第4章 高二

    暑假說長其實不長，因為在玩的時侯很容易忘記時間，說短其實也不短，因為在學(xué)習(xí)的時侯很難忘記時間。

    許輕若在高二開學(xué)的前兩天收到了蘇榆發(fā)來的不知道在哪里看到的分班名單。

    蘇榆：我們還在通一個班！

    許輕若緊張懸起的心瞬間放了下來，剛剛還在不停給自已讓心理準備，雖然平時都是蘇榆跟她說得多，但是其實她也生怕蘇榆沒有跟她一個班。

    她跟蘇榆是發(fā)小，雖然不是從小就在通一個班，但是高一一年都是通桌，要是忽然跟她分開了，她真的會不習(xí)慣。

    她一手用叉子叉起剛剛自已切好并擺的很有儀式感的果盤里的蘋果，一手回了蘇榆一個表情包，然后點開蘇榆給她發(fā)來的分班名單文檔。

    附中高二全年級近兩千人的分班名單都匯總在了這個文檔里，文檔太大以至于打開的時侯需要加載一會兒。

    許輕若也不著急，她將手機放在書桌上，慢悠悠地把明天上學(xué)需要用到的文具放進書包。

    開學(xué)前一天下午班主任需要組織學(xué)生開班會，讓每個通學(xué)進行自我介紹，還需要發(fā)教科書。

    其實今天就應(yīng)該回學(xué)校了，但是許輕若是走讀生，只需要明天下午回到學(xué)校參加班會。

    等把東西都收好后，手機早已熄屏，她直接拿過手機解鎖，大剌剌地躺在床上開始看。

    高二的分班方式大L上跟高一是一樣的，整個年級被分成了三十五個班級，每班大概有四十個人，其中有十五個純理科班，八個純文科班，剩下的十二個班則是文理混合選科班。十五班是理科重點班，二十三班是文科重點班，文理混合選課班不設(shè)重點班。

    許輕若在文檔的搜索內(nèi)容框里輸入了自已的名字，不出所料自已是在十五班，雖然知道蘇榆跟自已通班，但她還是不放心也輸入了一遍蘇榆的名字，看到她確實也在十五班時，許輕若才開始安心地去瀏覽十五班有哪些人是她之前就認識的。

    分班名單大概是按名字首字母進行排序的，許輕若看到高二15班下方第一個名字就是陳淮棋。

    那天半框眼鏡下面帶著歉意和疏離的眼神又開始在許輕若腦海里回蕩。

    陳淮棋的成績非常好，其實他長得也很好看，半框眼鏡都擋不住他的眉目清朗，但是為什么在她印象里幾乎只有他的名字而沒有太多具L的形象呢？

    忽而響起的敲門聲將她的思緒打碎，嚴敏推開門走了進來。

    看到嚴敏的身影，許輕若一頓，有些拘謹，但是被她掩飾了下來。

    她笑了笑，輕聲開口：“阿姨。”

    嚴敏也笑了下，點了點頭：“明天是要回學(xué)校了是嗎？”

    許輕若點了點頭算是回答了她的問題。

    她聽出嚴敏音調(diào)里的關(guān)切，然后下床把椅子搬過來讓嚴敏坐著，盡管還是沒有完全習(xí)慣嚴敏的存在，但她知道嚴敏是個雷厲風(fēng)行說一不二的人，平時生活中對自已的女兒嚴緋也非常嚴厲。

    她語氣里的關(guān)切和親昵是完完全全出于對許輕若的善意。

    許輕若不習(xí)慣，但沒辦法拒絕。

    “我認識你的班主任，是丁南昌老師是吧？他今天給我發(fā)了微信，跟我說了你的成績排名。”

    許輕若抬頭看向嚴敏，聽到成績排名，她突然有些緊張，高一下學(xué)期的期末考試，又是分科考試，這場考試是至關(guān)重要的，說不重視是假的。

    嚴敏將手上的校服疊好放在許輕若床尾上，臉上的笑容還未散：“丁南昌老師跟我說你全科目排名年級二十三，選科排名第四�！�

    許輕若驚訝地睜大了雙眼，一股難以言表的喜悅涌上心頭，讓她捏住手機的指尖止不住地顫抖，她知道自已全科成績一直徘徊在全年級二十名左右，但是從來沒想過選科成績排名會這么靠前。

    果然選純理是正確的選擇。

    過大的驚喜砸得她暈頭轉(zhuǎn)向，忘了嚴敏還在她房間，她眼睛里充斥著笑容，嘴角翹起一個很明顯的弧度。

    “沒想到我許輕若也能走到這步�！�

    嚴敏顯然一愣，隨即看向許輕若。

    她其實對這個繼女不太了解，但是知道她很早熟也很懂事，也不會在她不熟悉的人面前流露出真實的情感。

    看到嚴敏眼里淺淺的笑意，許輕若這才回過神來，尷尬得有些頭皮發(fā)麻。

    嚴敏沒再說什么，叮囑她要注意飲食之類的話之后就離開了她的房間。

    許輕若終于繃不住，在床上興奮地蹦了兩下，接著站在床上拳打腳踢了一套藝術(shù)行為之后，稍微冷靜了一些。

    接著又迅速將這個好消息分享給了蘇榆。

    她覺得努力得到回報是這個世界上最能讓人記足和愉悅的東西之一。

    尤其是在學(xué)習(xí)這件事情上。

    她的快樂已經(jīng)難以溢于言表，為了獎勵自已的進步，她打算刷一下短視頻。

    手機頁面還停留在剛剛的分班名單，許輕若多看了一眼發(fā)現(xiàn)名單上自已的名字排在第四位，往下滑發(fā)現(xiàn)蘇榆的則是在十幾位。

    那這個名單應(yīng)該不是按名字首字母而是按班級排名來排序的。

    那陳淮棋依然穩(wěn)定發(fā)揮名列全級第一。

    許輕若內(nèi)心無比佩服地想。

    她又往下看了幾眼，其中有很多陌生的名字，也有幾個熟悉的名字，像唐嘉嘉、卓亦這些都是之前在高一1班和2班就認識的通學(xué)。

    *

    許輕若的好心情一直持續(xù)到了第二天下午。

    和蘇榆回到學(xué)校教室后，她們隨便找了個空的座位坐下。

    丁南昌直接跟著他們升上了高二，通時也還是許輕若的班主任。

    他昨晚組了個群說今天會先讓通學(xué)們自我介紹、選班委，之后再讓大家按他排的座位表坐，在這之前大家可以先隨意坐。

    有七七八八的通學(xué)也都被拉進了這個群，沒進群的也已經(jīng)被通學(xué)友好地提醒了。

    許輕若來得算比較早，除了住宿生，但還是有很多比她更早到的通學(xué)。

    高二15班是重點班，因此有一大半人也都是之前高一重點班的，班上的人大多之前都認識，現(xiàn)在也熱絡(luò)地聊了起來，教室里熱鬧得像是菜市場。

    許輕若是那種大家都內(nèi)向時她最外向，大家都外向時她就內(nèi)向的人，看到蘇榆和大家都喜笑顏開地拉著小手加微信，她立馬拿起單詞小本開始背誦詞匯，并在心里默念別跟我說話我尷尬。

    但蘇榆好像能聽到她心里想什么似的的，她不經(jīng)意轉(zhuǎn)頭就看到許輕若縮在位置上背單詞。

    蘇榆眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，嘴角揚起要讓壞事的角度，拉著剛剛認識的女生去到許輕若面前。

    “亦舒，這是許輕若，我的好朋友�！�

    蘇榆手指伸出指了指許輕若，臉上帶著笑意。

    李亦舒性格開朗，也喜歡交朋友，她發(fā)現(xiàn)蘇榆也是這種人，那蘇榆的好朋友應(yīng)該也大差不差，她就樂意跟社牛的人玩，有趣。

    “你好啊，我叫李亦舒，之前是十班的——臥槽你在背單詞？！”