其不意喊道：“大黃是只蠢貓！”
橘貓歪了歪頭，甜蜜的喵了一聲。
吳松孺重新低下頭，淡定道：“哦，這是二黃�！�
宋奇：……
他一言難盡的也在吳松孺身邊蹲下，指著地上三只死狀慘烈的老鼠問：“你打算怎么處置？”
吳松孺也正在發(fā)愁這個。
“畢竟是送我的，當(dāng)著它的面扔了有點(diǎn)不太禮貌�！彼伎剂艘粫䞍�，偏頭試探性的看向宋奇，“要不，你帶回去加菜？”
宋奇開始捋袖子，吳松孺連忙干笑著摁住了他，“開個玩笑，玩笑�！彼B忙轉(zhuǎn)移話題問道：“你來這里做什么？”
“還不是你徒弟提議的支教那件事！”宋奇問：“你是怎么想的？”
“當(dāng)然是好事啊。我一直擔(dān)心未來的文科研究者只會嘴上夸夸其談，不做實事，空談?wù)`國，借由支教讓他們深入人民群眾之間，了解一下何為立國之本，明白支撐這個國家的四萬萬農(nóng)民都在過著什么樣的生活，明白當(dāng)前農(nóng)村農(nóng)業(yè)發(fā)展的困境，思考解決問題的辦法，這對他們以后的文學(xué)創(chuàng)作、學(xué)術(shù)研究都是很有用的。”吳松孺奇怪的看了宋奇一眼，“難道你不是這么認(rèn)為的嗎？”
“我當(dāng)然也是這么想的�！彼纹鎳�(yán)肅的說：“我只是有了一個想法�！�
“咱們搞簡化字的目的就是便于人民群眾書寫，受眾是他們，使用什么樣的簡化字也要由他們來決定�！�
吳松孺故作不解問道：“你是說？”
宋奇：“我是想著，在這次支教的時候，選擇在一些農(nóng)村地區(qū)作為試點(diǎn)，在里面推廣我們目前簡化后的漢字，收集群眾反饋樣本及時進(jìn)行調(diào)整�！�
吳松孺笑道：“你和我想到一起去了，我也是這么想的。漢字簡化要舉國動員，必須要收集各行各業(yè)的意見和呼聲，我們覺得好寫沒用，必須要人民群眾覺得好寫。這樣我們的簡化字才能在全社會廣泛傳播。”
宋奇：“你們學(xué)�，F(xiàn)在報名了多少人了？”
吳松孺：“有十幾個了吧。現(xiàn)在正好是農(nóng)村冬歇期，是農(nóng)村一年最閑的時候，正好可以去冬校掃盲�！�
……
李之麒要報名去農(nóng)村支教了！
作為英語系報名第一人，李之麒的宿舍立刻涌進(jìn)了無數(shù)好奇的同學(xué)，他耐心的一一解答他們的問題。
“你要去多久？”
李之麒：“就三個月，等冬歇期結(jié)束，農(nóng)民也要開始播種忙農(nóng)活了，我那時候再回來�！�
“那你要去哪里？”
李之麒：“因為是第一次，所以我們跑的地方不遠(yuǎn)，就在北京郊區(qū)的農(nóng)村里，黎老師說，第一次先試試手，積累一下經(jīng)驗，等以后還想支教的話，他再帶我們?nèi)ヒ恍└h(yuǎn)更窮的地方。”
發(fā)問的同學(xué)驚奇極了，“北京還需要掃盲啊？”
也不怪他們驚奇。在很多學(xué)生的心目中，北京身為首都，是當(dāng)前華夏最發(fā)達(dá)的城市，也聚集了全中國最優(yōu)秀的精英，皇城根底下的乞丐仿佛都浸染上了一絲文化底蘊(yùn)。像河南陜西四川這樣的中西部地區(qū)需要大面積掃盲就罷了，怎么北京也需要大面積掃盲？
在之前，李之麒也差不多是這么想的。他覺得北京雖然也有不識字的人，但是不會太多，真正的重點(diǎn)掃盲地區(qū)應(yīng)該是中西部地區(qū)，他們支教也應(yīng)該去那里。
“我報名后，黎老師帶我去基層走了一圈，我才發(fā)現(xiàn)，別說農(nóng)民了，我們的好多基層干部都是文盲！”李之麒睜大眼睛，說起這件事心頭還殘留著淡淡的不可思議：“他們平時的生產(chǎn)和工作只能靠符號來交流！這符號還是他們自己發(fā)明的，旁人都看不懂！”
李之麒的話自然引來一片驚呼。
這可是北京，幾百年的皇城底下，基層干部都不識字！那么那些偏遠(yuǎn)地區(qū)的識字率又該有多糟糕呢？由此可見，推廣全民識字教育是刻不容緩了。
一時間，場面的氣氛變得沉悶許多，很多人皺起了眉頭，陷入了沉思。
一個女生有些遲疑的問到：“那……我們學(xué)外語的，過去能教他們什么呢？總不能教他們外語吧�！�
李之麒之前也擔(dān)心過這個問題。
但是黎望旌的話給了他一記強(qiáng)心針。
此時他就信心十足的回答了這個問題，把黎望旌之前對他說的原樣復(fù)述給同學(xué)們：“我們可以去那里編寫掃盲識字教材，制定教學(xué)計劃，順便培訓(xùn)掃盲老師。”
有人擔(dān)憂道：“我們一個還沒畢業(yè)的大學(xué)生去培訓(xùn)掃盲老師？還編寫教材？這不是誤人子弟嗎？”
“一看就知道你們平時根本不關(guān)心中央文件�！�
李之麒說的如此義正言辭，實則自己也是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，“10月份的時候，咱們北京政府就發(fā)表了有關(guān)開展農(nóng)村冬學(xué)的指示，要求‘今年的農(nóng)村冬學(xué)應(yīng)以文化教育為主，同時密切結(jié)合時事政治生產(chǎn)政策的教育，以繼續(xù)提高農(nóng)民群眾的政治覺悟和生產(chǎn)的積極性’，同時‘冬學(xué)教員，主要是從群眾中解決，以民教民，培養(yǎng)大量群眾教師�！F(xiàn)在冬學(xué)已經(jīng)相繼成立了，缺的正是專職老師和兼職老師�！�
“我這次去支教，就是去當(dāng)兼職老師，辦一個老師速成班，緊急培訓(xùn)群眾中的一些比較聰明的，之前有一定文化基礎(chǔ)的人，把他們培訓(xùn)成業(yè)余掃盲老師，然后他們再分散沉入到鄉(xiāng)村去進(jìn)行基礎(chǔ)性的掃盲工作。我們教授的都是一些基礎(chǔ)性的知識，以我們的文化水平來說做這些綽綽有余，這也是一次很好的做社會調(diào)研的機(jī)會。唯一比較難的是編寫識字教材，但是我們不是孤身奮戰(zhàn)，有當(dāng)?shù)馗刹亢腿罕娙翰呷毫Γ欢ǹ梢跃帉懗霰阌诹魍ㄇ易屓罕姖M意的識字本。”
李之麒這番翔實可信的話頓時打消了在場同學(xué)心目中所有的疑慮，他們立刻給予了熱烈興奮的回應(yīng)：
“加我一個！”
“我也要跟著你去掃盲！”
“呆在學(xué)校太無聊了，我想去真正為我們國家做一些實事�！闭f這話的辮子姑娘有著一雙清澈的眸，眸光里滿是憧憬。
“其實這段時間我很灰心喪氣，因為現(xiàn)在國家需要的是大批理工科人才，我的專業(yè)雖然有用，但是用處似乎沒有理工科專業(yè)大。現(xiàn)在我終于可以派上用場了�！闭f這話的平頭男生黝黑的皮膚上浮現(xiàn)了很不明顯的紅暈。
長發(fā)學(xué)姐柳眉倒豎，顯露出巾幗不讓須眉的壯志豪情，鏗鏘有力道：“咱們雖然不能上戰(zhàn)場殺敵，不能救死扶傷，也不能畫出機(jī)床圖紙，設(shè)計機(jī)械、建筑，但是我們可以消滅無知，啟蒙思想，傳承文化和歷史，十年育樹，百年樹人，教書育人也是大事呀！”
“文科怎么了，文科也可以建設(shè)我們的國家！”李之麒的室友傻笑著摸了摸后腦勺，興奮的陷入了對未來的美好暢想中：“我夢想著有一天，在河南陜西貴州云南廣西新疆的小村子里，都有孩子說著一口流利的英語。”
被同學(xué)赤子之心所感染，李之麒也跟著有些心潮澎湃起來。
一開始，是他爹自作主張?zhí)嫠麍蟮拿�，他還有些不情愿來著�？墒乾F(xiàn)在他早就忘記了當(dāng)時的不滿，真情實感的相信支教掃盲是一個再正確不過的決定了。
李之麒迎上同學(xué)們一雙雙澄澈火熱的眸，胸中的那把火就越燃越烈，然后他篤定的對室友說：“你的夢想一定會實現(xiàn)的，只要我們這代人把基礎(chǔ)教育的根基打?qū)�，羅馬不是一天能建成的，我們搞教育，為的不是當(dāng)代，而是下一代�！�
與此同時，類似的談話都在北京各大高校的文科院系陸續(xù)出現(xiàn)，許多文科生堅定的在報名表上寫下了自己的名字，自愿發(fā)揮所長，去鄉(xiāng)村普及基礎(chǔ)教育，為鄉(xiāng)村未來的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
……
樂景坐在辦公桌前，手里握著厚厚一疊報名表，他們來自外語、歷史、中文、社會學(xué)等各類文科專業(yè)。
申請書上的申請理由五花八門。
“我想去探討鄉(xiāng)村教育的出路……”
“我打算考察當(dāng)今農(nóng)村社會現(xiàn)狀和農(nóng)民心理……”
“余嘗編纂大眾流行的簡易識字課本……”
“讓廣大的農(nóng)民朋友們擺脫睜眼瞎的處境！”
“與其在學(xué)校里夸夸其談，我更想去鄉(xiāng)間做一些微不足道的工作……”
“以幾個村莊作為試點(diǎn)，推廣簡化字……”
這些理由卻又千篇一律，不過是為了詮釋“報國”二字。
樂景一一認(rèn)真每份報名表上的每個文字，珍惜的摩挲著他們的夢。
在最后一張報名表上，寫著的是他的名字。在理由那欄，他端正的寫下了第一世的夢想——“我想啟迪民智，讓人民自由�！�
不忘初心，牢記使命，方得始終。
第216章
回國之無問西東（31）
在院子里雞開始叫之前，藤染秋就睜開了眼睛。
窗外黑咕隆咚的，身側(cè)的小閨女正在打著愜意的小呼嚕，她卻再也沒有一點(diǎn)睡意。
她披上衣服，輕手輕腳的下了床。小閨女翻了個身，迷迷糊糊睜開了眼睛，“媽，你干嘛？怎么起這么早？”
“今兒個市里教育局派了老師來咱們學(xué)�？疾�，我要去招待�！彼o小閨女掖了掖被子，慈愛道：“乖乖，天還早，你再睡會兒�！�
小閨女眼睛睜得大大的，臉上一點(diǎn)瞌睡勁兒都沒有了，如果不是藤染秋摁住了她，她整個人都坐起來了。
“聽說這次派過來的都是大學(xué)老師！”她眼睛亮晶晶的看著藤染秋，“幾個人？男的女的，多大年紀(jì)，什么學(xué)校的，待多久？會在學(xué)校開課嗎？我可以去旁聽嘛！”
藤染秋被閨女逗笑了。
“我也還沒見到人，怎么知道？”藤染秋笑著摸了摸閨女的小臉，“這次他們過來是有重要任務(wù)的，你這個小孩子家家就別添亂了。你要是想學(xué)習(xí)，媽教你�！�
閨女不樂意的嘟嘟嘴，“那怎么能一樣，人家可是大學(xué)老師！”她有些敬畏的說：“他們是教大學(xué)生的老師！奶奶說大學(xué)生都是文曲星下凡，他們是文曲星的老師，那該有多厲害��！”
藤染秋淡淡一笑：“沒啥厲害的，你只要努力學(xué)習(xí)，也能考大學(xué)，將來也能當(dāng)老師。”
閨女撇嘴：“拉倒吧，媽，你又糊弄我了，大學(xué)能那么容易考？你都是冬校校長了，手底下管著這么多號老師，也才高小畢業(yè)，大學(xué)那能是一般人能上的嗎？”
藤染秋沒好氣的用手指戳了這小沒良心的眉頭一下，“行了，睡吧，就你話多�！�
閨女嘿嘿一笑，探頭看媽媽穿好衣服，去院子里打水洗漱，收拾一新后拿著包準(zhǔn)備出門，又舊事重提，“媽，我能去旁聽嗎？”
藤染秋沒辦法的看了小閨女一眼，到底是愛女之心站了上風(fēng)，“到時候我?guī)湍銌枂��！钡饶惆l(fā)現(xiàn)聽不懂課后自己就能消停了。
閨女眉開眼笑，“你真是世界上最好的媽媽了！”
藤染秋哭笑不得的搖了搖頭，“行了，我出門了，你收拾一下也快去上學(xué)吧�！�
閨女就在她的冬學(xué)里上班，她們冬學(xué)除了專門為成人開設(shè)的掃盲班以外，還開設(shè)了正常的學(xué)習(xí)班，分為小學(xué)部和中學(xué)部，招收適齡少年兒童，她閨女現(xiàn)在就在讀四年級。
閨女探出頭，神秘兮兮道：“媽，你知道嗎，我們班好多同學(xué)的爸媽都覺得上學(xué)識字沒用，想讓他們退學(xué)回家?guī)兔ΨN地。”
這有什么不知道的。
他們學(xué)校每個月都有學(xué)生退學(xué)，攔都攔不住。
藤染秋敏感的發(fā)問：“被家長退學(xué)的都是女同學(xué)嗎？”
“不是，男的女的都有，女的更多�！遍|女道：“我問他們?yōu)槭裁从X得讀書沒用，他們好多人都拿秦家傻子的事舉例�！�
“秦家傻子？”藤染秋一怔。
閨女以為藤染秋沒聽說過這件事，當(dāng)下就來了勁，開始繪聲繪色講傻子的悲慘遭遇。
傻子名為秦家明，是秦家的大兒子，從小就聰明，很擅長學(xué)習(xí)，秦家人祖祖輩輩都是地里刨食，好不容易出來一個讀書苗子高興壞了，賣地賣房都要供大兒子上學(xué)，就希望他能考上大學(xué)帶領(lǐng)全家雞犬升天。
卻不想一向腦子靈光的兒子考了三回都沒考上大學(xué)，人也因為受不了這個打擊變傻了，每天都傻傻呆呆自言自語說瘋話。秦家人為了供養(yǎng)兒子上學(xué)家里一貧如洗，全家六口人擠住在茅草房里，解放前靠給地主放牛幫工為生。
要不是建國后新政府重新又給他們分了地，現(xiàn)在他們一家六口都餓死了�？傊@家人現(xiàn)在出門逢人便說讀書沒用，極力勸阻別人不要讀書，在當(dāng)?shù)赜绊懞軌�，也給藤染秋的工作造成了很大阻礙。
藤染秋嘆了口氣，閨女以為她不知道，其實她是知道的。她不是本地人，剛來學(xué)校任職沒幾天都聽說過這件事，可想而知這件事影響到底多深遠(yuǎn)了。
有了秦家傻子這個活樣板，她說破天勸學(xué)都沒用。
藤染秋懷著沉重的心情出門時，鄰居大娘正坐在門口擇菜，聽到她出門的動靜，用眼尾夾了她一眼，很大聲的吐了口痰，然后直接無視了她。
藤染秋已經(jīng)見怪不怪了。
她所在的潭柘寺鄉(xiāng)屬于北京門頭溝區(qū)，而門頭溝區(qū)原來屬于河北宛平縣，建國后才把門頭溝區(qū)一分為二，她所在的這部分分屬北京16區(qū)，稱為門頭溝區(qū)，剩下的地盤還是歸河北省管。
地理位置的偏僻，導(dǎo)致這里民智不開，民風(fēng)封建保守，守舊勢力強(qiáng)勢。
鄰居家的這個楊大娘，就一直看不慣在外拋頭露臉的藤染秋，覺得她一個寡婦就應(yīng)該緊閉門戶，她卻天天出門在外和男人廝混，不檢點(diǎn)不知羞，所以在背后沒少說她壞話。藤染秋又不能和一個不識字的老太太一般見識，就只能隨她去了。
冬天已經(jīng)來了，北風(fēng)呼嘯，吹在臉上像刀刮，她覺得自己五官好像都被凍僵了，鼻孔噴涂著白煙，冰冷的空氣吸入肺部，五臟六腑也要結(jié)冰了。
前天剛下了一場雪，現(xiàn)在雪被踩實結(jié)上了厚厚一層黑冰，她走在冰上幾次打滑差點(diǎn)摔倒。等她費(fèi)勁千辛萬苦挪到學(xué)校門口時，已經(jīng)出了一頭一身熱汗，也不覺得冷了。
藤染秋雖然起的很早，但是她不是第一個到學(xué)校的。
學(xué)校門口已經(jīng)出現(xiàn)了幾個稀稀拉拉的學(xué)生，三個男娃，一個女娃。
“小花！”藤染秋剛看到背影就驚喜叫道：“你今天怎么來的這么早？”
呂小花身體一顫，嗷嗚一聲，轉(zhuǎn)身飛撲到藤染秋懷里，像小奶狗找到親人一樣哼哼唧唧的嗚嗚咽咽哭道：“校長，你救救我，我想讀書，不想嫁人�！�
“小花，你這丫頭真不懂事。”她身后一個男娃叉著腰，憤恨的大聲嚷嚷道：“你爹娘都收了彩禮了，你的身子也被柱子哥碰過不干凈了，你不嫁柱子哥，誰還會娶你這個破鞋？”
呂小花身體一僵，身體抖得更厲害了，哭聲哀怨絕望，好像被逼到絕境的小獸。
“我，我沒有，我沒有……”
藤染秋冷厲雙眸閃電般向說話的男娃掃去，爆喝道：“董大壯，你別胡說八道，向小花道歉！”
董大壯梗著脖子，“我又沒有說錯！憑什么道歉！是她這個浪貨勾引了柱子哥，她自己不要臉還怕別人說嗎？”
藤染秋氣的頭昏，怒視著幾米外的董大壯，如果不是距離太遠(yuǎn)，她真想扇他幾巴掌。
“你要是再不道歉，我就打你手心了！”
董大壯翻了個白眼，沖她吐了口濃痰，“呸！慣的你！我聽我娘說了，你也是個破鞋，破鞋護(hù)著破鞋，你倆都不是什么好東西�！�
藤染秋血色上涌，全身都?xì)獾拇驍[子，嘴唇哆嗦說不出話來。
她抱著顫抖的小花，目光緩緩掃過董大壯和其他兩位男娃嘲笑鄙夷的眼神，一股巨大的絕望來勢洶洶席卷了她全身，叫囂著要把她吞噬。
這里有無數(shù)個董大壯、鄰居楊大娘、退學(xué)的學(xué)生、鼓吹讀書無用的家長……
她即便讓他們擺脫文化上的盲，但是該如何去除他們心里的盲？
……像董大壯這樣的人，真的還有教育的價值嗎？
她真的可以讓潭柘寺鄉(xiāng)擺脫愚昧嗎？
……
“學(xué)校里，目前就是這么個情況�！碧偃厩锲v的嘆了口氣，整個人看起來像老了十歲。
在她面前坐著兩個年輕男人，他們就是這次從市里下到他們鄉(xiāng)進(jìn)行考察的兩個老師，她的冬學(xué)是他們考察的第一個地點(diǎn)，兩人分別是北大文學(xué)系的黎望旌老師，和外國語大學(xué)英語專業(yè)的大二學(xué)生李之麒。
黎望旌老師年紀(jì)小她十歲，可是卻已經(jīng)在北大教書了，如此年少有為，也許真能幫她破局呢？