第5章
異能力過(guò)度使用，他得要休息一會(huì)。
注意到柏行疏異常的舉動(dòng)，沈暅抬眸，立即注意到了對(duì)方那虛弱的神色，蹙眉：“早上你發(fā)生了什么事了？有人欺負(fù)你了？”
“沒(méi)有�！卑匦惺钃]了揮手，表示自己沒(méi)什么事。
不過(guò)沈暅這個(gè)時(shí)候沒(méi)有在乎什么分寸感，他關(guān)閉了手里的板子，甚至語(yǔ)氣比起剛才還更加嚴(yán)肅了些：“你臉色怎么會(huì)這么差？”
他內(nèi)心里的猜測(cè)，已經(jīng)往軍隊(duì)內(nèi)霸凌猜測(cè)了。
柏行疏感受到了這一定要問(wèn)出答案的態(tài)度，這才開(kāi)始思考怎么回答。
自己有異能的事情，肯定是不能說(shuō)的。
他已經(jīng)知道，這個(gè)世界不存在異能。
那么……
只能讓林冽再背一個(gè)鍋了。
“沒(méi)什么，就是‘失戀’了�！卑匦惺杪曇魶](méi)有半點(diǎn)變化，“林冽他不接受beta。”
沈暅：“……”
沈暅：“…………”
嘴角抽抽。
得到這個(gè)答案，沈暅都不知道自己應(yīng)該做出個(gè)什么表情。
理論上，看到柏行疏被打擊成這樣，他是應(yīng)該安慰安慰自己這個(gè)舍友的。
然而……
這個(gè)理由真的很難讓他有安慰的欲望。
昨天才開(kāi)學(xué)來(lái)著。
他這舍友的戀情，開(kāi)始和結(jié)束未免也太快了億點(diǎn)點(diǎn)。
而且……
他怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō)，林家的小兒子只喜歡omega。
沈暅眼里浮起一絲疑惑。
沒(méi)在這個(gè)問(wèn)題上深思，沈暅聽(tīng)到了柏行疏繼續(xù)的唉聲嘆氣，“只能換個(gè)目標(biāo)了�！�
“我覺(jué)得康有信也不錯(cuò)，家里是六軍團(tuán)的中將�！闭f(shuō)這話的時(shí)間里，柏行疏聲音已經(jīng)完全上揚(yáng)，重新恢復(fù)了斗志。
沈暅：“……”
這人真的有失戀嗎？
[11]第
11
章
沈暅想了想六軍團(tuán)中將里那個(gè)姓康的，好半天才想起來(lái)是哪位，無(wú)言地看著柏行疏：“你怎么連這都清楚�！�
柏行疏一擺手，演示系統(tǒng)存在的理由真的很好找，他連猶豫都不需要，隨口說(shuō)道：“他和我同班呢，上午聊得還挺多的�！�
就說(shuō)一起討論怎么揍自家老師這點(diǎn)，全班人相互都聊得很多。
“別這位也只喜歡Omega�！鄙驎溙嵝蚜司洹�
“不會(huì)，我和他說(shuō)應(yīng)該怎么揍主導(dǎo)的時(shí)候，他看我的眼神特別漂亮�！卑匦惺韬芸隙ǖ卣f(shuō)道，“回頭我找個(gè)機(jī)會(huì)把他揍一頓，應(yīng)該就可以了。”
沈暅聽(tīng)前面那句話，原本是覺(jué)得挺對(duì)味的，好像有點(diǎn)愛(ài)情的味道，但后面那句……
“……為什么要揍他？！”沈暅感覺(jué)自己這個(gè)舍友，好像每一句話都在刷新他對(duì)世界的認(rèn)知。
柏行疏滿臉不理解，沒(méi)懂沈暅為什么會(huì)有這個(gè)疑惑：“當(dāng)然是吸引他注意力�！�
沈暅：“……”
柏行疏這話說(shuō)得好有道理，又好像好沒(méi)道理……
誰(shuí)吸引人，吸引的是這種注意力！
這真的是想和對(duì)方談戀愛(ài)，而不是結(jié)仇？
沈暅覺(jué)得自己應(yīng)該稍微搶救一下，搶救那即將遭受毒打的某位。
斟酌了下，沈暅覺(jué)得得從根源入手，整個(gè)人正坐起來(lái)，對(duì)著柏行疏認(rèn)真問(wèn)道：“是……誰(shuí)教你這么吸引人注意力的�！�
“別人都是這樣來(lái)吸引我注意力的�！卑匦惺杌卮鸬剌p描淡寫，又細(xì)思極恐。
沈暅瞳孔地震。
西圖星那邊風(fēng)俗這么極端的嗎？
沈暅不可思議：“他們就這樣吸引到你的注意力？”
柏行疏莫名其妙地看著沈暅：“怎么可能，他們又沒(méi)贏我�！�
沈暅無(wú)言以對(duì)。
真是一個(gè)很有邏輯的回答。
看著沈暅不說(shuō)話，柏行疏語(yǔ)氣立即變得很肯定，“所以，只要我把人打贏了，一切就沒(méi)問(wèn)題了。”
被柏行疏邏輯繞進(jìn)去的沈暅，一時(shí)間想不出來(lái)，自己應(yīng)該說(shuō)什么。
只有柏行疏腦子里的系統(tǒng)嗷叫著：[實(shí)際上就是你自己不想輸吧！！]
柏行疏很熟練地給系統(tǒng)再一次送上了靜音。
害，瞎說(shuō)什么大實(shí)話呢。
“你確定這樣真的有效果？”沈暅再次委婉地說(shuō)道，“我覺(jué)得不管是誰(shuí)，被揍了的話，都很難對(duì)他有好感的吧�！�
“當(dāng)然有效果�！卑匦惺杪曇魣�(jiān)定篤定肯定，“被我打敗的那些家伙，每一個(gè)都會(huì)開(kāi)始圍著我打轉(zhuǎn)。”
“那個(gè)心思一看就很清楚�！睕](méi)有誰(shuí)能比他更懂了�。�
沈暅看著柏行疏那一張美麗的臉，這回是真的完全沒(méi)話說(shuō)了。
哪怕現(xiàn)在柏行疏一臉病弱的蒼白，都有一種弱柳扶風(fēng)的美感，更不用說(shuō)平日里。
沈暅瞬間腦補(bǔ)了，現(xiàn)在柏行疏的認(rèn)知，都是基于別人想對(duì)柏行疏強(qiáng)取豪奪構(gòu)建的。
忽然沈暅就覺(jué)得，沒(méi)有必要去說(shuō)服柏行疏什么的。
“嗯，你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，以后再有人想……喜歡你�！鄙驎溣迷~換得質(zhì)樸了些，“全都狠狠揍一頓�！�
聽(tīng)著沈暅這隱隱咬牙的聲音，柏行疏：[……]
[你說(shuō)……我是不是把人忽悠瘸了？]柏行疏摸了摸自己不存在的良心，對(duì)著被禁言的系統(tǒng)說(shuō)道。
不過(guò)，把自己舍友忽悠瘸了也挺有好處的。
比如柏行疏總算可以安心睡覺(jué)了。
午睡起來(lái)后，柏行疏異能已經(jīng)恢復(fù)了大半，臉色也好了起來(lái)。
已經(jīng)活蹦亂跳地柏行疏，昂首挺胸地去接受了下午文化課的洗禮，聽(tīng)著前方指導(dǎo)老師講解，什么計(jì)算原理，什么真空數(shù)據(jù)，什么某某定律……
啊，頭好痛。
比中午的時(shí)候，過(guò)度使用異能還痛。
在原本世界里，柏行疏也是有讀過(guò)書的。
主要是他作為金屬異能者，要幫忙科研院那邊做事情，一點(diǎn)文化都沒(méi)有可不行。
柏行疏的文化課水平，在原本世界里雖然比不上科研院的那些研究人員，可和普羅大眾相比，絕對(duì)也是知識(shí)分子。
只不過(guò)……
這里是星際時(shí)代。
柏行疏在末世累積起來(lái)的文化，很顯然是捉襟見(jiàn)肘的。
他最終只能給系統(tǒng)解除了禁言，每一個(gè)自己聽(tīng)不懂的地方，都讓系統(tǒng)給自己解釋說(shuō)明。
一心二用地往自己腦袋里塞知識(shí)。
原本柏行疏在來(lái)上課的時(shí)候，是很機(jī)智地坐在了自己新目標(biāo)旁邊的，結(jié)果一堂課下來(lái)，他連往旁邊看一眼的時(shí)間都沒(méi)有。
教室里原本大家上課都沒(méi)太認(rèn)真。
開(kāi)學(xué)后的第一課，都是些很基礎(chǔ)很簡(jiǎn)單的東西，只是給大家進(jìn)入一下學(xué)習(xí)狀態(tài)而已。
然而……
他們班出了柏行疏。
看著柏行疏那全神貫注的樣子，所有人壓力驟然大了起來(lái)。
如果說(shuō)能力上比不過(guò)柏行疏也就算了，但態(tài)度如果都比不過(guò)，那他們還上什么S班啊。
于是這一堂課下來(lái)，連老師都覺(jué)得自己壓力山大，下課的腳步都飛快。
今年的S班有點(diǎn)恐怖啊。
看著柏行疏收拾東西，其他同學(xué)這時(shí)候才松了口氣，并對(duì)柏行疏半開(kāi)玩笑半服氣起來(lái)：“班副，你上課的注意力也太恐怖了�！�
他們軍校一堂大課持續(xù)時(shí)間一個(gè)半小時(shí)，柏行疏全程都在認(rèn)真聽(tīng)課，刷刷的做筆記。
那聲音，在他們聽(tīng)來(lái)，就和猛獸緊追的腳步差不多，讓他們完全不敢有半點(diǎn)松懈。
聽(tīng)到這贊嘆，柏行疏笑了笑。
在末世那個(gè)作戰(zhàn)環(huán)境里，不要說(shuō)一個(gè)半小時(shí)了，在野外近乎全天都要全神貫注，關(guān)注周遭每一個(gè)環(huán)境的細(xì)微變化。
他覺(jué)得這個(gè)世界，專注一個(gè)半小時(shí)都會(huì)被人夸獎(jiǎng)什么的，實(shí)在是可愛(ài)又美好。
柏行疏眉眼彎彎：“沒(méi)辦法，我可比不上你們學(xué)的東西多，只能多努力一點(diǎn)了�！�
“沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我是從西圖星那邊來(lái)的�！卑匦惺杪柫寺柤纭�
周圍聽(tīng)到的同學(xué)滿臉驚訝：“西圖星是哪里？”
完全沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的地方。
好在也不是所有學(xué)生都不懂，很快就有知道的人給簡(jiǎn)單介紹了下。
總結(jié)，就是個(gè)很偏遠(yuǎn)的小星球。
過(guò)去是帝國(guó)最西邊的版圖星，所以起名西圖，當(dāng)初版圖拓荒期做過(guò)邊境物資中心，有過(guò)短暫繁榮，后面帝國(guó)繼續(xù)西擴(kuò)，有了西遠(yuǎn)、西平這些新的邊界星球后，西圖星就徹底默默無(wú)聞了。
但仔細(xì)想想……好像也不難理解。
出眾且狡猾的作戰(zhàn)意識(shí)，以及格外努力的學(xué)習(xí)態(tài)度。
從那樣的星球來(lái)首都星，確實(shí)很需要這些。
不遠(yuǎn)處，看著柏行疏和其他人相談甚歡的林冽：“……”
他下午特意早來(lái)了教室，選了最好的上課位置，還給柏行疏在旁邊留了一個(gè)。
然而。
等柏行疏過(guò)來(lái)的時(shí)候，掃了下教室座位情況后，很自然很隨意地，坐到了其他同學(xué)的旁邊。
????????
那個(gè)同學(xué)好像叫……康有信？
林冽擰著眉，看著柏行疏那邊。
不知道是不是他的錯(cuò)覺(jué)。
他怎么覺(jué)得，明明是一堆人在和柏行疏說(shuō)話，但柏行疏好像總是優(yōu)先回應(yīng)那個(gè)康有信？
明明早上體能訓(xùn)練的時(shí)候，作訓(xùn)課的時(shí)候，柏行疏都是第一時(shí)間到他旁邊來(lái)的。
現(xiàn)在為什么要去找別人？
是因?yàn)楝F(xiàn)在班里，他認(rèn)識(shí)的人已經(jīng)不止自己一個(gè)了嗎？
林冽感覺(jué)到自己心里，涌起來(lái)了一種負(fù)面情緒。
具體是什么情緒林冽不了解，但是他知道一件事。
他不喜歡眼前的場(chǎng)景。
被人一直看著，柏行疏也不是瞎子，很快就感覺(jué)到有人在看著自己。
轉(zhuǎn)頭，于是直接和林冽對(duì)視上了。
柏行疏看著林冽原本有些沉沉的目光，急驟得變得慌亂，整個(gè)人忽然就很忙的樣子，胡亂地把自己的東西一口氣攬?jiān)谑稚�，驚慌失措地拔腿就走。
無(wú)言以對(duì)地看著林冽這個(gè)反應(yīng)，柏行疏：“……”
“我有這么恐怖嗎？”柏行疏咬牙，向其他同學(xué)發(fā)出了對(duì)林冽的強(qiáng)烈控訴，“我就只是調(diào).戲了他一下而已！”
其他人也爆笑出聲。
“沒(méi)辦法，班長(zhǎng)可是個(gè)正經(jīng)人�！�
沒(méi)誰(shuí)把林冽的反應(yīng)放在心上，大家稍微鬧了一下，很快也都各自散了。
柏行疏看了看通訊器，沒(méi)有看到新的工作任務(wù)，倒是收到了一筆打款。
來(lái)自戰(zhàn)斗系資產(chǎn)辦，一共280星幣，合計(jì)余額1731.67星幣。
看起來(lái)是自己中午干的活，已經(jīng)給結(jié)算工資了。
只是……
柏行疏還挺清楚地記得，自己原本賬戶上已經(jīng)只剩兩位數(shù)了，這多出來(lái)的1500星幣是從哪來(lái)的？
一邊走著一邊翻記錄，很快柏行疏就找到了訊息。
是他一早在公車上制服那個(gè)匪徒，給予的資金獎(jiǎng)勵(lì)。
原來(lái)這個(gè)世界還可以做這種事情賺錢的嗎？
柏行疏眼神亮了亮，但想到自己現(xiàn)在讀的是軍校，哪怕是節(jié)假日也不能隨便外出后，只能暫時(shí)放棄了這個(gè)誘人的想法。
他重新來(lái)到了維修室。
雖然暫時(shí)沒(méi)有接到新的工作內(nèi)容，但既然已經(jīng)收到了工錢，說(shuō)明那位宋老師已經(jīng)去過(guò)維修室，并核驗(yàn)過(guò)自己做的工作了。
那……
他拜托的登錄器，有修嗎？
刷信息，開(kāi)門。
柏行疏聽(tīng)到了機(jī)械運(yùn)行的聲音。
柏行疏直接走了進(jìn)去。
抬頭。
在零件傳送帶盡頭的那個(gè)機(jī)甲旁邊，看到了一個(gè)皎潔如霧凇的年輕男子。
[12]第
12
章
銀白色半長(zhǎng)的頭發(fā)，淡淡的神色，搭配所有軍校人員都有的筆挺站姿，哪怕手里拿著維修器械，看起來(lái)也充斥著不好親近的距離感。
但……柏行疏是會(huì)在意距離感這種東西的人嗎？
“宋老師��！”柏行疏很直接地對(duì)著遠(yuǎn)處的宋兮衍揮了揮手，打了個(gè)招呼，“我是你的助手學(xué)生柏行疏，還有什么要幫忙的嗎？”
聽(tīng)到聲音的宋兮衍動(dòng)作一頓，垂眸看向下方的來(lái)人。
一張滿是鮮亮笑容的美麗容顏出現(xiàn)在他眼前。
和……他見(jiàn)到那張紙條上的表情一樣，滿是活力和絢爛。
與他完全不同。
宋兮衍定定地看了柏行疏一會(huì)，沉默地收回自己的目光。
柏行疏見(jiàn)宋兮衍只看了他一眼，就把他無(wú)視了，也沒(méi)多在意。
他也沒(méi)有自戀到，覺(jué)得自己就是世界中心。
反正他打完招呼，宣告完自己存在后，這位宋老師沒(méi)有趕他出去，那就是默認(rèn)允許自己在這里活動(dòng)了。
邏輯滿分的柏行疏，很自在去往了倉(cāng)庫(kù)。
一進(jìn)門，只見(jiàn)那個(gè)老式登陸器，近乎完全沒(méi)有變化地掛在正前方。
只有自己貼的那個(gè)紙條不見(jiàn)了。
這是答應(yīng)了還是沒(méi)答應(yīng)？
柏行疏伸手把登陸器
【W(wǎng)YCDJ】拿了下來(lái)，按了下電源鍵。
指示燈亮了起來(lái)。
柏行疏一愣。
在這之前，其實(shí)柏行疏內(nèi)心的猜測(cè)還是更加傾向于，這個(gè)登錄器沒(méi)有修的。
現(xiàn)在看來(lái)……
柏行疏再次確認(rèn)了下，手里的這臺(tái)登錄器，確實(shí)可以正常啟動(dòng)了。
這回輪到柏行疏雙眸亮了起來(lái)。
瞬間，柏行疏對(duì)這位宋老師好感度飛升。
好人��！
態(tài)度什么的重要嗎？科研院的研究人員的怪脾氣，柏行疏也見(jiàn)多了。
這些人可都是寶！
柏行疏帶著這老式登錄器，快步回到了剛才的位置，對(duì)著宋兮衍揮了揮手里的登錄器：“老師，我可以把這個(gè)東西帶走嗎？”
宋兮衍再次頓住手里的動(dòng)作，看著依舊對(duì)自己笑容燦爛，甚至還更加燦爛的柏行疏：“……”
“那是你們戰(zhàn)斗系的資產(chǎn)。”宋兮衍平靜地陳述了個(gè)事實(shí)。
柏行疏理解了下宋兮衍這句話，很快就明白過(guò)來(lái)對(duì)方的意思：“好，我去找資產(chǎn)處的老師�！�
“謝謝宋老師！”
宋兮衍再次沉默，柏行疏嘴卻是沒(méi)停，看了看這架維修著的機(jī)甲，繼續(xù)積極說(shuō)道：“老師，回頭這架機(jī)甲修好后，需要人試駕嗎？這個(gè)我也可以兼職做�！�
“……好�！�
“老師，你真好！”
“那老師你知道，學(xué)校的老式登錄器，學(xué)生可以二手購(gòu)買嗎？”
“……可以�！�
“老師，你說(shuō)我可不可以……”
“…………”
柏行疏零零碎碎對(duì)這個(gè)宋老師問(wèn)了一堆問(wèn)題，有關(guān)兼職的、有關(guān)機(jī)甲的、有關(guān)課業(yè)的，這位宋老師都好好給予了回答。
從頭到尾都沒(méi)有不耐煩過(guò)。
認(rèn)真又有耐心。
[這真是個(gè)好老師。]柏行疏對(duì)著系統(tǒng)問(wèn)道，[戰(zhàn)斗系的文化課，和機(jī)械工程的文化課，是一樣的嗎？]
系統(tǒng)很快核對(duì)了信息：[作戰(zhàn)系文化課共三門學(xué)科，分別是數(shù)據(jù)分析，作戰(zhàn)計(jì)劃導(dǎo)析以及星空地理，與機(jī)械工程僅有數(shù)據(jù)分析課內(nèi)容一致。]
柏行疏記了下來(lái)，之后就去了系里資產(chǎn)處。
資產(chǎn)處的老師看著他的眼神，也是那種幽幽怨怨的。
已經(jīng)知道是因?yàn)槭裁吹陌匦惺琛?dāng)作自己完全沒(méi)看出來(lái)。
討價(jià)還價(jià)了一番后，這個(gè)老式登錄器最終以2400星幣的價(jià)格，移交給了柏行疏。
不夠的錢算是提前預(yù)支了未來(lái)柏行疏的工資了。
看著重新變成兩位數(shù)的余額，柏行疏覺(jué)得自己虧了。
倒不是2400星幣的價(jià)格高了。
登錄器的價(jià)格柏行疏查過(guò)，他這款登錄器二手的經(jīng)常也要3000星幣以上。
畢竟老款和新款功能性上并沒(méi)有多少差別，基本上就是造型差距。
說(shuō)到底，這就只是個(gè)登錄器而已。
只是如果早知道要自己花錢買，一開(kāi)始損壞狀態(tài)的登錄器，很顯然不需要花多少錢的。
他讓宋老師修好后，才身價(jià)倍增。
自己應(yīng)該先買了，再讓宋老師修的。
柏行疏扼腕。
不過(guò)事已至此，柏行疏也不糾結(jié)這個(gè)問(wèn)題，總之……
他終于有自己的登錄器了！
柏行疏叭叭地把情況和沈暅說(shuō)了，將一直借用著的登錄器還給了沈暅。
“等我還清了欠債，新鮮工資到手，我請(qǐng)你和林冽一起吃個(gè)大餐！”柏行疏美滋滋地說(shuō)著，明明身上還背負(fù)著欠款，但他已經(jīng)謀算好自己有錢后要做什么事了。
沈暅接過(guò)登錄器的手一頓：“你要請(qǐng)林冽？”
他不是剛在林冽那邊失戀嗎？
柏行疏覺(jué)得自己這位舍友太容易大驚小怪了：“怎么了？他人挺好的啊�！�
“他只是不喜歡Beta，又不是討厭我�！�
“我和林冽還是很好的同學(xué)啊，剛才林冽還給我發(fā)了好友申請(qǐng)了�！闭f(shuō)著，柏行疏還給沈暅展示了下，自己和林冽的對(duì)話框。
沈暅：“……”
他有這個(gè)疑惑不是因?yàn)榱仲亲约貉矍斑@個(gè)人……不管各方面進(jìn)度也太快了吧！
明明中午的時(shí)候，還因?yàn)槭贊M臉慘白，痛不欲生。
內(nèi)心里雖然忍不住這么吐槽了下，沈暅還是本能低頭看了眼，柏行疏給他展示的對(duì)話框。
對(duì)話框空空蕩蕩的。
加了好友后，很顯然兩人一句話都沒(méi)有聊過(guò)。
但這并不是重點(diǎn)。
重點(diǎn)是……
沈暅看著這個(gè)對(duì)話框里，林冽名字下方那……時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的‘正在輸入中’幾個(gè)字。
這行字反反復(fù)復(fù)跳動(dòng)著，卻始終沒(méi)有一條消息過(guò)來(lái)。
沈暅：“……”
“怎么了？”柏行疏瞅著沈暅眼神似乎有些不對(duì)勁。
沈暅沉思著：“你知道的……林冽不喜歡Beta這事……靠譜嗎？”
柏行疏甩了個(gè)‘你在說(shuō)什么廢話’的眼神，在屏幕上一點(diǎn)，好友列表里十來(lái)個(gè)名字驟然出現(xiàn)在沈暅面前。
“你怎么會(huì)覺(jué)得加個(gè)好友，就是對(duì)我有意思？那我班里過(guò)半的同學(xué)都給我發(fā)過(guò)申請(qǐng)呢，他們都喜歡我不成？”
說(shuō)完，柏行疏沒(méi)有和沈暅聊這個(gè)的欲.望了。
柏行疏直接把他打成戀愛(ài)方面的菜鳥(niǎo)。
他還以為，沈暅不管是身材還是長(zhǎng)相都挺贊的，肯定對(duì)這方面有很多了解來(lái)著。
結(jié)果是他想多了。
也是，就沈暅這個(gè)每次回來(lái)就是做筆記和學(xué)習(xí)的努力勁頭，沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)啥的也正常。
柏行疏在末世的時(shí)候，每天也都在想怎么變強(qiáng)，也一樣從來(lái)沒(méi)想過(guò)這些事情。
CP只會(huì)影響他拔劍的速度！
柏行疏想什么，在臉上的表現(xiàn)其實(shí)還是挺直接的。
發(fā)現(xiàn)自己被鄙視了的沈暅：“……”
不是……
這……
別人也就算了。
但柏行疏有什么資格覺(jué)得他是菜鳥(niǎo)�。。�！
柏行疏不管沈暅的憋屈，他覺(jué)得沒(méi)啥好聊的后，把約飯的消息給林冽發(fā)過(guò)去后，直接就把登錄器往腦袋上一戴。
機(jī)甲戰(zhàn)斗網(wǎng)，啟動(dòng)！
登陸地是他的個(gè)人空間。
只是和他上次進(jìn)來(lái)那空蕩蕩的場(chǎng)景不一樣，現(xiàn)在整個(gè)空間各種通知閃爍著，全都顯示999+未讀，并且依舊在不斷閃爍著，密集的消息提示音環(huán)繞在柏行疏耳邊。
柏行疏腦殼都疼了：[靜音。]
[好的。]系統(tǒng)操作得很快。
沒(méi)了提示音騷擾，柏行疏好多了：[都是些什么消息？]
系統(tǒng)在處理各類信息上，還是很靠譜的：[你上次和人對(duì)戰(zhàn)的視頻火了，有夸你的，有罵你的，申請(qǐng)好友的，邀請(qǐng)和你對(duì)戰(zhàn)的……]
柏行疏聽(tīng)了一連串，得出結(jié)論：[都是垃圾信息，幫我都屏蔽了。]
[好的。]系統(tǒng)應(yīng)聲，很快所有消息全都消失，也沒(méi)有新的消息冒出來(lái)了。
柏行疏對(duì)此很滿意。
望向自己這免費(fèi)機(jī)甲配套的武器，柏行疏伸手點(diǎn)開(kāi)了商城界面。
裝載槍，價(jià)格篩選，從小到大排序。
柏行疏看著那寫著特價(jià)9.9星幣的制式裝載槍，肉疼地點(diǎn)了購(gòu)買。
這機(jī)甲戰(zhàn)斗網(wǎng)，未免也太好賺錢了吧！
最便宜的怎么也要9.9，簡(jiǎn)直是在搶錢！
看著自己本不富裕的錢包雪上加霜，柏行疏點(diǎn)開(kāi)對(duì)戰(zhàn)匹配界面的時(shí)候，簡(jiǎn)直是殺氣騰騰。
他得把這筆消費(fèi)的錢，用個(gè)夠本！
——那個(gè)‘行則將至’上線了，你不去看看？
林冽看著自己通訊器上蹦出來(lái)一條，來(lái)自趙告的消息，終于停下了自己每十秒，就點(diǎn)開(kāi)一次和柏行疏的聊天窗口，看一遍那約飯消息的動(dòng)作。
他之前已經(jīng)糾結(jié)了好幾個(gè)小時(shí)，要不要和柏行疏解釋自己行為，怎么解釋等等。
好像解不解釋都很奇怪。
可林冽也不想柏行疏誤會(huì)，覺(jué)得自己討厭他。
好在，柏行疏先給他發(fā)了消息。
柏行疏并沒(méi)有這樣以為過(guò)。
而且……還要請(qǐng)他吃大餐。
作為林家的孩子，林冽什么山珍海味都沒(méi)少吃，對(duì)大餐本來(lái)是沒(méi)什么感覺(jué)的。
可看到柏行疏的消息后，忽然就感受到了點(diǎn)期待。
于是心情極好的林冽，看到這條消息后，立即想起來(lái)，這個(gè)行則將至好像早上的時(shí)候，柏行疏還挺關(guān)心的。
林冽難得回復(fù)了趙告。
——我上線。
[13]第
13
章
看到林冽真的來(lái)了，趙告挺驚訝的，狐疑地看了看林冽，總覺(jué)得哪里不對(duì)勁。
不過(guò)他還是把自己的觀戰(zhàn)內(nèi)容和林冽共享了下。
“這個(gè)行則將至在社區(qū)里又火了，這回他沒(méi)有用你們林家的技巧，就提著裝載槍一局硬生生和人磨了快一個(gè)小時(shí)�！�
一般來(lái)說(shuō)，這種單人對(duì)戰(zhàn)持續(xù)時(shí)間都不會(huì)持續(xù)太長(zhǎng)時(shí)間。
林冽頓時(shí)有些感興趣地看起來(lái)對(duì)戰(zhàn)。
這場(chǎng)對(duì)戰(zhàn)已經(jīng)進(jìn)行了一段時(shí)間，那架戰(zhàn)斗網(wǎng)免費(fèi)的機(jī)甲變化了幾個(gè)操作，閃開(kāi)了對(duì)面的攻擊拉遠(yuǎn)距離，回頭后給了對(duì)面一槍。
歪了。
這菜到死的射擊技術(shù)，讓林冽扯了扯嘴角，有些不想看了。
他還想著，這個(gè)行則將至……柏行疏挺感興趣的來(lái)著。
但這么菜的話……
完全沒(méi)什么好看的。
林冽想關(guān)閉共享直接下線，結(jié)果還沒(méi)有等他選擇關(guān)閉，只見(jiàn)畫面中那臺(tái)免費(fèi)的機(jī)甲冷不丁又送了一發(fā)射擊。
好快！
林冽眼神凌厲了瞬。
作為機(jī)甲駕駛員，他本能地對(duì)危險(xiǎn)進(jìn)行了警戒。
兩次射擊之間幾乎沒(méi)有產(chǎn)生間隔。
若是射擊的是同一個(gè)位置倒也不奇怪，但眼前的情況卻并非如此。
盜青團(tuán)文件死全家
第二發(fā)射擊很明顯是追隨著對(duì)面機(jī)甲動(dòng)作，改過(guò)彈道的。
眾所周知，機(jī)甲的每一個(gè)動(dòng)作變化，都是需要駕駛員來(lái)操作的。
這個(gè)改彈道加射擊的全部操作，少說(shuō)也要完成三十個(gè)操作。
這得是什么樣的手速！