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獅子小說(shuō)網(wǎng)/世子威武/ 第11章 注經(jīng)釋文
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第11章 注經(jīng)釋文

    林舒的話,如同在平靜的湖水中,扔進(jìn)一塊大石頭,立即引起軒然大波。

    “你說(shuō)什么?”

    鄔思遠(yuǎn)氣得鼻子都歪了,憤然道:“你說(shuō)本山長(zhǎng)所教授注解釋義,驢唇不對(duì)馬嘴?

    簡(jiǎn)直荒唐可笑。

    你小子在書(shū)院十年,到現(xiàn)在連《四書(shū)五經(jīng)》都背不下來(lái),上次院內(nèi)考試,你被嚇暈,交了白卷。

    如今還責(zé)怪本山長(zhǎng)所教授不對(duì)。

    到底是誰(shuí)給你的勇氣?”

    此時(shí)周邊已經(jīng)圍了許多人。

    不止有院內(nèi)學(xué)子,還有其他山長(zhǎng)。

    大家都覺(jué)得,林舒說(shuō)話太過(guò)分了。

    紛紛在背后竊竊私語(yǔ),指責(zé)他。

    “明明是他自己蠢笨,什么都學(xué)不會(huì),還怪山長(zhǎng)教得不行。”

    “這種人,就是吃飽了罵廚子,念完經(jīng)打和尚,學(xué)完學(xué)問(wèn)罵山長(zhǎng),屬于忘恩負(fù)義,離經(jīng)叛道�!�

    “鄔山長(zhǎng)也是北燕有名的儒生,區(qū)區(qū)一個(gè)學(xué)子,連童生試都沒(méi)通過(guò),竟敢質(zhì)疑山長(zhǎng),那不是勇氣,那是狂妄�!�

    “他大概是太想通過(guò)院試,得了癔癥吧。”

    鄔思遠(yuǎn)見(jiàn)所有輿論都在自己一邊,于是決定現(xiàn)場(chǎng)拷問(wèn)林舒幾句。

    讓這小子當(dāng)場(chǎng)出丑,既讓其心服口服,同時(shí)也算給徐劍南報(bào)仇了。

    他雙手虛壓,示意大家安靜,然后道:“你說(shuō)本山長(zhǎng)對(duì)注解,驢唇不對(duì)馬嘴。

    本山長(zhǎng)且問(wèn)你,‘大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善,’何解?”

    這是四書(shū)里面《大學(xué)》的一句話。

    其實(shí),大乾朝和藍(lán)星古代所有儒生一樣。

    他們所畢生追求,便是對(duì)《大學(xué)》《中庸》《尚書(shū)》《禮記》《春秋》等儒家經(jīng)典進(jìn)行注解。

    只因那些經(jīng)典太過(guò)于凝練。

    大儒們必須用一生去鉆研,并進(jìn)行注解,才能讓后世年輕學(xué)子學(xué)習(xí)。

    所謂皓首窮經(jīng),便是如此。

    但林舒早已經(jīng)意識(shí)到,大乾所流傳的四書(shū)五經(jīng),乃是殘本,根本就不全。

    所以導(dǎo)致注釋,也牽強(qiáng)附會(huì),文不對(duì)題。

    既然現(xiàn)在鄔思遠(yuǎn)已經(jīng)把臉伸過(guò)來(lái),他也不介意狠狠扇兩巴掌。

    他清了清嗓子道:“‘大學(xué)’二字,通行的注解就是‘博學(xué)’。

    ‘道’,則是取其字面意義,道路。

    連起來(lái)意思就是,獲得博學(xué)之道路,在于明白正大光明之品德。

    在于親近愛(ài)撫民眾,在于達(dá)到道德修養(yǎng)之最高境界。”

    在場(chǎng)眾人聽(tīng)了林舒的話,不由微微一愣。

    他竟然答上來(lái)了。

    這幾句對(duì)大學(xué)的注解,正是西山書(shū)院平常教授的通行文本。

    幾乎所有人,都能只字不差地背誦。

    即使不理解,也要先能背誦再說(shuō)。

    林舒如今對(duì)答如流,毫無(wú)差錯(cuò),也不像是連四書(shū)原文都背不過(guò)之人吶。

    鄔思遠(yuǎn)哼了一聲道:“你所答,跟本山長(zhǎng)所教倒也不差。

    但你為何詆毀本山長(zhǎng),驢唇不對(duì)馬嘴?

    這簡(jiǎn)直就是侮辱師長(zhǎng),大逆不道�!�

    “這注解本來(lái)就是錯(cuò)的�!�

    林舒大聲道:“獲得博學(xué)之道路,跟正大光明之品德,跟親近愛(ài)撫民眾,有什么關(guān)系?

    大家難道不覺(jué)得,這幾句話讀起來(lái)拗口,前言不搭后語(yǔ)么?”

    “放肆!”

    鄔思遠(yuǎn)厲聲道:“這大學(xué)注解,出自大儒鄭之玄前輩之手。

    到如今‘鄭學(xué)’已成為儒學(xué)之中的顯學(xué)。

    你區(qū)區(qū)一個(gè)學(xué)子,竟然質(zhì)疑鄭老夫子之言論?”

    “鄭老夫子放個(gè)屁,你都覺(jué)得是香的,是不是?”

    林舒一句話,把鄔思遠(yuǎn)的肺給氣炸了,大聲吩咐道:“武盛庸,把這粗俗卑劣之徒打出去。”

    武盛庸早就等在旁邊,只等鄔思遠(yuǎn)一句話。

    他剛要?jiǎng)邮�,林舒道:“等我說(shuō)完幾句話,大家若覺(jué)得沒(méi)有道理,我自己會(huì)走。

    鄭老夫子是人非神,只要是人,便有偏頗之處。

    那‘大學(xué)’二字,根本就不是‘博學(xué)’,而是相對(duì)于小學(xué)的‘大人之學(xué)’。

    ‘道’也不是道路,可引申為宗旨、規(guī)律、原則等。

    整句話連起來(lái),大人之學(xué)的宗旨,在于弘揚(yáng)光明正大的品德,學(xué)習(xí)和應(yīng)用于生活,使人達(dá)到最完善的境界。

    如此解釋起來(lái),豈不通順多了?”

    在場(chǎng)幾位山長(zhǎng)聽(tīng)完這番言論,臉上俱都流露出凝重之色。

    就連鄔思遠(yuǎn)也仰著頭,仔細(xì)回思林舒之言。

    之前大家屈從于鄭老夫子的注解,雖然覺(jué)得深?yuàn)W難懂,但威懾于鄭老的權(quán)威,沒(méi)人敢質(zhì)疑。

    他們還以為,也許儒學(xué)的奧妙之處就在這里,并不是所有人都能看懂。

    要是看不懂,說(shuō)明下的功夫還不夠。

    書(shū)讀百遍其義自見(jiàn)。

    還需更加努力。

    可是現(xiàn)在聽(tīng)林舒的另一番解讀,好像瞬間就通了。

    即使回看原文,好像也不再深?yuàn)W。

    “你說(shuō)……大學(xué)二字,便是字面之意?”

    在這個(gè)時(shí)候,從人群后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)低沉的聲音。

    眾學(xué)子閃開(kāi)身,只見(jiàn)滿頭白發(fā),仙風(fēng)道骨的院長(zhǎng)宋審言,不知何時(shí)竟然站在了后面。

    宋審言身著儒生袍,頭戴儒生帽,中等身材,不怒自威。

    他乃是北燕數(shù)一數(shù)二的大儒,曾做過(guò)北燕國(guó)子監(jiān)祭酒,德高望重,桃李滿天下。

    他的到來(lái),所有人,包括山長(zhǎng),全都低頭行禮。

    宋審言不理睬別人,徑直來(lái)到林舒跟前,平靜地道:“你說(shuō)鄭老夫子注解有誤,可有其他根據(jù)?

    對(duì)經(jīng)文注解,見(jiàn)仁見(jiàn)智。

    就算你提出新注解,那也是你自由。

    但不能就此推斷,鄭老夫子言論就是錯(cuò)的�!�

    宋審言說(shuō)話不疾不徐,卻自帶一種威懾力。

    鄔思遠(yuǎn)急道:“院長(zhǎng),您甭聽(tīng)這小孩童一派胡言。

    他前幾日因?yàn)閼峙驴荚嚕暈倒了。

    如今竟然能對(duì)經(jīng)文注解,簡(jiǎn)直聞所未聞。

    想來(lái)他不過(guò)是害怕被開(kāi)除,故而危言聳聽(tīng),大言不慚罷了。

    武盛庸,趕緊把他趕出去!”

    宋審言舉起右手,制止了武盛庸的粗暴,反而對(duì)林舒緩緩道:“不管如何,你方才對(duì)‘大學(xué)之道’那幾句注解,倒是也有幾分新意。

    但你這個(gè)年齡,就想注經(jīng)釋文,未免不自量力了些。

    若每一個(gè)學(xué)子,都質(zhì)疑山長(zhǎng)所教,這書(shū)院如何能開(kāi)得下去?

    所以回去反省幾日,對(duì)你也并非壞事�!�

    林舒見(jiàn)院長(zhǎng)也要趕自己走,連忙道:“院長(zhǎng),我不是質(zhì)疑鄭老夫子注解。

    我是說(shuō),咱們大乾流傳的《四書(shū)五經(jīng)》都是錯(cuò)的。”
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