第49章 四個(gè)月之后
新的一周。
同樣按照修仙專(zhuān)業(yè)課的課表，有條不紊地上著課。
周一，上午御劍課，下午煉體課。
周二，上午煉器課，下午煉丹課。
周三，上午符箓課，下午陣法課。
周四，修仙通識(shí)公共課，所有專(zhuān)業(yè)的學(xué)生一起上。
周五，作業(yè)課，依然是所有專(zhuān)業(yè)的學(xué)生一起上。
至于周六和周末這兩天
蘇銘倒是想休息。
可架不住學(xué)生們的修仙積極性實(shí)在太高了，所有人都懇求他，讓他去教室監(jiān)督學(xué)習(xí)。
這讓蘇銘欣慰的同時(shí)，卻也很無(wú)奈！
但學(xué)生們都這么積極了，他身為老師，自然是要以身作則。
于是蘇銘只能把周末這兩天的自習(xí)課，正式排進(jìn)了課表里。
很快，第二周結(jié)束了。
緊接著，便是第三周
就這樣。
日子一天又一天的過(guò)去。
少年少女們的修仙專(zhuān)業(yè)課，也上了一節(jié)又一節(jié)。
一轉(zhuǎn)眼，縹緲大學(xué)已經(jīng)正式行課了四個(gè)月之久！
這四個(gè)月里。
少年少女們幾乎每天都在刻苦修煉，除了吃飯睡覺(jué)，就是學(xué)習(xí)和修煉，連周末都舍不得放松一天！
這種全天無(wú)休的修煉強(qiáng)度。
在蘇銘看來(lái)，簡(jiǎn)直比高三百日沖刺那段時(shí)間還要恐怖，還要令人窒息！
不過(guò)
少年少女們非但沒(méi)有半句怨言。
反而每天都樂(lè)在其中，恨不得一天有二十五個(gè)小時(shí)！
也正是因?yàn)檫@份努力。
再加上他們自身的修煉天賦。
以及蘇銘特意用“聚靈陣”，為縹緲大學(xué)整片校區(qū)都提供了極其濃郁且純凈的靈氣。
這四個(gè)月下來(lái)。
縹緲大學(xué)的全體一百名少年少女。
才會(huì)漸漸地從一個(gè)修仙小白，變成了一個(gè)修仙萌新，掌握了許多玄妙又華麗的法術(shù)和神通！
至于學(xué)生們現(xiàn)在具體的修為
蘇銘統(tǒng)計(jì)了一下。
他班上的一百名學(xué)生。
目前修為最低的8名學(xué)生，都已經(jīng)是【煉氣巔峰期】的修為。
72名學(xué)生到達(dá)了【筑基初期】，18名學(xué)生到達(dá)了【筑基中期】。
而剩下的兩名學(xué)生，李飛寒和林慕雪
修為更是突飛猛進(jìn)得恐怖，現(xiàn)在已經(jīng)是【筑基巔峰期】的修仙者了！
離修煉出金丹，只有一步之遙！
要知道普通人從零修煉至【筑基巔峰期】，通常都需要年的時(shí)間。
而李飛寒和林慕雪。
僅僅只用了四個(gè)月。
修煉速度，比普通人快了十倍左右！
總之，這四個(gè)月以來(lái)。
班上每一位學(xué)生的修煉情況，都令蘇銘十分欣慰和滿意。
一切都在按照“先斬后奏建立縹緲大學(xué)”的計(jì)劃，順利進(jìn)行著！
不過(guò)
這段時(shí)間值得注意的是。
學(xué)生們家長(zhǎng)的來(lái)電次數(shù)，明顯是越來(lái)越頻繁了。
而且，絕大部分學(xué)生的家長(zhǎng)也已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，自己孩子根本就沒(méi)去上大學(xué)，根本就沒(méi)去復(fù)讀！
他們的孩子，一直都在跟他們?nèi)鲋e！
他們現(xiàn)在根本就不知道自己孩子到底在哪里、在做什么！
每次打電話過(guò)去，他們孩子都會(huì)說(shuō)很多莫名其妙的話，然后就匆忙掛斷了電話。
這讓每一位學(xué)生的家長(zhǎng)，都開(kāi)始起疑心了。
對(duì)此，蘇銘很是擔(dān)心。
倘若長(zhǎng)期這樣下去，那學(xué)生們的家長(zhǎng)不僅會(huì)擔(dān)心懷疑，恐怕還會(huì)向官方報(bào)案求助！
到時(shí)候，先斬后奏建立縹緲大學(xué)的計(jì)劃，恐怕就要落空了！
“這該如何是好？”
此刻，蘇銘仰躺在辦公室的轉(zhuǎn)椅上，眼中滿是困惑。
可下一秒，他腦海中忽然靈光一閃。
“要不，給學(xué)生們放個(gè)長(zhǎng)假，讓他們回家解釋清楚吧？”