在線閱讀 第527章

    自己是否真的有能力學(xué)好這些科目，是否真的能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。

    回到家后，林宇把自己關(guān)在房間里，書桌上堆滿了厚厚的教材和參考資料。

    他對著那些難題苦思冥想，草稿紙用了一張又一張，可依然找不到答案。

    “這道題到底怎么做？”

    林宇憤怒地把筆扔在桌上，雙手抱頭。

    母親聽到房間里的動靜，輕輕敲了敲門：“小宇，別太累了，先出來吃點東西�！�

    林宇深吸一口氣，努力平復(fù)自己的情緒：“媽，我馬上就來�！�

    飯桌上，林宇沉默不語，只是機械地往嘴里扒著飯。

    父母對視一眼，父親開口說道：“兒子，學(xué)習(xí)上遇到困難是正常的，別灰心，慢慢來。”

    林宇抬起頭，看著父母關(guān)切的眼神：“爸，媽，我覺得自己好笨，怎么都學(xué)不會�！�

    母親握住林宇的手：“小宇，你不笨，你只是需要更多的時間和方法。

    你看你這段時間己經(jīng)進步很大了，只要堅持下去，一定可以的。”

    林宇點了點頭，心中重新燃起了一絲希望。

    在學(xué)校里，蘇瑤也注意到了林宇的困境。

    一天放學(xué)后，蘇瑤主動找到林宇。

    “林宇，我看你最近數(shù)學(xué)和物理好像遇到了難題，我們一起復(fù)習(xí)吧。”

    蘇瑤溫柔地說道。

    林宇感激地看著她：“蘇瑤，謝謝你。”

    于是，每天放學(xué)后，教室里都能看到林宇和蘇瑤的身影。

    蘇瑤耐心地為林宇講解那些復(fù)雜的知識點，她的聲音輕柔而清晰，仿佛有一種神奇的魔力，能讓那些晦澀難懂的知識變得生動易懂。

    “你看，這道立體幾何題，我們可以先從這個角度去構(gòu)建輔助線……”蘇瑤拿著筆在紙上比劃著。

    林宇聚精會神地聽著，不時地點點頭，眼中漸漸有了光彩。

    在蘇瑤的幫助下，林宇逐漸掌握了一些