第428章 詭異來(lái)襲，恐怖推測(cè)
d結(jié)果就在這時(shí)，他眼角余光掃過(guò)巴布等人。
這一看不要緊，蘇晨瞬間心中一緊。
巴布他們竟然也陷入了那種認(rèn)真的狀態(tài)。
這下蘇晨心中瞬間警鈴大作。
一下子抓住了重點(diǎn)。
自己的副心神為啥到點(diǎn)了沒換班？
剛才由于在研究那些語(yǔ)言，他一度忽略了這個(gè)問(wèn)題。
直到看到巴布等人異常，他才驀然醒悟。
于是蘇晨趕緊操控主心神一巴掌扇醒了沉迷在學(xué)習(xí)中的副心神。
待副心神清醒后，蘇晨頓時(shí)弄明白了前因后果。
老師講課太精彩了。
深入淺出，趣味橫生。
讓人不自覺的就沉浸在了其中。
得知了這個(gè)真相，蘇晨不動(dòng)神色的打量了下正在講課的老師。
隨后在心中將老師們的威脅等級(jí)又抬升了一個(gè)段位。
已知老師力量不弱，甚至還強(qiáng)過(guò)自己。
老師可以催眠學(xué)生，讓其沉浸在學(xué)習(xí)中。
至于他們還有沒有什么其他的特異之處，蘇晨不得而知。
不過(guò)不論對(duì)方還有沒有其他手段，這兩點(diǎn)都證明了一件事。
教師絕不是普通人類！
想到這，蘇晨誕生了一個(gè)荒謬的想法。
老師和詭異，會(huì)不會(huì)是一個(gè)陣營(yíng)的？
規(guī)則對(duì)立會(huì)不會(huì)只是故意給大家做出的一個(gè)欺騙陷阱？
這樣的話，不論自己選擇相信哪一方。
自己都會(huì)陷入陷阱之中！
從而達(dá)成對(duì)方的目的。
這個(gè)念頭一出，蘇晨背后頓時(shí)開始蹭蹭的冒冷汗。
為了驗(yàn)證這個(gè)猜測(cè)。
他視線移向了那些認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)身上。
他要看看，這些人會(huì)不會(huì)招來(lái)詭異。
不多時(shí)，蘇晨瞳孔驟然一縮。
身上嗖的一下起了一層雞皮疙瘩。
詭異還真來(lái)了。
只見陽(yáng)光從窗戶中灑落。
照在賽科幾人身上，在地上勾勒出他們的身影。
隨著這些學(xué)霸們的做筆記動(dòng)作，那影子也隨之奮筆疾書。
與此同時(shí)，賽科的身影突然開始輕微的蠕動(dòng)，扭曲。
他影子的腹部漸漸開始隆起，鼓脹。
繼而破裂。
在地上炸碎出細(xì)密的墨痕。
緊接著，一只漆黑修長(zhǎng)的手臂從他影子的腹部破肚而出。
那手臂柔若無(wú)骨，如同蛇一樣在地上蠕動(dòng)延申，向著他執(zhí)筆的右手影子爬去。
很快，這只手臂就像藤曼一般纏繞住了賽科影子的右臂。
修長(zhǎng)的指節(jié)握持住賽科影子的右手。
只見它輕輕一拉，賽科的手臂竟然隨著影子開始移動(dòng)。
筆尖在筆記本上劃出了好長(zhǎng)一道痕跡。
賽科見狀詫異的抬起右手看了看，見沒什么不對(duì)勁之后，他又重新沉浸在了學(xué)習(xí)之中。
隨著時(shí)間的推移，那從賽科影子腹中長(zhǎng)出的右手又接連操控了賽科手臂幾次。
而這幾次，賽科右手并沒有做出太大的動(dòng)作。
只是寫字的時(shí)候微微變形。
本來(lái)想寫的字，卻在手臂的操控下變成了另一個(gè)樣子。
可是賽科卻和瞎了一般，并沒有察覺！
顯然那詭異手臂對(duì)賽科身體的操控度在直線攀升。
操縱著他的右手，更改了他的筆跡內(nèi)容。
這些異常都落在了蘇晨的眼中。
只不過(guò)改變筆跡內(nèi)容一事是蘇晨推理出來(lái)的。
過(guò)程也很簡(jiǎn)單，蘇晨按照對(duì)方筆尖的運(yùn)動(dòng)方向?qū)崟r(shí)臨摹。
最后再和板書一對(duì)照，答案就出來(lái)了。
就在蘇晨臨摹筆跡的時(shí)候，越來(lái)越多的學(xué)生開始被詭異纏上。
就連那些npc學(xué)生也沒有幸免。
大量彎曲的手臂在地板上蔓延，就像毒蛇一般令人不寒而栗。
接著它們攀附著大家的手臂，寫出扭曲的文字。
看著這些詭異的畫面，蘇晨心中各種念頭不停翻飛。
同時(shí)他后背的冷汗也沒停過(guò)。
不過(guò)，這并不是說(shuō)蘇晨害怕詭異。
而是他發(fā)現(xiàn)了一些很恐怖的信息。
第一個(gè)信息，詭異沒有殺人，也沒上來(lái)就污染天選者。
反而是采用偷偷改變天選者筆跡的方式。
這個(gè)經(jīng)過(guò)蘇晨的分析。
他覺得可能詭異是想通過(guò)這種方式影響天選者的學(xué)習(xí)成績(jī)。
畢竟，當(dāng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候，一看自己筆跡和記憶中不符。
肯定會(huì)以筆跡為準(zhǔn)。
第二個(gè)信息是，老師明顯看到了這些異常。
但是她沒有開口提醒，依然自顧自的講課。
這說(shuō)明，自己的猜測(cè)或許真的有可能是對(duì)的。
老師和詭異沒準(zhǔn)是一個(gè)陣營(yíng)！
若事情真是如此，那可就麻煩了。
這就說(shuō)明，本次副本，自己沒有借力的地方。
整個(gè)副本都是自己的敵人。
第三個(gè)信息是，倘若考試的時(shí)候詭異也這么搞。
那么不是完?duì)僮樱?br />
詭異想讓誰(shuí)零蛋誰(shuí)零蛋。
想讓誰(shuí)考好誰(shuí)考好。
至于詭異想讓誰(shuí)考好，答案很簡(jiǎn)單。
那些死后，重新歸來(lái)的詭異同學(xué)�。�
想通了這些，蘇晨知道不能坐以待斃了。
不能放任詭異把自己小弟們也一鍋端了！
于是他心念一動(dòng)，溝通上那些發(fā)給巴布等人的小紙人。
給它們下發(fā)了個(gè)指令。
“給我拍醒巴布他們！”
接到了蘇晨的指令，被巴布他們?nèi)M(jìn)口袋的小紙人們，一個(gè)個(gè)的開始撓頭。
什么叫拍醒他們啊？
他們不是醒著嗎？
最終，它們繼承了主人的優(yōu)良傳統(tǒng)。
想不通，不想了！
拍就對(duì)了！
于是下一刻，這些小紙人開始對(duì)著這群蘇晨的小弟一頓劈里啪啦的猛拍。
隨著它們小短手的不停起落，巴布等人吃痛之下，猛地打了個(gè)哆嗦。
瞬間清醒了過(guò)來(lái)。
經(jīng)過(guò)了幾秒中的緩神。
這些人懷揣著幾分震驚，幾分后怕，外加上九十幾分的疼痛，齊刷刷的看向了最后一排的蘇晨。
只見艾斯蒂爾皺著眉頭，右手使勁摁著大腿處的口袋，左手則是不停指著口袋方向。
示意蘇晨趕緊叫停小紙人。
蘇晨見狀，詫異的叫停了小紙人。
同時(shí)心中疑惑的想道。
他們?yōu)樯哆@么敏感？
被紙片人拍兩下能有多疼。
于是蘇晨邊吊兒郎當(dāng)?shù)幕斡浦巫�，邊偷偷從系統(tǒng)空間中拿出個(gè)小紙人放到口袋中。
“你們剛才用了多大力？拍我一下試試�！�
那小紙人乖巧的點(diǎn)了點(diǎn)頭，小短手啪的一下干脆利落的拍下。
只見蘇晨身體猛的一顫，臉頰頓時(shí)一陣抽抽。
與此同時(shí)，由于蘇晨身體顫動(dòng)。
僅靠?jī)蓚�(gè)后腿撐地的椅子頓時(shí)失穩(wěn)。
下一刻，轟的一聲巨響！
蘇晨連人帶椅子帶桌子翻到在地。
這下，整個(gè)班里的學(xué)生都被嚇的一個(gè)激靈，瞬間清醒過(guò)來(lái)。
受此影響，地板上那些扭曲的手臂瞬間消失不見。
蘇晨趕緊一轱轆從地上爬起來(lái)。
尷尬的扶起桌子椅子。
然后迎著老師那要吃人般的目光，尷尬的說(shuō)道。
“老師，我說(shuō)我剛才抽筋了，你信不？”