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第34章

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    >有好文兮,見之不忘,猛灌營養(yǎng)液,為之輕狂

    往小樹坑里澆營養(yǎng)液,會長出參天大樹嗎?

    等雨停(?>?

    -完-

    48.和好

    ·

    ?

    [喂,傘借你用。]

    雨線驟增,急急斜斜,半干半濕的地面再次被洇成深色,平滑水流,漸漸積成一片水鏡。現(xiàn)在是上課時間,校園空蕩寂靜,只有雨落時的瀝瀝細(xì)聲,懸在旗桿頂端的正紅色旗幟被淋得徹底,皺巴巴垂落下來。

    夾著涼意的秋風(fēng)吹過,遲意緊了緊衣領(lǐng),望著虛空發(fā)呆。

    忽然,仿佛靜止的畫面發(fā)生了變化,門衛(wèi)室旁的小鐵門開了又合,有人進(jìn)入校園,隨著距離縮近,他的身影逐漸清晰。

    遲意慢半拍地眨了下眼睛,懷疑是幻覺。

    恍神的剎那,少年背著吉他盒從雨幕中跑來。

    他靠近時遲意慌忙錯開視線,臺階兩側(cè)栽有幾棵矮冬青,雨珠打在冬青葉面,有輕微飛濺,最終重新匯集到葉尖,墜落地面。

    一滴。

    兩滴。

    三滴。

    ……

    終于,腳步聲停下。

    剛剛涉及到兩位的數(shù)字記錄對遲意而言已經(jīng)變得困難,腦袋越發(fā)混沌,相鄰相近的幾個數(shù)字交錯在一起,她辨不清到底數(shù)到哪一位。

    突然增加的存在,空氣仿佛都被攪亂。

    許久許久,不見消失。

    少年的存在感極強,遲意捏了捏手指,克制著想要追尋的目光。潮熱的濕氣蘊在身側(cè),她耳根發(fā)燙。

    就當(dāng)做是發(fā)燒時的生理反應(yīng)吧。

    遲意想。

    但她心里清楚。

    放空與胡思亂想同時存在,時間的流速忽快忽慢,遲意拘謹(jǐn)?shù)厝缡褚话悖瓦B視線也被命令著盯著虛空中的一點。

    要不要……

    要不要——

    這時,下課鈴聲響徹整片校園,此刻安寧被打破,順著屋檐頂墜落的滴答雨聲也被覆蓋過。

    遲意將要出口的話,在唇齒之間頓了下,最終又被吞咽回。

    ——要不要打招呼。

    ——要不要隨便聊幾句。

    還是算了吧。

    畢竟……

    他也不是很想看到自己……

    遲意咬了下唇瓣,血肉之間的痛意刺激著神經(jīng),難以抑制的欲望在叫囂。她沒忍住,側(cè)過頭,佯裝尋找傳出下課鈴聲的音響廣播的機會,偷偷窺視了幾秒。

    少年仍穿著白T,肩頭微濕,裸露在外的皮膚滾著一層雨跡。

    黑色吉他盒應(yīng)該是防水材質(zhì),掉落在上面的雨滴仍保持著圓珠狀,凌亂散布著。

    幾分鐘后,空曠的升旗小廣場終于有人煙,有一個同學(xué)經(jīng)過,他在綜合樓門前收傘,抖掉傘面水漬時好奇地打量著屋檐下的遲意和江懷野。

    “江懷野?”

    江懷野望去,他并不認(rèn)得對方。

    但作為蟬聯(lián)多任年級第一的選手、多次在新生典禮開學(xué)典禮上進(jìn)行演講的優(yōu)秀學(xué)生代表,且屢次違反校規(guī)校紀(jì)被抓上升旗臺念檢討書和罰站的典型人物。江懷野在同屆、乃至全校都保持有一定的名氣。

    有陌生同學(xué)認(rèn)識他,這并不稀奇。

    “你沒帶傘啊?”

    “……”

    哪怕是沒看出他們站在屋檐下的目的,單看江懷野被淋濕的衣服,這答案已經(jīng)顯而易見。

    “那正好�!睂Ψ较袷窃谧詥栕源�,并沒有等江懷野的回話,直接把剛合上的雨傘塞給江懷野,挺熱情,也挺自來熟,“我這會兒被老師叫來辦公室?guī)兔Γ鹿?jié)課不回教室,暫時不需要用傘,你拿著用,等用完掛高三五班門口就行�!�

    “謝了。”江懷野沒矯情。

    “小事兒,我傘沾了學(xué)神的光,四舍五入等于我和學(xué)神握手了,過兩天的入學(xué)摸底考試肯定穩(wěn)了,我還得謝謝你呢�!�

    “……”

    望著地磚上那條水跡,遲意輕輕呼了口氣,解脫與些許說不清道不白的情緒交織。忽然視野被遮擋,握著傘柄的手掌骨節(jié)分明。

    “喂,傘借你用�!�

    遲意猛然抬頭,瑩亮的眼睛中帶著驚訝之色。

    江懷野兀自收回手,看了眼懸在身后的那條滾動的電子時鐘,也不知是趕時間,還是怕遲意拒絕,挺拔清瘦的背影再次闖進(jìn)雨幕,雷鳴聲陣陣。

    遲意微怔,她咬了下唇瓣:“江懷野�!�

    軟甜略啞的嗓音穿越條條雨線,在這被雨意浸透的世界里不容忽視。少年回頭,濕漉漉的黑發(fā)散了幾分桀驁,眼睫掛著濺上的水滴。

    “要、要不要一起用�!�

    是問句,但也是肯定的陳述句。

    這次換遲意強硬,她很確切地害怕江懷野會拒絕,在開口之際便已慌忙撐開雨傘,也隨之跑進(jìn)雨幕,腳步踏過之處綻開朵朵水花。

    遲意要往校門外去。

    江懷野剛進(jìn)校,也又要離開。

    到達(dá)門衛(wèi)室時,嘹亮的上課鈴打響,保安師傅正坐在窗邊聽廣播,桌前是一杯飄著熱氣的開水,聽到動靜他從小房間里出來。

    先是看到撐著傘的江懷野,王師傅皺眉:“你不是剛來學(xué)校,又出去?”

    “有東西忘家里沒帶�!苯瓚岩懊娌桓纳�,同時補充,“我是長期假條�!�

    長期假條是指經(jīng)由班主任、年級主任和主管南院的副校長三方簽字才能辦理出的請假條,在規(guī)定期限內(nèi)可重復(fù)使用。

    聽罷,王師傅想起這回事兒,且江懷野在他這里早混了臉熟,那假條他前幾天才看過,就沒有讓江懷野再拿出來。

    他接過遲意的請假條,仔細(xì)負(fù)責(zé)地檢查著上面的字跡和印章。

    看到事由時,問了句:“發(fā)燒了?”

    遲意點點頭:“有一點�!�

    王師傅看過去,對方小臉紅撲撲的,唇色透著不正常的蒼白,確實是發(fā)燒的跡象,便關(guān)心道:“那可要早點回家休息,不然去醫(yī)院掛個號,小心別淋到雨了�!�

    假條一式兩份,他收起一張存檔,另一張還給遲意讓她返校時銷假用。

    遲意:“謝謝師傅,我知道的�!�

    隨著叮鈴咣當(dāng)?shù)穆曇簦鲜介T鎖被取下來,小鐵門再次被打開。

    遲意和江懷野仿佛提前刑滿的犯人似的,在上課期間被允許離開校園。

    往常非放學(xué)時間段里,圍繞在陽高周圍的接道就很蕭條,今天可能又疊加有下雨的緣故,更顯凄冷,只有偶爾一輛匆匆駛過的汽車。

    校門口那家便利店仍保持著二十四小時營業(yè),亮著光的霓虹燈牌格外顯眼。

    江懷野推開玻璃門,懸掛在門沿的小玩偶晃了晃,同時響起“歡迎光臨”的機械聲,等遲意進(jìn)去后他才收起雨傘,掛在門柄處,這才跟著入內(nèi)。

    這是他們第二次逛便利店,遲意同上次一樣在門內(nèi)側(cè)等了兩秒,她故意落后半步,跟在江懷野身后去貨架。

    少年脊背挺直,白色短袖濕噠噠黏在肩頭,濕跡并不是像在深顏色衣服上那般明顯,但仔細(xì)看,是能看出左肩蔓延的范圍更多一些,遮在布料之下,緊實健碩的肌肉若隱若現(xiàn),線條流暢。

    剛才共用一把雨傘。

    江懷野就走在她左邊。

    ……

    衣袖偶爾有短暫摩擦。

    甚至能清晰地嗅到與腥冷雨味混雜的薄荷味道。

    想到這些小細(xì)節(jié),遲意臉頰更燙了,她抬手,用手背貼了貼臉頰,微涼和滾燙碰觸,瞬間發(fā)生奇妙效應(yīng)——高漲眩暈的情緒緩緩釋散。

    不能再想,不能胡思亂想,不能自作多情。

    她在心里默默提醒。

    “粉色這個?”

    耳畔忽然響起清冽微冷的聲音。

    遲意回神,愣愣看去,眸中混著霧氣。

    沒有聽到反對,那就是同意的意思。江懷野從貨架拿過他剛指的那柄雨傘,手臂自然垂在體側(cè),屬于男生的硬朗的骨節(jié)分明的手掌與嫩粉色出現(xiàn)在一處,有點怪異的和諧。

    很快,在收銀臺處結(jié)賬。

    全程不過兩分鐘。

    離開便利店,站在門外狹窄屋檐下,江懷野把那柄全新的雨傘遞給遲意,松開手時,掌心還附加有兩根味的棒棒糖。

    遲意接過一個,看到第二個時明顯愣住了。

    握著雨傘的手掌懸在半空,沒來得及收回,也不知是否該收回,她手指攥了又松,猶豫了幾秒后也沒有拿定主意。

    唇瓣突然干澀,心跳以不規(guī)則的頻率跳動著,眩暈感從角落處重新席卷。

    這是發(fā)燒的癥狀嗎?

    遲意分不清,她悄悄舔了下唇瓣。

    最終,在被無形的千斤重物壓擋之下,遲意緩緩抬起頭,明明該是多情勾人的桃花眼卻從來只盛放冷淡,黑眸無波無瀾,和往日無異,但又有細(xì)微的不同。

    遲意看不懂。

    但……

    僵持的片刻,那只骨節(jié)分明的手掌一直懸在她眼前。

    但,對于江懷野的給予,不管是出于何種原因,逗弄小貓小狗的新鮮感也好,照顧爸爸朋友家的女兒也好,亦或是其他無從得知的目的,遲意都無法拒絕。

    因為——

    他是江懷野�。�

    粉色雨傘被從掌心轉(zhuǎn)移到手臂與胸側(cè)之間,虛虛環(huán)抱著,遲意再次伸出手,接過那兩支糖。小小的包裝,以致于拿起時彼此在無意中發(fā)生了觸碰,指尖從掌心劃過,微涼潮意被清晰感知到,明明是相同的體表溫度,遲意卻沒來由地顫了下。

    見遲意把糖果揣進(jìn)書包,江懷野收回手,虛虛握拳,不自在地攥了下。

    給予,接收。

    算是和好了吧。

    這時,遲意再次微揚起頭,唇邊忽然漾出淺淺的笑容,小梨渦隨之浮露。

    是和好了吧。

    江懷野斷然作此結(jié)論。

    ◎作者有話說:

    不好意思來晚了qwq

    晚更、請假一般都會在,感謝。

    ◎最新評論:

    撒花撒花

    撒花耶

    嘴硬啊

    !

    �。�

    撒花

    來了來了!�。�!

    -完-

    49.高三

    ·

    ?

    [驚弓之鳥的鳥。]

    在窄檐下交遞東西的片刻里,雨越下越急,雨水經(jīng)過邊緣放緩速度,匯集成大顆水滴,斷斷續(xù)續(xù)地滴落,像一條散了線的珠簾。

    街道空蕩,遠(yuǎn)處烏云飄來,疊加后更加濃密,天色又暗了幾分。

    “你家長沒有來?”江懷野收回視線。

    “嗯�!边t意盯著被雨水濺濕的鞋面,“因為是突然請假�!�

    江懷野懂了,他沉吟片刻,詢問道:“你回家,還是去醫(yī)院?”

    遲意捏了捏懷里的雨傘,老實回答:“回家�!币膊恢朗桥聦Ψ秸`會什么,她頓了下,忙又補充了句:“我家里有退燒藥,我吃過藥睡一覺就好�!�

    江懷野“嗯”了聲。

    遲意沒明白什么意思,猶豫著是否該主動道別。

    這時,有輛亮著空車牌子的出租經(jīng)過,江懷野招手,對方�?吭诼愤�,隨后江懷野撐開同學(xué)借他的那把雨傘,和不久前一樣,一大半懸在遲意頭頂。

    就這么,兩人排排坐在出租車內(nèi)。

    遲意被要了家庭住址。

    一直到站在家門前,遲意都還有些不在狀態(tài),她手中的粉色雨傘只落了一點雨水,傘面仍保持著清晰的工整的折痕。

    喜歡是一種附帶有其他情緒的事情,例如恐懼、例如忐忑、例如患得患失,當(dāng)然也有喜悅和欣喜。

    喜歡一個人是會變成驚弓之鳥這則寓言故事中的鳥。

    江懷野有些反復(fù)的態(tài)度讓遲意驚喜卻又不安,她更加地患得患失,再面對江懷野時會下意識比以前要更謹(jǐn)慎一些,層層偽裝,故作淡定。

    連綿的秋雨之后,高三入學(xué)的第一次考試已經(jīng)結(jié)束,學(xué)校漸漸恢復(fù)正常的秩序運轉(zhuǎn),早讀期間的跑操和大課間時的廣播體操又成為每天的常態(tài)化事項。

    遲意不喜歡圍著校園跑操,但她期待在綠茵場地內(nèi)做廣播體操。

    因為第四節(jié)體轉(zhuǎn)運動,上體會向側(cè)方旋轉(zhuǎn)90°或者180°,在這個全校學(xué)生做著相同動作的掩護(hù)下,她可以光明正大地看江懷野。

    這時候,遲意會慶幸她是三班,在普通班級中離江懷野很近很近,遲意每次都選擇站在緊挨著二班的那列隊伍中,這樣她和江懷野就只隔了兩列或者三列,是最近的距離。

    綠茵場地前是一圈塑膠跑道和主席臺,分別站著學(xué)生會的值日生和負(fù)責(zé)組織該次活動的體育老師,在這雙重監(jiān)督下,最前排同學(xué)做出的廣播體操格外標(biāo)準(zhǔn)。

    從前往后,標(biāo)準(zhǔn)程度遞減,敷衍程度上升。

    至隊伍最末端,通常都站著班級里面?zhèn)子最高的幾個男生,長胳膊長腿,卻吝嗇使用,他們渾水摸魚,跟隨著節(jié)拍隨意搖晃下身體,手臂都未舉過頭頂。

    江懷野總是站在隊末,也屬這群人之中,懶洋洋的,有過之無不及。

    不過,能夠看到江懷野是件低概率的事情。

    發(fā)燒請假那天,遲意得知江懷野有一張長期請假條,也是從那日開始,她注意到一周里面江懷野會有一兩天不在學(xué)校,更別說他在校時會老老實實上操這回事。

    盡管如此,遲意也是知足的。

    因為本來就是害羞內(nèi)斂的性格,且環(huán)境巨變,遲意來陽城后變得更加安靜,有一點就體現(xiàn)在她從不主動和周圍同學(xué)產(chǎn)生交集。這大半年來,她擁有的幾個朋友,全都是大大咧咧性格,是主動靠近她的。

    現(xiàn)在,遲意在努力變得大膽,努力練習(xí)在校園內(nèi)和相熟同學(xué)打招呼。

    特別是和蔣賀宇。

    依著對方的性格,每次遇到遲意,他都會主動和遲意打招呼。但也存在特殊情況,有時候遲意看到蔣賀宇,蔣賀宇卻沒能看到遲意。

    例如在課間操結(jié)束時。

    隊伍解散,全校師生朝著操場出口方向,遲意所站位置靠近主席臺,轉(zhuǎn)身離開時,便位于蔣賀宇身后。

    遲意的謹(jǐn)慎表現(xiàn)在她主動上前、且只和蔣賀宇打招呼。

    她收獲的是小太陽蔣賀宇永遠(yuǎn)的熱情、佯裝隨意掃過的在蔣賀宇身旁和他形影不離的江懷野、看到喜歡人的愉悅心情,以及偶爾的江懷野的搭話。

    面前有一個盲盒,只要不選擇拆解,就不會有失望傷心。

    掩耳盜鈴這個成語在遲意身上表現(xiàn)得淋漓盡致。

    但結(jié)果總是好的。

    本來高三生活的節(jié)奏就很快,學(xué)習(xí)時間也很緊張,為多培養(yǎng)出幾名TOP1、2以及其他重點大學(xué)的學(xué)子,校領(lǐng)導(dǎo)和老師們向重點班再次施壓,課后拖堂留堂已經(jīng)成為常態(tài),體音美三個學(xué)科的課時也被瓜分占用。

    遲意和葉芃芃、白雪她們本就被分在兩個班級里,由于每個班級的情況不同,開學(xué)之初,偶爾會遇到彼此時間湊不到一起的情況。

    現(xiàn)如今,重點班和普通班的軌道再次被拉大。

    曾經(jīng)約好的一起去衛(wèi)生間、一起去吃飯、一起去小商店、一起在操場散步、一起放學(xué)回家等活動也全部變?yōu)樘撜�。三人之間,再準(zhǔn)確些,是遲意與葉芃芃、白雪二人的聯(lián)系逐漸減少,偶爾在校園內(nèi)碰面也是匆匆關(guān)心幾句。

    就連和遲意同班同桌的藺珈,也因為藝考生的身份辦理到一張長期請假條,開學(xué)第一個月后她便離開陽高,在校外上培訓(xùn)課,大概要到過完年才會返校。

    至此,只剩下遲意自己,她像一個獨行俠穿梭在高三這段生活中。

    但這并不是指遲意人緣不好,相反,她比剛來陽高時要更受歡迎。

    在學(xué)霸學(xué)神成林的重點班中,遲意是墊底的存在,但在普通班里,她以班級第三的名次入班,對比之下,可以被人喊一句學(xué)霸。

    遲意脾氣很好,講題時溫溫柔柔,班里渴望上進(jìn)的同學(xué)都愛找她請教問題,甚至于排名倒數(shù)的男生學(xué)渣也時不時翻兩道題像模像樣地來找遲意搭話。

    講解是重復(fù)的學(xué)習(xí),幫助別人時也是在鞏固自己,遲意很少拒絕別人。

    和遲意有些同病相憐的是蔣賀宇。

    在藝考生基本都外出上課的情況下,江懷野似乎也借助這個由頭,經(jīng)常性的翹課,之前還只是一周翹個一兩天,如今一周里有四五天不在,剩下半天回來收收卷子和借來的筆記本。

    至于他在校外都做些什么,遲意不知道,蔣賀宇肯定知道,但遲意不敢開口問,這不是她應(yīng)該好奇關(guān)心的事情。

    盡管如此,每次考試時江懷野都有回來參加,且每次出成績依舊高居年級第一的位置,大概是因為這樣,對于他長期離校的事情,老師們也都是睜只眼閉只眼,任由其野蠻發(fā)展。

    在這躁動的離校風(fēng)波下,蔣賀宇也想跟著湊熱鬧。

    但他既非藝考生,也沒有江懷野那種可以隨便任性的成績,反之,他成績?nèi)此麑W(xué)習(xí)時的狀態(tài),起伏不定,是余然的重點監(jiān)管對象。

    藺珈和江懷野雙雙離開的最開始幾天里,遲意和蔣賀宇在走廊相遇、在餐廳門前相遇、在小商店里相遇,隔著攢動人群,蔣賀宇總是提一口氣狠狠地嘆出來,哀傷之情溢于言表。

    遲意覺得好玩,也學(xué)著他的樣子,長嘆口氣。

    面面相覷,悲慘生活盡在不言中。

    蔣賀宇落寞道:“滿滿啊,以后就剩咱倆了,在這局子里相依為命。”

    遲意沒忍住笑場:“行,相依為命�!�

    但——

    男人的嘴,騙人的鬼。

    同樣適用于還在成長中的預(yù)備役男人。

    狗屁的相依為命,到下一次偶遇時,蔣賀宇哪兒還是形單影只的一個人,隔著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,遲意看到蔣賀宇和其他朋友在校園中勾肩搭背。

    這是舊人去,新人來!

    舊人哭不哭遲意不知道,新人倒是笑彎了腰。

    之前主動和蔣賀宇打招呼已經(jīng)成為習(xí)慣,且做戲做全套,總不能江懷野在時她湊過去,江懷野不在時她當(dāng)沒看到,這目的未免太過明顯。

    遲意很是無語地走上前。

    蔣賀宇正眉飛色舞地講話,轉(zhuǎn)頭的瞬間也看到遲意,他揮著手:“滿滿!”

    遲意:“早,吃飯沒?”

    蔣賀宇勾了勾另只手臂,爽朗道:“準(zhǔn)備去呢。”他低頭瞅了眼遲意手里的三明治:“就吃這個�。俊�
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