第1章
輕風(fēng)環(huán)繞LV1（一星）：給予自身及附近十米范圍內(nèi)指定目標(biāo)（四名）增加1點(diǎn)移動(dòng)速度，無(wú)時(shí)間限制，無(wú)消耗。</p>
天賦：絕元體（初覺(jué)）你的身體無(wú)法容納元素能量停留，所以，你無(wú)法學(xué)習(xí)需要能量消耗的技能。</p>
身體屬性狀態(tài)力量：9，體質(zhì)：10，敏捷：11，魂力：10.</p>
元素儲(chǔ)存空間：5格，傀儡裝備欄：1格，寵物卡裝備欄：1格，元能裝備欄：1格。</p>
“這是？屬性面板？我的穿越福利嗎？但是看起來(lái)很弱雞的樣子�！标P(guān)小洛拍了拍還有些疼的腦袋，表情帶著三分迷糊，他也不知道怎么回事，一睜開眼睛，就發(fā)現(xiàn)自己身處一個(gè)陌生的教室里，周圍鬧哄哄的一片嘈雜。</p>
自己明明已經(jīng)是一名光榮的打工人，不可能還在教室里。</p>
“哈哈，大家都別爭(zhēng)了，我們班最廢柴的覺(jué)醒者，已經(jīng)找到了，是關(guān)小洛，看他的屬性數(shù)據(jù)，一星風(fēng)系垃圾技能，絕元體天賦，四維平均數(shù)只有10，儲(chǔ)存空間只有5格。”后座忽然傳來(lái)一聲夸張的大笑，一名男生大聲的宣讀著關(guān)小洛的屬性面板數(shù)據(jù)。</p>
嗯？我的金手指不是隱形的？別人能看到我的狀態(tài)？關(guān)小洛懵了一下，扭頭四顧心茫然。</p>
目光掃過(guò)這一個(gè)個(gè)略顯稚嫩的面孔，腦中忽然好像激活了掃描程序，一道道信息閃過(guò)，匹配這些面容，他忽然就對(duì)這些陌生面孔熟悉起來(lái)，同時(shí)有更多的信息涌入腦海，把原本屬于上班人的打工魂，一下子擠壓到角落里，仿佛那已經(jīng)是遙遠(yuǎn)年代的記憶，而關(guān)于當(dāng)前的信息，卻逐漸鮮活。</p>
關(guān)小洛看到，幾乎每一個(gè)同學(xué)的面前，都亮起一塊半透明的光屏面板，上面一排排的屬性數(shù)據(jù)信息，毫無(wú)遮掩的顯示在大家的眼中。</p>
原本大家都在曬數(shù)據(jù)，比較優(yōu)劣，好像剛發(fā)回批改好的試卷，各自在比分?jǐn)?shù)的高低，看一下誰(shuí)考得更高或者更低。</p>
“我以為我的二星水彈術(shù)已經(jīng)是最差的技能了，沒(méi)想到居然還有人比我更差，輕風(fēng)環(huán)繞這個(gè)技能我有印象，風(fēng)系元素技能中最差的光環(huán)類被動(dòng)技能，這要對(duì)元素感悟多差才能激活這么垃圾的技能啊？真有你的，關(guān)小呆，不愧是我們班的呆神�！�</p>
“一星技能就算了，居然還不是攻擊技能或者有用的輔助技能，這個(gè)加一點(diǎn)移動(dòng)速度有毛用？我們正常走路速度都有一百點(diǎn)，加這一點(diǎn)根本沒(méi)有感覺(jué)好嗎，毫無(wú)提升作用，還有這個(gè)絕元體，是真的夠絕了，以后都不能學(xué)習(xí)主動(dòng)使用的技能，那真是徹底廢了，連翻身的機(jī)會(huì)都不給�！�</p>
“呆神這次是真的廢掉了，本來(lái)初覺(jué)技能不好，升到二階之后還能新學(xué)一個(gè)強(qiáng)力的技能翻身，現(xiàn)在是連后路都堵死了�！�</p>
“可憐的呆神，以后恐怕要改名叫廢神了，廢柴的神�！�</p>
“本來(lái)腦子就不好使，反應(yīng)慢一拍，現(xiàn)在連元素種子激活都是全班最差，哎，真的慘！”</p>
周圍的熱心同學(xué)圍過(guò)來(lái)，一邊嘖嘖驚嘆于關(guān)小洛的面板數(shù)據(jù)前所未見(jiàn)的垃圾，一邊給予同情與安慰，教室里一時(shí)間充滿了溫馨的氣息。</p>
關(guān)小洛表情一如既往的呆滯，茫然。</p>
實(shí)際上，他正在處理目前新身體新世界的相關(guān)信息，所以看起來(lái)好像程序沒(méi)有響應(yīng)，其實(shí)主要還是硬件配置還跟不上系統(tǒng)的更新。</p>
這個(gè)世界是一個(gè)非常特殊的空間世界，名叫天荒界。整個(gè)世界到處都是一片荒蕪，資源非常缺乏，一般生物根本無(wú)法生存。但幸運(yùn)的是，天荒界連通無(wú)數(shù)的元素空間，人們通過(guò)進(jìn)入元素空間中搶掠資源而生存，甚至提升實(shí)力，變成強(qiáng)者。</p>
每一個(gè)元素空間都有進(jìn)入的限制，里面資源也各有差異，進(jìn)入里面后不能長(zhǎng)久停留，在限定的時(shí)間結(jié)束之后，會(huì)強(qiáng)制踢出空間。</p>
就好像一個(gè)個(gè)副本，天荒界所有的生活資源，都是從副本中獲取。</p>
這里的人，按照實(shí)力的不同，進(jìn)入不同的副本中，采集各類物資與材料，帶回來(lái)自用或交易。實(shí)力越強(qiáng)，能進(jìn)入的副本空間就越高級(jí)，獲得的資源也越好，越貴重。</p>
并非所有人都能進(jìn)入元素空間，一般只有激活了元素種子的人才有資格進(jìn)入。每個(gè)人到了十五歲都能申請(qǐng)激活元素種子，覺(jué)醒天賦，血脈，以及獲得技能。激活失敗的人很少見(jiàn)，一般只有嚴(yán)重身體缺陷的個(gè)體才會(huì)導(dǎo)致失敗。</p>
初次激活元素種子獲得的技能都是不確定的，有很大的隨機(jī)性，但同時(shí)又跟個(gè)人的天賦，血脈，體質(zhì)等高度吻合，據(jù)說(shuō)也跟個(gè)體對(duì)元素技能的認(rèn)知與感悟有極大關(guān)系。</p>
“這就很糟糕，還以為只有我擁有屬性面板這種東西，那這玩意就不是我的新手大禮包啊，看看有什么東西是我忽略掉的？”關(guān)小洛一邊腹誹一邊仔細(xì)檢查自身。</p>
周圍的熱心同學(xué)，很快就發(fā)現(xiàn)了呆神的詭異舉動(dòng)，拍頭摸臉，翻書倒柜，一邊還喃喃自語(yǔ)，我的系統(tǒng)你在哪里？出來(lái)吧，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)你了。別躲了，現(xiàn)身吧。</p>
“呆神不會(huì)是瘋了吧？”</p>
“可能是接受不了現(xiàn)實(shí)�！�</p>
“真可憐！長(zhǎng)得好看有什么用？還不是個(gè)廢物？”</p>
“可惜了這副身容，空有其表�！�</p>
“這下鳳止瀾不會(huì)再跟他一起玩耍了吧�！�</p>
同學(xué)們的議論聲中，四名學(xué)生魚貫踏進(jìn)教室，清冷傲然的面容，一下子把班中的吵鬧聲凍住，游走的同學(xué)都迅速返回自己的座位，跟在四名學(xué)生后面進(jìn)入教室的，是一名中年婦女，神情陰郁，目光如電，正是他們?nèi)嗟陌嘀魅瓮跣闱佟?lt;/p>
四名學(xué)生默默走向自己的座位，其中一個(gè)赫然就落座關(guān)小洛的旁邊空位。</p>
關(guān)小洛驚訝的眨一眨眼，看著這個(gè)身高腿長(zhǎng)，面容如花的馬尾少女干凈利落的入座，腦海里一瞬間浮現(xiàn)大量信息，全是關(guān)于這個(gè)美少女同桌的。</p>
三班唯一女惡霸大佬，鳳止瀾，城中某著名大型軍團(tuán)高層領(lǐng)導(dǎo)的小公主，城南中級(jí)學(xué)院八年級(jí)四美之一——關(guān)小洛的守護(hù)者……</p>
等等，這是什么玩意？到底她是四美之一，還是她是美的守護(hù)者？</p>
窩草，原來(lái)我才是四美之一，這個(gè)小姐姐是我的守護(hù)者？關(guān)小洛艱難的理清了這一段信息，無(wú)數(shù)記憶片段如十倍快進(jìn)的閃過(guò)腦海。</p>
原本的關(guān)小洛，長(zhǎng)得非常好看，是的，不是非常帥，是好看，嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，算是比較娘了。但是他的行為舉止，倒是正常，唯一的缺點(diǎn)就是呆，整天就是睜大眼睛看人，微微張嘴，一臉茫然無(wú)措的表情，配上他精致的臉容，就顯得很萌，呆萌。</p>
平時(shí)無(wú)論做什么，永遠(yuǎn)都是慢半拍，別人叫他，他都是停頓一兩秒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，動(dòng)作反應(yīng)也總是延時(shí)半秒才做出來(lái)。</p>
換了別個(gè)，這種情況就是傻子，呆傻，但顏值改變待遇，他就成為南中最著名的呆萌美少年，被鳳止瀾點(diǎn)名保護(hù)，強(qiáng)行成為他的同桌。</p>
“根本就是，身體的硬件配置拖不動(dòng)系統(tǒng)運(yùn)行，程序響應(yīng)遲緩導(dǎo)致的延時(shí)性遲鈍，激活元素種子之后身體屬性全面提升，魂力提高，這才勉強(qiáng)匹配新系統(tǒng)，我也因此激活打工魂記憶�！标P(guān)小洛理順了自身以往的部分記憶，從另一個(gè)角度解釋了這次突然記憶覺(jué)醒的現(xiàn)象，不是什么穿越奪舍，只是剛好滿足了激活的條件。</p>
他露出一副恍然大悟，透過(guò)表象看清本質(zhì)的表情。</p>
但他似乎忘了自己正盯著美少女同桌在看。</p>
“傻呼呼的，呆子。”鳳止瀾已經(jīng)坐下，微微低頭，耳邊一縷發(fā)絲垂下來(lái)，嘴角拉起一絲笑意，桌子下面的白皙長(zhǎng)手卻忽然伸出，摸向關(guān)小洛的臉頰，小洛反應(yīng)迅速的往后微微一躲，但仍然沒(méi)有躲開，被她摸個(gè)正著，還用兩根手指捏了捏。</p>
可惡！當(dāng)面偷襲我。</p>
關(guān)小洛低估了女惡霸同桌的囂張程度，沒(méi)想到她竟然敢在教室里，眾目睽睽之下調(diào)戲侮辱美貌的男同桌。</p>
他一時(shí)間憤怒得忘記了反抗，直到講臺(tái)上王老師輕咳一聲，這次校園欺凌才得到了中止。</p>
“這一次我們班的元素種子激活，總體成績(jī)還算不錯(cuò)，有四名同學(xué)覺(jué)醒了五星強(qiáng)攻擊技能，并且天賦與血脈都很高，可以評(píng)上九星天才……”</p>
“其中尤其以鳳止瀾同學(xué)為最優(yōu)秀，不但覺(jué)醒了火元素感知等三項(xiàng)天賦，還有火鳳血脈初覺(jué)醒，首技更加是強(qiáng)大的頂級(jí)火元素攻擊技能：火焰沖擊，甚至可以作為本命技能來(lái)培養(yǎng)�！�</p>
被班主任點(diǎn)名的鳳止瀾站了起來(lái)，配合著展示了自己的元素面板。</p>
火焰沖擊LV1(五星）：凝聚一道火焰沖擊指定方向，路徑上所有目標(biāo)受到火焰灼燒傷害50點(diǎn)，并形成一條火焰路徑，站在上面的目標(biāo)受到持續(xù)灼傷傷害5點(diǎn)每秒，持續(xù)時(shí)間3秒，所有被火焰灼傷的目標(biāo)身上被附上一層火焰印記，被印記目標(biāo)下一次受到火焰?zhèn)υ黾影俜种澹∮浛莎B加，最高五層，疊滿五層的目標(biāo)將引爆印記，眩暈1秒并形成小范圍的火焰爆炸，傷害周圍目標(biāo)，同時(shí)恢復(fù)施法者5點(diǎn)法力值。法力消耗70點(diǎn)，冷卻時(shí)間20秒。</p>
單是看這長(zhǎng)長(zhǎng)的技能說(shuō)明，關(guān)小洛就有點(diǎn)頭大了，五星技能，那意味著有五種技能特效。</p>
更過(guò)分的是她還有三項(xiàng)天賦，都是提升技能傷害的，連火鳳血脈的初覺(jué)狀態(tài)，都提升百分之三十火元素傷害，整一套加成下來(lái)，她這個(gè)技能一出手就傷害破百。</p>
關(guān)小洛看著自己剛好只有一百的血量，難過(guò)的低下了頭，這個(gè)同桌，惹不得，會(huì)被秒的，下次她還想摸，就主動(dòng)一點(diǎn)吧。</p>
她的四維屬性也超級(jí)亮眼，全部都是30+，從數(shù)字上看是關(guān)小洛的三倍多，但實(shí)際上實(shí)力展現(xiàn)，就遠(yuǎn)不止三倍了。</p>
其他同學(xué)一陣驚呼，眼紅的看著這華麗的屬性數(shù)據(jù)，他們大部分都是15到20之間的平均值。</p>
一起步，距離就拉得如此巨大，令人絕望，連追趕的機(jī)會(huì)都不給。</p>
以后技能等級(jí)提升的時(shí)候，會(huì)強(qiáng)化身體，提升屬性，越高星級(jí)的技能，提升的時(shí)候強(qiáng)化效果越強(qiáng)，屬性提升越多，這意味著天才們，會(huì)越跑越快，把普通人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。</p>
關(guān)小洛不甘心的偷偷打開自己的元素面板，試圖從中找出一些與眾不同的地方，畢竟自己都覺(jué)醒打工魂了，肯定是主角待遇啊，沒(méi)理由天坑開局還不給個(gè)金手指金大腿之類的，它們說(shuō)不定藏在哪個(gè)角落呢。</p>
“會(huì)不會(huì)我的技能可以加點(diǎn)升級(jí)？為什么等級(jí)后面沒(méi)顯示加號(hào)？”</p>
“會(huì)不會(huì)我有一些隱藏天賦，沒(méi)有在面板上顯示出來(lái)？”</p>
“我不可能沒(méi)有血脈覺(jué)醒啊，作為龍的傳人，我……”</p>
他還在心里嘀咕著，低頭找金手指，呼喚各種系統(tǒng)，結(jié)果講臺(tái)上王老師點(diǎn)名都沒(méi)有聽(tīng)到，直到旁邊的鳳止瀾拍了拍他的頭，他頓時(shí)一個(gè)激靈，瞬間坐直抬頭，原本低頭時(shí)顯示在桌子面的元素面板，一下子抬起來(lái)，公之于眾，引得周圍同學(xué)一陣哄笑。</p>
“我還沒(méi)叫你展示呢，關(guān)小洛，就是你，我們班最差的一星技能覺(jué)醒者，也是全年級(jí)倒數(shù)的一個(gè)，你一個(gè)人拉低了我們?nèi)嗟膶?shí)力評(píng)價(jià)，你還迷迷糊糊不知道上進(jìn)。三天之后就要進(jìn)行第一次空間試練了，你這樣的狀態(tài)，誰(shuí)會(huì)愿意做你的隊(duì)友？”王秀琴一頓恨鐵不成鋼的呵斥。</p>
剛贊完優(yōu)秀的學(xué)生，美好的心情又被差生的表現(xiàn)給氣沒(méi)了，畢竟空間試練收獲的資源，各個(gè)班級(jí)都是進(jìn)行比較和排名的，有人扯后腿，那真的會(huì)拉低平均分?jǐn)?shù)的。</p>
關(guān)小洛還沒(méi)有回應(yīng)，旁邊的女同桌已經(jīng)大聲的說(shuō)道，“王老師，關(guān)小洛是我的人，進(jìn)入元素空間試練，我會(huì)帶他一起的�！�</p>
“絕對(duì)不行！”班主任嚴(yán)厲的喝叫，聲音如雷，目光如電。</p>
關(guān)小洛心里一沉，感覺(jué)金大腿正在遠(yuǎn)離他，情況不容樂(lè)觀。</p>