第8章
錢老師的眼睛里容不得沙子。她最討厭班上的學(xué)生吵架、打鬧、發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。倘若被她發(fā)現(xiàn)，所有鬧事者都逃不過罰站走廊的下場(chǎng)。
事關(guān)生死存亡，柳行簡(jiǎn)也不廢話。他開門見山，直奔主題：“江逾白，你在畫《探索宇宙》嗎？”
江逾白以為柳行簡(jiǎn)會(huì)找他打架，他已經(jīng)做好了防衛(wèi)的準(zhǔn)備。他沒料到柳行簡(jiǎn)會(huì)提起《探索宇宙》系列漫畫。
事實(shí)上，柳行簡(jiǎn)本來是想打架的。
但他聽說，江逾白住在莊園里，每天早睡早起，堅(jiān)持鍛煉身體，還有專門的武術(shù)老師。而柳行簡(jiǎn)的腿傷剛剛復(fù)原。這個(gè)時(shí)候，柳行簡(jiǎn)來找江逾白打架，顯然是很不明智的行為。
常言道，智取為上策。
柳行簡(jiǎn)想出一個(gè)辦法。
最近這段時(shí)間，全班同學(xué)都沉迷于江逾白和林知夏共同連載的《探索宇宙》。班上統(tǒng)共被劃分為兩個(gè)陣營，一個(gè)是以江逾白為代表的地球人軍團(tuán)，另一個(gè)則是以董孫奇為首腦的獵戶座反抗組織。獵戶座的同學(xué)抱怨過，地球軍團(tuán)太強(qiáng)大了。地球軍團(tuán)不僅有軍事防御體系，還有經(jīng)濟(jì)原料支撐……獵戶座根本沒有獲勝的希望。
于是，現(xiàn)在，柳行簡(jiǎn)對(duì)江逾白說：“我要畫你的漫畫�！�
江逾白從容應(yīng)對(duì)：“為什么？”
柳行簡(jiǎn)睨視著他：“我會(huì)代表獵戶座，讓你粉身碎骨。我要讓地球人滾回去！”
當(dāng)柳行簡(jiǎn)說出“讓你粉身碎骨”這句豪言壯語，錢老師剛好踏進(jìn)教室的正門。班上有些獵戶座的同學(xué)緊張到了極致，緊張到胃部不適，想要當(dāng)場(chǎng)嘔吐。
事態(tài)相當(dāng)復(fù)雜。
錢老師面如土色。
柳行簡(jiǎn)背對(duì)著教室正門，完全沒注意到班上微妙的氣氛，更沒注意到錢老師已經(jīng)來了。上課鈴還沒打響，柳行簡(jiǎn)以為自己還有時(shí)間。
他挑在這一節(jié)數(shù)學(xué)課之前，來找江逾白，也是算定了江逾白不敢對(duì)他動(dòng)手。他越發(fā)猖狂地大放厥詞：“地球人都是窩囊廢！”
“柳行簡(jiǎn)！”
錢老師的吼聲震破天空。
江逾白幸災(zāi)樂禍，低聲說：“請(qǐng)你轉(zhuǎn)身，你的背后是地球人。”
柳行簡(jiǎn)猛然扭過頭，錢老師一步一步逼近他。錢老師的手上握著教鞭，臉色奇差無比，渾身散發(fā)著恐怖的氣息，那一瞬間，附近的同學(xué)都覺得地球末日也不過如此。
“柳行簡(jiǎn)！你在說什么！”錢老師痛心疾首地質(zhì)問道。
其實(shí)，柳行簡(jiǎn)可以說出《探索宇宙》系列漫畫的秘密。
但是，自制漫畫在學(xué)校是不被允許的。
班主任吳老師嚴(yán)禁一切與“寫、畫漫畫”相關(guān)的行為。
“的基礎(chǔ)是閱歷和見識(shí)，你們這么小的年紀(jì)，能寫出什么東西�。磕銈兌萌宋锏乃茉�，明白情節(jié)的設(shè)計(jì)嗎？不要浪費(fèi)紙，我告訴你們�！薄@就是吳老師的諄諄教誨。
《探索宇宙》是在全班同學(xué)默契的掩護(hù)之下茁壯成長的，整個(gè)四年級(jí)（一）班的所有學(xué)生都無師自通地成為了地下黨。
沒有人告發(fā)江逾白。
沒有人檢舉《探索宇宙》。
柳行簡(jiǎn)一旦泄露《探索宇宙》的存在，那么，全班同學(xué)將會(huì)面臨一場(chǎng)空前的浩劫。班主任將在班會(huì)課上沉痛地批評(píng)一大幫同學(xué)。她會(huì)翻舊賬、講道理、讓大家寫檢討。
出乎大家意料，在錢老師的面前，柳行簡(jiǎn)并未提及《探索宇宙》。他獨(dú)自扛下了所有責(zé)任。他深吸一口氣，握緊雙拳，大聲回答：“我說著玩的！”
“滾出去！”錢老師指著教室的正門，“你給我滾出去，罰站一堂課！不要進(jìn)我的教室！小小年紀(jì)居然說出什么‘地球人窩囊廢，要讓地球人滾回去’這種話！柳行簡(jiǎn)，你是不是看書看得自己腦袋不清楚了？沒有一點(diǎn)基本的是非觀！你還覺得這是小事情？是能說著玩的？你別以為你媽媽是副校長，你爸爸是局長，就沒有老師敢批評(píng)你！你馬上給我滾出去！縮緊舌頭一句話不要講！好好反省反省你自己！沒有王法了，腦子銹掉了！”
全班保持著死寂一般的沉靜。
要知道，柳行簡(jiǎn)從來沒有被老師罰過站。
他是高傲的、高貴的、神圣不可侵犯的。
只有他欺負(fù)同學(xué)，沒有同學(xué)欺負(fù)他。他的心眼比針眼還小。他一向是滴水之仇，涌泉相報(bào)。
全班同學(xué)都對(duì)他避如蛇蝎。
而今天，柳行簡(jiǎn)第一次挑釁江逾白，就以“罰站走廊”收?qǐng)隽恕?br />
哪怕是柳行簡(jiǎn)，也無法違抗錢老師的命令。他惡狠狠地瞪了江逾白一眼，眼神如刀，刀鋒畢現(xiàn)，簡(jiǎn)直要把江逾白生吞活剝。
江逾白擰開了水杯，倒出半杯清茶，坐在自己的位置上，旁若無人地喝茶。清淺的茶香微微飄散，林知夏輕聲問他：“這是什么茶葉？”
他回答：“西湖龍井，御前八棵�！�
林知夏悄悄問：“那個(gè)不是很貴嗎？”
江逾白淡然道：“還好�！�
柳行簡(jiǎn)很受不了。他看不慣江逾白這個(gè)欠收拾的樣子，真想一拳錘在江逾白的臉上。
然而錢老師大聲責(zé)罵道：“你還在等什么！柳行簡(jiǎn)！你別以為我會(huì)跟你好商量！你馬上給我滾到外面去罰站！課后我要找你班主任，找你媽媽，好好給你說道說道！”
柳行簡(jiǎn)一鼓作氣，跑出了教室。
他在走廊上靜靜地罰站。
今天恰巧又是一個(gè)雨天。濛濛細(xì)雨從天而降，模糊了此時(shí)的景色。冷風(fēng)攜裹冷水，吹到了他的身上。他被凍得瑟瑟發(fā)抖，骨頭卻比平常更硬。
柳行簡(jiǎn)下意識(shí)地站到了窗邊。他看見，室內(nèi)有吊燈、座椅、暖氣片。
他雙手揣袖，失魂落魄，像是在過冬前丟失了糧食的鄉(xiāng)下農(nóng)民。
透過那一扇窗戶，林知夏注意到了柳行簡(jiǎn)。她不禁想起了黎巴嫩詩人紀(jì)伯倫的那一首《我的心曾悲傷七次》。紀(jì)伯倫在詩中寫道：第七次，我的心側(cè)身于生活的污泥中，雖不甘心，卻又畏首畏尾。
側(cè)身于生活的污泥中，雖不甘心，卻又畏首畏尾。
太貼切了。
這就是柳行簡(jiǎn)的現(xiàn)狀。
他極其不甘心。但他不能沖進(jìn)教室。
他把自己的一腔不滿全部?jī)A注在目光中，片刻不放松地審視著江逾白。
江逾白的座位在教室最后一排的角落。他在這里自得其樂。他貌似是在認(rèn)真聽課，但他偶爾會(huì)和林知夏說兩句話。然后，林知夏一定會(huì)趴在桌子上笑。
他們兩個(gè)，在笑什么？
是不是在笑我？柳行簡(jiǎn)暗忖。
柳行簡(jiǎn)感受到了極大的屈辱。這種沉重的屈辱感，只有西漢王朝第七代皇帝劉賀才能領(lǐng)會(huì)。根據(jù)史書記載，劉賀在位短短27天，就被貶黜為“廢帝”，放逐到了蠻荒之地。
柳行簡(jiǎn)小小年紀(jì)，已經(jīng)明白了“被貶黜”、“被放逐”是怎樣一種悲涼。
昏暗的天色，能用時(shí)間來丈量。
柳行簡(jiǎn)度秒如年。
學(xué)校的教學(xué)樓是回字形，他能看到對(duì)面走廊上的老師經(jīng)過，那些老師也都能看見他。由于他的媽媽是學(xué)校的副校長，分管高年級(jí)的教育經(jīng)費(fèi)，這所學(xué)校里的大部分老師都認(rèn)識(shí)柳行簡(jiǎn)。
都認(rèn)識(shí)柳行簡(jiǎn)！
這一節(jié)課，長達(dá)四十五分鐘，全是柳行簡(jiǎn)的煎熬期。
他在萬般難堪的境地里，苦苦挨過一堂數(shù)學(xué)課。
當(dāng)他聽見下課鈴響，當(dāng)他看見錢老師走出教室，他的身影快得像一陣疾風(fēng)。他直截了當(dāng)，沖回教室。
江逾白的周圍擠滿了同學(xué)。柳行簡(jiǎn)大喝一聲：“讓開！”就沒有一個(gè)人再擋他的路。
班長董孫奇一臉蒼白。他生怕柳行簡(jiǎn)不能控制自己。
董孫奇想做一個(gè)和事佬。他在心中打好腹稿，才溫聲說：“柳行簡(jiǎn)，你寧愿罰站，都沒講出漫畫的事情，我們大家都明白！都記著你的好！下個(gè)月，四年級(jí)的每個(gè)班級(jí)都要推選一名優(yōu)秀班干部，我們班就推選你吧！推選柳行簡(jiǎn)！”
丁巖附和道：“推選柳行簡(jiǎn)！給咱們柳哥投票！”
“你們這幫人，休想收買我！”柳行簡(jiǎn)冷冷地回應(yīng)。
剛才那一堂數(shù)學(xué)課對(duì)別的同學(xué)來說，可能不算什么，但對(duì)柳行簡(jiǎn)而言，卻是極大的挑戰(zhàn)。他把這筆賬算到了江逾白的頭上。
他對(duì)江逾白說：“江逾白，全班都在看你的《探索宇宙》。你偏向地球人，你不公平。”
這話說得沒錯(cuò)。
班長董孫奇也有些贊同。
董孫奇是《探索宇宙》系列漫畫里的大反派。和江逾白的地球軍團(tuán)相比，董孫奇的部隊(duì)裝備十分窮酸。怎么辦呢？難道要董孫奇眼睜睜看著獵戶座的伙伴們輸給地球人嗎？
這不可能！
董孫奇力挺柳行簡(jiǎn)：“柳行簡(jiǎn)！你是我們一班的同學(xué)，你在漫畫里也應(yīng)該有個(gè)角色！你來我們獵戶座吧，我們一起攻打地球人！”
“好，”柳行簡(jiǎn)朝著江逾白伸出一只手，“把漫畫給我，獵戶座的劇情，讓我們獵戶座來畫�！�
江逾白不同意。
柳行簡(jiǎn)怒火中燒，目眥欲裂。
柳行簡(jiǎn)和江逾白的對(duì)峙正處于白熱化的階段。
班上同學(xué)雖然不常議論，但對(duì)各自的家境都有所了解，隱隱懂得班主任差別對(duì)待的原因。班主任在面對(duì)柳行簡(jiǎn)和江逾白時(shí)，總有一種春天般的溫暖。
介入柳行簡(jiǎn)和江逾白的糾紛，是一件吃力不討好的事情，就連班長董孫奇都要三思而后行。
然而，林知夏忽然開口說：“柳行簡(jiǎn)，你可以自己準(zhǔn)備一個(gè)筆記本，當(dāng)作《探索宇宙》系列的獵戶座新篇章。但是，你要和我們這邊的故事保持一致性，你不能破壞漫畫情節(jié)的完整�！�
獵戶座的眾多同學(xué)精神為之一振。他們非常樂意任命柳行簡(jiǎn)為獵戶座故事的新編劇。畢竟，柳行簡(jiǎn)是他們獵戶座的自己人。
柳行簡(jiǎn)爽快應(yīng)好。
江逾白稍微遲疑。林知夏與他對(duì)視，他說不出反對(duì)的話。他沉默地表達(dá)了贊同。
柳行簡(jiǎn)片刻沒有耽誤。他拆開一本嶄新的皮制筆記本，在扉頁寫上“探索宇宙獵戶座”七個(gè)大字。他遵從林知夏的指點(diǎn)，在筆記本的第一頁寫下了自己的人設(shè)：柳行簡(jiǎn)，獵戶座軍團(tuán)的……
“副首領(lǐng)�！绷种慕ㄗh道。
“對(duì)！”董孫奇連聲附和，“柳行簡(jiǎn)就是我們獵戶座的副首領(lǐng)！”
柳行簡(jiǎn)的座位邊上圍著一圈人。有一個(gè)獵戶座的同學(xué)伸出手指，碰到了柳行簡(jiǎn)的筆記本，柳行簡(jiǎn)一巴掌拍掉同學(xué)的手，惡聲惡氣地說：“滾遠(yuǎn)點(diǎn)！別妨礙我想劇情！”
江逾白提醒他：“別忘了你剛才答應(yīng)的話。你不能破壞故事完整，你的劇情必須有邏輯。”
“必須有邏輯”是江逾白著重強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)。
《探索宇宙》系列漫畫扎根于林知夏豐富而廣博的學(xué)識(shí)。根據(jù)漫畫內(nèi)容，地球人和獵戶座人都發(fā)展出了自身的生產(chǎn)體系與經(jīng)濟(jì)價(jià)值——他們可以建立工廠、挖掘金礦、創(chuàng)造學(xué)校、生產(chǎn)部隊(duì)。每天早晨七點(diǎn)，林知夏都會(huì)根據(jù)昨天的經(jīng)濟(jì)增長率、科技研發(fā)率、人口膨脹率，更新每個(gè)陣營的數(shù)據(jù)。
迄今為止，董孫奇一直在努力發(fā)展經(jīng)濟(jì)和民生。他夢(mèng)想著振興經(jīng)濟(jì)、拓展宇宙空間、打敗地球軍團(tuán)。
柳行簡(jiǎn)似乎是和董孫奇一條心。他畫出的第一副畫，就是柳行簡(jiǎn)拔出長劍，對(duì)董孫奇宣誓效忠。
董孫奇欣慰地鼓掌：“柳行簡(jiǎn)，我們的副首領(lǐng)，你剛加入獵戶座，我們給你開個(gè)歡迎會(huì)吧！”
柳行簡(jiǎn)皺著眉頭，畫出一個(gè)粗糙的禮堂。他筆下的柳行簡(jiǎn)就在禮堂的大廳里，面朝著董孫奇敬酒。
江逾白評(píng)價(jià)道：“像李蓮英覲見慈禧�！�
李蓮英覲見慈禧？
誰不知道李蓮英是清朝末年的太監(jiān)總管！柳行簡(jiǎn)把筆一扔，頓時(shí)暴跳如雷：“江逾白！你罵我是太監(jiān)！”
“我的意思是，”江逾白辯解道，“你是忠誠的士兵，你對(duì)首領(lǐng)很尊敬！”
林知夏幫腔道：“忠誠是至高無上的勛章。中世紀(jì)歐洲的騎士精神，宣揚(yáng)的就是忠誠和勇敢！”
柳行簡(jiǎn)緩過一口氣。他在筆記本上寫出自己的臺(tái)詞：“獵戶座上的地球人，你們害怕嗎？我不會(huì)讓你們毫發(fā)無損地返回地球！”
林知夏立刻回答：“作為地球人，我想起，古羅馬皇帝馬可奧勒在他的著作《沉思錄》里寫過——‘困擾我們的，正是我們對(duì)事情的態(tài)度和反應(yīng)，使我們搖擺不定的不是事情本身，而是我們的希望和恐懼�！灰覀冃膽严Ｍ覀兙湍軕�(zhàn)勝一切恐懼。”
地球人驚嘆不已，紛紛為林知夏鼓掌。
她成為了當(dāng)之無愧的焦點(diǎn)。
窗外的雨一直在下。雷聲陣陣，雨水滂沱。飄茫的雨幕讓柳行簡(jiǎn)記起那一天，他在開水間被燙傷，江逾白不僅沒有正式向他道歉，還陰陽怪氣地諷刺他的腿瘸了。
是可忍孰不可忍。他一定會(huì)讓江逾白付出代價(jià)。
柳行簡(jiǎn)沉悶地咳嗽一聲，在自己的筆記本上申明：“我要向地球人宣戰(zhàn)！進(jìn)攻他們的基地！”
董孫奇扶住柳行簡(jiǎn)的肩膀：“副首領(lǐng)！你才剛剛加入組織，你就要打仗了？”
“打他們個(gè)措手不及！”柳行簡(jiǎn)慷慨陳詞道。
副班長唐樂琴也是獵戶座的人。事實(shí)上，四年級(jí)（一）班的全體班干部基本都屬于獵戶座陣營——除了語文課代表。語文課代表就是林知夏。眾所周知，林知夏是地球軍團(tuán)的第一軍師。
而獵戶座軍團(tuán)的副首領(lǐng)一職已經(jīng)空缺了很久。唐樂琴原本以為，她是副班長，自然也能當(dāng)上副首領(lǐng)，她完全沒料到，突然冒出來的柳行簡(jiǎn)會(huì)搶走她的位置。
“副首領(lǐng)大人！”唐樂琴憤怒地詰問，“你看過《探索宇宙》嗎？你知道我們的組織現(xiàn)在有多少錢，軍隊(duì)里有多少人嗎？”
柳行簡(jiǎn)面色一變。
他不知道。
他當(dāng)然不知道。
他還沒來得及《探索宇宙》系列漫畫。
但他是一位合格的副首領(lǐng)。
一位合格的副首領(lǐng)不會(huì)暴。露自己的無知。毋庸置疑，副首領(lǐng)應(yīng)當(dāng)起到穩(wěn)定軍心的作用。更何況，這一場(chǎng)宇宙大戰(zhàn)迫在眉睫，在所難免。
柳行簡(jiǎn)從座位上站起來，背朝著一扇窗戶。窗外風(fēng)雨交加，光線晦暗，他屹立于至暗時(shí)刻，即興發(fā)表演講：“沒有錢、沒有人你們就不敢打仗了嗎？你們?cè)敢飧瓕O奇做窩囊廢？江逾白都欺負(fù)到你們頭上去了，你們還夾著尾巴做人？有沒有種！敢不敢打？”
“打！”附近一位男生率先應(yīng)聲。
“跟著董孫奇做窩囊廢”這句話，深深地冒犯了董孫奇本人。董孫奇看電影時(shí)，最崇拜聰明的反派，比如《無間道》里的黑幫大佬。他希望自己在統(tǒng)領(lǐng)獵戶座軍隊(duì)時(shí)，能夠展現(xiàn)一模一樣的風(fēng)采。
然而，柳行簡(jiǎn)是個(gè)徹頭徹尾的狂怒派。
董孫奇試著攔住他：“柳行簡(jiǎn)！你是副首領(lǐng)！你必須知道，江逾白的軍事力量比我們強(qiáng)！”
柳行簡(jiǎn)態(tài)度堅(jiān)決：“我不管！我要你馬上開戰(zhàn)！你不開戰(zhàn)，我就……”他拽過副班長唐樂琴，逼問道：“副首領(lǐng)有什么權(quán)力？”
唐樂琴像個(gè)雙面間諜一樣透露道：“報(bào)告副首領(lǐng)，你可以打開軍事武器庫�！�
“好！”柳行簡(jiǎn)橫眉冷對(duì)董孫奇，“你不開戰(zhàn)，我會(huì)打開軍事武器庫，炸毀獵戶座的基地�！�
“啊！你這個(gè)叛徒！”董孫奇發(fā)出絕望的吶喊聲。
董孫奇的同桌一把扶住董孫奇，安慰道：“首領(lǐng)！首領(lǐng)！撐住��！你要撐��！你倒下了，千千萬萬的獵戶座同胞就……”
“沒有未來了�！绷种膸退氤鲆粋�(gè)形容詞。
董孫奇痛定思痛，強(qiáng)撐著站立。他雙手背后，在課桌拼成的過道中走動(dòng)，他想起了去年看過的一部電視劇，名為《穿越時(shí)空的愛戀》�！洞┰綍r(shí)空的愛戀》講述了一個(gè)生動(dòng)的故事——兩位美女姐姐穿越到了明朝，見證了明朝的社會(huì)發(fā)展與歷史變革。
董孫奇記得，電視劇中的明朝皇帝朱允文，不幸被他的四叔朱棣謀權(quán)篡位，整個(gè)天下都改朝換代了。董孫奇以史為鑒，暗暗盤算，他不會(huì)犯下朱允文的錯(cuò)誤，更不會(huì)重蹈朱允文的覆轍。
“柳行簡(jiǎn)！”董孫奇大膽叫出了柳行簡(jiǎn)的全名，“你要打仗，那就打仗。不過，在戰(zhàn)場(chǎng)上，你要聽我的指揮！我是獵戶座組織的首領(lǐng)，我有掌控磁場(chǎng)的能力！我能引爆云核，你擔(dān)當(dāng)不起！”
他噴出的唾沫星子，濺到了柳行簡(jiǎn)的臉。
柳行簡(jiǎn)低下頭，抬起袖子，擦掉了臉上的唾沫星子。他眼中充滿了復(fù)雜情緒，神色瞬息萬變，笑聲陰毒狠辣：“什么時(shí)候開始打？”
“下節(jié)課的課后，怎么樣？”林知夏認(rèn)真提議，“今天下雨，大課間不用跑步，我們有半小時(shí)的娛樂時(shí)間。待會(huì)兒我去制定戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)則。唐樂琴、丁巖你們兩個(gè)是同桌，你們就負(fù)責(zé)繪制戰(zhàn)場(chǎng)地形圖�！�
唐樂琴和丁巖一口答應(yīng)。
全班同學(xué)都對(duì)大課間翹首以待。
大課間的三十分鐘，將是一場(chǎng)全班參與的宇宙大戰(zhàn)！
柳行簡(jiǎn)稍稍放下心。他壓根不在乎獵戶座、副首領(lǐng)、工廠和士兵這些東西。他只想在大課間的虛擬戰(zhàn)場(chǎng)上，集中所有炮火，痛扁江逾白在漫畫中的化身。
他重新坐回座位，扭過頭，瞥眼去看董孫奇、唐樂琴等人。出乎他意料的是，他發(fā)現(xiàn)，唐樂琴正在和林知夏玩翻花繩！
唐樂琴和林知夏站在教室的后方。唐樂琴雙手撐著繩子，林知夏勾著指尖去挑，她笑得特別甜，眼睛里亮閃閃的。
生死決戰(zhàn)的緊要關(guān)頭！唐樂琴竟然還有心情，去玩翻花繩！
而且，還是和敵方的第一軍師——最邪惡的林知夏玩翻花繩！
翻花繩有那么好玩嗎？
這簡(jiǎn)直是不可饒恕的通敵叛變行為！
柳行簡(jiǎn)的怒火沖上心頭。他一把抓住自己的同桌，質(zhì)問道：“你也是獵戶座的人吧？”
同桌諾諾點(diǎn)頭：“是啊，是啊，我這里有……《探索宇宙》漫畫的復(fù)印件。”說著，同桌打開書包，將一沓復(fù)印件交到了柳行簡(jiǎn)的手中。
柳行簡(jiǎn)如獲至寶。
*
這一趟課，是語文課。
吳老師抱著教案走上講臺(tái)。
今天要學(xué)習(xí)的課文是兩首古詩，標(biāo)題為《送孟浩然之廣陵》以及《送元二使安西》。
吳老師先講起了《送孟浩然之廣陵》。她念出第一句詩：“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州�！比缓笤u(píng)價(jià)道：“同學(xué)們，你們聽啊，咱們中國的古詩有多美。這首詩的作者呢，是李白，李白是誰��？哎，對(duì)了，吳老師以前跟大家說過，李白是我們歷史上的詩仙……”
吳老師在臺(tái)上講得津津有味。
林知夏在座位上制定宇宙之戰(zhàn)的規(guī)則。她也感到興致勃勃。她簡(jiǎn)化了雙方交戰(zhàn)的方式，列出了一系列相關(guān)數(shù)據(jù)。她早就為戰(zhàn)爭(zhēng)的打響做好了準(zhǔn)備——地球人永不為奴！
江逾白悄聲問她：“你能贏嗎？”
林知夏反問：“你想贏嗎？我說過的，只要玩得開心，我不在乎勝負(fù)�！�
勝負(fù)都是身外之物。
而江逾白的關(guān)注點(diǎn)在于：“什么樣的游戲，能讓你玩得開心？”
“哈哈，”林知夏偷笑，“你這個(gè)問題的出發(fā)點(diǎn)，就能讓我開心�！�
江逾白重復(fù)道：“出發(fā)點(diǎn)？”
“就是你的深層次意圖。”林知夏解釋。
她在課堂上和江逾白竊竊私語時(shí)，江逾白右邊的同學(xué)隔著一條走廊傳過來一張小紙條。恰好吳老師正在黑板上寫字，沒看清班上同學(xué)的小動(dòng)作。
那張小紙條，來自于班長的同桌。
班長的同桌名叫魏榮杰。魏榮杰也是一位很特別的男孩子。他酷愛歷史，熟讀《三國》。他的量大得驚人，《意林》《讀者》出刊必看，《知音》《故事會(huì)》更是反復(fù)品味，有時(shí)候還會(huì)為《現(xiàn)代家庭》這本優(yōu)秀雜志做一些筆記摘抄。
魏榮杰見多識(shí)廣。他是獵戶座軍團(tuán)的第一軍師。
全班同學(xué)都知道，林知夏看過很多書。而魏榮杰似乎也看過很多書。他和林知夏的差距，應(yīng)該不怎么大——董孫奇是這樣安慰自己的。
于是，這堂語文課上，董孫奇請(qǐng)教魏榮杰：“魏榮杰，我們?cè)撛趺崔k？柳行簡(jiǎn)要攻打地球人的基地，江逾白和林知夏都在做準(zhǔn)備。我們獵戶座軍團(tuán)的經(jīng)濟(jì)不行，士兵也少，現(xiàn)在去打仗，那不是送死嗎？”
魏榮杰意識(shí)到了事態(tài)的嚴(yán)重性。
他凝眉，握筆，嘆一口氣：“首領(lǐng)……”
董孫奇也嘆氣：“你說吧，我不怪你。”
魏榮杰直說：“我有一個(gè)辦法！”
董孫奇急忙催促：“什么辦法！你快說！還有三十分鐘就下課了，課后就是大課間，立刻開始打仗！”
魏榮杰攤平了作業(yè)本：“我們可以和親！”
董孫奇一臉詫異：“和親？”
“對(duì)，和親！”魏榮杰介紹道，“打仗要雙方都同意，才能開始打�，F(xiàn)在，柳行簡(jiǎn)想打，江逾白還沒說他一定要打�！度龂防铮瑢O權(quán)為了拉攏劉備，把自己的妹妹孫尚香嫁給了劉備！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)孫權(quán)！主公，我就是周瑜，你就是孫權(quán)！”
董孫奇皺眉：“誰是孫尚香？”
魏榮杰小聲提議：“阮晶晶�！�
董孫奇倒吸一口涼氣。
阮晶晶是他們班上的文藝委員。她在《探索宇宙》漫畫里開設(shè)了自己的銀行。她是獵戶座組織的一員，也是一個(gè)厲害角色。董孫奇不忍心失去這樣一個(gè)得力干將。
此外，阮晶晶很不好惹。三年級(jí)上學(xué)期，她和一個(gè)男生吵架，直接把那位男同學(xué)給弄哭了。
阮晶晶在班上的綽號(hào)是“霸王花”。
曾經(jīng)有人斷言，阮晶晶和柳行簡(jiǎn)打架的那一天，將是四年級(jí)（一）班的終極末日。
董孫奇質(zhì)問魏榮杰：“阮晶晶會(huì)同意嗎？”
“會(huì)的，”魏榮杰說，“阮晶晶跟我講過，她思念地球！她想做地球人�！�
董孫奇與魏榮杰商定之后，魏榮杰十分慎重。
魏榮杰先打了個(gè)草稿，然后根據(jù)草稿，擬訂一份“議和書”，再以小紙條的形式，成功傳遞到了江逾白的手中。
江逾白收到紙條，打開一看，只見紙條上寫著：“尊敬的地球軍團(tuán)首領(lǐng)，江逾白，您好。我們決定把阮晶晶劃歸到地球人的基地！這是和親！希望你不要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)！和平萬歲！”
江逾白怔了幾秒鐘。
林知夏搶過紙條，掃眼一看，疑惑地問：“和親？他們?yōu)槭裁磿?huì)想到和親？”
“神經(jīng)病�！苯獍自u(píng)價(jià)道。
三尺講臺(tái)之上，吳老師還在深情講解《送孟浩然之廣陵》。吳老師雙手扶著講臺(tái)，陶醉地念道：“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。這不是一句簡(jiǎn)單的感慨啊，同學(xué)們！短短十四個(gè)字，寫盡了自然美景，寫盡了文人墨客的友誼！你們要仔細(xì)品味每一個(gè)字，體會(huì)李白的浪漫主義，體會(huì)詩歌的韻律之美……”
“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流，寫盡了文人墨客的友誼，”林知夏重復(fù)這一句詩，隨后她小聲問，“江逾白，你接受和親嗎？這不影響我們的友誼。”
江逾白把紙條撕得粉碎：“我下課就要打仗�！�
魏榮杰的計(jì)策，不但沒有緩解局勢(shì)，還加快了戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)程。
這是魏榮杰和董孫奇萬萬沒有料到的。
下課鈴打響之后，吳老師走出了教室。
江逾白從座位上站起來，振臂高呼：“地球人必須反擊！”
林知夏跟著宣告：“這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是獵戶座的柳行簡(jiǎn)發(fā)起的！我們嘗試過和解，柳行簡(jiǎn)不同意……”
林知夏搖旗吶喊的本事是第一流的，董孫奇深有體會(huì)。只要林知夏有那個(gè)意圖，她就能把一群人說哭……決不能讓她繼續(xù)說下去！
董孫奇急忙打斷了林知夏的話：“沒有一點(diǎn)商量的余地了嗎？林知夏！”
“去吧，獵戶座！痛扁地球人！”柳行簡(jiǎn)把自己的水杯撞在桌子上，撞出了“砰砰”的重響。獵戶座的眾多同學(xué)都被柳行簡(jiǎn)的情緒感染了，他們都嚷嚷著要立刻開戰(zhàn)。
丁巖和唐樂琴已經(jīng)畫好了戰(zhàn)爭(zhēng)地圖。他們?cè)趦蓮圓3紙上，畫出了懸崖、湖泊、峭壁、沙漠四個(gè)區(qū)域，分別標(biāo)注為A、B、C、D。
“我們每個(gè)軍隊(duì)只能占領(lǐng)一個(gè)區(qū)域，”林知夏建議道，“我想要D區(qū)！”
D區(qū)是一塊三面環(huán)山的寶地，距離湖泊很近。
本來，柳行簡(jiǎn)不想要D區(qū)，但他喜歡和林知夏搶東西。他提議用拋硬幣的方式一決勝負(fù)。如果硬幣是正面，D區(qū)就歸他所有；如果硬幣是反面，D區(qū)就歸林知夏所有。
林知夏同意了。
“誰來拋硬幣？”林知夏提問。
“我！”丁巖自告奮勇。
丁巖從林知夏的手中接過了一枚一元硬幣。柳行簡(jiǎn)不放心，還把硬幣拿去檢查了。當(dāng)他把硬幣交給丁巖時(shí)，他陰鷙的目光緊隨丁巖，威脅道：“你敢耍花樣，我讓你走不出教室。”
丁巖被他嚇得起了一層雞皮疙瘩，差點(diǎn)忘記自己練過跆拳道。
一元硬幣在空中翻飛，“啪”的一聲落在桌面上。
結(jié)果是……
正面！
正面朝上！
柳行簡(jiǎn)贏了！
柳行簡(jiǎn)成功奪得了D區(qū)的使用權(quán)。他和董孫奇、魏榮杰等人擊了個(gè)掌。
而地球軍團(tuán)的同學(xué)們都向丁巖投去了責(zé)備的目光。丁巖羞愧地縮在一張桌子旁邊，整張臉都紅透了，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我沒有……充足的準(zhǔn)備。”
林知夏用一只紅筆在懸崖附近畫了個(gè)圈：“B區(qū)更好，我們可以駐扎在B區(qū)�！�
柳行簡(jiǎn)一拍桌子：“打，現(xiàn)在就打�！彼麖牧种臄傞_的筆記本圖片中挑選武器。林知夏的武器庫種類豐富，柳行簡(jiǎn)選中了最猛的“反重力武器”和“微觀黑洞”。
“瞄準(zhǔn)江逾白！”柳行簡(jiǎn)說，“江逾白在哪，我們就瞄準(zhǔn)哪里！”
唐樂琴卻向他報(bào)告道：“副首領(lǐng)大人！我們買不起反重力武器和微觀黑洞！這兩樣武器的價(jià)格，太貴了！我們買不起！”
柳行簡(jiǎn)的食指伸直，按在“獵戶座經(jīng)濟(jì)儲(chǔ)備”這一行字上。他說：“獵戶座的錢，夠了，你看，夠了�！�
“不行！”唐樂琴阻撓道，“這是我們的本金。我們把這筆錢用光，就沒錢照顧士兵、購買食物、挖掘黃金了！”
柳行簡(jiǎn)冷漠一笑：“身前哪管身后事！只要解決了江逾白，這點(diǎn)犧牲算什么！你少說廢話！我今天就要解決江逾白！”
唐樂琴怒不可遏：“你沒有給我們獵戶座留下后路！”
“你還說我！”柳行簡(jiǎn)揭發(fā)道，“上堂課的課間，你和林知夏玩翻花繩！你為什么會(huì)和林知夏玩翻花繩！你是不是地球人派來的間諜！”
唐樂琴抓住董孫奇的手臂，掐得董孫奇一條胳膊都麻了。
來不及遲疑或思索，唐樂琴瘋狂搖晃董孫奇：“柳行簡(jiǎn)冤枉我！董孫奇，是你拉著我加入獵戶座的！你們的副首領(lǐng)柳行簡(jiǎn)隨便冤枉人，你不管嗎？”
董孫奇被她晃得頭暈，只能圓場(chǎng)道：“沒辦法啊，現(xiàn)在都開始打仗了……”
幾人正在爭(zhēng)論，前排忽然傳來一陣鞋底跺地聲。
林知夏的反應(yīng)最快，她立刻找了個(gè)座位坐下，懷里抱著江逾白《探索宇宙》漫畫原稿的筆記本，裝出一副正在語文書的樣子。
除了林知夏，其他人都沒離開現(xiàn)場(chǎng)。
吳老師把他們這一群人逮了個(gè)正著。
吳老師一手執(zhí)著教鞭，“啪啪”兩下狠狠敲響了書桌。她翻出了A3紙繪制的地圖、柳行簡(jiǎn)的戰(zhàn)爭(zhēng)宣言、還有魏榮杰“和親提議”的草稿版本。
整個(gè)四年級(jí)（一）班在這一瞬間仿佛墮入了一片沼澤地。這片沼澤吞噬了一切歡樂與聲息。
吳老師抱著那一沓贓物，走上講臺(tái)，轉(zhuǎn)身時(shí)，她大喝一句：“我對(duì)你們太失望了！你們就是我教過的最差的一屆學(xué)生！”
第16章
風(fēng)險(xiǎn)收益
班主任吳老師的怒吼，深切地傳達(dá)到了每一位同學(xué)的耳朵里。
從某種意義上講，大課間的“宇宙虛擬戰(zhàn)爭(zhēng)”演變?yōu)榱艘粓?chǎng)真正的糾紛。
而現(xiàn)在，吳老師要找出罪魁禍?zhǔn)住?br />
她的手掌猛拍了幾下講臺(tái)，每一巴掌都仿佛扇在了班長董孫奇的臉上。董孫奇明知吳老師“不許在班上寫、畫漫畫”的硬性規(guī)定，還敢?guī)ь^參加《探索宇宙》系列漫畫的情節(jié)繪制……在當(dāng)前的這一刻，董孫奇感受到了巨大的壓力。
吳老師搬來一把椅子，放在講臺(tái)旁邊。她坐在這把椅子上，要和全班同學(xué)談心，一次性地教育所有學(xué)生。
首先，她捻起一張紙條，面無異色地朗讀道：“尊敬的地球人首領(lǐng)，我們決定把阮晶晶劃歸到地球人的基地，這是和親。和平萬歲。”
坐在第二排的阮晶晶面色燒紅。她被狂躁的憤怒籠罩著。她回過頭，看著董孫奇，對(duì)他翻了個(gè)白眼。
阮晶晶的舉動(dòng)沒逃過吳老師的眼睛。
根據(jù)吳老師的判斷，阮晶晶應(yīng)該不知情。這就好辦了。
吳老師大聲質(zhì)問道：“誰寫的小紙條，給我站出來！你們才幾歲，就玩這一套？在吳老師的眼皮子底下，寫這種小紙條？啊，你們什么意思，四年級(jí)一班沒有班主任了嗎？我管不到你們了嗎？一個(gè)個(gè)的，做事還有分寸嗎？”
無人應(yīng)聲。
吳老師再次拍響了講臺(tái)：“究竟是誰帶的頭？我問最后一遍！如果沒人承認(rèn)！每個(gè)人都要寫八百字的檢討，明天早上八點(diǎn)之前交到我的辦公室！”
八百字的檢討！
檢討需要靈感，需要醞釀。
一旦規(guī)定了字?jǐn)?shù)，就會(huì)讓一個(gè)學(xué)生失去檢討的初心。
更何況，吳老師采取了“連坐”的政策，不偏不倚地懲罰全班同學(xué)。她這一招，真的特別狠，特別有謀略，不愧是省城實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)一班的班主任。
江逾白準(zhǔn)備攬下所有責(zé)任。他把書包塞進(jìn)抽屜，正要從座位上站起來，林知夏抓住了他的手腕。
林知夏輕聲說：“等一等！江逾白，紙條不是你寫的……”
江逾白已經(jīng)站了起來。
他不怕吳老師，更不怕承擔(dān)責(zé)任。
他要讓林知夏看看，什么叫擔(dān)當(dāng)，什么叫勇敢，什么叫一夫當(dāng)關(guān)、萬夫莫開！
他會(huì)保護(hù)林知夏，照顧林知夏，不讓林知夏面臨一絲寫檢討、被叫家長的風(fēng)險(xiǎn)。這是一個(gè)真正的男子漢應(yīng)該做的。無需同學(xué)們的夸贊與推崇，他將一力承擔(dān)一切后果。
他坦誠地發(fā)言：“吳老師，我在班上……”
江逾白還沒說完，柳行簡(jiǎn)忽然吼了一聲：“全是我干的！”
“是我！”江逾白急忙爭(zhēng)搶道，“我畫了漫畫，制定了所有角色！”
柳行簡(jiǎn)和他針鋒相對(duì)：“是我！是我干的！”
江逾白有些憤怒：“你在撒謊。”
柳行簡(jiǎn)義無反顧地宣稱：“我沒撒謊！我說的是實(shí)話！”
“虛擬宇宙大戰(zhàn)”打不成了，柳行簡(jiǎn)深感惋惜。
柳行簡(jiǎn)正在思考，如何才能給江逾白致命一擊，如何才能讓江逾白失魂落魄？
由于江逾白從中作梗，柳行簡(jiǎn)人生第一次被罰站走廊。柳行簡(jiǎn)發(fā)誓，他一輩子不會(huì)忘記那種恥辱，那種深深銘刻在骨髓里的奇恥大辱！
當(dāng)時(shí)，四年級(jí)的教導(dǎo)主任正在走廊上巡查，瞥見了被罰站的柳行簡(jiǎn)，教導(dǎo)主任就問了他一句：“柳行簡(jiǎn)啊柳行簡(jiǎn)，你媽媽知道你被老師罰站了嗎？”
這是何等的羞恥與屈辱！
此仇不報(bào)，誓不為人！
此時(shí)此刻，柳行簡(jiǎn)已經(jīng)瞧出了端倪——他發(fā)現(xiàn)，江逾白正在力挽狂瀾。
江逾白并不在乎吳老師的批評(píng)。只要江逾白一個(gè)人包攬所有錯(cuò)誤，他在班級(jí)里的地位就會(huì)如日中天，他會(huì)成為全班同學(xué)瞻仰和崇拜的對(duì)象。課代表會(huì)以“收到江逾白的作業(yè)”為榮，體育課和活動(dòng)課上會(huì)有數(shù)不清的男生想和江逾白組隊(duì)�！敖獍住边@三個(gè)字，將會(huì)成為四年級(jí)（一）班的大無畏精神之代表。
柳行簡(jiǎn)絕不允許事態(tài)發(fā)展到那一步。
于是，柳行簡(jiǎn)更高聲地承認(rèn)：“是我！我搞出了《探索宇宙》漫畫！我慫恿了全班！我發(fā)動(dòng)了宇宙戰(zhàn)爭(zhēng)！”
江逾白聽得一愣。他和林知夏才是《探索宇宙》系列漫畫的聯(lián)合創(chuàng)始人——這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的責(zé)任問題。從根本上來說，這是一個(gè)很嚴(yán)肅的著作權(quán)署名問題。
多虧了家庭環(huán)境的熏陶，江逾白在“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”方面的法律意識(shí)非常濃厚。他冷靜地聽完柳行簡(jiǎn)的陳述，絲毫不退讓地闡明：“我組織了全班同學(xué)參加漫畫創(chuàng)作。我是真正的發(fā)起人�！�
“我才是！”柳行簡(jiǎn)被仇恨支配，口不擇言，“我讓丁巖和唐樂琴畫出戰(zhàn)爭(zhēng)的地形圖！我把全班同學(xué)分成了兩個(gè)兵團(tuán)！”
“夠了！”吳老師咆哮道，“你們兩個(gè)，來我辦公室！”
教室內(nèi)萬籟俱靜，同學(xué)們的呼吸聲都變得輕不可聞。
沒有人講話。所有人都在目送江逾白和柳行簡(jiǎn)，就像古羅馬時(shí)代的一群奴隸目送兩位角斗士闖進(jìn)斗獸場(chǎng)，就像法蘭西帝國的士兵目送拿破侖被流放。眾人以沉默面對(duì)現(xiàn)實(shí)，以沉默做無聲的反抗——這場(chǎng)景十分悲壯。
魏榮杰幾乎要淚流滿面了。
那一份“和親協(xié)議”的草案，正是魏榮杰親手撰寫的。
可是，江逾白和柳行簡(jiǎn)都沒有揭發(fā)他。
他幼小而幼稚的內(nèi)心，承受不了這么偉大的同學(xué)情。
趁著吳老師還沒走出教室，魏榮杰猛地站起身，挺起胸膛，充滿驕傲地宣告道：“吳老師！送阮晶晶去和親的主意，是我想出來的！你不要怪江逾白和柳行簡(jiǎn)！你要怪就怪我吧！”
“魏榮杰！”班長董孫奇發(fā)出沉痛而悲切的輕微呢喃。
魏榮杰搭住了董孫奇的肩膀，溫柔地說：“我會(huì)回來的，班長，不要擔(dān)心我�！�
“魏榮杰！你還有臉講話？”吳老師的怒火幾乎要沖破教室，“你給我過來！”
“來了！”魏榮杰蹬蹬地跑向了吳老師。
大課間還沒結(jié)束。窗外的雨依然在下，雨絲朦朧，落在走廊的欄桿上，敲出窸窸窣窣的聲響。天色依然陰沉，烏云成團(tuán)翻滾，徹底覆蓋了日光。
天邊的雨，就是同學(xué)們心底的淚。
原本，大家都很期待這一場(chǎng)宇宙之戰(zhàn)。