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第4章

    溫沁羽洗完澡,吃完奶奶做的宵夜,才去睡覺(jué)。</p>

    第二日她起得很早。</p>

    早讀八點(diǎn)開始,她七點(diǎn)就到了班上。</p>

    這是她常年養(yǎng)成的習(xí)慣。</p>

    因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間被人指指點(diǎn)點(diǎn),被人暗地里使絆子,導(dǎo)致她內(nèi)心極度自卑和怯懦,根本不敢在人多的時(shí)候出現(xiàn)。</p>

    上一世她的青春被毀了,到死也沒(méi)能走出這樣的陰影。</p>

    所以她現(xiàn)在仍舊保持著習(xí)慣,早早來(lái)到了教室,只為了不引起別人的注意,收到那些惡意的目光。</p>

    可她一進(jìn)教室,卻發(fā)現(xiàn)自己的課桌被推翻了。</p>

    書包里被灌了水,書本撒了一地,幾本主課的教科書已經(jīng)被撕碎。</p>

    桌面上都是羞辱人的涂鴉,混合著污言穢語(yǔ)。</p>

    不用想就知道,這一定是自己昨晚跟虞司邈走后,程琦玥氣急敗壞干的。</p>

    好在現(xiàn)在班上只有她一個(gè)人,沒(méi)人看見她的窘境,也沒(méi)人在旁邊落井下石。</p>

    溫沁羽默默地把課桌扶起來(lái),擦干凈。</p>

    找出透明膠帶,把課本一頁(yè)一頁(yè)粘好。</p>

    看上去是在拼湊撕爛的書,其實(shí)是在縫補(bǔ)自己破碎的青春。</p>

    大約七點(diǎn)半開始,教室里就有同學(xué)接二連三地進(jìn)來(lái)。</p>

    大家互相問(wèn)好,開著幼稚的玩笑,嬉笑聲卻傳不進(jìn)溫沁羽的耳朵里。</p>

    自從程琦玥針對(duì)她開始,她就沒(méi)有朋友了。</p>

    老師也不是不知道她被孤立,反而在她向自己求救時(shí),說(shuō)了一句很愧為人師的話。</p>

    ‘溫沁羽同學(xué),你該多想想自己的問(wèn)題!為什么她們不欺負(fù)別人,就欺負(fù)你呢?’</p>

    呵。</p>

    溫沁羽笑了。</p>

    她的同桌是個(gè)白白胖胖的小男生,一直看不上她家里是個(gè)收廢品的,對(duì)她態(tài)度十分惡劣。</p>

    同桌小胖每天早上來(lái)教室的第一件事,就是把兩張合在一起的課桌,拉開一道距離,以此表露自己的不屑跟厭惡。</p>

    今天也不例外。</p>

    他把自己的課桌拉開,肥碩的屁股往椅子上一坐,就開始跟旁邊的同學(xué)說(shuō)話。</p>

    “哎……今天終于要調(diào)座位了,否則再這樣坐下去,我遲早染一身垃圾味兒~”</p>

    他的話換來(lái)那位同學(xué)的一陣嗤笑。</p>

    小胖明目張膽地嘲諷自己,換做上一世,溫沁羽還會(huì)辯解。</p>

    奶奶雖然是收廢品的,可是她家里非常整潔,從來(lái)沒(méi)有異味。</p>

    但她這么說(shuō),只會(huì)換來(lái)更深的嘲諷。</p>

    程琦玥因?yàn)轭櫞嫦5囊痪湓捒床粦T她。</p>

    而其他人只是為了迎合有話語(yǔ)權(quán)的程琦玥,加入了霸凌的陣營(yíng)。</p>

    她捫心自問(wèn)沒(méi)有得罪過(guò)其他同學(xué)啊,甚至,她比大多數(shù)人都優(yōu)秀,雖然家境不好。</p>

    溫沁羽安靜地坐在自己的座位上,余光看見一個(gè)修長(zhǎng)的身影背著書包,從后門走進(jìn)了教室。</p>

    虞司邈也來(lái)了,但他的到來(lái)沒(méi)有引起任何轟動(dòng),甚至不被人放在眼里。</p>

    他像一道安靜的影子,坐到座位上之后,也拿出書來(lái)看。</p>

    溫沁羽猶豫著,覺(jué)得自己應(yīng)該找個(gè)機(jī)會(huì)謝謝他。</p>

    可是一想到早讀后,就要調(diào)座位。</p>

    她不知道自己會(huì)不會(huì)換到一個(gè)比小胖還糟糕的同桌,于是郁郁寡歡地盯著墻上的時(shí)鐘。</p>

    很快,八點(diǎn)鈴響,早讀時(shí)間到。</p>

    今天讀英語(yǔ)單詞和課文。</p>

    領(lǐng)讀的是英語(yǔ)課代表,程琦玥。</p>

    她傲慢地走上講臺(tái),捧著自己的英語(yǔ)書開始領(lǐng)讀。</p>

    程琦玥的英語(yǔ)發(fā)音很好,是比老師更標(biāo)準(zhǔn)的美式發(fā)音,聽起來(lái)就像個(gè)純正的ABC。</p>

    溫沁羽知道,程琦玥的父母一直給她請(qǐng)外教輔導(dǎo)英語(yǔ)。</p>

    而自己這樣的窮丫頭,哪怕寒窗苦讀十余載,仍然會(huì)成為無(wú)法開口的啞巴。</p>

    這就是絕大多數(shù)的普通人和有錢人的差距,他們?cè)缇洼斣诹似鹋芫上。</p>

    溫沁羽知道,程琦玥在時(shí)不時(shí)地用輕蔑的眼光看著自己,看得她頭皮發(fā)麻。</p>

    可她努力讓自己不去在意,更加認(rèn)真地讀課文,想要把每一個(gè)單詞,每一個(gè)發(fā)音,都深深刻在自己腦海里。</p>

    上一世她沒(méi)來(lái)得及好好學(xué)習(xí),以吊車尾的成績(jī)考入了月城大學(xué),還悲催地碰上了天之驕女程琦玥,又過(guò)了四年暗無(wú)天日的日子。</p>

    她現(xiàn)在有可以重頭來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì),一定要考到外地去,讀全國(guó)最好的大學(xué)。</p>

    下課的時(shí)候,溫沁羽已經(jīng)讀得口干舌燥。</p>

    她破天荒地拿著自己的水杯,去教室后頭的飲水機(jī)接水。</p>

    上一世她絕不會(huì)這樣做,甚至不會(huì)在學(xué)校喝一滴水。</p>

    因?yàn)榕鷤兌际墙Y(jié)伴上廁所,而她沒(méi)有朋友,害怕孤身一人走過(guò)站滿同學(xué)的走廊,害怕面對(duì)被他們不懷好意地打量,索性不喝水。</p>

    虞司邈的座位剛好在最后面靠窗的位置,飲水機(jī)就在他的身后。</p>

    他在畫畫,素白修長(zhǎng)的手指握著一根鉛筆。</p>

    溫沁羽打完水經(jīng)過(guò)他身邊,他畫的東西,是一個(gè)動(dòng)漫里的人物,好像是龍珠里的貝吉塔。</p>

    她把水杯握得緊緊的,飛快地輕輕說(shuō)了句,“昨晚謝謝你�!�</p>

    這一次她確定他聽見了,因?yàn)樗嫯嫷氖滞nD了兩秒。</p>

    回到自己的座位,溫沁羽發(fā)現(xiàn)課桌抽屜里多了一個(gè)三明治的包裝袋,里面還有一坨惡心的大鼻涕,青黃青黃,令人作嘔。</p>

    小胖剛剛好像就吃的這個(gè)牌子的三明治。</p>

    溫沁羽捏著袋子的一角,想把這惡心的東西扔掉。</p>

    可眼下小胖不在座位上,她索性把垃圾塞進(jìn)了他課桌的最里面。</p>

    班主任也在這個(gè)時(shí)候來(lái)了班上,本學(xué)期第二次調(diào)座位開始了。</p>

    高一三班調(diào)座位的制度和別的班不一樣。</p>

    全班60名同學(xué),前三十名和后三十名兩兩自由組合成為同桌,由優(yōu)生帶動(dòng)差生。</p>

    第一次月考的時(shí)候,溫沁羽的成績(jī)是第三名,所以跟第五十名的小胖當(dāng)了同桌。</p>

    但上一周的第二次月考,她的成績(jī)掉到了三十二名。</p>

    這其中的變故便是,校草顧存希輕飄飄的一句話。</p>

    因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)一次調(diào)座位,大家都熟知了流程。</p>

    所有的同學(xué)都要帶著書包在走廊上等待。</p>

    溫沁羽的書包濕了,她只能抱著書本,站在人群最外側(cè)。</p>

    一個(gè)昨日扇過(guò)她耳光的女生就站在不遠(yuǎn)處,她叫張寶欣,跟自己是初中同學(xué)。</p>

    開學(xué)的時(shí)候,張寶欣將她奶奶是拾荒老人的事,有意無(wú)意地說(shuō)了出來(lái),讓她被同學(xué)借機(jī)恥笑。</p>

    眼下,張寶欣見她獨(dú)自站在一邊,便與靠近自己的一個(gè)男生嘲諷地說(shuō),“喂,你離那個(gè)臟東西遠(yuǎn)一點(diǎn)啦,小心染上窮酸味~”</p>

    那男生哈哈笑了幾聲,斜著眼睛瞟了溫沁羽一眼。</p>

    他好像怕自己染上瘟疫那般,害怕地往邊上挪著步伐,惹得張寶欣咯咯作笑。</p>

    班主任拿著成績(jī)單走到走廊。</p>

    她一出現(xiàn),走廊上瞬間安靜下來(lái)。</p>

    她會(huì)依次叫一位成績(jī)好,一位成績(jī)差的同學(xué)輪流進(jìn)教室。</p>

    他們可以選擇坐在一起,也可以單獨(dú)坐,只要最后的組合是一優(yōu)一劣就行。</p>

    班主任站在門口,能同時(shí)兼顧教室和走廊的紀(jì)律。</p>

    等進(jìn)去的同學(xué)選擇了座位,她才會(huì)念下一個(gè)名字。</p>

    她念到的第一個(gè)人,就是本班的第一名,虞司邈。</p>
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