第17章
上課鈴驀地打響，飄蕩在整個(gè)校園。那鈴聲是一陣鋼琴輕音樂(lè)，她仿佛奔走在旋轉(zhuǎn)的音符上。
*
開(kāi)學(xué)之初，林知夏唯一的煩惱就是“哥哥可能要和她斷絕關(guān)系”。
她僅用半天的時(shí)間，就成功解決了煩惱。
她認(rèn)為，至少一半的功勞屬于江逾白。
對(duì)此，江逾白謙虛地表示：“你們溝通得好，和我沒(méi)關(guān)系�！�
“不，和你有關(guān)系！”林知夏偏說(shuō)，“你幫我找到了突破口，謝謝你！江逾白。”
江逾白矜持道：“不客氣�！彼咽种械墓P記本向后翻了一頁(yè)——這是林知夏送給他的生日禮物。
他剛收到這份禮物時(shí)，只覺(jué)得這個(gè)筆記本非常珍貴……或者說(shuō)，它不止是筆記本，更像是一本手寫(xiě)書(shū)。
連讀幾日之后，江逾白漸漸發(fā)現(xiàn)了林知夏的用心程度，書(shū)中涵蓋的題型變換成百上千，匯集各類(lèi)精湛奧妙的解題技巧。林知夏在落筆時(shí)，似乎也整理了自己的思路。她會(huì)把一些瑣碎的感想寫(xiě)在側(cè)欄。
江逾白常用鉛筆給她留評(píng)。
林知夏干脆拿出一個(gè)新的筆記本，命名為“學(xué)習(xí)與生活中的交流和感悟”，落款：林知夏與江逾白——這就成了他們兩人共同記錄的日記。
相比于林知夏贈(zèng)送給江逾白的禮物，江逾白似乎回報(bào)得不夠多。他決定在2005年9月24號(hào)這一天稍作彌補(bǔ)——這天正好是林知夏的十歲生日。
第30章
量子信息
2005年9月24號(hào)，天公作美，風(fēng)和日麗。
這是一個(gè)寧?kù)o祥和的禮拜六。
林知夏拉住媽媽的手腕，委婉地征詢(xún)意見(jiàn)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)彝瑢W(xué)找我出去玩，我中午可能不回家吃飯了。我現(xiàn)在能出門(mén)嗎？”
“誰(shuí)找你出去玩��？”媽媽盤(pán)問(wèn)道。
林知夏詳細(xì)地描述：“我最好的朋友。他是我的小學(xué)同班同學(xué)，也是我的初中同班同學(xué)�！�
媽媽一邊擦拭貨架，一邊又和藹地問(wèn)道：“你們想去哪里玩？”
“省立一中！”林知夏的語(yǔ)氣非常歡快，“媽媽?zhuān)裉焓歉咧胁康纳鐖F(tuán)迎新節(jié)！學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們準(zhǔn)備了很多節(jié)目！我和朋友約好了在校門(mén)口見(jiàn)面，我打算今天中午請(qǐng)他在學(xué)校食堂吃飯！”
省立一中競(jìng)賽班的學(xué)生基本都是優(yōu)等生中的佼佼者。林知夏擁有與眾不同的特質(zhì)，也需要同齡人的陪伴，她確實(shí)應(yīng)該和優(yōu)秀的孩子做朋友。
更何況，林知夏和她的朋友都在彼此熟悉的校園內(nèi)玩耍，安全系數(shù)自然高一些。林知夏居住的小區(qū)距離省立一中很近，坐公交只要三站路。
媽媽并未猶豫，爽快地答應(yīng)了她：“行，你去吧，夏夏，把電話卡帶上，有事就給我們打電話�！�
“好的！”林知夏一溜煙跑沒(méi)了影。
她返回自己的房間，穿上她最喜歡的淺粉色純棉T恤、深灰色牛仔褲。她還特意從發(fā)頂開(kāi)始編發(fā)，先將頭發(fā)分為左右兩束，編到與耳尖齊平的位置，再用發(fā)繩扎出兩只雙馬尾。
她編發(fā)的技巧極為高超，體現(xiàn)了她的心靈手巧。媽媽見(jiàn)了也要夸她一句：“夏夏今天真可愛(ài)，真漂亮�！�
林知夏越發(fā)開(kāi)心。她從小就喜歡聽(tīng)媽媽夸她。
媽媽還說(shuō)：“我們家夏夏長(zhǎng)大了，一定會(huì)變得更漂亮，更完美，智慧與美貌并存。媽媽都挑不出夏夏的缺點(diǎn)�！�
“嗯嗯！”林知夏略帶羞澀地點(diǎn)頭。
哥哥正好從旁邊經(jīng)過(guò)。他聽(tīng)見(jiàn)媽媽和妹妹的對(duì)話，不以為然地嗤笑一聲：“林知夏，你別驕傲。你不知道嗎？小孩子有可能長(zhǎng)歪掉�！�
林知夏急著出門(mén)，沒(méi)空和哥哥吵架。她飛快地奪門(mén)而出，臨走前甩下一句：“哥哥，你要是長(zhǎng)歪了，肯定比我更慘，因?yàn)槟悴粌H失去了美貌，就連智慧都沒(méi)撈到�！�
哥哥被她氣得無(wú)語(yǔ)凝噎。
她跑出半步路，忽然又退回來(lái)：“今天是高中部的社團(tuán)迎新節(jié)，我要去學(xué)�？垂�(jié)目，哥哥，你不去嗎？”
“我不去，”哥哥態(tài)度堅(jiān)定地回答，“我在家里復(fù)習(xí)考試。下個(gè)月的11號(hào)就要段考了，林知夏，你不復(fù)習(xí)？你們競(jìng)賽班每周都有測(cè)試�！�
“我每次都是全班第一呀！滿(mǎn)分就是我的分?jǐn)?shù)�！绷种耐嘎兜�。
她竟然敢說(shuō)“滿(mǎn)分就是我的分?jǐn)?shù)”這種囂張至極的話。
哥哥再次啞口無(wú)言。
林知夏體會(huì)不到哥哥內(nèi)心宛如山崩地裂般的強(qiáng)烈震動(dòng)。她滿(mǎn)腦子都是高中社團(tuán)聯(lián)歡會(huì)，還有，今天碰巧是她的生日，江逾白肯定給她準(zhǔn)備了禮物！
他會(huì)送她什么東西呢？習(xí)題、筆記本、還是糖果餅干？
無(wú)論哪一種，林知夏都會(huì)欣然接受。
現(xiàn)實(shí)卻超脫了她的想象。
當(dāng)她在省立一中的校門(mén)口撞見(jiàn)江逾白，江逾白遞給她一把做工精致的鑰匙。那鑰匙和她的手指一樣長(zhǎng)，刻有量子力學(xué)的狄拉克符號(hào)，江逾白對(duì)她說(shuō)：“這把鑰匙能開(kāi)鎖。”
“什么鎖？”林知夏驚奇地問(wèn)道。
江逾白避而不答。他真誠(chéng)地祝愿她：“生日快樂(lè)，林知夏�！�
林知夏繞著他轉(zhuǎn)了一個(gè)圈：“江江江江逾白！你的那把鎖，是不是藏在學(xué)校里！你要給我線索嗎？我們就像《奪寶奇兵》的主人公一樣，根據(jù)線索，尋找寶藏！”
江逾白抬手，指向前方：“林林林林知夏，社團(tuán)活動(dòng)快開(kāi)始了。你藏好鑰匙，跟著我走。”
“我來(lái)了！”林知夏扯住他的書(shū)包帶子。
校園小路上鋪滿(mǎn)了凹凸不平的鵝卵石，繁茂的樹(shù)蔭垂落在道路的兩側(cè)，涼爽的秋風(fēng)吹拂著林知夏的臉頰，她心神放松，悠閑愜意，就像在和江逾白秋游一樣。
高中部的社團(tuán)迎新活動(dòng)正在熱火朝天地舉行著。校內(nèi)有一條空曠的長(zhǎng)街，各大社團(tuán)的社員就在長(zhǎng)街的街邊支起攤子，發(fā)放宣傳冊(cè)。
附近栽著一片茂盛的桂花樹(shù)，花苞在九月的綺麗秋景中盛放，花朵的清香隨風(fēng)飄忽傳來(lái)，那香味很淺，又很好聞，林知夏深吸一口氣，感嘆道：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。這是唐代詩(shī)人劉禹錫的《秋詞》，你聽(tīng)過(guò)嗎？”
江逾白還沒(méi)回話，站在旁邊的一位高中學(xué)長(zhǎng)突然沖了過(guò)來(lái)：“這位學(xué)妹？你是學(xué)妹嗎？你看起來(lái)好年輕��！你剛才吟了一首詩(shī)！你有興趣了解中華傳統(tǒng)詩(shī)詞文化嗎？”
林知夏和江逾白雙雙駐足。
學(xué)長(zhǎng)耐心解釋?zhuān)骸拔覀兪鞘×⒁恢械墓诺湮膶W(xué)社！我們的社團(tuán)風(fēng)氣好、活動(dòng)多、規(guī)則公平。我們用‘飛花令’來(lái)選擇每一任的社長(zhǎng)和副社長(zhǎng)……”
他還沒(méi)說(shuō)完，林知夏驚喜道：“飛花令！”
“對(duì)！”學(xué)長(zhǎng)抬起雙手，向側(cè)邊一伸，隆重介紹道，“我今年高二，我們的新社長(zhǎng)才上高一。她是高一年級(jí)培優(yōu)班的妹子，也是高一年級(jí)的級(jí)花，洛櫻同學(xué)，洛櫻級(jí)花……洛櫻社長(zhǎng)！”
洛櫻？
這名字很特別。
林知夏抬頭望過(guò)去，見(jiàn)到一位大概十五六歲的女孩子——顯然就是“古典文學(xué)社”的社長(zhǎng)，傳說(shuō)中的洛櫻學(xué)姐。
洛櫻坐在“古典文學(xué)社”立牌的左側(cè)，穿著一條深綠色的長(zhǎng)袖連衣裙。她的胳膊肘搭在桌上，手腕戴著一塊機(jī)械表，雪白瘦削的手背支著下巴，全部目光都落在林知夏的身上。
林知夏嗓音甜甜地喊道：“洛櫻學(xué)姐好�！�
洛櫻對(duì)她微微一笑：“你好啊，你是初中部的學(xué)妹嗎？”
“是的。我在初一年級(jí)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽班�！绷种某姓J(rèn)道。
洛櫻遞給她一份宣傳冊(cè)：“等你升上初二，你也能加入我們的社團(tuán)。小學(xué)妹，你叫什么名字？”
“我叫林知夏，”林知夏誠(chéng)實(shí)地說(shuō)，“樹(shù)林的林，知道的知，夏天的夏�！�
“太好聽(tīng)了，人如其名�！甭鍣言u(píng)價(jià)道。
周?chē)�有不少高中男生源源不斷地涌向古典文學(xué)社，如同沙灘上前赴后繼的滔滔浪花。洛櫻和他們玩起了“飛花令”，就像諸葛亮舌戰(zhàn)群儒一般，洛櫻學(xué)姐以一敵百，斬獲手下敗將無(wú)數(shù)。
洛櫻還問(wèn)起林知夏：“你玩過(guò)飛花令嗎？”
林知夏正要回答，江逾白打斷道：“天體物理社在招新。他們列出了Ye-Yo宇宙爆炸模型�！�
“Ye-Yo宇宙爆炸模型”讓林知夏心向往之。
她立刻舍棄古典文學(xué)社，奔向?qū)γ娴奶祗w物理社。
天體物理社的社長(zhǎng)舉著一塊大牌子，向路過(guò)的眾多同學(xué)介紹“宇宙的形成假說(shuō)”。社長(zhǎng)戴著一副厚重的黑框眼鏡，頂著一頭亂蓬蓬的短發(fā)，不厭其煩地?cái)⑹龅溃骸白哌^(guò)的路過(guò)的各位校友啊，請(qǐng)你過(guò)來(lái)瞧一瞧��！這里是天體物理社啊！宇宙從量子引力時(shí)代發(fā)展到了恒星時(shí)代，時(shí)空可能起源于量子信息��！”
林知夏舉手提問(wèn)：“你說(shuō)的量子信息，是不是和量子糾錯(cuò)碼有關(guān)？英文學(xué)術(shù)名為quantumerrorcorrecode�！�
“對(duì)啊！”天體物理社的社長(zhǎng)露出了微妙的表情。歷經(jīng)千山萬(wàn)水，嘗過(guò)人生百態(tài)，終于覓見(jiàn)了知音！
社長(zhǎng)又看向江逾白：“你們都要加入天體物理社嗎？這位學(xué)弟，你了解量子信息嗎？”
江逾白低調(diào)地發(fā)表意見(jiàn)：“你們寫(xiě)在宣傳板上的內(nèi)容，讓我想起了固定時(shí)空和N維時(shí)空下的拓?fù)淞孔訄?chǎng)論�！�
自從江逾白承認(rèn)了自己與林知夏的朋友關(guān)系，他每天晚上的睡前讀物從《初中數(shù)學(xué)》變成了《量子計(jì)算》。他的家教團(tuán)隊(duì)也吸納了物理老師。那位物理老師經(jīng)常為他答疑解惑。
所以，他大致了解一些名詞。
他帶著林知夏繼續(xù)向前走。
天體物理社的社長(zhǎng)被江逾白和林知夏拋到了腦后。
可憐那位門(mén)庭冷清的社長(zhǎng)，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著學(xué)弟和學(xué)妹的背影。
而林知夏還在盤(pán)問(wèn)江逾白：“江逾白，你研究過(guò)拓?fù)淞孔訄?chǎng)論？”
“沒(méi)有，”江逾白和她并排，“我只是看了一本基礎(chǔ)入門(mén)書(shū)�！�
“你看懂了嗎？”林知夏又問(wèn)。
江逾白停頓一秒，如實(shí)說(shuō)：“沒(méi)有�！�
林知夏“哈哈哈哈”地笑出了聲。隨后，她雙眼亮晶晶地看著他，鼓勵(lì)道：“你做出了嘗試！這是江逾白的眾多優(yōu)點(diǎn)之一，江逾白無(wú)所畏懼，江逾白總在嘗試！其實(shí)我第一次看論文也看不懂，我也要從基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)。當(dāng)我碰到一門(mén)全新的學(xué)科，我必須先去瀏覽它的基礎(chǔ)理論和導(dǎo)論知識(shí)�！�
她踮起腳尖，攤平手掌，一點(diǎn)一點(diǎn)往上升：“金字塔是一層一層建起來(lái)的，我和江逾白都會(huì)建出我們自己的金字塔�！�
江逾白的雙手揣在衣服口袋里，借著衣兜布料的遮擋，他微微握緊了拳頭，心緒起伏澎湃，充滿(mǎn)了對(duì)成年生活的期待。他相信，數(shù)年之后的某一天，他和林知夏都會(huì)攀登到職業(yè)生涯的最高點(diǎn)。
江逾白比林知夏想得更遠(yuǎn)。
林知夏只注意到了眼前的西洋音樂(lè)社團(tuán)。
西洋樂(lè)社團(tuán)的場(chǎng)面無(wú)比盛大。他們?nèi)α艘粔K方形的區(qū)域，擺好樂(lè)器，邀請(qǐng)路過(guò)的同學(xué)彈奏——想要加入西洋樂(lè)社團(tuán)，必須具備一定的音樂(lè)功底。
“立式鋼琴，他們搬來(lái)了一架立式鋼琴！”林知夏牽起江逾白的書(shū)包帶子，“江逾白，我從沒(méi)聽(tīng)過(guò)你彈琴，我好想聽(tīng)。”
林知夏經(jīng)常措詞直白地表達(dá)內(nèi)心想法。她跟江逾白相處時(shí)，完全不懂什么叫“委婉含蓄”。江逾白稍微有點(diǎn)不好意思，畢竟他從沒(méi)在大庭廣眾之下拋頭露面地彈過(guò)琴。
可是，當(dāng)他想到，他彈完一首曲子之后，林知夏就會(huì)真情實(shí)感地稱(chēng)贊他超級(jí)厲害……他不由自主地站到了鋼琴的前方。
哪怕他心里還有些排斥，還在暗暗地思索：我應(yīng)該低調(diào)，不能炫技……他的手指已經(jīng)撫上了黑白交錯(cuò)的琴鍵。他緩慢入座，稍作調(diào)整，流暢而美妙的琴音從他指間躍出。
音符連貫、富有節(jié)奏，交織成悠揚(yáng)宏麗的樂(lè)曲，那曲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，每一小節(jié)都敲打了聽(tīng)眾的心弦。
從林知夏的角度看來(lái)，江逾白的指法非常精湛老練，哪怕她是個(gè)外行人，她都能猜到江逾白一定從小接受了頂級(jí)名師的指點(diǎn)。
周?chē)纳鐔T們停下了手頭的工作。路過(guò)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們自發(fā)地圍成了一圈。江逾白理所當(dāng)然地成為萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)。他好像生來(lái)適應(yīng)這一份與眾不同�？傊�，他沒(méi)有被路人的驚嘆聲影響。琴音依然蓬勃、恢宏、充滿(mǎn)力量，一如他從未改變的初心。
臨近尾聲時(shí)，西洋樂(lè)的社長(zhǎng)帶頭為他鼓掌。社長(zhǎng)連說(shuō)三個(gè)好字：“好！好！好！學(xué)弟，你在哪個(gè)年級(jí)讀書(shū)？你過(guò)來(lái)跟我簽名。你不用交社費(fèi)，我?guī)湍憬��！?br />
然而，江逾白和社長(zhǎng)道了一聲謝，又說(shuō)了一聲打擾了，他就背起書(shū)包，跟著林知夏逐漸遠(yuǎn)去。
西洋樂(lè)的社長(zhǎng)呆若木雞般站在原地。省立一中多少同學(xué)千方百計(jì)要加入他的社團(tuán)？全都被他冷酷無(wú)情地拒絕。而他第一次主動(dòng)向?qū)W弟伸出橄欖枝，卻只得到一句“打擾了”。
*
林知夏漫無(wú)目的地閑逛，走到了這一條長(zhǎng)街的街尾。
街尾處，立著一座宣傳欄。
宣傳欄里，貼滿(mǎn)了各式各樣的校園通告。她看到一張藍(lán)色紙片上貼著狄拉克符號(hào)，以及一道量子力學(xué)的計(jì)算式。她當(dāng)場(chǎng)算出答案，又根據(jù)紙片反面的提示，求解出一個(gè)既定的方向和經(jīng)緯度。
她回過(guò)頭，和江逾白視線交匯。
“那個(gè)地方，是不是學(xué)校旁邊的飯店？”林知夏試探道。
江逾白給她看自己的手表：“現(xiàn)在是中午十一點(diǎn)五十�！�
“該吃午飯了嗎？”林知夏略顯遲疑。她邁出一步，忽然狂奔起來(lái)，江逾白差點(diǎn)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。
省立一中的南校門(mén)附近，有一家檔次極高的飯店，生意十分興隆。這家飯店的正門(mén)之外，常年站著兩位身穿西裝的迎賓員。他們往那里一站，就讓路人明白了飯店內(nèi)部的平均消費(fèi)水準(zhǔn)。
林知夏背著書(shū)包，立定在飯店的臺(tái)階前。她對(duì)江逾白說(shuō)：“江逾白，我今天帶了四十塊錢(qián)，這是我攢的零花錢(qián)，我想請(qǐng)你去省立一中的食堂吃飯。如果你更喜歡在這里吃飯，我可能請(qǐng)不起……但也只是現(xiàn)在請(qǐng)不起，因?yàn)槲也攀畾q，雇傭童工是犯法的。等我以后能掙錢(qián)了，或者等我今年開(kāi)始參加競(jìng)賽，掙了獎(jiǎng)金，我們?cè)賮?lái)這里吃飯吧�！�
林知夏好聲好氣地和江逾白商量。她的目光清澈如水，不含一絲雜質(zhì)，江逾白甚至無(wú)法與她對(duì)視。
“這、這是……”江逾白莫名其妙地說(shuō)話磕巴，“我家的飯店�！�
沉默在空氣中不斷延長(zhǎng)，江逾白講出實(shí)情：“我媽媽經(jīng)營(yíng)的連鎖飯店。1999年在省城開(kāi)了總店，北京和上海有分店�！�
林知夏歪了一下頭。
飯店的大堂經(jīng)理已經(jīng)走出了玻璃旋轉(zhuǎn)門(mén)。她穿著工整的西服套裙，還有一雙黑色高跟鞋。她禮貌地接待起林知夏和江逾白：“二位請(qǐng)隨我來(lái)。”
江逾白格外坦誠(chéng)：“生日宴會(huì)的包廂已經(jīng)訂好了，我叔叔幫我訂的。他聽(tīng)說(shuō)你過(guò)生日，幫我想出了慶祝辦法。”
“你的叔叔？”林知夏重復(fù)道。
“叔叔對(duì)你印象很深，”江逾白一字不漏地轉(zhuǎn)述道，“他讓我盡到朋友的義務(wù)，盡我所能地招待你，為人類(lèi)科學(xué)的進(jìn)步做貢獻(xiàn)�！�
林知夏理順了那位叔叔的邏輯：“你招待我，做我的朋友，你就能為人類(lèi)科學(xué)的進(jìn)步做貢獻(xiàn)？”
“我叔叔是這么說(shuō)的。”江逾白不經(jīng)意間出賣(mài)了叔叔。
他們?cè)陲埖甏筇媒?jīng)理的指引下，穿過(guò)一條長(zhǎng)廊，走進(jìn)一間寬敞的包廂。推開(kāi)房門(mén)之后，林知夏發(fā)現(xiàn)，房間里坐著她的幾位小學(xué)同學(xué)——包括董孫奇、丁巖、魏榮杰、甘姝麗、唐樂(lè)琴，再加上林知夏和江逾白，包廂里一共有七位小朋友。
董孫奇一見(jiàn)林知夏，立馬歡呼道：“壽星來(lái)了！壽星來(lái)了！各位同學(xué)，就按我們剛剛排練的那個(gè)來(lái)！”
董孫奇站在一座軟沙發(fā)之前，雙手舉高。他神色莊重，態(tài)度一絲不茍，仿佛突然降臨于維也納金色大廳，成為了一名專(zhuān)業(yè)知識(shí)豐富的樂(lè)團(tuán)指揮員。
旁觀者可能會(huì)認(rèn)為，董孫奇要指揮一首復(fù)雜的貝多芬交響曲。實(shí)際上，他只是在組織大家演唱一首《生日快樂(lè)歌》。
在董孫奇的一頓操作之下，在場(chǎng)的幾位同學(xué)——除了林知夏以外的六個(gè)人，全都高聲歌唱道：“祝你生日快樂(lè)！祝你生日快樂(lè)！祝你生日快樂(lè)……林知夏永遠(yuǎn)快樂(lè)！”
“好！收住！”董孫奇十分滿(mǎn)意。
丁巖一個(gè)猛子跳過(guò)來(lái)，摟住了江逾白的肩膀：“我靠，我想死你了！江逾白！你和林知夏在新學(xué)校過(guò)得怎么樣！林知夏，你還是年級(jí)第一嗎？”
副班長(zhǎng)唐樂(lè)琴接話道：“這還用問(wèn)嗎？林知夏肯定是年級(jí)第一吧�！�
甘姝麗拉起林知夏的手腕：“林知夏，你最近好嗎？”
“挺好的，”林知夏使勁點(diǎn)頭，“我、我……”
她一句話講不完整。緩了兩秒，她反問(wèn)道：“你們還好嗎？”
魏榮杰雙手背后，像個(gè)老干部一樣踱步而來(lái)：“林知夏，江逾白，五年級(jí)（一）班沒(méi)了你們，班上讀書(shū)的氛圍不比從前。”
“魏榮杰，”董孫奇跳出來(lái)反駁道，“每天都有很多同學(xué)找我借書(shū)�！�
唐樂(lè)琴雙手揣袖，遙望天花板：“林知夏，你和江逾白都跳級(jí)了。開(kāi)學(xué)第一周，五年級(jí)摸底考試，年級(jí)第一變成了二班的學(xué)習(xí)委員……我們班第一名，沒(méi)擠進(jìn)年級(jí)前三�！�
“不，不要說(shuō)！”董孫奇發(fā)出低沉而輕微的吶喊，“不要讓林知夏和江逾白聽(tīng)到這個(gè)！不能讓他們擔(dān)心我們！”
董孫奇的語(yǔ)氣太好玩了，林知夏心里很想笑。她的嘴角微微往上揚(yáng)起，眼睛里也有笑意。這時(shí)，她才偏過(guò)頭，注意到了一座擺在桌上的奶油蛋糕。她必須用“座”來(lái)形容那個(gè)蛋糕，因?yàn)樗还灿腥龑�，每一層都鋪著一圈飽滿(mǎn)紅潤(rùn)的新鮮，簡(jiǎn)直勾走了林知夏的神魂。
“好多！”林知夏坐到了距離蛋糕最近的地方。
大堂經(jīng)理姐姐親自為他們服務(wù)，各種菜式也被服務(wù)員相繼端上來(lái)。林知夏以為，這是一場(chǎng)非常完美的生日宴會(huì)了，而江逾白還告訴她：“你可以在飯前拆禮物�！�
“還有禮物嗎？”林知夏喃喃自語(yǔ)道。
“當(dāng)然，”江逾白鄭重地說(shuō)，“這是你的十歲生日，我想送你一段記憶。”
“我懂啦，”林知夏笑意盎然，“你送的是快樂(lè)。謝謝你，江逾白！今天我真的很開(kāi)心！這段記憶，我會(huì)非常珍惜地保留在腦海里�！�
作者有話要說(shuō)：【下集預(yù)告：競(jìng)賽班重重考驗(yàn)到來(lái)！小江總的進(jìn)擊！】
第31章
宇宙飛船
林知夏曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，她很難忘記自己親身經(jīng)歷過(guò)的事。
這種天賦，究竟是好是壞？江逾白不太確定。他希望她的回憶里總有歡聲笑語(yǔ)。他走到沙發(fā)的前側(cè)，掀開(kāi)茶幾的桌布，林知夏才發(fā)現(xiàn)茶幾的玻璃柜里裝滿(mǎn)了包裝精致的禮物。
“壽星，你先拆個(gè)禮物！”董孫奇大聲建議道，“在座的各位同學(xué)，打起精神來(lái)！”
丁巖大聲反問(wèn)：“董孫奇！林知夏會(huì)喜歡你送的東西嗎？”
董孫奇抬起一只腳，重重地跺在地上。他拉開(kāi)弓步，站穩(wěn)了腳跟：“你不要擔(dān)心，丁巖！我董孫奇作為班長(zhǎng)，肯定不會(huì)讓大家失望！”
玻璃柜的雙門(mén)閉合，插銷(xiāo)處掛著一把手工雕琢的鐵鎖。江逾白送給林知夏的那把鑰匙終于派上用場(chǎng)。林知夏找出鑰匙，探進(jìn)鎖孔，指尖輕輕一轉(zhuǎn)，鐵鎖就被她打開(kāi)了。
林知夏有條不紊地撕掉了五個(gè)禮盒的包裝紙，還把蝴蝶結(jié)堆到了一起。她看見(jiàn)了音樂(lè)盒、存錢(qián)罐、貓爪臺(tái)燈、小兔子玩偶、還有一本同學(xué)錄。
董孫奇立馬解釋道：“這本同學(xué)錄是我送的！林知夏！你和江逾白突然跳級(jí)了，我作為班長(zhǎng)，沒(méi)來(lái)得及給你們舉辦一場(chǎng)歡送會(huì)！”
董孫奇的同桌魏榮杰補(bǔ)充道：“對(duì)的，林知夏，你不知道啊，董孫奇威逼利誘全班同學(xué)，每個(gè)人都給你寫(xiě)了一頁(yè)的同學(xué)錄……”
“胡說(shuō)！”董孫奇罕見(jiàn)地與同桌爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。
董孫奇理直氣壯地闡述：“我怎么會(huì)威逼利誘？我是同學(xué)們親手選拔的班長(zhǎng)！我關(guān)心班上每位同學(xué)！就算江逾白和林知夏去了省立一中，他們也是我們五年級(jí)（一）班的人！”
林知夏翻開(kāi)同學(xué)錄的第一頁(yè)，這一頁(yè)是董孫奇的留言。
董孫奇為她寫(xiě)道：林知夏，你在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的四年，給我們班爭(zhēng)取了無(wú)數(shù)榮譽(yù)。我和二班的班長(zhǎng)吵架，只要我一提你的名字，二班的班長(zhǎng)就抬不起頭！我董孫奇記你一輩子！以前我不敢找你說(shuō)話，江逾白轉(zhuǎn)來(lái)以后，我敢了！不知道這是為什么！可能因?yàn)榻獍滓埠軓?qiáng)！
林知夏哈哈大笑。
她翻到第二頁(yè)，又看見(jiàn)魏榮杰的評(píng)語(yǔ)：林知夏，你讀書(shū)多，會(huì)講話，心中有山川湖海，有浩瀚宇宙。江逾白跟你一模一樣。祝你們?cè)诟?jìng)賽班學(xué)習(xí)順利——來(lái)自同樣愛(ài)讀書(shū)的魏榮杰。
林知夏沒(méi)有看完。她決定把同學(xué)錄帶回家，從頭到尾仔細(xì)瀏覽一遍。
玻璃柜里還剩下最后一只尚未開(kāi)封的木盒。
林知夏摸到木盒的邊緣，“啪嗒”一聲打開(kāi)了鐵扣。
在場(chǎng)的幾位同學(xué)情不自禁地發(fā)出一陣“哇——啊”的驚呼。
眾人只見(jiàn)盒子里裝著一只宇宙飛船模型——這顯然是江逾白的手筆。更讓大家驚嘆的是，宇宙飛船的船尾處，刻著“船長(zhǎng)林知夏”五個(gè)字。
董孫奇萬(wàn)分后悔他今天沒(méi)帶相機(jī)，他好想給這艘飛船拍一堆照片。
林知夏還沒(méi)發(fā)表意見(jiàn)，董孫奇已經(jīng)眼含熱淚：“我靠！地球軍團(tuán)的軍事力量！唐樂(lè)琴！你看見(jiàn)了嗎！林知夏領(lǐng)導(dǎo)的宇宙飛船！”
“我的天哪，飛船的艙門(mén)能推開(kāi)，”唐樂(lè)琴蹲到茶幾旁邊，“真該讓柳行簡(jiǎn)來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)�！�
林知夏抱著這一艘飛船模型，小心翼翼地推動(dòng)艙門(mén)，船艙內(nèi)部的陳設(shè)顯露在眾人的眼中。
林知夏猛地抬頭，望著江逾白：“謝謝你，非常感謝！江逾白！”
“不客氣，林知夏永遠(yuǎn)是領(lǐng)航員�！苯獍纂p手揣兜站在一旁，一副深藏功與名的樣子。
林知夏拉開(kāi)她的書(shū)包拉鏈，努力把所有禮物塞進(jìn)去。但她的書(shū)包裝不下那么多東西，尤其那艘宇宙飛船的尺寸嚴(yán)重超標(biāo)。
江逾白提議道：“等我們吃完飯，我會(huì)送你回家。你不能坐公交車(chē)，車(chē)上人多，不方便攜帶易碎物品。這艘飛船磕碰后，船艙內(nèi)部的玻璃門(mén)可能有破損�！�
林知夏認(rèn)真考慮，點(diǎn)頭說(shuō)：“好的！”
隨后，林知夏坐到餐桌邊，和她的眾多同學(xué)一起用餐。服務(wù)員姐姐切開(kāi)奶油蛋糕，每個(gè)人都分到了滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)囊环�。那蛋糕的口感好極了，軟糯甜潤(rùn)，奶味濃郁，的香氣縈繞在齒間，解膩又解饞，讓人身心都產(chǎn)生了愉悅感。
餐桌上還有醬汁鱈魚(yú)、松茸蒸雞、蝦滑魚(yú)籽、桂花燉三雪……等等林知夏從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的菜式。她雖然愛(ài)吃，但她的飯量比較小，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒她就吃飽了。
林知夏握著勺子，陷入沉思。她偷偷問(wèn)起江逾白：“我哥哥去年過(guò)生日的時(shí)候，他請(qǐng)同學(xué)在學(xué)校食堂吃飯。今年我過(guò)生日，我也應(yīng)該請(qǐng)客，對(duì)不對(duì)？”
“不對(duì)�！苯獍追裾J(rèn)林知夏的說(shuō)法。
林知夏虛心求教：“哪里不對(duì)呢？”
江逾白的叔叔早已提前指點(diǎn)過(guò)他。江逾白飲下一口芒果汁，方才不緊不慢地回答：“這頓飯是記憶的一部分，是我們友誼的見(jiàn)證�！�
“是這樣嗎？”林知夏語(yǔ)氣疑惑。
“當(dāng)然。”江逾白萬(wàn)般篤定。
林知夏不再提出質(zhì)疑。她信誓旦旦地說(shuō)：“江逾白，你知道的，我記住的事情不會(huì)忘。我向你許諾……”
江逾白不由得和她對(duì)視。她說(shuō)：“你十八歲生日的那一天，我會(huì)為你準(zhǔn)備更大的驚喜。我保證！”
“為什么是十八歲？”江逾白反問(wèn)道。
林知夏做出預(yù)測(cè)：“那時(shí)候的我上了大學(xué)，思維更成熟，見(jiàn)識(shí)更廣闊，應(yīng)該會(huì)變得更有錢(qián)。還有，十八歲的你是成年人……如果我們還在一起做同學(xué)，我一定認(rèn)真策劃活動(dòng)，組織同班同學(xué)，幫你慶祝生日�！�
江逾白抓住重點(diǎn)：“林知夏，我們將會(huì)一直做同學(xué)。”
“嗯！”林知夏非常相信他的說(shuō)辭。
生日宴會(huì)結(jié)束之后，林知夏背起鼓鼓囊囊的書(shū)包，抱著那一艘宇宙飛船模型，坐上了江逾白家里的轎車(chē)。
回家路上，林知夏有點(diǎn)犯困。她偏過(guò)頭，手背挨著臉，悄悄打了個(gè)哈欠，江逾白又出聲問(wèn)她：“林知夏，你有沒(méi)有報(bào)名參加培訓(xùn)營(yíng)？”
江逾白所說(shuō)的“培訓(xùn)營(yíng)”，指的是省立一中初中部的數(shù)學(xué)競(jìng)賽寒假培訓(xùn)營(yíng)。只要他們通過(guò)了寒暑假集訓(xùn)，拿到省級(jí)賽區(qū)的一等獎(jiǎng)，就有希望得到學(xué)校的內(nèi)部山羊，我親眼見(jiàn)過(guò)小羊羔在冬天出生。那天還下了一場(chǎng)大雪，天氣特別冷，羊圈里溫度很低，我和哥哥都害怕小羊羔會(huì)被凍死，我們用舊衣服把小羊包起來(lái)，帶到屋子里，母羊在外面咩咩地叫，聲音很慘……”
“鄉(xiāng)下生活”這四個(gè)字，超過(guò)了江逾白的認(rèn)知范圍。他安靜地聽(tīng)完林知夏的話，又問(wèn)她：“母羊知道你們抱走了小羊嗎？”
“它知道，”林知夏特別肯定地說(shuō)，“我非常確信，某些動(dòng)物的思維相當(dāng)復(fù)雜�！�
語(yǔ)畢，林知夏繞回最初的話題：“如果我報(bào)名參加培訓(xùn)營(yíng)，我爸爸媽媽都回了老家，那我家里就沒(méi)有人了�！�
江逾白勸解道：“沒(méi)關(guān)系，你根本不需要參加培訓(xùn)營(yíng)。”
“可我想和你一起上學(xué)啊�！绷种挠芍愿袊@道。
江逾白緊緊靠著座椅的后背：“你可以先回家，問(wèn)一問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)苍S你們不用回老家過(guò)年。我前天晚上看報(bào)紙，報(bào)紙上說(shuō)，明年冬天很冷。”
“有道理！”林知夏透露道，“而且，我不太喜歡回老家�！�
江逾白側(cè)目看她：“你不習(xí)慣鄉(xiāng)下生活？”
林知夏搖頭：“我奶奶對(duì)我很有意見(jiàn)。我哥哥在家總是做家務(wù)，奶奶覺(jué)得家務(wù)是女孩子干的活。我的存在，給哥哥造成了負(fù)擔(dān)�！�
江逾白和林知夏的關(guān)系越來(lái)越好，話里話外都比較偏袒林知夏。他委婉地表達(dá)了自己的看法：“林澤秋經(jīng)常做家務(wù)，應(yīng)該養(yǎng)成了習(xí)慣�！�
林知夏一手撐住腮幫，并未給予回應(yīng)。
涼風(fēng)漸止，車(chē)速減緩，車(chē)窗外的景物不再后退，轎車(chē)停在了安城小區(qū)的門(mén)口。
林知夏拉開(kāi)車(chē)門(mén)，轉(zhuǎn)身對(duì)江逾白揮手：“周一見(jiàn)！”
江逾白應(yīng)聲道：“周一見(jiàn)！”
與江逾白告別之后，林知夏雙手抱住宇宙飛船模型，足下發(fā)力，狂奔回家。她像小兔子一樣跳進(jìn)家門(mén)，趁著哥哥還在他的房間里學(xué)習(xí)，林知夏跑向自己的臥室，還把宇宙飛船藏到了柜子里——如果讓哥哥看見(jiàn)這艘飛船，他肯定又要和她談起“女孩子不能把男孩子當(dāng)作好朋友”的問(wèn)題。
林知夏將書(shū)包里的其它物品全部倒空。她鬧出一點(diǎn)響動(dòng)，引來(lái)了林澤秋。林澤秋倚在她的臥室門(mén)口，居高臨下地望著她：“喂，你從哪兒弄來(lái)這些玩意兒？”
“同學(xué)送的十歲生日禮物，”林知夏捧起一只貓爪臺(tái)燈，“這個(gè)是女同學(xué)送我的�！�
林澤秋教導(dǎo)她：“你要記得回贈(zèng)，別占人便宜。”
林知夏乖巧地答應(yīng)：“嗯！哥哥說(shuō)得對(duì)，我一定回贈(zèng)。”
哥哥走到近前，往她手里塞了一個(gè)小盒子。她打開(kāi)一看，那里面裝著一只運(yùn)動(dòng)手表。
“爸爸媽媽給你選的禮物�！备绺缯f(shuō)。
“你自己的呢？”林知夏抬頭看他，“你沒(méi)有一點(diǎn)表示嗎，哥哥？”
哥哥的手掌搭在她的腦袋上：“林知夏，別問(wèn)人要東西，那很不禮貌。你在家也得注意禮貌，尤其是跟我說(shuō)話的時(shí)候�！�
林知夏憤怒地扭過(guò)頭：“我告訴你，林澤秋，不要把手放在別人的頭頂，那更不禮貌！多虧了我脾氣好！換個(gè)人你這么做，他們會(huì)跳起來(lái)打你！”
林澤秋輕輕摸了摸她的頭發(fā)，仍然是一種給小貓順毛的態(tài)度。林知夏的眼神逐漸改變。起初，她還滿(mǎn)目?jī)磹旱睾莺莸芍�，后�?lái)，她的眼睛又變得清澈明亮水汪汪。
“十歲生日快樂(lè)。”他說(shuō)。
林知夏向他伸手。
他從衣服口袋里掏出一本《希伯來(lái)語(yǔ)辭典》，放在林知夏的掌心。
“有天晚上我回家，學(xué)校門(mén)口有人在擺攤。這本書(shū)九成新，沒(méi)人翻過(guò)，沒(méi)人能看懂，不就挺適合你？”他說(shuō)。
林知夏果然喜歡這份禮物。她翻開(kāi)第一頁(yè)，自言自語(yǔ)道：“希伯來(lái)語(yǔ)是猶太人的語(yǔ)言，猶太人復(fù)國(guó)建立以色列之后，以色列把希伯來(lái)語(yǔ)定為官方語(yǔ)言之一。”
“別跟我講這些，我不想聽(tīng)�！绷譂汕飸袘猩⑸⒌馈�
林知夏驀地合上書(shū)頁(yè)：“對(duì)了，哥哥，明年寒假我不回老家，我要參加學(xué)校的集訓(xùn)�！�
林知夏并沒(méi)有征求哥哥的同意。她只是在告知哥哥這件事。她還跑到爸爸媽媽的面前，有理有據(jù)地闡述自己的見(jiàn)解。
她說(shuō)，既然考上了競(jìng)賽班，就要遵循競(jìng)賽班的規(guī)矩，爭(zhēng)取獲得代表學(xué)校出戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，參加全省級(jí)別的比賽，與省內(nèi)的尖子生一決高下。
爸爸問(wèn)她：“夏夏總考第一，還需要集訓(xùn)嗎？”
“夏夏要集訓(xùn)，”林知夏真誠(chéng)地訴說(shuō)，“不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。不能因?yàn)榧?xùn)簡(jiǎn)單，而放棄鍛煉的機(jī)會(huì)�！�
其實(shí)，在林知夏看來(lái)，那個(gè)冬季訓(xùn)練營(yíng)和“海洋館秋游”是一種類(lèi)型的活動(dòng)。
更何況，省立一中的競(jìng)賽訓(xùn)練營(yíng)不收一分錢(qián)，只要學(xué)生能憑借自身實(shí)力，考取培訓(xùn)名額，學(xué)校就免除一切學(xué)雜費(fèi)用。
省立一中真好！
整個(gè)寒假都能見(jiàn)到同學(xué)，見(jiàn)到朋友！林知夏也不用去鄉(xiāng)下過(guò)年，不用面對(duì)奶奶、舅舅和表哥，這簡(jiǎn)直是她最喜歡的春節(jié)。
爸爸和媽媽低聲商量了一會(huì)兒。爸爸還在猶豫，媽媽已經(jīng)做出決定：“咱們明年春節(jié)不回去了。夏夏，我們都留在家里，一家四口一起過(guò)年，好不好？”
“太好啦！”林知夏雙手拍掌。
周一上學(xué)時(shí)，林知夏迫不及待地跟江逾白分享了喜訊。
江逾白沉浸在刷題的世界中。經(jīng)過(guò)將近一個(gè)月的突擊特訓(xùn)，他的解題思路和能力都有了顯著提高。他的每一位家教老師都擁有豐富的競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)，眾人拾柴火焰高，江逾白就是一片熊熊燃燒的野火，立志要照亮省立一中的校園。
哪怕他課間去操場(chǎng)吊單杠，他都在思考數(shù)學(xué)競(jìng)賽的題型。
競(jìng)賽班的考試多如牛毛，兩天一小考，三天一大考，每月一次的段考更是重中之重。因?yàn)榘嘀魅螐埨蠋熞鶕?jù)段考的成績(jī)來(lái)給全班排座位——江逾白發(fā)誓，這一次他不會(huì)讓段啟言排在他前面。
十月中旬那一場(chǎng)段考開(kāi)始之前，段啟言還在考場(chǎng)外和林知夏搭話。他問(wèn)：“林知夏，我要是考了全班第二，你能不能跟我做同桌？”
林知夏殘酷無(wú)情：“不能。”
段啟言略受打擊。他又挪步到沈負(fù)暄的面前，問(wèn)道：“沈負(fù)暄，我要是考了全班第三，你跟我做同桌，怎么樣？”
沈負(fù)暄笑意溫暖：“沒(méi)門(mén)。”
秋日的蕭瑟冷風(fēng)中，段啟言眸色幽深，露出冷冷的笑容：“我要考全班第一，讓你們高攀不起�！�
江逾白插話：“你做夢(mèng)�！�
江逾白端著水杯站在教室之外，等待教室內(nèi)的監(jiān)考老師清場(chǎng)。江逾白的衣服大多是深黑、淺白、軍綠、墨藍(lán)之類(lèi)的成熟純色調(diào)。再加上他長(zhǎng)得比較高，氣質(zhì)比較出眾，他竟然給段啟言帶來(lái)了一種同齡人的競(jìng)爭(zhēng)壓力。
怎么可能呢？
江逾白比段啟言小了兩歲，成績(jī)也比段啟言差勁。段啟言一步跨到江逾白的面前，發(fā)泄他壓抑的怒氣：“江逾白，你有什么資格跟我狂？”
江逾白與他針?shù)h相對(duì)：“憑我是你的江老師。你又有什么資格跟老師狂？”
“哈哈哈哈哈哈哈哈。”旁聽(tīng)他們對(duì)話的沈負(fù)暄爆發(fā)出歡快的笑聲。
段啟言惱羞成怒，臉色變得紅中帶紫，好不壯觀。他扯開(kāi)外套扣子，站上走廊欄桿底部的瓷磚，呼嘯的長(zhǎng)風(fēng)吹起他的衣角，他頗具派頭地說(shuō)：“江逾白，你上次跟我打賭，利用了林知夏。你本人還是個(gè)混子。我喊你江老師，那是因?yàn)榱种牡目偡殖^(guò)了我，你可沒(méi)超過(guò)我。狐假虎威，你腦子清醒點(diǎn)？”
林知夏正要沖過(guò)去，江逾白攔住了她。江逾白對(duì)段啟言說(shuō)：“這次段考，如果我總分比你低，我會(huì)在寒假訓(xùn)練營(yíng)的第一天，當(dāng)著所有同學(xué)的面，尊稱(chēng)你為段老師�！�
“總提老師，沒(méi)意思，”段啟言微抬起頭，“你得叫我，段啟言陛下，向我立正鞠躬。我還會(huì)問(wèn)你，你是誰(shuí)，你要回答我，你是我的屬下，怎么樣？我輸了，我也照辦，叫你陛下�！�
韓鵬在一旁聽(tīng)得窒息：“媽呀，你們倆別玩那么大，我們學(xué)校的寒假訓(xùn)練營(yíng)里，不僅有初二年級(jí)的師兄師姐，還有其他兩所初中的同學(xué)……你們想想，一百多人的課堂上，大喊一聲陛下，那跟腦子進(jìn)水一樣！丟臉丟到姥姥家了�！�
江逾白置若罔聞。他只看著段啟言：“可以�！�
段啟言和江逾白擊掌為誓。
江逾白再三確定：“你別反悔，段啟言�！�
段啟言背靠欄桿，仰天大笑：“江逾白，你聽(tīng)好了，我就算從教學(xué)樓一樓爬到三樓學(xué)狗叫，我都不會(huì)反悔�！�
考場(chǎng)內(nèi)的監(jiān)考老師已經(jīng)清查了一遍教室。老師們站在門(mén)口，呼喚所有同學(xué)，眾人立刻閉口不言，秩序井然地走入教室之內(nèi)。
江逾白的考試座位在第一組的第一排。座位號(hào)都是隨機(jī)的，江逾白坐在門(mén)口通風(fēng)處，并不是一個(gè)好兆頭。段啟言挑釁般地沖他抬眉，他視若不見(jiàn)，宛如老僧坐定一般靜靜地待在座位上。
監(jiān)考老師用一把裁紙刀割開(kāi)了試卷袋。這次考試的一份數(shù)學(xué)卷子共有十六頁(yè)，題目繁雜，題量驚人，好在江逾白早已學(xué)會(huì)了心算，他并未感到絲毫的緊張。
“同學(xué)們，放松啊，”監(jiān)考老師開(kāi)始發(fā)卷，“大家抓緊做題，千萬(wàn)別搞小動(dòng)作�！�
江逾白接到試卷，拔開(kāi)筆帽，全身心地投入到這場(chǎng)戰(zhàn)斗中。
作者有話要說(shuō)：【下集預(yù)告：寒假來(lái)臨！新春開(kāi)篇巨制！十七班寒假培訓(xùn)營(yíng)的集訓(xùn)生活！快樂(lè)與辛苦并存�。种囊粋�(gè)人的快樂(lè)，其他所有人的辛苦）】
第32章
寒假集訓(xùn)（上）
考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，每一道難題都是一位勁敵，敵人的城池固若金湯，困住了競(jìng)賽班的大部分同學(xué)。江逾白剛寫(xiě)完試卷的第一頁(yè)，就聽(tīng)見(jiàn)座位后方傳來(lái)一連串的嘆氣聲。
寒假培訓(xùn)營(yíng)的名額有限。早在這次段考之前，張老師就和大家說(shuō)過(guò)，總成績(jī)排名全年級(jí)前四十的同學(xué)才有資格參加寒假集訓(xùn)。
十七班的許多同學(xué)都為集訓(xùn)做了充分的準(zhǔn)備。他們白天夜里拼命刷題，勤勤懇懇不敢懈怠，誰(shuí)都沒(méi)想到這一次段考的卷子會(huì)難成這個(gè)樣子！
數(shù)學(xué)不再是數(shù)學(xué)，它變成了地獄的火焰，炙烤著一群手足無(wú)措的應(yīng)試者。
教室內(nèi)窗戶(hù)緊閉，氣氛沉靜，無(wú)形無(wú)狀的壓力砸向了段啟言的頭頂。他被一道填空題難住，百思不得其解。
那是一道看似簡(jiǎn)單的幾何題，段啟言一眼發(fā)現(xiàn)了出題人設(shè)置的陷阱。但是，正因?yàn)樗靼灼胀ń夥ú贿m用于這道題的情景，他一時(shí)想不出自己還能用什么辦法？
恰好，林知夏就坐在段啟言的右手邊。
段啟言的眼角余光稍稍偏向了右側(cè)——就是這一眼，讓他后悔了很久，也讓他感到胸悶氣短。他看見(jiàn)林知夏已經(jīng)寫(xiě)到了試卷的第八頁(yè)。
林知夏不打草稿。她握著一支筆，在題目上隨意地亂劃兩下，就能找到解題思路，能在答題紙上縱筆如飛。
第八頁(yè)和第九頁(yè)都是數(shù)學(xué)證明題，林知夏故意放慢自己的做題速度，將答案寫(xiě)得非常詳細(xì)。她還分神抬起頭，朝著江逾白的座位望過(guò)去，心中暗暗為他加油：江逾白一定要考得比段啟言高！
江逾白察覺(jué)到旁人的注視。他往后一瞥，正好與林知夏四目相對(duì)。
江逾白真沒(méi)想到，林知夏考試的時(shí)候還敢直勾勾地盯著他。或許，林知夏很擔(dān)心他一道題都寫(xiě)不出來(lái)……但他其實(shí)正在解決試卷第四頁(yè)的題目。
他合理地規(guī)劃時(shí)間，一絲不茍地答題，三個(gè)小時(shí)一晃而逝，廣播里傳來(lái)響亮的鈴聲。監(jiān)考老師語(yǔ)氣嚴(yán)肅道：“所有同學(xué)，都停筆啊，不許再寫(xiě)了。第二組第四排那個(gè)穿棕色衣服的男生！我說(shuō)的就是你！把筆放下，不要讓我記你零分�。 �
被監(jiān)考老師恐嚇的那位同學(xué)，正是段啟言。
一張卷子有十六面，而段啟言的筆跡停在了第十二面。
交卷的那一瞬間，段啟言的心臟仿佛跟著停了一瞬，就像英國(guó)國(guó)王亨利八世沒(méi)料到自己會(huì)摔下馬背，就像法國(guó)國(guó)王路易十四沒(méi)料到自己會(huì)被當(dāng)眾斬首，段啟言的人生慘遭滑鐵盧，他搖搖晃晃地從座位上站起來(lái)，大腦空空如也，像是被數(shù)學(xué)抽空了。
他唯一的愿望是——江逾白考得比他更差。
他走到江逾白的座位附近。
江逾白擰開(kāi)保溫杯，倒出一杯溫開(kāi)水。林知夏、沈負(fù)暄、韓鵬等人都圍在江逾白的身邊，沈負(fù)暄率先問(wèn)了一句：“江逾白，你考得還行嗎？”
林知夏憂心忡忡：“對(duì)你們來(lái)說(shuō)，今天的試卷……是不是特別難？”
“你能猜到卷子的難度？”江逾白看著林知夏。
林知夏雙手扶住課桌：“考試的時(shí)候，好多人都嘆氣了�！�
“為什么這次的卷子，要出得那么難？”韓鵬忍不住發(fā)出質(zhì)問(wèn)。因?yàn)樗救司褪窃诳紙?chǎng)中垂頭喪氣的同學(xué)之一。
江逾白說(shuō)：“出卷人想拉開(kāi)我們的差距�！�
江逾白平靜地揣摩出卷人的意圖。他這副波瀾不驚的樣子，讓人懷疑他考得特別好。沈負(fù)暄一下子來(lái)了勁，喊道：“江逾白！我們倆對(duì)答案吧！對(duì)一下選擇題、填空題、還有前四道大題，哈哈哈哈哈哈哈哈，我寫(xiě)得好順暢。”
江逾白爽快地回答：“先從大題開(kāi)始，第四道大題，答案是九分之七，對(duì)嗎？”
“不是。”沈負(fù)暄皺緊眉頭。他左手托住右手的肘關(guān)節(jié)，右手支著自己的下巴，深思熟慮好幾秒鐘，才說(shuō)：“第四題的答案是十七分之二。簡(jiǎn)單的不等式運(yùn)算題，我不可能算錯(cuò)�！�
沈負(fù)暄的聲明，引來(lái)了段啟言。
段啟言附和道：“十七分之二，我也是這個(gè)結(jié)果！沈負(fù)暄！”
沈負(fù)暄側(cè)頭瞟他：“是就是唄，你吼我干嘛？”
段啟言的臉色蒼白。他在今日的考場(chǎng)上折戟沉沙，“師范附小第一戰(zhàn)神”的稱(chēng)號(hào)怕是要從此被掩埋。
昔日的榮光一去不復(fù)返，未來(lái)的路又在何方？段啟言滿(mǎn)心憂慮，艱難地吞咽一口唾沫，青春期少年發(fā)育中喉結(jié)微微滾動(dòng)，他低聲問(wèn)：“沈負(fù)暄，我要是跌出班級(jí)前二十名，你跟我做同桌，怎么樣？”
沈負(fù)暄愣了愣：“跌出前二十名？”
段啟言昂首挺胸：“怎么樣？我問(wèn)你話！”
沈負(fù)暄笑說(shuō)：“可以啊。”