第531章 關(guān)于科舉改革的框架

    無論是地重新丈量，還是取消士紳免賦，那都是在士紳集團身上割肉，陳平安可不認為這兩件事情執(zhí)行起來，會是那么簡單的，沒有暴力手段壓陣，那絕對是不行的。

    對于動用軍隊，參與到土地重新丈量中來之事，陳平安剛要說呢，沒想到盧象升倒是先提出來了。

    看來盧象升這個內(nèi)閣首輔，對自己這個皇帝的改革意見，還是很支持的嘛。

    陳平安:“好了，朕這次回京，也就這點事兒了，諸位愛卿還有沒有其他事情要講的？”

    盧象升:“陛下，自新朝建立以來，如今已有近六年，咱們龍國一直都未曾舉行過一次科舉，陛下曾言等新龍國律，頒布之后，便可開始新科舉制度的改革，臣等都希望能早日舉行科舉，為陛下選拔更多有用之才�！�

    “《龍國憲法》如今已然頒布，不知陛下所言之科舉改革之事，可否提上日程？”

    盧象升這么一提議，朝堂諸公紛紛響應。

    畢竟，科舉之事，可是關(guān)乎文官集團的切身利益，眾人都想盡快把新的科舉制度給定下來。

    陳平安:“科舉乃國家選拔人才之大事，關(guān)乎社稷興衰，容朕再思量一段時間，等朕先拿出一個框架來之后，再跟諸位愛卿討論如何？”

    眾臣紛紛拱手，齊聲道：“陛下思慮周全，臣等靜候圣裁�！�

    陳平安掃視一圈朝堂，見眾人沒有其他事情之后，也就宣布了退朝。

    科舉改革的框架，陳平安其實早就已經(jīng)確定了下來。

    新的科舉制度，是陳平安在繼承明代科舉制度的基礎上，結(jié)合現(xiàn)代教育理念，進一步改善的一種符合這個時代情況的新科舉制度。

    新科舉制度的考試層級依舊分為童試、鄉(xiāng)試、會試、殿試四級。

    不過這四級的考試內(nèi)容有所變動，所有等級考試的內(nèi)容，都按照陳平安一切務實的的要求，有了很大的改變。

    每個考試階段都不再只是什么四書五經(jīng)，而是變成了《龍國憲法》、算學、儒學和雜學。

    童生階段的考試，只需要考《龍國憲法》，各村之間會設立公辦學堂，只教《龍國憲法》，有需要的都可以去學習。

    村一級公辦學堂，對于兒童入學有著8歲的年齡要求，對于成人，則是開啟夜校模式，不存在年齡要求，但只教成人識字寫字以及《龍國憲法》。

    陳平安為龍國規(guī)劃的未來，是一種法治封建社會。

    以《龍國憲法》作為童生初級階段的考試內(nèi)容，這樣不僅確立了法律在科舉制度中的主要地位，還在民間普及了《龍國法律》，絕對是一種一舉兩得的好事情。

    不過，參與童生考試的人有年齡要求，必須年滿11歲，不超過12歲。

    童生考過之后，就會有資格進入鎮(zhèn)上的公辦學校，學習兩年。

    兩年之中，每年縣里都會組織一次大型考試。

    這期間，每次大型考試的內(nèi)容是《龍國憲法》占四成、算學占兩成、儒學占兩成，雜學占兩成。

    這個比例，一切都是按照陳平安這個皇帝務實的要求制定出來的。

    《龍國憲法》是龍國的根本大法，這個是以后當官的必備素質(zhì)，因此是必考的，而且占比還會最大。

    算學也是一名官員必備的技能，不然等你將來為官一任，連算個數(shù)都不會，那豈不是要被手下人給瞎糊弄。

    儒學就是以前的四書五經(jīng)了，這個以后也不需要搞什么八股文了，只需要死記硬背就可以了。

    雜學是陳平安新加的兩門學科包括《物理》、《化學》兩門學科的基礎知識。

    在鎮(zhèn)學的考試中考中之后，就可進入縣學學習三年。

    鎮(zhèn)學兩年之內(nèi)的兩場大型考試，都考不中的話，就沒機會繼續(xù)走仕途之路了。

    鎮(zhèn)學階段的考試，都是一些非常基礎的知識，學不會，只能代表你學習天賦不行，再浪費時間搞什么學習，那就真的沒必要了。

    鎮(zhèn)學階段的考試考過，代表著你有學習天賦，可以進入更高一級公辦縣學進行考試。

    進入縣學學習的這三年期間，會接觸到更多的新知識，三年之后，就可以進行鄉(xiāng)試，成為舉人。

    鄉(xiāng)試考試的內(nèi)容，同樣是《龍國憲法》占四成、算學占兩成、儒學占兩成，雜學占兩成

    如果中舉不成，還有一年復讀機會，再考不成，那就沒機會了。

    還是早點回家，該種地種地，該經(jīng)商經(jīng)商，為社會做貢獻去吧。

    龍國不需要那種一輩子死讀書，不為社會做貢獻的蛀蟲。

    同樣，這樣的考試機制，也打破了士紳階層長期對朝廷官位的壟斷。

    士紳階層有錢，今年考不上明年、后年、大后年，甚至是四五十歲之后還可以繼續(xù)考。

    只要考的次數(shù)夠多，總有一天能中舉不是？

    沒有資源長期學習的普通人階層，哪有這個財力去考一輩子試？

    改制之后的科舉制度就不一樣了，有了年限限制，士紳階層中，那些天賦不行的人，再也沒有了考個十幾二十年后，好運中個舉人再去當官的可能了。

    新科舉制度還規(guī)定，中舉之后，舉人有當從九品官最低級官吏的權(quán)利。

    再想當更高官位的話，就得繼續(xù)進州、府里設置的公立大學進修四年，然后再進行會試。

    會試的考試內(nèi)容會有很多分支，比如你想當個縣令，會試考試的內(nèi)容，同樣是《龍國憲法》、算學、儒學，雜學。

    但這其中，儒學的占比會進一步降低，但雜學種類會豐富很多，包括農(nóng)學，水力學，冶煉學等等各種學科。

    想要當文官，就得所有學科全部涉及，你得是個全才。

    但你如果想要當一個技術(shù)性官吏，就可以專門去學習一些大學里開設的具體的技術(shù)型學科，成為一名技術(shù)性的官員。

    技術(shù)型官員，起步都是正九品，月俸米50石，技術(shù)水平高了，以后品階升遷起來也會相對容易。

    但技術(shù)型官員的缺點，就是以后只能在工部這個技術(shù)領域任職。

    想要在官場有所成就，那就只能去學習所有學科，對所有學科都得有所領悟。

    畢竟，只有全才，治理起國家來，才會在思考問題時，考慮的更加全面。